軍訓通訊稿范文

導語：如何才能寫好一篇軍訓通訊稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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學生軍訓通訊稿400字一有人說，軍訓是酸甜苦辣的結合；也有人說，軍訓是對身體的折磨。而我想說：軍訓就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓之后，我相信，每一把刀，都會更加鋒利，更加閃亮。

軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。每天的軍姿站立，讓我只覺得時間已不再是時間，縱然兩腿發酸卻換得一身挺直，每次的堅持到底都是對自我的超越。人生就是一條充滿荊棘的道路，軍訓只是其中的一小段坎途，在前行的過程中，我們會被刺痛，會被扎傷，會跌跌撞撞甚至鮮血淋漓。但這算得了什么呢？驕陽似火對吧，我們用黝黑的皮膚告訴它，我們不怕；雙腿疼痛對吧，我們用堅強有力的腳步聲告訴它，我們不怕；懶惰侵蝕對吧，我們用頑強的斗志告訴它，我們不怕。

烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅強；汗水浸 濕了我們的衣襟，卻留下了我們頑強拼搏的痕跡。我相信每個參加了軍訓的同學，都會產生一種特殊的感情，難以用語言形容，卻鐫刻在心底無法忘懷。

學生軍訓通訊稿400字二軍訓是每個大學生必上的一課，作為新時代的天之驕子，我們負擔著振興祖國的大業，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律才能出色完成這一任務?？既氪髮W并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關口要過，有好多的責任等我們去抗，又有好多的義務等我們去盡。軍訓只是青春年華中一閃而逝的片段，但軍訓的體驗會一直伴隨著我們的成長。軍訓讓我們品嘗到許多的酸甜苦辣，我會永遠記得軍訓中的點點滴滴，記得我生命中的美好回憶。在這里有種命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫絕對嚴明。雖然訓練過程中充滿條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的專場秀，只有團結的力量，在這里沒有婉轉的歌喉，卻有蕩氣回腸的高歌。 軍訓磨練了我的意志，使我們的精神面貌隨之煥然一新，在此期間的收獲將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過后的泥土，被洗刷后逐漸沉淀直至溶入我生命的最底層。

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關于大學軍訓通訊稿的范文 一滴汗從額間劃過，一下兩下滑過眉毛，就這樣，掛在了睫毛上， 砸眨了一下眼睛，汗從臉一溜，地在的上三化成幾多水花 瞬間，感到臉上， 頸上， 背上有無數汗滴在涌動， 但， 我卻不能用受去擦掉。 很久沒試過如此淋漓的流過一次含，兩個月暢玩兒一輪之后的軍訓，提醒著我是時候收拾心情迎接挑戰。 第一天的軍訓，是苦， 無論是滴著汗珠的發尾，濕透的衣服，還是發痛的雙腳，都讓我難以 忘懷。 同時，看到同學們的堅持不懈，又讓我感到一絲絲的感動。 所以，這樣的哭是值得的。

軍訓已不知不覺的過去三天了，現在坐在書桌前細細體會這三天來 盡力的點點滴滴。站軍姿的辛苦，等等…… ……所有的艱辛躲在慢慢 退去，而快樂幸福感在漸漸浮現。 以前我們的生活平淡，我們不懂這種平淡的幸福，現在通過軍訓，我們知道艱辛，也學會了去珍惜 現在的生活，將來我們的路也會走的更遠更長。 軍訓中，我們的 休息時間，讓我感到快樂，因為我們通過唱歌，跳舞，講笑話等等彼 此鼓勵，苦中作樂。是積極向上的，讓我們明白了就算在以后的人生 旅途中遇到了艱辛，也要積極向上。 演，讓我們積極向前走吧！ 軍訓還在繼續，精彩仍在上演。

在習慣性的節奏中被同學們逼在心間的一絲埋怨折磨得老長老長。 報告。糾正。 翻來覆去的錯誤動作，被身材矮小、表情嚴肅的教官揚起的教鞭嚇出一串美妙的音符；定得幾近僵硬的嬌軀，在詼諧幽 默、偶爾發出地方語言的教官褒義的奸詐中，偷懶成瞬間不易察覺的 四肢略略扭動的優美。 柔和的夜里，在蟲鳴打破恬靜的腳印上， 昏暗的路燈底神不知鬼不覺的出現一簇簇身穿迷彩的人群。爾后，嘹 亮的軍歌不留痕跡的淹沒著曾經有過的或抱怨或悔恨…… 驚鴻一 坐。坐出了無數報國的情懷在心的深處滋長定格，坐出了幾多受用一 生的理解和寬容。

軍訓這條路，說短不短，說長不長，卻布滿了荊棘，蜿蜒曲折，行進 中我們披荊斬棘，乘著意志這條船只，劈濤斬浪，一天又一天，我們 好象看到了成功與希望。軍訓之前的我們就像一盤散沙，無論怎么靠 攏，卻還是一粒一粒的。可是軍訓過后，我們像沒一滴水慢慢匯入班 級這條大河。 軍訓中， 任何一個同學的小失誤就可能造成全班被處罰， 所以我們努力走好每一步，做好每一個姿勢，即使不是為了自己，也 要為全班同學而努力。 “蹲坐樹陰下，水往口中灌。誰知啥叫 爽，風吹心更爽。”這是我們班男生編的歌謠，大家在課間休息的時 候，氣氛總是特別的活躍，我們和教官總是十分融洽地相處，教官似 乎也一改平時嚴肅的面容，與我們歡歌雀躍，所以快活的 10 分鐘休 息時間有很多的歡聲笑語，還有歌聲，回蕩在校園的每一個角落，傳 唱出汗水與溫馨之感。 軍訓的第四日，我們完成了打靶，這幾乎是我們班每一個同學的第一持槍，一發一發中，槍聲中，我們拋 棄了親念，用平湖似的心境演繹了這一次不平凡的嘗試，也有出人意 料的收獲，一名男生打出了 47 環的絕好成績。 金子要經過尋礦、開洼夼洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來。 我覺得，軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發光的 金子，就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。男生們慢慢甩掉淘氣搗亂 的行為，像士兵一樣高昂挺立，充滿了男子漢的氣勢；女生有著穆桂 英掛帥、花木蘭從軍的瀟灑，她們開創了“巾幗不讓須眉”的先鋒，我 們也應當繼承，做到女兒當自強！烈日當空，我們頂著炙熱的太陽， 一動不動地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用 手去擦拭汗水， 更不用說是活動手腳了。 經過一個暑假的“幸?！鄙睿?我們還是努力挺了過來，除了身體不好的同學，其余沒有一人臨陣退 縮， 再辛苦， 我們也不能做逃兵。 汗水順著頭發流下來， 把頭發浸濕， 再在發梢停留、晃動，它們在陽光的照射下，更顯出了迷人的光芒， 在我們不知道的發梢上，在我們不知道的汗水滴落的地方，在我們不 知道的汗水停留的任何一個地方， 都會有汗水在折射出屬于迷彩本色 的光芒。 炎炎的烈日雖然曬得人有些困乏，但更多的是讓我明白了人要懂得去克服挫折，去接受挑戰，挑戰自己。正如：“不經 歷磨煉的鷹怎能稱之為雄鷹呢？” 碩大的訓練場上，有一群人英姿勃發，氣宇軒昂。他們身體里流著一種血液，那是軍人的血液 ——軍魂。軍訓中最讓我們敬佩的就是教官了，訓練場上他們面色凝 重，身姿挺立，即使喊破嗓子也要教會我們，軍人的精神不得不讓人 敬佩， 同時他們在休息時憑借著自身的幽默天分為我們帶來了數不盡 的歡笑。 也許，夏之風的灼熱會烙傷你；也許，夏之風的陰 冷會凍著你， 但只要我們立起我們挺直的身姿， 抬起我們執著的雙眸， 勇敢的挑戰它，哪怕即使成蛾也會是最輝煌的飛蛾！軍訓結實之際， 我們微笑著以及努力看待前路，我們是一群永不言棄的高中生！ 讓那充滿生機與希望的綠色永遠滌蕩在我們心中！

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一、引言

上世紀五十年代，我國在少數普通高校進行軍訓工作初次嘗試，在走過三十年曲折而坎坷的發展道路后，1985年開始全面推進普通高校學生軍訓試點，奠定了新時期普通高校軍訓工作的發展基礎。近年來國家相繼修訂和頒發了《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》等法律，對普通高校軍訓工作予以法律確認。為保證普通高校軍訓工作順利實施，教育部、總政治部、總參謀部明確提出新世紀大學生軍訓工作的長遠規劃和整體要求。經歷又一個三十年發展，全國普通高校普遍開展已軍訓工作，并基本形成固定模式和地域特色。

縱觀我國普通高校軍訓工作發展進程，其組織形式和訓練內容已基本固化，難以滿足新軍事改革浪潮沖擊下的國防建設需要。因此，新時期普通高校軍訓工作必須進行改革創新，以真正滿足現代化國防建設之需要。2014年8月，國家教育部、總參謀部、總政治部聯合主辦了全國首屆軍事訓練營，開設專家講堂、安排飛行觀摩，開展捕俘拳、無線電測向、識圖用圖、核生化防護、戰場醫療救護、軍用槍實彈射擊和班戰術演練等新型訓練科目，為新時期普通高校軍訓改革創新提供了典型示范和創新指導。

二、普通高校軍訓工作積弊

（一）普通高校軍訓組織模式固化，內容單調

基本沿用低年級全體學生集中訓練的組織模式，以中國三大條令和輕武器射擊為主，少數有條件的高校組織開展了識圖用圖訓練，訓練內容比較單調且與部分初中、高中開展的訓練內容重疊，“立正、稍息、起步走”基本成為橫跨初中、高中和普通高校軍訓的主要內容。

（二）軍訓施訓內容和訓練目標脫鉤

許多普通校并未從根本上認識軍訓工作對國防建設和全民國防意識提高的重要意義，在組織軍訓中不可避免帶有學校的主觀傾向性，如軍訓時更多強調軍訓對學生教育管理工作（遵守紀律、宿舍衛生）帶來的促進和提高，往往忽視軍訓工作本質和內在要求，造成施訓內容和訓練目標脫鉤。

（三）訓練時間過于集中單一

多數普通高校將軍訓工作安排在新生開學后集中實施。由于工作集中度高，工作周期短，任務重，很多高校不設獨立部門承擔軍訓工作，采取掛靠學工、保衛、體育等組織架構，組織軍訓人員也多為兼職，開展軍訓時常臨時抽調力量承擔，不利于學生軍訓工作的連續、穩定開展，也難以保證軍訓的質量。

（四）軍訓工作發展水平參差不齊

受社會經濟發展水平影響，全國各省普通高校軍訓工作開展差異較大，水平參差不齊，具有普遍的地域化傾向。

三、普通高校軍訓工作的改革創新舉措

（一）構建新型軍訓模式

根據我國國防安全需要，結合普通高校教育現狀，將大學生軍訓分成普及訓練和提高訓練兩個層面組織實施。普及訓練層面以現有國民教育系列大學生軍訓工作模式為主全面展開，施訓不必統一安排在新生入學后集中訓練，可以按集中施訓時間、受訓學生年級分階段實施。提高訓練層面則要本著學生自愿和學校督促相結合的方式，以培養后備役軍官為目標，招收學生總數的5-10%組成學校學生軍訓提高班，進行重點訓練，提高班學生總數不宜超過300人。

（二）調整軍訓工作標準和方式

1、調整軍訓目標。由培養符合現代化高技術戰爭需要的綜合素質較高的后備兵源轉變為培養具有一定綜合作戰指揮能力，能夠勝任組織連以下軍事單位開展獨立作戰的后備役軍官。

2、調整訓練內容。在堅持以解放軍三大條令訓練為主、以槍械使用和實彈射擊訓練為補充的普及訓練內容的基礎上，增加單兵作戰、野外生存訓練、軍事定向、連進攻、小股部隊游擊作戰方式演習、作戰指揮沙盤和沙盤推演等強化訓練科目；適度加強軍事理論教學，增設并深化軍事地形學、軍事思想、軍事高技術與高技術戰爭、軍事戰略學、謀略學、國防與安全等教學內容。

3、調整時間安排。普及訓練可以按現有各高校具體實施方案為準，安排在新生入校后集中訓練，時間2―3周，也可靈活安排訓練時間。提高訓練可按以下方式進行：實行兩學期制的學?？蓪④娪柼岣甙鄬W生分為四個訓練單位，每訓練單位施訓時間為半學期，分別安排在兩個學期中實施（每學期分為上、下半學期）；實行三學期制學?？蓪④娪柼岣甙鄬W生分為三個訓練單位，每訓練單位施訓時間一學期，分別安排在三個學期中實施。

4、調整考核辦法。提高訓練班以到地方部隊訓練場組織開展軍事匯報表演，如射擊、單兵動作、軍事定向測驗等為主要考核手段，軍事理論采用筆試和實踐相結合方式進行，實踐考核以針對一項軍事行動目標制定行動計劃，并組織討論或進行戰術推演；考核合格者可以考慮頒發中國后備役軍官軍事訓練合格證書。

5、調整后勤保障。調整普通高校訓練保障以各高校為主的現有保障體統，改由各省教育廳、省軍分區牽頭組織施訓官兵，提供軍訓人力保障、場地保障、設備器材保障，經費保障由各普通高校財政統一劃撥專項軍訓費用，統籌考慮增撥學生軍訓費；建設軍、校協同物力保障體系。

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20xx年11月17日，周四下午四點，少年部全體教師齊聚二樓會議室，聆聽了xxx主任的學習指導講座《人是如何學習的》。對于鄧主任的學習指導講座，我們每次都很期待，因為他的講座總能給我們帶來視覺沖擊和心理啟迪。恰如以往，此次講座，鄧主任又給我們帶來了新的觀念：支持學生學習的教師必備知識。這個必備知識包括三項：內容知識，關于學習者的知識以及學習的知識。而后兩者，特別是學習的知識正是我們平時容易忽視的，所以鄧主任重點介紹了這兩點。

關于學習者的知識就是學習的個別差異與表現多樣性，鄧主任向我們介紹了靈活有序型等10種學生類型，為我們有效認知學生、因材施教提供了理論依據。

關于學習的知識，則主要向我們說明了大概念，前知識等學習的七大原則，可以說這些知識對我們而言都是新鮮的，有趣的，加上鄧主任一貫的幽默與深入淺出的講解，我們收獲頗豐。

5月12日上午11點，我校根據教育局的工作部署及我校實際情況制訂了我?！皩W校防震應急疏散演練方案”，進行了防震應急疏散演練，全體師生通過實踐演練，增強了應急疏散的經驗和能力。

活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散撤離。學生反應很快，都能有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘、嬉笑打鬧等現象發生。學生從教室撤離到教學樓前廣場（安全區域）只用了不到2分鐘的時間，安全撤離后，各班清點人數，報告總指揮。在全體師生及參與活動的工作人員的配合下，在校領導的指揮下，出色的完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。

這次演練活動是對我?！缎@突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

教師學習的通訊稿范文二

20xx年10月22日中午十二點，我們核電班與水質班打響了我二班團日活動的收關之戰——我二班被分為四個團隊進行了一場激烈的知識“戰爭”?！皯馉帯币宰鎳母镩_放、武漢四城同創、武大西遷樂山為“導火線”。

稱其戰爭是因為它的刺激性遠遠大于普通的比賽，但其又不失趣味與知識性，可以說是一場及政治與娛樂性于一體的史無前例的趣味知識競賽。

出席此次競賽的有輔導員、團支書副書記等各位領導還有我二班的助理班主任，當然還有我們到場的五十多名關心改革、支持武漢、牽掛武大的“戰士們”。

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一年一度開學迎新又來了，如何策劃好迎新的活動呢?關于迎新方案你知道應該怎么寫嗎，下面是小編整合的開學迎新活動策劃方案模板，希望對你有幫助。

開學迎新活動策劃方案模板1一，活動目的

為了更好地配合學校做好迎接_級新生的工作，給新生留下美好的第一印象，人文學院學生會結合以往迎新工作經驗，針對本年新生工作特點，草擬_年新生接待工作方案。

二、活動事項

在新生入校時在我校門口設立新生接待處，幫助新生搬運行李去報到點

1、時間：在新生入校報到的三天

(9月3日至9月5日)每天上午7：00到下午5：00。

2、地點：在我校和諧廣場。

3、活動場所布置：

大橫幅：懸掛于顯眼出，可使新生能一眼就能望到，以展示我院的形象。 規格：長_寬=10m_10.8m

小橫幅;每個新生接待處各一個。用于表明接待處所代表要接待的地區。

海報：用于宣傳介紹我院情況。布置在新生接待場所。

三、計劃安排

1、活動場所的布置：

活動宣傳所需物料必須在9月2日上午12：00前到位。由組織部組織并且在9月3日上午7：00開始布置場所并在8點前完成。如果人手不夠的話，可以調動其他部門的閑置人員前去協助。

2、新生接待人員的配置：

接待小組學生會成員構成。接待人員分區接待來自不同地區的新生，其組成是由來自該地區的上一屆的老生。

3、幫助搬運行李的人員。

學生會體育部成員，學生社團青年志愿者協會會員。

四、前期準備

1、接待工作準備時間：9月1日下午2點召開學生會新生接待啟動儀式(分配工作)

3日早7點開始現場布置接待工作場地，值班人員到位。

3日早晨7：30全部參與接待人員全部到位。

2.開會成員：學生會全體成員和接新生的小組成員。

3、開會內容：分配工作，新生報到程序講解。

4、學生會各個部門職責：

主席團：

1、熟悉活動流程，并策劃組織所有工作人員學習迎新流。

。

2.負責組織協調新生接待的一切事宜。

3.監督中間的銜接(協調)工作。

組織部：

1、為避免課程的沖突，需提前準備好足夠的迎新請假條

2、根據格式，準備晚歸證明：

3、準備活動所需要的簽到表及行李寄放登記表等一系列表格

4，負責制作人文學院標志。

5，布置現場接待工作場地，安排值班人員。

6.負責新生報名處秩序，保證現場報名秩序順暢。

體育部：

負責引導在校門口下車的新生和家長，詢問是否是人文學院的學生并引導新生存放行李后，到達指定注冊點。

團學辦公室、學習部：

負責在接待場地進行注冊工作。新生到注冊點后，再由人文學院的接待工作人員引導進行注冊。

生活部、文藝部：

1、采購活動需要的物品(根據附表所列的物品清單，結合活動，適當補充)。

2、準備工作牌：活動需要統一的迎新工作牌30個左右

3、聯系飲食來源。

4，負責引導新生進行注冊，領取臥具飯卡，繳納學費，安排宿舍等工作。

5.組織兩位人員在每天活動結束后負責清理場地的工作。

宣傳部：

負責本次迎新活動的宣傳和記錄工作。(拍攝照片，寫新聞稿)

外聯部：

負責聯絡贊助等工作。

《青藤》文學社：

準備迎新刊物《迎新特刊》約200份

五、場地布置

9月3日7：00開始由學生會成員布置場地區域，共分為：

1、新生報到區

:又細分為3個區域，每個專業一個區域，負責本專業新生的信息以及向新生介紹入校的相關事宜

2、行李保管區

：幫新生保管行李，內設工作人員休息區(供工作人員休息)

3、家長休息區

：供新生及家長休息，內設后勤組。

六、新生報到程序

1、咨詢

查驗錄取通知書、身份證、準考證原件

2、到人文學院接待處：

(1)認真審查新生資格。

(2)安排宿舍

(3)核發繳費底單(凡已劃款學生直接注冊，填寫軍訓服領取單)

3、到收費處繳費(未從卡中劃款的學生)

4、憑繳費收據到各學院接待處注冊。

填寫軍訓服領取單，通知學生有關事宜(軍訓及臨到慰問等的時間)。

5、憑繳費發票和住宿安排單到宿管科領取臥具和房間鑰匙

6、憑繳費收據及軍訓服領取單領取軍訓服裝

七、新生接待工作的紀律要求

1、總要求：文明有序，熱情服務，首問負責，團結協作，完成任務。

2、具體要求：

(1)按照分工，迅速開展工作

(2)所有參與接待的成員必須按時到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，需要向直接負責人請示批準。

(3)分工負責，各司其職，團結協作，嚴禁推委扯皮。推行“首問負責制”。所有接待人員一律不得說“不知道”。對學生咨詢要主動熱情，不屬于自己職責范圍要帶他們去找有關部門，交到人。

(4)熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學校帶來負面影響。任何情況下都不能和學生家長爭吵。遇到難以忍受的情況采取個別溝通的辦法解決，不能在公共場合發生沖突。

(5)特殊問題，統一處理。席洋老師做全程監督和調配，主席團協助。

八、注意事項

1、活動嚴格禁止各種商業性活動，如有利用迎新進行無論任何性質的商業活動，學院將會對其進行嚴格的處分。

2、若天氣炎熱，工作人員須做好防暑防曬準備，若身體有任何不適，立即與組織部聯系;

若下雨，生活部統一配備一次性雨衣。

3、保管物品的工作人員要注意物品的安全，工作人員的物品統一放在一起，都由生活部保管。

4、工作人員代表的是人文學院，需時刻注意自己的形象。

5、各工作人員要對自己的工作認真負責，不能無故離開自己的崗位。

九、后期階段

1、各部作工作總結。

2、與新生適應大學生活有關的其它活動。

如迎新晚會，新老生座談會等。

開學迎新活動策劃方案模板2一、晚會背景：

金秋十月，在此期間，大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到化學與生命科學學院這個團結友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發揚了“特別能吃苦、特別能戰斗”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優良作風。

化生學院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，增進彼此感情，同時特別表達對09級新同學的關心與期望。也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。

二、晚會主題及意義

歡迎大一新生、融合師生情誼、展示學院特色，同時鍛煉同學的組織應變能力。開展本次迎新晚會，為的就是讓新生能夠真切的感受到化生學院的活力與和諧，從而激發新生對學校和學院的自豪感。且通過這次活動，讓同學們認識更多的朋友，加快適應大學生活的速度。

三、晚會形式及內容

節目不限、形式不限，以歌舞為主，內容盡量貼近主題。

四、晚會面向對象

(一)、本次晚會以化生學院學生為主、面向全校學生。

(二)、邀請學校、學生處、教務處和校團委領導、我院全體老師、各學院黨政領導及各學院團委學生會負責人

五、晚會時間

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六、晚會地點

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七、晚會流程

(一)晚會前期準備

1.由宣傳部負責出2張海報，1條條幅。

其中海報于演出前三天貼于校內、外等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于教學樓前。另外，文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。

2.在晚會的前一周，制作好節目單，(份數以所邀請的嘉賓人數為依據)。

節目單派發給到場嘉賓。

3.選派人員負責晚會現場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

4.選擇主持人：主持人數量在6個左右(包括歌舞和游戲主持)。

由同學或老師推薦和選節目時候的觀察，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。

5.篩選晚會節目：包括歌舞類，短劇類，才藝展示類，POP、DV作品，走秀等。

另有領導、嘉賓的節目展示。準備游戲環節的游戲，例如接歌，搶凳子，擊鼓傳花等。

6.晚會當天場地負責：包括節目負責人，場地布置負責人，晚會幻燈片負責人，燈光負責人，音響負責人，晚會結束后清理場地負責人等。

(二)晚會當天流程

1.晚會在《幸福拍手歌》中開始

2.主持人致開場詞并介紹到場的領導、嘉賓。

3.領導致辭并宣布晚會開始

4.大型歌舞節目開場

5.播放新生報道及軍訓期間的Pop

6.軍旅歌曲串燒

7.短劇小品類節目

8.現代舞

9.游戲環節：請臺下同學及領導嘉賓參與其中。

優勝者獲得獎品

10.流行歌曲及經典老歌串燒

11.走秀等個人才藝展示(樂器、快板、朗誦等)

12.師生同樂節目

13.歌聲中，主持人宣布晚會圓滿結束

八、迎新晚會預期效果及展望：

我院希望能溝通過這次晚會的舉辦，來增進同學們之間的合作，樹立我院同學們踏實奮進的學習精神，展現我院的風采，促進各個專業的交流與相互了解。

九、晚會后期工作：1.書面總結2.POP、照片等存檔

開學迎新活動策劃方案模板3這臺晚會的主題是“理想綻放物管殿堂”,整臺晚會分為兩部分,第一部分為機械學院學風建設的啟動儀式,第二部分則為新生迎新聯歡晚會.晚會充滿了濃郁的文化與青春氣息，充分展現了電氣學子豐富多姿的文化生活,寢室生活,學習風氣以及生氣勃勃的精神風貌。

一、本次晚會的宣傳意義為:

1.學風建設

2.迎接新生

3.師生聯歡

4.展現電氣學子風采

5.總結校慶

二、晚會目標及意義

1、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、增強學風建設工作,展現電氣院特色和風采、擴大電氣院學生會影響，樹立電氣院學生會品牌。

2、晚會意義：使電氣學院更好的融入理工西區的大家庭里，向西區各學院展現我院精神風貌.深入貫徹書記的領導思想，積極促進我院學風建設,提供同學的學習興趣,讓同學們意識到學習的重要性,鼓勵同學以學習為重心,同時促進師生關系，增進同學之間友誼，這是晚會的重大意義。

又是一年過去了，我們電氣學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到電氣系這個團結友愛的大家庭。我們打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，向大一新生展現出我們電氣系師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活掀開一片嶄新的樂章。同時，我們通過這臺文藝晚會發掘我系的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借他豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。

三、晚會亮點

創新音樂劇，街舞社團表演,精彩吉他，魔術表演，以學風建設為主題的”三句半”節目表演校園十佳歌手的演出。

四、晚會形式

全系每班的節目不限，形式不限，內容盡量貼近主題。所有節目需提前彩排，合格的節目方可演出。節目演出次序由晚會策劃組決定。

五、面向對象

1、本次晚會的面向對象以參加演出學校學生為主。

2、屆時，將邀請學校領導和老師。

六、晚會各個環節安排

宣傳和擴大影響力：由宣傳部負責出海報，條幅。其中海報于演出前三天貼于校內、外等人流量較多的地方;條幅懸掛于教學樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負責。另外，文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周，制作好節目單。節目單派發給到場嘉賓。由宣傳部負責寫稿，以便登于各大報刊中。選派人員負責晚會現場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

禮儀小姐訓練與安排：由女生部負責訓練禮儀小姐，并負責準備綬帶。禮儀小姐安排在門口負責迎接嘉賓老師，并帶領他們入席。

選擇主持人：主持人數量在4個左右，其中有一名新生。由同學或老師推薦和選節目時候的觀察，擇優選拔氣質佳表達能力、組織能力應變能力和責任心強的學生。組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。

晚會結束后禮堂的打掃負責人：所有學生會成員。

注：由晚會策劃小組負責對各個部門及節目彩排的監督、協調和落實。負責整場晚會現場人員的安排各項事宜的分工，協調各部門的工作，解決突發事件。

七、迎新晚會節目流程與形式

(此為簡單流程，詳細流程待第一次預選結束后及時附上)

(一)學風建設啟動儀式

1.開場前循環播放學風建設學生會活動紀念視頻

2.啟動儀式

1)主持到位，宣布儀式開始，介紹到場嘉賓，領導

2)領導上臺,啟動學風建設活動

3)領導講話

4)品學兼優學生代表講話

4)主持宣布啟動儀式成功

(二)迎新聯歡晚會

1、開場倒計時，開場演出

2、老師講話，宣布迎新晚會開始

3、文藝演出

4、閉幕

八、迎新晚會工作日程安排

1、準備階段9月27日~10月中旬

2、活動后的宣傳與總結11月初

準備階段策劃

前期(節目素材成型階段)

時間：9月27日—9月30日

1)策劃組人員與各班班主任、班長溝通，了解新生的特長及班級同學傳達報名工作。可向各班班長或直接向策劃組人員報名(報名名單需注明選手的姓名、專業、節目、聯系方式及備注無法自備的道具)

2)初步確定報名名單

3)確定并通知考核人員在會議室進行評選

4)確定正式人員名單，分配具體節目的負責人。

中期(排練階段)

時間：10月11日—10月下旬

1)各節目負責人上交排練具體安排(時間、地點)

2)各節目負責人匯報彩排進度及存在問題。

3)進一步提高節目水平，各節目負責人控制并反饋節目時間，準備道具和必需的設備，及時解決出現的問題。

4)確定節目時間，打印節目單、準備好晚會用曲及伴奏并注意備份。

后期(細節完善階段)

5)最后五天準備工作

1、匯報性彩排，并確定最終節目單

2、演員服裝：由外聯部負責或演員自備。

3、買齊晚會當天場地所需的所有設備(拉花、氣球、熒光棒、口哨、飲用水,一次性水杯)

4、商家資料由外聯部送策劃組

5、完成晚會認證的相關資料

6、海報兩份，貼于校內校外

7、布場的具體人員之間協調通知

活動現場準備工作

1、場地布置

2、演出人員到場熟悉場地

3、主持人到場

4、禮儀小姐到場

5、禮儀小姐向嘉賓發送節目單

6、主持人宣布晚會正式開始

活動后的宣傳與總結

11月初召集策劃組人員對晚會結束后的宣傳工作予以安排，宣傳部將晚會情況寫稿至校報等處

九、要求以及注意事項

1、晚會結束后立即開展清理會場工作

2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程

3、如不能馬上歸還的物品，先運回教學樓E1132或相關責任人宿舍，并在以后的一天內由原定負責人送達。

4、鼓勵晚會的工作人員大膽創新、獻計獻策、團結協作、奮力拼搏。

5、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致地總結。

6、如對本策劃不明直接咨詢策劃組人員。

7、相關責任人的聯系方式。

8、節目應急方案：

(1)上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一個節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

(2)文藝節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，工作人員組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，是具體情況決定其再次重演或取消。

9、其他緊急情況發生時，有策劃組負責處理。

十、迎新晚會宣傳效果及展望

1、校內主要報紙，小報將對本次活動進行詳細報道。

2、哈爾濱理工大學校園廣播站將進行全方位、立體式追蹤報道，并為贊助商進行長時間滾動宣傳。

3、我們將會在哈爾濱理工大學網站進行宣傳。

我們將會在哈爾濱理工大學電氣學院范圍內的各大海報欄及廣場地帶、食堂等長時間懸掛橫幅、展板等宣傳海報。

開學迎新活動策劃方案模板4活動主題：20__年應天學院迎新生晚會

活動時間：20__:10月08日

活動地點：應天學院體藝樓

主辦單位：應天學院

策劃承辦單位：應天學院新聞部

贊助單位：172校園活動網、

面向對象：應天學院大一新生

活動目的：為了迎接我院新的師弟師妹 為了迎接新的一年我院特開此活動，目的是為了豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力;讓同學們感受學院對我們深深的愛戀，對我們的美好未來充滿祝福，讓我們永遠記住這個美麗的學院。

活動對象：全體新生以及所有團委的成員

晚會目的及意義：歲月匆匆，一年就這樣過去了，迎來了新一屆應天學院的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到應天學院這個團結友愛的大家庭。我們院團委打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎新同學的到來，表達對新同學的關心與期望，讓他們能更多地了解學院的優秀歷史，使他們能盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。

同時，我們通過這個文藝晚會發掘我們學院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。

晚會主題：這臺文藝晚會的主題是：新生目前非常需要了解大學生活和校園文化，盡可能快的適應大學生活，所以這次晚會突出一個 愛字，借文藝晚會把大家對新同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快的開始大學四年的學習和生活。

晚會形式及內容：學院新生每班編排一個節目(參賽人數不限)，學校里的每個社團排一個節目(從中選優)，形式不限，內容盡量貼近大學生活貼近主題。具體的節目編排由各班文藝委員負責和組織策劃。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在這臺文藝晚會上表演。

節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。晚會開始前半個小時，來自全校的學生觀眾及評委老師陸續入場。入場期間，晚會現場播放音樂(動聽的音樂)。晚會進行時，可以使用各種道具活躍現場氣氛整臺晚會從前至后都要拍攝記錄。

通過晚會嘉賓及觀眾代表的評選，晚會將評選出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎五個，創意節目獎兩個，評出表演獎兩個，對于質量上乘的作品，我們還將選派參加校級以上的文藝晚會

活動流程：

1 全體學生及嘉賓入場

2 主持人致開幕詞

3 主持人介紹嘉賓

4 請學校領導講話 宣布晚會正式開始

5 文藝表演

6 頒獎

活動尾聲：主持人宣布晚會結束，歡送嘉賓

開學迎新活動策劃方案模板5為了表示對_級人文學院全體學生的歡迎，我校學院學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。

二、活動名稱:人文學院迎新晚會

三、活動主題:人文與國同慶，迎新共度華誕。

四、活動宗旨:

通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習.生活態度,并且增強與高年紀學生的溝通交流。

五、活動時間:10月

六、活動地點:小禮堂/食堂三樓

七、活動對象:

1.未央校區人文學院20_級大一全

體新生。

2.有高度熱情和積極性的_、_、_級學生以及其他院系學生。

八、活動人員:

全體學生。

九、活動要求:

節目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節目形式多樣,有創新性和渲染力的節目優先。

十、活動準備階段:

1.在教a樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。

2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間,積極為此次活動擴大影響力。

3.邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情。

4.秘書部負責發送請柬,邀請本院領導,老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。

5.學生會文藝部負責節目報名以及各項節目的安排與排練,保證節目的質量,并為晚會制作最后的演出名單。

6.實踐部積極外出為此次活動拉取贊助,并為晚會審請場地。

同時準備好晚會所需的音響設備。

7.由宣傳部向校內各大媒體如廣播站,記者團發出邀請,前來現場觀

看,并作相關報道。

8.由生活部、實踐部購買晚會現場所需物品,如彩帶、氣球等

9.由文藝部根據晚會節目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。

十一、活動開展階段:

1、現場布置:生活部負責打掃現場衛生。

宣傳部負責協助實踐部晚會當天下午的現場布置。

體育部負責話筒等音響設備。

相機由秘書部負責截取與保管。

2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。

3、由文藝部負責對晚會節目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。

4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。

5、晚上7:30準時由主持人宣布晚會開始。

6、晚會過程中，由秘書部負責拍照，學習部、實踐部、體育部維持秩序。

7、在觀眾互動環節，由主持人開展游戲，并為大家發放小禮品(小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)。

十二、后續工作:

1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。

2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。

通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。

3、生活部負責會后打掃工作。

十三、活動宣傳

a、自身宣傳

1、宣傳板:制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。

2、橫幅:制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側

3、向校內媒體發出邀請前來進行現場采訪，并對晚會實況進行宣傳。

(注:以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)

b、商家宣傳(有贊助商的情況下)

1、贊助商享有本次活動的冠名權。

2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。