教務處主任工作總結范文

導語：如何才能寫好一篇教務處主任工作總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

轉眼2020年已經過去，在新的一年到來之際我把駕校教務處一年來的工作給領導和各位同事做一個匯報。

一、教練車安全和保險工作：

1、去年車輛事故共發生8次，科二科三都存在，因練車場地不同，科目二多小剮蹭，科目三事故較大，責任劃分，教練員責任占5次，這就是說我們的教練員的安全意識還是不夠，車速過快，訓練過程精力不集中有關，駕培行業我們就是玩車的，安全是絕對不能忽視的問題，去年尤其是下半年我通過微信，晨會，員工大會，等途徑多次向教練員轉達安全的重要意義及相關注意事項，并把外單位出現駕校相關的事故時通過和大家分析其原因，我們應該注意哪些，從而得到啟迪。從而在以后的車輛教學中引起足夠的重視。去年年相比一九年事故增加兩起，科三主要是注意力不集中，科二主要是教練員盯車不勤，副駕駛不系安全帶，玩手機、有關，在新的一年里我希望能和各位同事共同努力做好教練車的安全工作。做到精力集中能跑得動，說得出，服務好，2、教練車保險：關于車險，我校車輛保險繼續采取外出車輛全險，校內只入強險的政策，這個政策今年還會執行。強調的是二一年我們校內的車輛7字打頭車輛保險將會在今年五月份到期，只上強險，，并且根據保監會規定，明年如果車輛出現一次事故，保費將上浮百分之十幾，如果無事故，保費將下調百分之十左右，所以在這里提醒各位同事，今年再出現安全事故，損失在五百以下的教練員承擔，損失五百以上，保險上浮部分將由個人承擔，這就要求我們，切忌開快車，英雄車，時刻把安全掛在心中，把安全意識，安全常識，安全習慣用在實際教學中，讓每一名學員在學車中做到安全絕對是第一位，現在這里希望大家可以集思廣益共同維護好車輛安全。

二、教練車維修、保養及衛生：

我校車輛分配，科三以及分校配備新車，科二每人新車舊車都有，現在七字打頭教練車七個年頭了，在私家車方面也許還不算什么，但在于我們教學的車輛，有的部件已經開始老化，離合片自然不用說幾乎是全部更換完了，有的甚至兩套了，零部件尤其是容易出現問題的零部件需要各位同事和我一起做好保養，現在部分車輛的方向機等機械部件開始出現問題，只是還沒有表現的那么明顯罷了，現在車輛出現小的問題基本能本校自己解決，車輛維護保養方面我是外行，尤其和咱們在座的老司機對比，所以我要學習的地方還有很多，希望各位懂行同事也能把你們的想法說出來咱們共同探討。以求在新的一年里給大家提供更好的服務。關于車輛易損件定位的問題，也是大家關心的，易損件是容易損壞的零件但不包括使用不當造成的，所以把易損件分為學校全部承擔、學校和教練員共同承擔兩部分，主要是有部分教練員不夠自覺，總是把教學車輛當做工作車輛，不好好維護保養，指出來也當做耳旁風，所以為了維護學校和教練員雙方的利益，有的只能是均攤，所以在這里希望廣大同事能真正負起責任好好呵護咱們的教學車輛，讓他能用的久一些再久一些。車輛內外衛生是一個日常每天都要做的工作，而且在晨會上經常提醒大家，我們有的同事做的相當不錯，有的則是比較邋遢，學校知道各位同事不容易，起早貪黑不容易，不想去處理那個教練員，一九年的車輛衛生有所改善，但還是要加強，這一點已經和各隊隊長達成共識，希望各隊負責人切實落實到位，同時也想想為啥別人做好自己做不好呢，希望我們有的人能好好思考一下，新的一年開始，就像孫總強調的執行力，我希望大家都能保持好的車內外衛生，不要因為衛生而受到懲罰。讓我們共同維護一個好的教學環境。車輛保養是每個教練員必須要做的一項日常工作，基本保養要求在清掃衛生時就要做的，比如防凍液的補充，二級維護保養我一般采取科三三個月一次，科二六個月一次，外勤車輛則視情況而定，今年我們還將采取這種模式希望同事們積極配合并提出合理化建議。

三、車輛審驗：

因為我們的車輛是營運車輛，根據規定第五年開始營運車輛要每六個月年審一次，所以從去年開始我們的七字打頭的車輛審驗將更加繁瑣，今年四五月份將會對校內教練車進行統一年審，希望各位同事能夠聽招呼，我們外出審車把自己的車輛打掃好，保證車輛干凈衛生，車況良好就夠了，其實外出審車也是一次我校對外的重要展示，我們是服務型企業，服務是第一要務，出門時集體行動既能彰顯企業的整體形象，更能看出各位同事的個人素質，就像檢測站由原來給煙才讓過，到去接車檢測，這就是服務的提升，相對于我們，是不是也該換位思考，在新的一年里如何更好的服務學員。

四、訓練場紀律：

去年大家也看到了，相關人員都會在訓練場巡視，各位同事在訓練場是如何把駕駛技巧傳授給自己的學員，讓他們更好的通過考試，而我們是看你怎么教學員練車的，學員來的情況怎樣，車輛是否出現異響，加班包車、是否系安全帶，是否戴口罩，是否在玩手機，情況等等，20年說實話罰得人不多，多以勸說警告為主，今年我們會加強訓練場巡視力度，包括科目三路上訓練，希望各位同事恪盡職守，做好自己本職工作，嚴格管控學員，遵守我校相關規定。

政府部門2020年我?！笆虚L熱線”較多，整個算下來有三十多起，最多一周三四次，交通部門也很關注，投訴的原因很多，最主要的是服務質量和補考費保險，服務質量主要是態度生硬，不懂得換位思考，不知道如何和學員溝通，所以只要我們把工作做細是不成問題的，補考費保險是今年下半年投訴重點，這一點與學員不理解有關，當然也與我們當時招生沒講清楚有關，后來我們采取相應補救措施現在投訴少多了。

輝煌的2020年已經過去在這里感謝各位同事的配合和支持，當然在過去的一年里我也有種種不足，考慮不夠周全，對待某些同事簡單粗暴，在新年的一年里我會認真整改，充滿挑戰的2021年已經來臨，希望在孫總、代校長的正確領導下各位同事的幫助支持下我一定做好學校交給的各項工作，更好的為各位同事服好務。不讓領導擔心，不讓同事們鬧心。謝謝大家！

篇2

在思想政治素質方面，我熱愛并且忠于黨的教育事業，任教以來始終秉持母校北師大“學為人師、行為示范”的校訓為座右銘，能夠不斷加強自身的師德修養，鍛造高尚的人格魅力，是一名學生滿意、家長滿意、社會滿意的老師。

自擔任學校課題中心主任以來，我能夠協助教務處主任管理學校的教科研工作，特別是學校課題研究的工作，制定和完善《養正中學教育科研管理制度》和撰寫教育科研年度工作計劃，認真做好教科研工作總結，使學校的教育科研工作有條不紊的開展。

在課題研究管理方面，20*年，我協助教務處申報并且立項了三個國家級課題和一個省級樣本校課題，20*年作為工作負責人組織部分課題的階段成果申報和中期檢查評估，并且取得了優秀的成績。例如負責組織選送參加中央電化教育館全國教育技術研究重點課題《珠江三角洲地區中小學信息資源應用模式及其績效研究》課題成果評選，我校取得三個項目的一等獎；另外，在課題研究管理方面注重創新。如搭建課題的網絡研究平臺，實行動態跟蹤管理。

20*年3月，學校成立聽課中心小組。做為學校教育科研的骨干成員，我被學校列為聽課小組的成員（共5名）；我還作為學校文科類公開課的評委，積極組織和參與學校公開課教學的聽評議活動。此外，協助學校教務處定期開展教育科研學術沙龍活動，活躍學校教研氛圍，促進教師專業成長。目前正在籌建“養正中學青年教師研究者聯盟”。

自擔任學校課題中心主任以來，本人負責編撰多期的《養正教研簡訊》和協助教科室主任組織《晉江課改》的征文和編輯出版工作，負責《養正中學研究性學習論文匯編》的組稿和編輯。積極為教師提供教育科研信息服務，主動宣傳教育科研。目前正協助教務處準備編輯出版新創辦的《養正教研通訊》。

教學之余，我認真學習各種先進的教育理論，掌握教育科研和課題研究的方法，養成教育科研反思的習慣，及時反思、總結和交流教育教學問題，特別是新課程改革中遇到的問題。目前博客已經有31萬人次訪問，390多篇博文，初具影響力。此外，還具有較強的教育科研能力和科研創新意識。任教以來所撰寫的論文在《思想政治課教學》、《中國遠程教育》、《中國德育》、《網絡科技時代》、《福建教育》、《中國現代教育裝備》、《中國多媒體教學學報》.《中學政史地》、《教學隨筆》、《教學創新》、《福建教育督導與德育》和《學習方法報》等CN刊物上發表近30篇文章；此外，10篇論文在全國省市評選中獲獎，其中2篇論文在全國論文比賽中榮獲一等獎，2篇論文榮獲全國二等獎。制作的研究性學習網站“關注三農”榮獲全國一等獎，“福建高中政治課改網”獲得全國二等獎。由于在教育科研方面的成績，特別是方面，因此學校在舉行教育科研學術論壇時特邀我做了教育教學論文寫作的輔導講座。

篇3

新的工作崗位，新的工作環境，我在半年里收獲了很多。

回顧這半年的工作，我想用“三四五”予以概括。即三聲感謝、四項工作、五點體會。

一， 三聲感謝

感謝陸校長和丁書記對我的幫助與指導，感謝政教處的全體工作人員的辛勞與支持，感謝各年級各處室干部及教職員工對我的寬容與接納。是您們的辛勤工作，使我們學校的各方面工作有條不紊，并在多個方面在全區引人注目；也是您們的熱情、幫助、指導、支持與關懷，使我迅速融入到這個集體，迅速適應了新的工作。感謝您們！

二， 四項工作

回顧半年的工作，我主要參與了四項工作：德育工作，安全工作，體衛藝工作，其它工作。

一是德育工作。

本學期德育工作，我們遵循“以‘十二五’規劃為契機，以‘三愛’情感教育為主線，以‘一校，二訪，三報，四會，五賽，六比，七節’為抓手，以量化評分為依據”的原則展開。

“以‘十二五’規劃為契機”，就是通過起草《學校“十二五”德育工作規劃》，總結學校“十一五”德育工作成果，規劃學校“十二五”德育工作的目標、內容和措施。今年下半年開始的學校德育工作，都是依據這個規劃開展。

“以‘三愛’情感教育為主線”，就是指要培養學生‘愛自己，愛他人，愛集體’的情感。這是規劃中談到的“構建學校德育工作新體系”的重要內容。愛自己，就要愛惜生命，熱愛生活，樹立理想；愛他人，就要孝敬父母，尊敬師長，關心他人；愛集體，就要熱愛班級，熱愛學校，熱愛祖國。

“以‘一校，二訪，三報，四會，五賽，六比，七節’為抓手”，就是指通過系列德育活動和管理措施來落實。“一校”就是指團委舉辦的學生業余黨校。“二訪”就是指“課外訪萬家”活動及媒體到校采訪和報道我校先進典型學生事跡的活動。“三報”是指班級舉辦的黑板報，政教處舉辦的宣傳專欄報和《德育工作情況通報》。“四會”是指周會（升旗儀式）、班會、班主任會和運動會。“五賽”是指我們舉辦的廣播操、跑操比賽和我們參加武漢市舉辦的健身操、器樂、籃球比賽。“六比”是指我們對班級的常規管理、兩會（周會和班會）、兩操（眼保健操和課間操）、班級日志、黑板報、大掃除等六個方面的要求。“七節”是指教師節、中秋節、國慶節、紀念建黨90周年、紀念“辛亥首義100周年”、元旦節和藝術節。每一個節日我們都有針對性地舉辦了相關活動。

“一校，二訪，三報，四會，五賽，六比，七節”，在相當的程度上體現了我校德育工作的精細化管理和“常態化、課程化、生活化”德育的特色。

當然，這些工作主要是以胡江陵主任為首的政教處全體工作人員，各年級組的主任、書記、班主任及 全體老師們干出來的，也是在陸校長和丁書記的正確領導下進行的。功勞是大家的。我只是一個參與者和學習者。

二是安全工作。

包括日常校園安全管理，美術聯考和研究生考試的安全保衛工作，處理兩起學生打架事件，消防器材維護、更換，校園安防、技防設備的添置、施工、驗收，等等。

三是體衛藝工作。

包括組織學校秋季運動會、藝術節、廣播操比賽、跑操比賽，湖北省藝術小人才比賽報名，學生體質健康標準測試，高二美術生外出寫生活動；參加武漢市高中男子籃球聯賽、健身操比賽、器樂比賽；開展秋季疾病預防，防、防艾滋病宣傳，“12.4”全國法制宣傳日活動；邀請國家關工委兒童發展研究中心博士生導師、著名心理學家、高考心理指導第一人、高考狀元第一人王極盛教授來校為高三學生家長作“幫孩子贏高考”的專題講座；等等。

四是其它工作。

包括貧困生的資助迎檢工作，學校環境與科技教育工作總結，學校教科研工作總結，學校“十二五”重大課題籌備工作，觀摩實驗中學、中山路小學、武漢中學、三角路中學德育現場會，參加武昌區教育局組織的武昌教育大講堂系列學習，擔任學校“教學比武”評委，等等。

三， 五點體會

體會之一：我深感同志們的艱辛與敬業。

我們的教師到校時間比較早。

因為沒有住讀生，學生租房經濟難以承受，而坐車時間難以掌控，于是學生只有盡量趕早。7:20開始早自習，6：40左右校門口就已熱鬧非凡，7:10以后就已經少有學生到校了。學生這么早，教師自然也晚不了。可以這樣說，我在武漢市工作這么多年，早上從來沒有這么辛苦。每天六點起床，老婆也受影響，她有時甚至抱怨說：“你就在學校睡了算了。”

十五中人的敬業精神也讓我非常感動。

我幾乎每天早上七點以前到校，經常看到陸校長、丁書記已經到校，好幾次我六點四十左右到校，看到王江、王輝明兩位新老治保主任已經到崗，特別是王輝明主任，已經退居二線，卻仍如此，實在可敬。李校長手術剛完，還在住院，卻跑到學校來處理事情。

早自習巡視，發現我們班主任又是敦促學生做衛生，又是督促學生交作業，還要維護早自習紀律，顯得頗為忙碌。

中午巡視，常?？吹侥昙壐刹恳黄鹧惨暤纳碛埃３？吹桨嘀魅卧诎鄠湔n、批改作業，在走廊和學生談心的情境。

和胡寶友老師家訪，感覺他對班級學生的各方面情況非常了解，和家長非常熟悉，而且深得學生和家長的信賴，從中可以推知他工作的細致，更何況他這個年齡的班主任，在我的原單位幾乎沒有。

篇4

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學期學校通過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政體衛藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。

繼續進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養。

3、本學期初期，在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動，取得了良好的效果。

4、針對學生法制觀念不強的具體情況，本學期學校邀請了學校法制副校長劉寨派出所毛松霞到學校召開法制教育講座，另外，我們學校還邀請到了評書表演藝術家劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。加深學生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。

5、充分利用各種節日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。

二、養成教育常抓不懈。

1、本學期繼續加強了課間紀律的管理。

利用課間，政體衛處人員經常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

2、繼續充分利用“大課間操”的作用。政體衛處在本學期，積極組織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”成為了學校的一個亮點。

3、加強行為規范教育。

學生良好的思想品德的培養，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。所以，本學期，政體衛處主要從基礎文明行為的養成抓起。對學生的衣著打扮，進行及時檢查、督促，基本杜絕了男生染發、留長發；女生染發、戴首飾的現象，并狠抓遲到、早退、吃零食現象，學生在校期間不允許學生穿不合身份的服裝等。并把檢查結果與“班級考核評比”掛鉤，從而進一步凈化校園風氣，促進學生身心健康發展。

結合教育局精神，配合教務處加強對學生課堂、自習、活動的檢查，督促學生向四十五分鐘要效率，還通過主題班會幫助學生探討科學的學習方法，配合教師提高學生的學習效率，基本上達到了以管理促學習的目的。

對那些屢次違反校規校紀，班主任勸說教育無效的同學，政體衛處積極配合班主任進行處理，適當的給予通報批評及處分，并對受處分的學生進行跟蹤，及時了解學生受處分后在班級的表現，從而有利于進行進一步的教育。

三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養和管理。

1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《鄭州六十中班級評比量化細則》，對班級進行評比。每月考評結果優秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末，根據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。并繼續作好了“市文明班級”評選工作。

2、本學期繼續對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。

3、認真搞好班主任經驗交流。本學期結合教科室組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經驗，確定研究課題，并通過交流評選出優秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發現問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

5、繼續完善和修訂了學生會章程，完成了學生會新、老成員的交接與過渡；規范學生會檢查制度，樹立學生會干部成員在學生中的形象和地位，切實起到以學生管理學生，以學生促進學生進步的作用和效果。 共2頁,當前第1頁1

6、在班干部的培訓和管理上，本學期有針對性地召開班干部培訓會兩次，分別從責任區打掃與檢查、班級紀律的管理、班干部的管理能力等方面對班干部進行培訓。切實減輕班主任工作的負擔，提高班干部工作的能力和水平，達到學生自我管理的目的。

四、加強后進生轉化工作。

對于違紀學生，政體衛處的工作人員經常進行經常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政體衛藝處要求各班建立“個別問題學生檔案”，并對違紀學生進行追蹤調研，及時了解學生情況，杜絕惡性事件的發生，防患于未然。

五、安全工作

1、安全工作是學校工作的頭等大事。為了確保學校的安全穩定，本學期學校和惠濟區報案服務公司簽署協議，加強了對門衛的管理，嚴格執行學生請假制度，憑假條出入校門，家長、客人到校登記制度，確保學生人身和財產的安全。

2、而對學生進行安全教育是政體衛藝處管理的難點，這學期由政體衛藝處主任直接負責該項工作，政體衛藝處人員、班主任明確責任，明確目標，要做到檢查及時、考核嚴格、獎懲分明，并充分調動班主任教師的積極性，增強班主任教師的責任心。

3、政體衛藝處還會同總務處，配合校團委，利用廣播站、宣傳欄，宣傳食品衛生安全小常識，提醒學生注意食品衛生等，作好鄭州市創平安鄭州的各項工作。

4、結合我校面積小、班級和學生人數多，只有一座教學樓的實際情況，繼續采取學生下樓集合、作操，整隊按指定路線分流的原則，切實做到安全又有序；中午放學，八年級學生推后5分鐘的辦法，盡量解決學生下樓擁擠存在的不安全隱患。

5、結合我校地處城鄉結合部，流動人員及在周圍都市村莊居住的閑散人員較多等狀況，繼續積極與交巡警五大隊、劉寨派出所民警聯合組織“校園小警察”活動，發現有不良少年到校門口滋事立即撥打110報警或報告學校，既提高學生的自我保護意識，同時也使學校最為頭疼的學校門口治安問題力爭最大程度地解決。

六、本學期，在做好學生教育工作的同時，還在全組內進行例會和定期學習，提高處室工作人員的服務意識。

做到了：堅守崗位，工作負責，檢查及時到位、服務周到、和學校其他部門積極配合等。

篇5

關鍵詞：新源縣；旅游業；發展戰略研究

中圖分類號：F592.7 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）10-0-02

一、新源旅游業發展現狀分析

“十二五”期間，是新源縣旅游業前所未有的歷史發展機遇期，2009年12月1日，國務院頒布《關于加快發展旅游業的意見》。旅游業作為戰略性無煙產業，資源消耗低、環保成本低、容納就業高，必須把旅游業培育成國民經濟的戰略性支柱產業和人民群眾更加滿意的現代服務業。

（一）旅游資源優勢分析

新源旅游資源豐富，是旅游和民族文化資源空間上高度重疊的縣域。擁有多元文化，地理位置優越，氣候宜人，哈薩克民俗風情獨具魅力，全疆一流的生態環境和豐富的原始生態自然景觀，成為我們發展旅游業的比較優勢。

1.生態旅游資源

我縣已經初步形成了一批優質景區，包括國家AAAA級那拉提旅游風景區、那拉提國家森林公園、唐加勒克紀念館、烏孫古墓群、遠古壁畫等成為我們新源生態旅游的特色景觀。

2.草原、濕地資源

2011年，新源縣擁有761.66萬畝新疆乃至全國最好的優質天然草場，其中可利用草場688.9萬畝。肥沃的土質、優質的牧草、充沛的降水量成就了我們天然牧場的美名。那拉提沼澤國家濕地公園，占地14052.0公頃，其中濕地面積為13945.3公頃，整個濕地公園的濕地率達99.2%。具有河流、沼澤、湖泊、草甸等景觀類型，是我國西部生物多樣性最為豐富的區域，更是西部干旱乃至我國罕見的河灘蘆葦沼澤濕地類型，具有極高的生物多樣性保育價值。

3.民俗資源

民俗游是新源旅游業發展的重要基礎和核心資源，民族文化資源和旅游業的融合是新源走可持續發展的必然選擇。新源作為哈薩克民族聚集區，2011年，擁有哈薩克族人口14.11萬人，占全縣總人口的45.31%。民俗景區逐步創建，哈薩克民俗村、特色民族餐飲街等景區的開發，為新源旅游業發展積淀了豐厚的特色民族風情和人文歷史元素。

（二）新源旅游業發展現狀

1.旅游業成績顯著

2012年，新源縣接待國內外旅游人數169.5萬人次，旅游收入突破2.84億元，增長20.88%。旅游產業發展勢頭迅猛，旅游活動多彩紛呈，2013年先后舉辦了“冬之韻”冰雪旅游節、那拉提速度賽馬、國際滑翔傘等節慶活動，進一步提升了我縣的旅游業的知名度和影響力，也逐步使旅游業成為第三產業中支柱。

2.旅游收入增幅明顯

從2007年到2012年，6年間新源旅游業有了一個長足的發展，從接待游客人數、旅游收入、在第三產業中所占的比重以及在當年的國民生產總值中的比重，我們發現其比值在逐年增長，除了2008年的全球金融危機、2009年的“7·5事件”的影響外，其他年份都是呈增長的發展勢頭，逐步成為本地第三產業發展中的支柱，促進了服務業內部的結構優化。

（三）影響新源縣旅游業進一步發展的制約因素

新源的旅游業發展已初具規模，形成了一批優質的自然景區，社會知名度得到了提升，但也出現了一些急需解決的問題和困難。

1.缺乏專業技能型旅游人才導致旅游服務質量難以盡快提升

新源旅游業起步晚，投入較少，旅游基礎設施建設不完善，旅游資源開發建設緩慢，資源的開發利用率非常低；同時，旅游從業人員流動性大，旅游企業內部管理人才缺乏，管理模式比較陳舊，員工素質參差不齊，服務隊伍的穩定性差，使得旅游服務質量難以盡快提升。

2.由于民族文化項目少致使特色民俗產業發展緩慢

新源哈薩克族能歌善舞，哈薩克民俗風情、傳統舞蹈、騎馬舞、狩獵舞等等成為新時期游客的看點；著名的民族詩人唐家勒克大量文學作品和他的愛國思想成為啟迪、激勵游客的人文元素。但這些民族文化至今還沒有一個部門進行研究更不用說民俗文化旅游資源如何產品化、市場化的研究。而且，宣傳力度不夠，使得民俗旅游發展的步伐緩慢，缺乏吸引力。

3.旅游資源開發和保護的困境短期難以破解

對旅游資源進行開發的同時需要合理的保護，這成為發展旅游的重大難題。因為一旦開發，不可避免地會引發污染、過度消耗的潛在威脅。為此，我們必須要以“適度開發”為原則，走“資源開發可持續發展、生態環境可持續發展”之路。但由于人員不足、資金短缺等因素導致本地資源保護措施跟不上，原始生態屏障遭到損壞現象時有發生。其中：10萬畝原生態的野果林資源遭到吉丁蟲危害，造成部分瀕危樹種干枯致死已成為自然界發出的警示。

二、新源旅游業的發展戰略分析

旅游產業是指為旅游者提供旅游活動中所需的各種有形產品和無形服務的諸多行業和部門組成的有機整體。旅游經濟活動實際上是旅游供給和旅游需求相結合的活動。

（一）差異化發展戰略

1.戰略的概念演變

戰略最早是軍事方面的概念，指軍事將領指揮軍隊作戰的謀略。在現代“戰略”涵義演變為泛指統領性的、全局性的、左右勝敗的謀略、方案和對策。

2.差異化發展戰略

美國哈佛大學教授邁克爾`波特提出了三種競爭戰略，分別是“總成本領先戰略”、“差異化戰略”、“專一化戰略”。依據新源旅游業實際，適合差異化戰略，差異化戰略是通過塑造產品或服務的獨特性，以造成相對于競爭者的有利差異，來獲得競爭優勢。

新源地處伊犁河谷資源腹地，旅游產業要想和周邊縣市旅游資源競爭，占領市場份額，實現旅游業的可持續發展，應該選擇“差異化戰略”作為新源旅游的基本發展戰略，通過打造差異化的產品、服務和品牌來吸引游客。原因：第一，旅游市場是一個存在著產品或服務差異化的市場，差異化可以塑造旅游產品的獨特性，滿足游客不同的旅游需求。因此，差異化戰略適用于旅游業。第二，新源旅游資源的開發不是孤立的，必須將其放在伊犁河谷的大框架中，從全局的角度來研究發展戰略。第三，新源和周邊縣市不僅僅是競爭關系，更是競爭與互補的結合。每個城市以各縣特色作為其發展旅游業的突出優勢，突出各縣特色。

（二）生態旅游發展戰略

生態旅游是立足自然旅游資源和人文旅游資源，非消耗性、教育性、探險性的新型旅游，成為國際旅游發展的主流。生態旅游旨在實現經濟、社會和美學價值的同時，尋求適宜的利潤和環境資源價值的維護。新源豐富的原始生態資源，成為生態旅游的發展基礎，是實現旅游景觀資源可持續利用的有效途徑。

三、大力發展新源旅游業的對策建議

（一）加強旅游規范管理，促進旅游專業人才的培養

擁有高素質專業旅游服務人才對于加速新源旅游業跨越式發展具有重要作用。目前，新源旅游人才數量少、質量低，已不適應快速發展的旅游業的需要。因此，要整合、利用各項教育培訓資源，培養出一批高素質的旅游人才隊伍，使旅游業的長期發展得到智力支持和人才保證。作為旅游從業人員，要樹立“在開發中保護，在保護中開發”的理念，使旅游者在旅游過程中成為環境的保護者而非污染的制造者，使旅游業的發展最終與環境經濟發展協調一致。

（二）深度開發優勢旅游資源，凸顯旅游差異化發展模式

旅游業是一個資源產業，旅游業發展的基礎是旅游資源和生態環境。以特色資源為依托、以市場需求為導向，對旅游資源進行深度開發，建立多樣化多層次的產品結構。一、以現代文化為引領，挖掘草原、民俗和屯墾戍邊等文化，豐富旅游內涵。重點開發和扶持阿肯彈唱等具有典型地域、民族特色的演藝產品，促進旅游產業和文化事業共同發展。二是突出購物旅游。在那拉提、新城區等地方堅持突出以民族特色與開發旅游購物市場相結合、傳承民族傳統工藝與開發高科技產品相結合原則，開發一批既有地方民族特色和文化內涵，又有實用性和紀念性的旅游商品。三是開發美食旅游。統一規劃和包裝新源美食旅游。推出具有民族特色和地方風味的菜肴、食品，以及信譽好、有代表性的餐飲企業，弘揚少數民族飲食文化。

參考文獻：

[1]新源縣旅游業2012年工作總結[J].

[2] 新源縣2012年統計年鑒，新源縣統計局，2012.

[3]新源縣旅游業“十二五”發展規劃[J].新源縣旅游局，2010.8.