教育局人事工作的總結

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20*年，人事工作緊緊圍繞教育局總體工作安排，積極履行服務管理職能，認真落實上級有關政策規定，堅持不懈地抓好對下服務和內外協調，精心處理人事工作各項業務，較好地完成了年度各項工作任務。

一、加強編制管理，優化人員配置

依據上級核定的編制職數實行管理，確保各職各類人員編配相符。學校人事安排上做到了編制落實、人員落實、職責落實，教職工與學生比達到：初中1：13.5，小學1：10，特殊教育學校1：3.1，教職工中45歲以上187人，占23%；35歲—45歲283人，占35%；35歲以下332人，占42%，基本形成了以中輕年教師為骨干、老中輕教師梯次配備接續發展，優勢互補的教育教學主體力量，學歷達標率達到了100%。為實現教育人才資源的優化配置，加強橫向交流，將主科富余的專業教師調往主科缺乏的學校，共調整專任教師23人，滿足了教育教學工作需求。

二、精心服務管理，維護職工利益

針對人事工作涉及教職工的切身利益、業務頭緒多、政策性強的特點，堅持以認真負責、細致的態度和作風，高標準、高質量、高效率地做好服務管理工作，確保政策規定落實、教職員工滿意。進一步完善基層單位的人員信息庫，實行微機管理，提高了服務管理效率。圍繞搞好系統內中小學的人員信息采錄，審核、查檔在職和退休職工1200余人，做到了不缺項,不遺漏。按照市、區人事局的統一要求，落實年度干部職工滾動工資和考核晉升工資工作，逐層嚴格履行工資呈報審批手續，自覺接受群眾監督，增加工作透明度，每月及時公示工資及各項福利的變動情況。同時，完成了全系統教職工工資、福利、人員調配、公積金、離退休職工養老統籌月報、系統內聘干人員情況、聘用畢業生情況上報、中小學主要職責編訂和國有事業單位管理人才、專業技術人才資源統計年報等報表工作。在全區職工房補審核發放工作中，審查在職和退休職工檔案650多人。

嚴格按照黑教職改辦字[20*]11號、黑人發[20*]71號、黑人發[20*]114號文件精神，制定了教師職務推薦工作方案，成立了以教育局局長為組長的教師職務推薦工作領導小組，嚴把“三級三審”關，推薦中級教師職務30人，教師職務推薦工作專家審查委員會對被推薦人員的教育教學水平能力進行了測試。截止20*年底，全系統高級教師人數達專業技術人員總數的27.7%、中級教師人數達42.5%、初級教師人數達27%、未定職人數達2%，專業技術人員已達到省、市標準。

三、落實支教任務，支援農村教育

為了貫徹落實省教育廳《關于貫徹落實教育部關于大力推進城鎮教師支援農村教育工作的意見的實施意見》、《關于繼續做好20*年城鎮教師支援農村教育工作的通知》、《市20*年城鎮教師支援農村教育工作實施方案的通知》精神，組織召開區直學校校長會議，明確了支教名額分配及對接辦法。按照支教人員的條件、相關政策和支教工作的有關要求，把支教工作當作一項政治任務來完成，克服師資緊張等困難，動員廣大教師積極報名，按照*教發[20*]24號文件精神，經過逐級推薦和審查，田麗、魯桂蘭、王克軍等3名教師赴**縣二小學、紅旗小學執行支教工作任務，為期一年。

區教育局局長親自組織并要求支教人員恪盡職守，認真作好支教工作。選派教師克服工作、生活條件差等困難，發揚敬業奉獻精神，安心支教工作，受到了受援單位領導和師生們的好評。

四、選樹先進典型，促進教師成長

通過選樹師德模范、優秀教師、優秀班主任等各類典型，引導教師愛崗敬業、淡泊名利、潛心教研。在全系統開展了評選全國、全省、全市教育系統先進集體，模范教師、優秀教師和優秀教育工作者和實施素質教育“十大標兵，百名先進”活動，通過層層推薦，姜波等8名教師被授予“全市優秀教師”榮譽稱號，張亞洲被授予“全市優秀教育工作者”榮譽稱號，并予以表彰。

區委、區政府在市藝術宮隆重召開**區慶祝第二十四個教師節暨先、優、模表彰大會，區委、區政府對***等10名模范教師標兵、***等16名模范教師、***等117名優秀教師、***等49名優秀教育工作者進行了表彰，***等5名模范教師標兵作了精彩的事跡報告。

目前，全系統廣大教師精神振奮，干勁十足，在教育教學崗位上無私奉獻，敬業有為，表現出了優良的整體素質和良好的精神風貌。

五、妥善處理信訪，解答群眾訴求

針對教育系統人事工作敏感問題多的實際，按照教育系統黨委維護穩定的要求，將防范關口前移，積極研究對策，層層建立承包責任制，認真細致地做好信訪接待工作，積極協調解決實際問題。全年，共接待處理來信來訪近60人次。依據有關政策規定，耐心細致解答群眾提出的每個問題，特別是對家屬教師上訪，每次接待均耐心解讀政策，及時同區信訪辦、人事局、勞動和社會保障局等部門溝通協調，妥善解答和解決了相關問題。經過積極努力，化解了沉積多年的一些矛盾和問題，全系統沒有出現重大集體信訪問題。