教育系統安全工作計劃

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為切實加強全縣教育系統安全工作，認真落實學校（含幼兒園，下同）安全管理目標責任制，堅決遏制校園安全事故發生，確保廣大師生生命健康安全和財產安全，確保全縣教育系統平安、穩定，為全縣社會、經濟、文化的發展創設安全穩定的校園環境，特制定本計劃。

一、指導思想

堅持以科學發展觀和系列講話為統領，牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責任重于泰山”的意識，繼續堅持“黨政同責、一崗雙責、失職追責”原則和“制度保證、重在預防”的安全工作思路，落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》精神，立足防范、強化監管、突出重點、深化整治，以強化安全管理為重點，以排查整治安全隱患為抓手，以遏制重特大安全事故為目標，切實做好中小學、幼兒園安全管理工作，確保校園和師生安全，營造安全、穩定、良好的育人環境。促進全縣教育事業持續、安全、健康發展。

二、目標任務

全面貫徹、落實學校的安全管理責任，全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，建立健全重大危險源監控機制和隱患排查治理機制，普遍建立起較為完善的學校安全工作體系及突發性傳染病防控體系，充實人員、健全管理機構、完善安保設施和條件，健全安全工作各項規章制度，進一步推動學校安全教育與管理工作規范化、科學化，不斷增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。通過大檢查、專項整治、日常檢查、打非治違等工作的100%全覆蓋，使學校內部設施設備的安全隱患明顯減少，校園及周邊環境安全狀況明顯改善，惡性刑事案件和校園重大責任安全事故得到有效遏制，學校內食堂進貨索票、索證率達到100%，確保學校食堂衛生許可證辦證率100%，學校食堂從業人員健康證持證率達100%，學校食堂食品留樣率100%。認真做好校方責任險等工作，確保做到應保盡保。

三、工作措施

1.加強組織領導，壓實安全責任?？h教育局根據局班子成員最新分工，調整縣教育局安全工作領導小組，局黨組書記、局長同志任組長，局領導班子其他成員任副組長，各股、室、站、館、中心負責人任成員。領導小組下設辦公室，同志兼任辦公室主任，同志兼任辦公室副主任，各相關股室和相關人員為成員，辦公室具體負安全監管及日常工作。各學校要成立相應組織，加強對學校安全工作組織領導，對照教育部《中小學校崗位安全工作指南》，進一步完善以“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”為核心的安全責任體系，嚴格實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制，層層簽訂責任狀，進一步強化安全責任的落實。進一步完善安全責任追究制，對發生事故處理不力或未按時報、失真虛報、隱瞞不報，并造成嚴重影響的，對因管理不力、玩忽職守造成重大安全責任事故的學校主要領導和有關責任人給予黨政紀處分。安全工作實行一票否決制。

2.增強安全意識，加強安全防范。牢固樹立“安全第一”的意識，各學校主要負責人為學校安全工作第一責任人，要把安全工作擺在學校工作的首位。通過安全知識的培訓和教育，使學校人人都具有高度的安全意識，養成自覺的安全行為。加強門衛值班工作，切實把好校園入口關。加強對學生宿舍、學校食堂等重點部位的安全保衛。加強校園安全巡查工作，實行學校領導帶班制、教職工值日制的學校安全巡查工作機制，對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”。加大投入，進一步加強“三防”建設。

3.開展逐級培訓，強化宣傳教育?？h教育局將定期或不定期對學校負責人、分管負責人、安全管理人員、食堂從業人員、學校安保人員等進行安全工作專題培訓和以會代訓等培訓，各校每年也要對教職工進行安全教育培訓。通過培訓，使學校負責人，廣大教職工能明確崗位安全職責，掌握安全教育與管理的基本知識，能夠熟練運用科學理論知識去管理和從事學校安全工作。各校要高度重視安全宣傳教育工作，要精心組織、周密安排，認真開展安全宣傳教育“一月一主題”、“安全教育日”、“安全生產月”等活動，把安全教育納入學校正常的教育教學之中，各學校保證每周約有1課時的安全教育時間，開展學生日常安全、法治、文明禮儀宣傳教育活動，全面增強學生的安全意識。各校上、下午最后一節課老師要根據季節變換、氣候變化（特別是惡劣天氣）有針對性地告誡學生防樓梯踩踏、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒、防意外侵害等，并寫進教案。開展珍愛生命教育。加強教師、學生的法律知識和心理健康教育，充分發揮教師尤其是班主任在學生思想教育方面的重要作用，關愛“留守兒童”等特殊學生群體，對有嚴重心理障礙的學生予以跟蹤，建立心理障礙學生檔案，避免不測事件發生。嚴格禁止學生攜帶管制刀具。通過發放給學生家長一封信等形式，將安全教育和管理延伸到校外。

4.加強應急管理，開展應急演練。各校要以完善和演練應急預案為核心，以防范食品衛生安全事故、消防安全事故、公共衛生突發事件、地質災害、自然災害、校車安全事故、學生溺水事故為重點，建立和完善應急管理機制，采取有力措施有計劃地抓學習培訓和應急演練，加強師生安全常識和自護、自救能力的培養，加強學校突發事件應對工作。各校要依據教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，結合防震、防火、防空等做好應急疏散演練，使師生在突遇緊急情況時，能有序、迅速疏散，確保師生生命安全。

5.建立長效機制，狠抓日常管理。各學校要結合安全工作實際，建立健全包括防火、防盜、防疫、防踩踏、防暴力、防溺水以及食品衛生、道路交通、精密儀器和化學危險藥品安全管理等安全工作機制，進一步健全師生外出活動審批報告制度和學校安全事故報告制度，形成以制度管人、用制度管事的長效工作機制。各學校要以創建“平安校園”為載體，采取切實有效措施，深化安全教育，落實安全責任，突出監管重點，加強專項整治，立足防范監控，加強安全日常管理工作，重點做好以下工作：（1）開展安全檢查、安全隱患排查和整改；（2）開展學生在校期間、上下學途中、節假日及課余時間的安全教育管理；（3）值班、巡邏、安全保衛工作；（4）消防安全及住校生安全管理工作；（5）校舍維修、建設及在建工程項目安全管理；（6）學校周邊環境綜合治理工作；（7）學校食品衛生安全管理工作；（8）開展愛國衛生運動，開展以結核病、手足口病防控工作為重點的各類傳染病防控工作；（9）師生出行乘車及道路交通安全教育管理工作；（10）開展以防溺水、防踩踏、防地質災害、防食物中毒、防暴恐、防誘騙、防火災、防雷電、防冰雪為重點的安全工作及安全演練工作等。各校要根據自身實際制訂安全教育與管理計劃，并按計劃開展安全教育與管理的系列活動，堅持正常性與階段性工作結合、一般性與重點性工作結合，創造性的開展安全教育與管理工作，使學校安全教育與管理既能實行本校計劃，又能全面貫徹落實上級的文件精神，真正把安全落到實處、抓出實效。