對工作感悟心得體會范文

導語：如何才能寫好一篇對工作感悟心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

席晶飛事跡是我們所有人都需要學習以及反思的，首先就是要“實事求是”，敢于且勇于面對工作中發生的所有問題，講實話，講真話。作為管理人員，更加要勤于思考，經常深入一線現場，主動了解一線員工的真實想法，轉變思維方式，服務于一線員工，思考如何幫助一線員工解決日常的工作問題，對日常收集的數據要進行主動分析，總結！不能流于形式，浮于表面，更要主動為一線員工減負減壓，也是提升本身工作質量的方法。

【心得感悟】學習席晶飛事跡心得體會

“千人之諾諾，不如一士之諤諤”。席晶飛同志用自己的真實行動踐行了這句話的真正含義。我們每一個寰宇東方人可以舍身處地的想一想，如果我們遇到這種情況，是不是也和席晶飛一樣選擇反應出自己的真實感受，還是選擇隨大流，違心地去說一些大眾都能“接受”的事情，可能有時說些真話容易得罪人，引起別人的反感，但是有句話叫“忠言逆耳利于行”，選擇講真話也體現了一個人的擔當和魄力，相信沒有人愿意跟沒有擔當的人共事。工作遇到問題時就要敢于提出并加強溝通，做的時候才能百分百全身心的投入，做實實在在的事，做有結果的事，才是對自己負責，對同事負責，對公司負責。

【心得感悟】學習席晶飛事跡心得體會

講真話，辦實事，一個人能不能干事？會不會辦事？這就要求我們在實際工作中有作為、有擔當，要驅除形勢一片大好整天想著怎么平安度過的麻痹思想、在其位不辦其事的官僚主義、形式主義。通過AES步步檢工作座談會，讓我們認識了敢說真話的席晶飛，他的事跡也告訴我，作為管理者就應該想辦法解決基層員工工作、生活中的實際問題，要深入基層，了解員工的需求，想員工之所想，主動擔當，不偷懶，不觀望，腳踏實地地工作，立足本職崗位，努力落實好各項工作。

【心得感悟】學習席晶飛事跡心得體會

一句“我們記錄的這些數據有用嗎？”讓我們認識了席晶飛，敢于說實話，實踐與理論相結合才能做的更好。上海寰宇頒發AES步步檢諍言獎也表明了我們在質量問題上的態度：“造高品質最美集裝箱 做高素質最美造箱人”。AES步步檢是保證產品質量合格的科學管理方法，提升了員工對自己工作的質量意識。質量意識的提升也解決了質量問題的源頭，從而不制造不良品，不接受不良品，不傳遞不良品。全員參與，養成良好的質量意識。

相信在寰宇優秀企業文化的引領下，我們身邊一定會涌現出許許多多敢說真話，敢提出問題的人。我們的企業也正因為有了像“席晶飛”那樣腳踏實地，敢說真話的員工在工作中才能日臻完善，精益求精。

【心得感悟】學習席晶飛事跡心得體會

從一件簡單的講實話事件中，我深深感受到公司對講實話，辦實事的決心。我們的員工能講實話，敢講實話，敢于負責，敢于擔當。我們要向席晶飛學習，學習他的精神，將講實話精神體現在工作的方方面面。

【心得感悟】學習席晶飛事跡心得體會

敢于承擔，敢說敢做，通過分享席晶飛的一句“我們記錄的這些數據有用嗎？”讓我再次認識到自己的不足，以前總以為在工作中堅持原則，遵照領導的指示，不出差錯，按部就班完成領導交給我的工作就好，不知不覺地產生了不求上進、但求無過的思想。既然看到了不足，就要有行動去改變，在以后的工作中要不斷提升自己的能力，不斷增強敢于擔當的勇氣，結合實際，善于反思，勇敢表達，發現問題，提出問題才能更好的解決問題，樹立責任感，做出實實在在的業績。

【心得感悟】學習席晶飛事跡心得體會

通過學習席晶飛勇于講真話的品質，作為財務人員更應該懂得講真話、做實事的重要性。我們不能把每月的報表數據擱置高柜，應該讓數據為生產，銷售等服務，給領導層提供真實、有效的數據，為領導層決策提供數據支撐，為銷售接單提供可靠數據，為生產提質增效提供明確目標，為人力資源績效考核提供財務數據。講真話、做實事、促服務正是我們財務人員必修課！

【心得感悟】學習席晶飛事跡心得體會

一句“我們記錄的這些數據有用嗎”讓我們認識了席晶飛，敢于講真話、諫諍言體現了一個員工的擔當和魄力，展現了一線員工想做事，做成事，做出價值的渴望。正是因為在寰宇“卓越 共享”的文化引領下，“開明睿智 誠信博愛，開放包容 卓越共享”的企業核心價值觀的指導下，開門納諫，從善如流，才聽到了這樣的真言、忠言、諍言！企業為有像席晶飛這樣的優秀員工而驕傲！席晶飛為身在這樣“開明睿智 開放包容”的企業而自豪！通過學習席晶飛的事跡，自我也進行了反思，在今后的工作中，要勇于擔當，勤于思考。對于數據做好分析，從數據中發現問題，解決問題，從而做到管理的提升！

【心得感悟】學習席晶飛事跡心得體會

席晶飛講實話做實事的事跡值得我們每一個人學習和反思。要想做好一件事情，只有帶著自己的想法，有足夠清醒的認識，碰到問題時勇于面對、毫不避諱、才能把事做好。財務管理部作為風險防控的職能部門，審核、監督好每一份原始憑證，對不真實、不合法的原始憑證絕對不可受理，對記載不準確、不完整的原始憑證堅決予以退回，確保每一份原始憑證的質量。敢講敢退也是一種擔當。

【心得感悟】學習席晶飛事跡心得體會

真話是最難講也是最容易講的，俗話說言由心聲，真話它是反應了我們內心的真實想法，但往往由于各種因素讓我們怯于表達出來，給別人傳達出的是一種假真話。通過席晶飛同志的事跡，讓我們認識到做一個真實的人，就要敢于講真話，不務虛名干實事、出實效，這樣才值得大家信任，才能贏得大家的尊重！

【心得感悟】學習席晶飛事跡心得體會

席晶飛，我們身邊的榜樣，一個敢說敢質疑的榜樣！他的一段話通俗易懂，但值得我們大家深思，他的這種敢說源自于他的責任心。責任具有至高無上的價值，是人生的一種追求，責任就是對自己所負使命的忠誠和守信，責任就是對自己工作的出色完成。缺乏責任心的人，也就失去了發揮才能的舞臺，成就不了事業，只能整日沉溺于"怨天尤人"之中。人的一生必須承擔著各種各樣的責任，社會的、家庭的、工作的、朋友的。

【心得感悟】學習席晶飛事跡心得體會

席晶飛的一句話，是他嚴于律己、善于反思、勇于擔當的職業精神的體現。在工作中嚴格按照步步檢的要求，填好每一張表單是他的工作態度，但是一張張表單背后的意義，是他關注的重點。席工的提問讓我們反思，在日常工作中，我們是否也流于形式地應付了一些工作。我們的工作有沒有做到持之以恒地記錄，全面的統計分析，跟蹤反饋與優化改進。我們應該在反思中不斷改善工作方法，優化作業流程，才能有所進步，才能讓我們所做的工作真正體現價值。

篇2

一、深入研究新教材更新教育教學觀念。

新教材的基本出發點是促進學生全面、持續、和諧的發展，其基本理念是突出體現普及性、基礎性和發展性，關注學生的感情、態度、價值觀和一般能力的培養，使學生獲得基礎知識和技能，為其終身持續發展打下良好的基礎。這就首先要求我們轉變教育觀念，不在單純做知識方面的權威，將書本上的知識原原本本教給學生，而應當充當指導者、合作者和助手的角色，與學生共同經歷知識探究的過程。只要教師的觀念轉變了，才能擺脫舊的束縛，走上創新之路。反而，如果教師的觀念沒發生轉變，即使面對新課程、新教材，仍舊會“穿新鞋走老路”。作為教師，一定要把握好新教材，將課程改革的理念要求貫穿與課程教學之中。

首先，新的課程標準要求在課堂教學之中建立新型的師生關系，及建立一種互動、和諧、教學相長的師生關系。在課堂教學中，教師必須做到讓學生自由的想、大膽的想、給予他們以思想的自由、感情的自由、創新的自由，給他們一片自由的藍天;徹底改變以往的“填鴨式”教學，以學生的自我發展為中心讓學生在課堂教學中真正“活”起來，把以教師為主的“一言堂”變為學生積極參與的“多言堂”。首先，要全面把握新教材的特點。教師的任務是引導學生更深入的進入到教材中去，去“感悟”和“品味”教材的內容，通過教師的“引”和“導”使學生形成能力而提高他們的綜合素質。因此我們要正確處理好課程標準與教材的關系：課程標準是一個要求貫穿于教學中的“綱”;而教材是教學的具體內容，是課堂教學的具體依據。

二、改變學生的學習方式。

重建師生課堂生活是本次課程改革重要標志之一，而幫助學生確立科學、正確的學習方式是課程改革的一個重要內容。那么，如何改變學生的學習方式呢?我認為應當做以下幾點：

正確認識學生。學生是學習的主體，這已成為我們的共識。關鍵是課堂教學能像過去那樣，不顧兒童的生活經驗和思維方式，采用以灌輸為基本特征的接受式學習方式，而應帶之以學生主動參與、主動探究、主動合作等新型的學習方式。

正確認識教材。創造性的使用教材，是新課程對教師提出的新要求。并不是有了新課程標準和教材課程改革就能到位了。關鍵的環節還在于教師如何運用教材。

改變教師的角色意識。受傳統觀念的影響，許多教師在教學中常常以知識傳授者的面目出現，以管理居高臨下地對待學生--教師不僅是教學過程的控制者、教學內容的制定者和學生學習成績的評定者，而且是絕對的權威，不容絲毫的冒犯和懷疑。就有這種意識，教師就不可能公正的對待學生、真心傾聽學生的看法和見解、尊重學生的質疑和創新。在教師這樣的角色意識下，學生只能被動的做知識的接受者、儲存者和知識的反復訓練者。而新的課程改革，要求教學活動師生交往、共同發展的互動過程。交往意味著人人參與，意味著平等對話，教師將有居高臨下的權威轉向"平等中的首席"。在新課程中，傳統意義上的教師教和學生學，將讓位與師生互教互學，彼此間形成一個真正的“學習共同體”;教學不只是一個忠實的執行課程計劃的過程，而是師生共同開發課程、豐富課程的過程，課程實施將變成一種動態的、生動的、發展的、富有個性化的創造過程。

課堂開放以后，教師的作用不是削弱而是加強了。教師的目標意識要加強，要從整體考慮課堂教學的育人目標;創新意識要加強，一切從有利于學生的發展出發;合作意識要加強，教師應該走下“講壇”，走到學生中間，與學生一起探討與交流;調控能力要加強，再開放性的課堂教學中，很多情況是無法預料的，這就需要我們不斷加強學習，不斷研究課堂調控藝術。由于我對新課程改革學習還很不夠，只能談點粗淺的看法，有待于今后進一步努力學習，才能不斷提高。

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篇3

掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊??！好辛苦啊！在那時，我才真真正正明白，原來父母在外打工掙錢，真的很不容易！

(二) 人際關系

在這次實踐中，讓我很與感觸的一點就是人際交往方面，大家都知道社會上人際交往很復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解，才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那我們就改變一下適應它的方法。這次社會實踐讓我掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手、慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

(三) 管理者的管理

在公司里面，有很多的管理員，他們就如我們學校里面的領導和班級里面干部。要想成為一名好的管理者，就必須有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們。要想讓他們服從你的管理，那么你對每個員工、每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！

(四) 認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展，不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷的改善和提高！哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相當獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的學習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的東西，還要不斷從生活中、實踐中學習其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現自己。

(五) 專業的重要性

選擇了會計為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校所學的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了企業，實踐應該能夠應付的來，但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低。企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持著這種競爭狀態，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個在廠員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以，一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。

總之，這次社會實踐讓我學會、懂得了很多很多，我希望在真正踏入社會之前，能有更多這樣的實踐機會讓我鍛煉。

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篇4

《海底總動員2》的上映，確實是個驚喜，一下子把我拉回了13年前，一切都變得好熟悉。那時在省圖旁邊的千匯電一影院，看了人生第一部動畫電一影，便是《海底總動員》，如今不記得當時是否哭過，但始終沒有忘卻一種一溫一暖的東西流淌在心里。下面由小編來給大家分享，歡迎大家參閱。

海底總動員心得體會1每個人心中都有印象最為深刻的一部電影，而我呢?也不例外喔!記得，在好幾個月前，叔叔帶我們到電影院，看了一部電影叫做“海底總動員”，“海底總動員”主要是描寫一只魚爸爸找尋一只魚兒子，全海底的魚、蝦、螃蟹都熱心幫忙尋找的故事。

這部電影是描述從前有對魚夫妻，生了一窩的卵，有一天，魚夫妻在海底玩耍時，遇到了一只大鯊魚，當時魚媽媽二話不說，馬上游回魚窩去，這只鯊魚也游了進 去，一段時間后，魚爸爸看到魚媽媽及未出生的卵都消失得無影無蹤，魚爸爸心里有數，他們已被鯊魚吃了!突然，魚爸爸看到窩里有一顆僥倖存活的卵，在傷心之余，魚爸爸下定決心要好好撫養這顆蛋。

“當!當!當!”下課鐘響了，當年劫后余生的蛋已經變成一只小魚，它的名字叫尼莫，尼莫一聽到下課聲，便馬上游回家，一回到家就跟朋友們比賽誰游得遠，這時輪到尼莫了，當它游出去時，正好被海上捕魚的人類撈了起來，一段“千里尋子”的故事就由此展開了。

尼莫失蹤后，魚爸爸便開始尋找它，游過好幾公里，問過好幾百只的魚，依然沒有它的消息。尼莫被捉走后，被放進一個水族箱里，水族箱里的魚朋友，知道尼莫是意外被捉來這里，便幫忙它想辦法回去。終于，它們想到了一個辦法，并且順利幫助尼莫回到了大海，從此以后尼莫與爸爸的感情就更加親蜜了!

這部電影后，讓我好感動喔!我覺得世界上的爸爸、媽媽都很疼愛自己的小孩，連動物們也不例外，既然我們知道我們有一對疼愛我們的爸、媽，所以我們要做好自己份內的事，才不會辜負爸、媽對我們的期望!

海底總動員心得體會2烈日當空的一天，我和媽媽來到了奧斯卡電影院。那里很涼爽，我感覺我來到了清涼的電影世界。在滿是電影名字的顯示屏上，我們選擇了《海底總動員2》。

里面講的是一條名叫多莉的藍藻魚，她全身是深藍色的，背上有黑色的斑紋，她左右的鰭和尾巴都是黃色的，她的眼睛很漂亮，雪白的眼底像兩個大大的湯圓，紫色的眼球像兩顆晶瑩的寶石，黑色眼珠透出友愛的光?？墒?，不幸的是她得了短期記憶喪失癥。多莉小的時候，和爸爸媽媽一起玩捉迷藏，她捂著眼睛數到了三，然后就游到一邊去玩了，完全忘記了她在玩捉迷藏。所以有一天，她找不到她的父母了，也找不到回家的路。

多莉幫助馬林救回了他的兒子尼莫，所以，他們成了好朋友。在多莉尋找她父母的時候，馬林和尼莫一直跟隨陪伴多莉。多莉還遇到了一位很搞笑的章魚朋友。章魚的八個爪子變成了七個爪子，但是，他有兩個絕招，變色和變形，一會兒變成一盆植物，一會兒變成一只貓，然后又變成了一根管子。為了幫多莉，他跑來跑去從來也不休息。還有他唯一的鯨魚朋友運兒，在管道的出口那里用鯨語指引多莉方向。最令我感動的是多莉父母，他們一直在家等多莉回來，并且用貝殼給多莉鋪了無數條回家的路。終于，多莉回家了。

多莉很幸運，在回家的路上有朋友的幫助，還有很愛她的爸爸和媽媽，更重要的是她有一顆永不放棄的心。

海底總動員心得體會3今天，我看了一部電影，這部電影就是2003年推出的全新動畫片：《海底總動員》。

一天，尼莫被一個潛水員帶離了他的家園，放入了澳大利亞一個牙醫辦公室的魚缸里。在那里尼莫結識了一些新朋友，他們讓尼莫學會了勇敢和獨立。

這時馬林為了救出他的'兒子，正和一只有短暫健忘癥的魚一起歷經千辛萬苦尋找著尼莫，最后經過了千百的磨難，加上尼莫的勇敢和馬林不肯放棄的精神，父子倆終于團聚了。

這部電影，我不得不佩服尼莫的勇敢和馬林那種永不放棄的精神。在馬林被水母蟄的時候，他仍想著兒子尼莫，想著他處境危險。我深刻地感受到那種似乎什么都不能阻擋的父愛。

它告訴了我遇到困難不能退縮，要勇敢面對，只有這樣我們才能不斷的前進，讓我們一起來面對今天的困難吧!

海底總動員心得體會4轉眼十多年過去了，還記得看第一部海底總動員時，我還是一名學生，時下正值暑期，海底總動員二多莉去哪了正在熱映，便和孩子同去觀影。中文配音一開口，仿佛我又回到了童年。迪士尼出品，皮克斯工作室制作，前作導演安德魯?斯坦頓繼續執導，原班人馬配音。

這并不是一部再度以小丑魚父子為主角的電影，《海底總動員》里總是健忘的多莉尋親之路成為了這部新作續集的脈絡。多莉突然想起了自己小時候和父母失散，準備去加州莫羅灣尋找失散的家人。于是不放心的小丑魚馬林和兒子尼莫一起組隊上路。一開始出了點意外，多莉到了海洋生物研究所遇到了善于偽裝的章魚漢克，而馬林和尼莫去尋找多莉。一路上它們還遇到了好心的同伴近視眼鯨鯊運兒，腦震蕩的白鯨貝利還有痞子海獅弗盧克和魯德爾，在大家的幫助下和多莉勇往直前的精神下終于沖破重重困難終于一家人團聚的故事。相較于小丑魚父子在電影中的黯然，《海底總動員2 》中既能變色，又善偽裝的章魚哥是這部作品的黑馬爆點，它亦如《馬達加斯加3》中的企鵝，承擔起了電影“笑”擔當的重任，而其余配角例如海獅水賴白鯨，傻傻賣萌的裝點，更使電影打上了鮮明的好萊塢烙印，那忍俊不禁的美式幽默，不同于多年來諸多中國動畫對《海底總動員》拙薄的仿效，為人真正走進了皮克斯正統奇妙絢麗的海洋世界。

雖然這部續作依舊只是換湯不換藥的尋親故事，比起初見時的歡愉有著那么些許的頹勢，但不可否認，在一部優秀的電影里，情感的附加永遠會令人動容，多莉父母用貝殼鋪成的尋親之路，在最后依舊為人收獲以對家深深的眷戀。電影里告訴我們人生的美妙多來自計劃之外，最美好的事情都是偶然發生的。只要用心什么事情都能做得到。這部強調親情和友情的動畫片算得上老少咸宜適合各年齡段去看。

海底總動員心得體會5在一片蔚藍的海域，生活著一對小丑魚夫婦，他們有一只可愛的小寶寶尼莫，可是，幸福被一次偶然的遭遇打破了：有一天，小丑魚尼莫在上課時，因為淘氣，離群自己玩，結果被潛水員抓到船上去，帶到了一個牙醫辦公室的豪華大魚缸里。

尼莫處于慌亂之中，但他在浴缸里也有了許多朋友：小桃、蝦蝦、豚豚、漂漂阿姨、彼爾和吉哥。吉哥決定帶領大家想方設法逃出魚缸，回到大海。

小丑魚爸爸四處尋找尼莫，在途中，他遇到一只藍紋突吻魚多莉。多莉善良而樂觀，她愿意和小丑魚爸爸一起尋找尼莫。他倆成功戰勝了三只鯊魚和一大群水母，還根據潛水員遺下的一副蛙鏡知道了尼莫所處的位置。在海龜、鯨魚的幫助下，他倆馬不停蹄地踏上了前往雪梨42號的東澳洋流……

結果當然是好的，父子相見，美妙的生活重新開始。

這就是動畫片《海底總動員》，它給我留下了深刻印象，開心之余發人深思。

感悟一：如果小丑魚尼莫不貪玩任性……

如果尼莫聽從爸爸的勸告，不貪玩，不任性，就不會有后來的危險遭遇。這正也告訴我們：做事一定要考慮后果，不能魯莽。

海底總動員觀后感8篇海底總動員觀后感8篇

感悟二：樂觀是成功的加油站……

做人一定要樂觀，不能一遇挫折就悲觀、沮喪。記?。盒ι睿罹蜁⑿χ鎸δ?。

篇5

今年6月是第20個全國“安全生產月”，主題是“落實安全責任，推動安全發展”。下面是小編為大家整理安全生產月2021專題活動心得體會范文5篇，希望能幫助到大家!

安全生產月專題活動心得體會1觀看《生命重于泰山》專題片，讓我們知道了安全的重要性，生命是寶貴而脆弱的，每個人的生命都只有一次，在我們工作和生活中的每時每刻，安全隱患都像兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經，我們不能因為忽略了那些潛在危險而沒有了防范意識，一次次的悲劇發生應該讓我們時刻敲響警鐘，安全就是我們生命的支點，如果我們不注意安全，后果是非常嚴重的，我們要知道生命重于泰山。

觀看《生命重于泰山》我們可以知道安全生產、重于泰山，安全是在工作中時刻圍繞在我們工作的主題，是企業發展的永恒主題，安全生產是涉及到每個員工的生命安全問題，同時也關系到企業的生存發展和穩定，對于一個人來說，安全是一種幸福，而對于一個企業來說，卻是生產中最重要、最基本的要求，安全生產既是人們生命健康的保障，也是企業生存與發展的基礎，更是社會穩定和經濟發展的前提。對每條生命的關愛，不能只是美麗的詞藻，而是要真真實實的付出實際行動，生活中有那多因為對安全意識的疏而付出生命的例子，我們應該以此為戒，我們必須吸取血的教訓，做到防患于未然，才能保證自身的安全。

安全是什么?安全是一種責任。什么為責任?責任就是做好自己分內應做的事。在工作中，人們往往會因為忽略細節問題而讓自己身處于危險環境當中，所以我們在做事情的當中要加強注意細節，保證自身與他人的平平安安，這就是一種負責，安全是一種經驗，每出一個事故，都能總結一二三條的教訓，而這些經驗的日積月累，就會成了我們的規章。

對于安全，我們不僅要學會防范在先，警惕在前，我們更應該懷有責任之心，常行責任之事。安全是一個長遠的系統工程，需要長抓不懈，只有當我們每個人都提高了安全防范意識，人人都講安全，事事都為安全考慮，時時能想到安全，處處以安全為主，我們才能保證自己的安全，生命不能重來，上帝是公平的，每個人的生命都只有一次，安全責任重于泰山大于天，讓我們從現在開始關愛生命，關注安全，讓安全從墻上，走進我們的心中。

安全生產月專題活動心得體會22021年的6月是第二十個全國“安全生產月”，而在這一天《生命重于泰山》電視專題片同步上映，為我們講述了有關安全生產，合法生產，工人安全的重要性的一部專題片，不僅是督促各大生產單位做好工人安全保障設施，也是為了提醒廣大一線工人朋友們，注意安全，重視安全，只有將安全列為崗位工作的第一位，才能在為祖國做貢獻的同時，也能享受到辛勤勞作后的幸福與美滿。

不重視安全，不僅是對自己生命的不負責，也是對所有一線生產工作的不負責，我們只要將“人民至上、生命至上”這一理念，牢牢刻印在心中，這樣才能更好的統籌發展和安全，真正的將安全責任扛肩上，落在行動之中，以實際行動和實際效果做到兩個“維護”之中。

身為一名一線在職工人，我認真的觀看了《生命重于泰山》這一專題片，看完之后，更是深深的感受到，在各行各業中，安全都應該是我們最為重要的東西，不管是身體勞動還是腦力勞動，如果不重視安全，最后一定會因為不可避免的意外，威脅到我們的個人生命安全。

我們每個人都是家里的頂梁柱，是父母最愛的孩子，是愛人堅實的支柱，是孩子最為安全的壁壘;因此為了父母、為了愛人、為了孩子，我們都要將安全深深的記在心中，時刻不忘安全生產這一頭號法則。

《生命重于泰山》最令我深有感觸的，就是一例因為麻痹大意，最終所釀成的生產安全事故，不僅工人受傷，領導也為此受到牽連，家人失去親人，孩子失去父母，這是我們最值得深思的事情。只有重視安全生產，將生命視為最高存在，我們才能將事故排除與身邊，將健康安全帶回家中。

我們的生產過程中，需要工人與各個環節互相結合，只有把握住最基本的安全問題，才能將安全隱患降至最低，不然只要我們出現松懈大意，那么安全事故遲早會發生在自己的身上。

《生命重于泰山》是一部值得所有工人朋友觀看的電視專題篇，它可以提醒我們，只有重視安全，我們才能將自己的生命牢牢的守護住，不重視安全問題，不僅害了自己，也給我們最愛的人帶來悲痛與哀傷。讓我們保護好自己，重視工作生產中的各個安全事項!

安全生產月專題活動心得體會3生命安全,這是一個永恒的話題，這是關系到了每個企業里，每個員工切身利益的。對于安全生產來說，這不僅僅是員工生命健康的保障，也是對每個企業的生存與發展的重要前提。

近些年來,我們每天都能在報道上看到各種各樣的安全事故，而其中的原因都不難看出,這些事故是由公司員工或者領導因為不重視安全生產所導致的。而我所在的公司就是電力企業，對于安全生產那可是重中之重的，容不得有丁點的馬虎，因為這是關系到生命安全問題的。

我清楚的記得那是在我們剛進廠時，安監部門的人對我們這一批新上崗的大學實習生進行了全面的安全知識教育培訓的。首先是讓我們通過對學習四不傷害(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害和保護他人不受傷害)以及那些安規考試等一系列培訓內容的學習，那時的我們就深刻體會到了，成為一名電力員工，是要能熟練掌握安全操作技能和各項安全規章制度的，因為這不僅是對自己負責，那也是對別人負責，同時，這也是對我們日后在工作崗位上的實際操作部分奠定了堅實的理論基礎，也提高了我們對于安全的認識。

最近的時間里，安監部門連續開展了春季安全大檢查的活動，而我所在的班組以“強化安全學習、堅持以人為本”為工作主線，從而進一步加大安全生產檢查的力度，那些老師傅過都是親自指導巡檢的，圍繞運行輔控專業所屬的設備進行全面的檢查。與此同時，還有積極組織開展安全教育的培訓，對班組的所有員工都是進行了安全知識考試，在班組里營造出了全員學習安全知識、全員提高安全認識的良好氛圍，增強了所有運行工作人員的積極性，主動學習《安規》和對安全生產事故的防范意識。我們也加強了業務的培訓，除了那些要求我們要掌握正常情況下應該知道的，要求掌握的知識內容外，也還加大了我們對于應急預案以及事故處理的培訓，全面的提高了應急處理能力。

最后，大家要知道安全生產工作就像是一個圓，它本身并沒有起點，也是沒有終點的，我們需要時刻的牢記，要銘刻在心，不能存在有一絲一毫的僥幸心理或是麻痹大意，這是對我們每一個人的生命安全負責任。

安全生產月專題活動心得體會4安全第一這幾個字常常伴在我們耳邊，每次出門時我們的長輩總是開口第一句便是安全第一，無論是在生活上，還是在工作當中，最渴望聽到的便是安全這個字眼了，可見安全已經對于我們來說是不可缺少一個因素。

而觀看了《生命重于泰山》的專題片，感觸很大的便是對于安全知識的認知，同時也明白了無論是生活當中，還是工作上，安全意識切記不可無。而所謂的安全就是要在工作當中時刻保持著警惕性，防患于然，不怕一萬就怕萬一，當我們要去任何一件事情優先想到的便是安全這個問題。

現如今隨著時代高速的發展仍然還是有一小部分的人把安全當成兒戲，有的時候因為一點點安全上的疏忽而導致丟了高貴的生命，不僅對于社會影響很大，但更多的是對于身邊的朋友，家人其代價是無比大的，至此呼吁全國人民在時時刻刻牢記安全的重要性，而提高安全意識是我們當下最為主要的學習任務之一，我們要時時刻刻把安全放在第一位，樹立安全至上，砥礪前行，把安全第一的原則性宣傳到每個人的耳邊，為安全樹立一個新的榜樣。

最后為了使我們在安全生產管理上所作的努力取得最佳效果，到達有效地防患于未然，最終實現安全生產管理的既定目標，還有一個重要方面，就是要發動群眾，群策群防，全員參與。有必要對《安全生產法》進行再學習、再宣傳、再教育，采取切實有效的辦法和措施，幫忙和引導大家構成共識，實現思想上再統一、認識上再提高、防控職責上再明確。安全管理是一項長期的、復雜的系統工程，需要不斷探索、鞏固和創新，努力走出一條適應本單位安全管理、操作性強的管理路子，時刻堅持良好的、穩定的安全生產局面，做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴，為建設和諧企業、和諧社會做出新的貢獻。

安全，一向以來，我們關注的問題，在我們的生活，無論發生什么樣的安全事故都會讓我們膽戰心驚，想到萬一發生在我們的身上會是什么情景，尤其是出現安全問題的原因多種多樣，簡直讓人防不勝防，我們也只能加強教育。時刻保持著警惕性，那怕是小事做起，都要時刻以安全為主，只有常常把安全放在嘴邊，才能共創美好的未來。

安全生產月專題活動心得體會5生命對于任何人來說只有一次，只要是熱愛生活的人，都會珍視自己的生命，樹立生命安全觀，以意識指導行為，在行動中強化意識，熱愛生命，珍視生命。在生活中，無論處于什么行業，我們都要注重安全，安全就是幸福，只有擁有生命的安全，才能獲得人生的幸福。

通過觀看專題片《生命重于泰山》，讓人內心甚是感慨，感悟頗深。安全生產、重于泰山。如何牢固確立這一思想，以科學發展觀統領企業的安全工作，我認為，必須上下同心，講究科學，與時俱進，以人為本。說起安全生產，嚴是愛，松是害，這個道理人人都明白，但說起來容易做起來難。其中最重要的原因就是我們對安全生產重視程度和認識程度遠遠不夠，為了生命，我們必須要拿出實際行動保護好，切莫往后出了事情才來后悔。

《生命重于泰山》，這是一部非常有意義的專題片，認真觀看后，總有一番深刻的收獲。內心感受安全對于生命的意義，實在是重于泰山，感慨頗多。安全生產是社會發展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是企業發展的前提和根本，與企業的生存發展息息相關，企業要想尋求更大發展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發生，才能創造出更好的經濟效益。所以從這部專題片，其實我們可以感悟到安全對于企業也是非常重要的，而企業能否更好地發展下去，安全的維護也是必不可少的。

篇6

愛崗敬業是平凡的奉獻精神，因為它是每個人都可以做到的，而且應該具備的。下面是小編整理的特崗教師培訓心得體會，歡迎大家參考！

【1】特崗教師培訓心得體會

時間如梭，轉眼間學生的學習生涯結束了，在這個炎熱的季節里，我踏上了特崗教師的行程，要從學生的身份轉入到教師的行列，開始了自己人生的新征程。但是對如何上課，如何上好一堂課，怎樣把握學生的心理，以及如何處理好與同學之間的關系等種種問題都感到非常的迷惘和困惑。但是通過為期九天的崗前培訓，使我對如何才能成為一名好教師有了一個更清晰的認識。

這次培訓，內容十分豐富，包括對班主任工作規范，課堂教學標準，師德師風、教學工作規范，說課、聽課、評課，課件制作和教法經驗交流等諸多方面的系統學習，可以說此次培訓收益頗豐、獲取匪淺！

此次培訓我有幾點心得體會：

1、提高自身素質是關鍵。

如果想教育出的學生，那么我們首先要做一名的教師。只有的教師才能培育出的人才，如何才能成為一名好老師？我知道了國家的愿景是："倡導教育家辦學，創造有利條件，鼓勵教師和校長在實踐中大膽探索，創新教育思想，教育模式和教育方法，形成教學特色和辦學風格，造就一批教育家".做為一名教師，我們首先應該提高自身的素質，這樣才能教育出更好的人才。

2、有正確的教學態度。

做為教師，我們應該以愛學生為前提，這樣，我們才能夠全心全意的去教育學生。正如培訓老師說的，"沒有愛就沒有教育".所以，教育的前提就是愛。我應該一心一意的為了孩子，這樣，我們才能成為一名好老師。

3. 培訓使我對"教師"這一職業有了更加清楚的認識。

在培訓中，老師給我們談到了當代教師身肩重任、角色這一問題，這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。"師者，所以傳道、授業、解惑也",這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。"學高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有"向師性",實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有"愛心",教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂"良師益友",就是強調教師和學生要"交心",師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

【2】特崗教師培訓心得體會

這次非常榮幸的參加了在石準中學舉行的特崗教師座談會，使自己對于如何成為一名好教師有了一個更清晰的認識。

此次培訓我有幾點心得體會：

1、提高自身素質是關鍵。如果想教育出優秀的學生，那么我們首先要做一名優秀的教師。只有優秀的教師才能培育出優秀的人才。作為一名教師，我們首先應該提高自身的素質，這樣才能教育出更好的人才。這次培訓過程中，我們聽了一堂《寄承天寺夜游》的多媒體教育教學課，課堂中教師豐富的知識、對問題的獨到見解，充分調動了學生的思考。我記得這位老師在課堂中提到對"閑人"的理解有三：一、指沒有事干的人；二、指具有閑情雅致的人；三、包含了作者不得志的悲涼心境。層層剖析，這樣能更深刻的讓學生對"閑人"這個詞有了另外的理解，也讓學生對作者所表達的情感進一步的感悟。所謂"授之以魚，不如授之以漁".通過這堂課，我充分意識到自己充電刻不容緩，已經參加工作兩年的我，一直在啃著自己并不雄厚的老本，慢慢地覺得上課越來越吃力，越來越力不從心。在今后的教育教學中，我定會好好把握任何一個可以出去看看，出去學習的機會。

2、努力尋找教師的幸福感。我覺得教師的幸福感來自于領導、學生、家長對其工作的尊重與肯定。但對于鄉下教育輻射的情況來說，教師這樣的幸福感微乎其微。換句話說，有的時候我們更像保姆一樣，天天兢兢業業的工作，卻得不來任何一句肯定與鼓勵的話語，幸福感從何而來？這次座談會中也有很多老師提到一到夏天他們就能在學校體驗免費"桑拿",食堂的伙食并不像是給老師吃的等等問題，試問如果老師不能休息好，不能飽肚，又何來感悟教師這份幸福感呢？不過，教育局來的幾位領導認真聆聽著特崗老師所面臨的困難，并給予了我們莫大的決心。但，既然選擇了這份職業，我也會努力的去尋找那份屬于自己的教師幸福感。

在這次培訓中我深深的感受到：愛崗敬業是平凡的奉獻精神，因為它是每個人都可以做到的，而且應該具備的；愛崗敬業又是偉大的奉獻精神，因為偉大出自平凡。培訓雖然結束了，但我深知自己需要學習的地方還有很多！在接下來的時間里，我在做好本職工作的同時，要努力提高自身的專業素質！

【3】特崗教師培訓心得體會

根據《樂山市人力資源和社會保障局關于開展事業單位新進人員崗位培訓的通知》精神，為造就一支高素質的事業人員隊伍，我縣圍繞中心，突出重點，積極探索創新培訓思路和方法，全面完成了92名事業人員為期一周的培訓任務，為推進縣域經濟社會發展提供了組織保證和人才支持。

一、夯實培訓基礎

（一）周密部署。我縣高度重視新進事業人員和"特崗教師"的崗位培訓工作，先后2次召集相關鄉鎮和部門負責人專題研究、反復討論、征求意見，研究制定了《沐川縣2013年度新進事業人員和"特崗教師"崗位培訓實施方案》。明確"三種責任",即：縣人力資源和社會保障局培訓教育的主體責任，縣委黨校的課程安排及教學責任，縣教育局和縣財政局的師資責任。通過責任落實，各負其責，形成了鄉鎮部門齊抓共管、全體學員積極參與的生動局面。

（二）精制方案。為了使學員盡快進入角色，勝任工作，我們精心制定培訓方案，通過系統培訓，著力打造一支信念堅定、素質全面、能力突出的事業人員隊伍。在方案制定時，根據參訓學員的文化程度、年齡結構等特點，針對性的制定六個專題，分別是：《事業單位工作人員處分暫行規定》、事業單位人事管理政策概要、沐川縣情報告、常用公文寫作訓練、職業形象與公務禮儀、壓力緩解與自我心理調適，著力提高參訓學員的執行能力、謀劃能力、統籌能力和服務能力。

（三）營造氛圍。為營造良好的學習氛圍，人社局與黨校在教學樓教學大廳、走廊適當位置，布置恰當的名言警句和宣傳標語，努力營造良好教學環境和濃厚的文化氛圍，發揮教學環境的育人功能，激勵學員積極向上、追求真善美。通過這一特殊的宣傳形式，深化了學員的行為意識教育和思想政治教育。為強化學習效果，我們還把學員的學習心得張貼于學習專欄內，供學員學習借鑒，同時把次日的學習課程及授課老師公布在專欄上，讓學員知曉次日的學習內容，提前做好學習準備。

二、專家教授傳真經

（一）創新培訓方式。為確保培訓質量，我們充分結合事業人員和特崗教師的特點，精心計劃培訓內容。一是專家講課。從縣委黨校挑選理論功底深，授課經驗出色的專家教授擔任班主任和授課教師，負責職業形象與公務禮儀、演說的語言藝術等學科的授課；二是領導講課。邀請縣級領導和部門負責人擔任客座教師對我縣基本縣情、縣域經濟發展戰略及主導產業發展，公文寫作處理務實、事業人員處分暫行規定、事業單位聘用管理、黨風廉政建設等進行講解。在學習過程中，我們還特別注重"教"與"學"的互動和理論與實踐的結合，努力培養學員動腦、動口及動手的能力。

（二）創新班級文化。為了使事業人員和"特崗教師"在有限的培訓時間內保持生機、充滿活力，充分發揮班級臨時黨支部的核心領導作用。一是對培訓學員實行半軍事化管理，營造團結緊張、嚴肅活潑的良好氛圍。二是積極搭建"學習交流"平臺，組織開展學習交流，暢談學習感受，共同探討熱點難點問題等方式，激發學習的內在壓力和興趣。三是組織開展文體活動。借助黨校文體活動場所組織開展籃球、乒乓球、演講等各類比賽，通過健康有益的文體活動，既活躍了氣氛，又增進了學員之間的友誼和了解。

（三）創新考評方式。根據學員培訓期間的考勤情況和考試成績，結合課堂表現、調研文章、學習心得等情況，綜合評價學員的培訓效果，對表現優秀的學員在全縣進行通報表彰。同時，把考核結果作為事業單位新聘人員轉正定崗、年度考核的重要考評內容之一，并且還將學員的學習考評情況記錄裝入事業人員個人檔案，為事業干部管理考核和評先選優提供重要依據。

三、集中培訓重實效

（一）樹立了新思想。通過集中開展學習培訓，全體參訓學員加深了對黨的十報告精神、社會主義和諧社會、社會主義法治理念等重大戰略思想的理解，加強了中國化最新理論成果、社會主義核心價值體系等對頭腦的武裝，政治素質、思想覺悟和政策理論水平進一步提高，認識形勢、分析形勢、判斷形勢和適應形勢的能力得到了進一步增強。

篇7

2022關于優秀普通話培訓心得體會范文   隨著社會的進步，交流的不斷廣泛，學說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高自己的普通話水平，近期參加了普通話的培訓班，通過學習，使我感受深刻。

  首先，我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候，由于地處鄉村，啟蒙老師發音不準，使我從小沒有養成說普通話的習慣。

  其次，在上師范的時候，我意識到了學說普通話的重要性，但我只是在表面上進行了改變，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事，到了二十世紀，電腦和收集的普及，我意識到了問題的嚴重性，于是我參加了普通話的考試，可連續三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟，我加強學習，參加了普通話的強化班，通過學習，使我糾正了許多不到位的發音，說話時的流暢性比以前有了明顯的進步，我鄉在以后的工作中，我只要堅持說普通話，我的習慣一定會有所改變。

  通過這次學習，我深深的體會到，作為一個新時期的幼兒教師，隨著時代的變化，社會的進步，要當好一名教師不但要掌握專業知識，同時隨著知識的更新，我們需要不斷的學習，要給孩子一杯水，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力，從各個方面豐富自己的知識，提高自己的理論水平，能跟著時代的發展而發展，活到老穴道老，這句話說得一點也不錯，在以后的日子里，我將繼續努力，以知識來武裝自己，爭取做一個新時期合格的幼兒教師。

2022關于優秀普通話培訓心得體會范文   上周末，我有幸參加了師訓科舉辦的普通話提高培訓班。雖然僅是短短的兩天學習，卻有著別樣的體會。

  剛開始學習是不以為然的。不就是普通話嗎？上學時就已達到二甲，畢業后做了將近十年的教師，上課全用普通話，經過培訓成績提高一下，應該沒問題。然而，當我走進一小報告廳，面對緊密的日程安排、慈祥而又嚴格的培訓教師時，終于有了些忐忑的心情。情況還不止如此，當我們正式進行培訓時，才知道自己的普通話水平遠遠超出了我的想象。

  培訓第一天，為了使培訓教師對我們的語言基礎有個全面的了解，便于今后針對性進行培訓，教育局魏局長、師訓科王老師和主講趙老師以及其他領導，給各單位參加培訓的老師準備了學習材料。培訓聲調的時候，趙老師先讓學員注音，然后糾正答案。一向自信的我一下錯了20多個，面對闊別了多年的拼音真切地感受到了壓力。我不得不打起十二分精神，迎接余下的培訓，因為此刻，我們已深切的認識到，我們的競爭對手不是別人，而是我們自己。培訓中，我們還面臨著另一個挑戰，就是發音部位不準確。發音是普通話培訓中最為基礎的部分，可是對于一個已學會普通話的人來說，克服舊有的發音習慣就困難多了。為了糾正我們的錯音，趙老師是一個字母一個字母教我們它的發音部位在哪，怎么發，真可謂“口對口”的教。對于聲母韻母的教學趙老師都是一如既往。

  通過趙老師幾個看似不起眼的笑話，切實讓我感受到學習普通話的重要性；通過兩天的培訓讓我感受普通話與地方方言的天壤之別，平時所說的看似簡單的一句普通話都是聲調不對，鬧出了很多笑話，但對于我們店子的學員來說，只要是聲調讀對，認識的字讀出來基本沒有問題，因為不存在z、c、s與zhi、chi、shi、r的不分，也不存在r與l的不分，不認識的就另當別論了；通過這次培訓，讓我感受到要想說好普通話“貴在堅持”，趙老師用自己的親身經歷為我們解釋了什么是堅持。堅持就是無論在工作中、家庭中還是生活中都講普通話，堅持就是無論別人接受與否都要講普通話。同時為了學好普通話我們自己也要營造一個學習普通話、應用普通話的氛圍，在學校內、生活中，堅持做到積極說、積極練，日復一日，我們的普通話水平一定會得到大幅度提升；通過這次培訓，我不僅學到了語言文化知識，提高了說普通話的能力，而且讓我深刻的體會到“冰凍三尺，非一日之寒”的真諦。學好普通話不是一朝一夕的事，要學會并不難，但要學標準卻要下苦功，要經歷很長時間的磨練和積累。

  我從內心里感謝這次培訓，決心在今后的工作中堅持講普通話，使自己的普通話話水平再上一個臺階。

  2022關于優秀普通話培訓心得體會范文

  說文明話，做文明人!普通話是教師的職業語言，為了進一步提高我校教師的普通話水平，順利通過省語言文字的驗收工作，在各級領導的關心支持下，5月14--15日有幸參加了縣教育局在一小舉辦的為期兩天的普通話提高培訓班，感覺受益匪淺。

  第一、培訓班上市語言文字辦公室張主任為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關的理論知識，她的課親切自然、耐人尋味，她的學識及成長經歷更是讓我佩服，所以在學習時我學的非常專心，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業知識，找到了自己學習和發音中的不足，而且對普通話又產生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。

  第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態度，通過多種方式培養良好的說話習慣。

篇8

  過春節心得體會范文通用2022

  前不久，自己利用春節的假期，與很久沒有進行聯系的高中同學進行了聚會，雖然從面容上面沒有太大的變化，卻能夠從同學們的眼中看出他們經歷的滄桑，很明顯時間的流逝讓我們自身的特質在無形間改變了不少，但是當聚會結束的時候，我能夠感受到同學間這份真摯的友誼從未發生過任何改變。

  當我走在擁擠的街道之上，便能夠體會到新春佳節的美好氣息，盡管內心有著對同學聚會的期待，卻也不知道見到他們以后應該以怎樣的狀態來面對，當看到熟悉的校門近在眼前的時候，難免會讓眼眶變得濕潤許多，闊別多年以后再次踏入這所熟悉的校園，難免會對生活的不易產生些許感慨，實際上因為這么多年沒有回到母校探望恩師，導致自己的內心感到有些慚愧，但這種莫名的情緒很快便在同學們討論的話語聲中，變得煙消云散。雖然人還沒有到齊，卻也在校領導的理解下得到了進入校園的機會，多年以后再次重逢的我們，早已無法以學生的心態來對待校園之中的生活了，在校園內漫步一段時間以后，我們便在校門口進行合影留念。

  下午的時光，實際上是在一所歌廳的嘈雜聲中度過的，這時人數到齊了的我們，早已根據熟悉的程度，劃分成不同的小組進行交流，除了聊到畢業以后的的遭遇，以外提到較多的或許便是目前的工作，以及家庭成員上面，畢竟早已不再年輕的我們，也并不能夠在同學聚會中，總是將思緒停留在過去的記憶之中，懷揣著對未來的憧憬，讓我們開始放聲高歌，并在這種嘈雜的氛圍之中，渙散了自己的思維，等到逐漸安靜下來以后才發現大部分同學不是臨時有事離開便是喝醉以后倚靠在一旁。

  曲終人散之際，不禁令我開始思考這場同學聚會的意義究竟是什么，也許是時間太過于短暫導致我們還沒來得及聯絡感情便再次奔赴各地，但是對我來說能夠和同學們久別重逢，也是自己這次春節假期的意外收獲，只不過讓人感到彷徨的是，這次離別以后不知道什么時候才能夠再次和大家重聚在一起，但是我相信只要將這份珍貴的回憶潛藏在腦海之中，便能夠時刻體會到這份友誼的美好，還有那段青蔥歲月中，曾經對未來許下的各種豪言壯志，無論是否得以實現，都意味著我們那段美好的校園生活，從未失去原本的內涵。

  此刻的我，雖然早已回到了工作所在的的城市，卻依舊回味著春節同學聚會的.美好，也許我們除了這次聚會以外，從未聯系過同學們，卻并不意味著不關心他們，只不過我們選擇了——將這份關心潛藏在心底，并將其轉化為對同學的祝福。

  過春節心得體會范文通用2022

  春節快到了，我們全家進行大掃除，媽媽把大掃除的東西都準備齊全了。我一看，除了笤帚、拖布、吸塵器外刷馬桶的、擦瓷磚的、各種洗滌劑，還真夠專業的。隨后，我們就開始分工。

  首先，由爸爸把室內外用吸塵器吸一遍，然后再由媽媽開始做細致清掃。我興致勃勃地等待著我的工作，因為我剛放寒假就想好計劃了：一定要幫媽媽做家務事的，這下好了，機會終于來了！媽媽讓我把她刷好的地方用水沖凈，然后再由干凈抹布擦干，聽到分工后我就開始躍躍欲試了。

  分工完畢，我們就開始行動。只見爸爸拿著吸塵器上上下下非常敏捷地吸著室內各個角落，沒有多少時間整個屋子就吸干凈了。然后媽媽就細致地清掃起來，她先用鋼絲球把瓷磚一塊兒塊兒擦凈，然后又用馬桶刷把馬桶刷干凈，眼看著媽媽的工作就要完成了。我這邊還是插不上手，我很著急，便問媽媽我什么時候開始干我的活。媽媽笑著說：“我差點兒把你這小人兒給忘了，你現在就可以開始你的工作了?！甭犃藡寢尩脑捨议_始興奮地開始了我的工作。我先用小盆兒接滿了水，把媽媽刷好的地方用水沖凈，然后再用干凈的抹布擦干。這工作雖然聽起來簡單但做起來真是很累，媽媽看出我的神情就讓我去歇歇，但我看到媽媽辛勞，我還是繼續干了下去。用了大半天的工夫終于把家打掃干凈了?？粗髁恋拇纱u兒，清清亮亮的馬桶我心里有說不出的高興，因為這里也有我的勞動成果。

  通過這次勞動，我才真正體會到爸爸媽媽的辛苦。我想等到新年鐘聲敲響的時候不僅要對他們說：“新年好”，還要對他們發自肺腑地說一句：“你們辛苦了，謝謝爸爸媽媽！

  過春節心得體會范文通用2022

  炮竹聲聲辭舊歲。在陣陣鞭炮聲中，豬年到來了。在外為了家，為了生活而忙碌奔波了一年的人們，難道他們不想家嗎?陳星一曲《望故鄉》的歌，唱出了這些客居他鄉的人們的心聲!在這美好的時刻，他們也歸來了，與父母一同過新年。

  “曾經的我，總以為外面的世界很精彩，很美麗。生活很自由，很瀟灑，不受約束?？墒?，沒有見過，哪能知外面的世界是那樣的艱難啊?”“蒼天永遠都是那么公平!決不會偏袒任何人的。在大人的眼中，我們這一代是何等的幸福啊!”“對呀，我們確實是幸運的一代，但我們也是很可憐的一代。”“社會賜予我們大好的學習機遇，卻讓我們在就業問題上遇到了一個大難題?！?/p>

  “當時，我們好多同學對學習沒了信心，認識不到社會的發展正向著有知識、有學問的人敞開著大門?！敖裉祀m是一個和平時代，但也是一個充滿激烈競爭的時代，國家需要的是一大批有學歷、有知識、有能力的人。倘若你無德、無知、無能，何以在社會上立足?

  “既無學歷，又無特長的人，只能夠從事既繁重，待遇又低的工作。由此而演繹出的苦、淚、血的故事，有誰聽，有誰知、有誰憐?再多的苦，再多的淚也能往肚里咽。

  “在兩年前，我作出了一個錯誤的選擇：出去打工掙錢。讓我白白地浪費了兩年寶貴的學習時間，錯過了繼續提高、深造的機會。今天，我有了一個來之不易的機遇，重新步入了學校。我應當好好把握住這個機會。努力用功，讓自己將來走上較理想的工作崗位。

  他們還告訴我：“無論你在外多委屈，你都不能夠流淚，你只能堅強，因為沒有人會相信淚水，流淚只能證明你無能。生活是不會同情弱者的!”

篇9

  耳鼻喉科醫生心得體會

  我們在耳鼻咽喉科實習期間，老師安排我們每天早上查房，還有觀看教學光碟，在鞏固耳鼻咽喉科理論知識的基礎上，使我們掌握臨床常見?？茩z查方法，如耳窺鏡，前鼻窺鏡，壓舌板，音叉等的使用手法，還有了解常用儀器，如聽力計、聲導抗儀、耳聲發射儀、鼻內窺鏡、電子喉鏡等，以及了解臨床常見?？剖中g，如慢性化膿性中耳炎故事形成術、鼻竇炎內窺鏡手術、扁桃體切除術、氣管切開術、腺體樣刮除術、鼓膜切開置管術、鼻中隔偏曲矯正術。

  在此期間還要求我們初步掌握以下?？萍卑Y診斷和處理，如……以及以下常見臨床病癥……

  通過這段時間的學習，我發現人體特別是頭面部的構造相當的精細復雜，通過老師的解說和引導，不僅加深了我們對五官的感性和理性的認識，還增強我們探究五官相關疾病的興趣。

  其中我特別感興趣的就是咽異感癥，它的癥狀和中醫內科學中所提及的梅核氣類似，不過中醫所說的梅核氣相當于西醫的非器質性咽異感癥，如咽神經官能癥、癔病、焦慮癥、精神分裂癥等，中醫所說的更強調精神方面的疾病，而西醫認為咽異感癥主要是自主神經系統紊亂，多與咽部器質性病變有關。對于梅核氣的治療中醫就常用半夏厚樸湯加減或加味溫膽湯等。

  在該科學習的這段時間，我深刻體會到實習不僅要求我們努力學習臨床基礎知識，還要培養自己思考分析整合的能力，以及良好的溝通能力。希望在今后的學習和工作中能不斷地發現問題，精進自己的能力。

  耳鼻喉科醫生心得體會

  在耳鼻喉就2周，帶我的有無數的老師，從時間來說，不算太長，也不短，剛合適啦。五官科包括口腔科、眼科、耳科、鼻科、喉科等等耳鼻喉是操作性很強的一門學科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術等，在臨床上均非常重要。進去才知道，原來五官科也是術科，里面的老師各個都是手術好手，也是開始實習才知道，原來我的實習線路里面，前面4個科室全是術科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，師姐說一開始就是術科其實不是很劃算，因為剛上臨床就要“內外兼修”很累人。

  剛剛進入醫院，對操作系統不熟悉，沒有其他同學上手那么快，不過我還是比較努力去學習的。

  在耳鼻喉的兩周里面，我見過了幾種常見疾?。和话l性耳聾(包括神經性和傳導性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學會了如何處理little區急性大量出血，如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗)，刺破上腭血泡等等。在手術室，參觀了腮腺混合瘤全切除術，雙fess+鼻中隔矯正術，會厭囊腫切除術。

  耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對性強的檢查的關鍵。包括：耳部檢查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部檢查(鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部檢查(扁桃體環，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗，喉咽鏡觀察，也很常做。儀器檢查方面，我學會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。

  一些很細知識點我就列在下面：

  1.在耳鼻喉和內分泌的聯系中，我查詢文獻發現，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內膜一樣會生長，同時粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會易發鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。

  2.引起面神經癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會有下頜發紅流汗的癥狀(是神經長好過程中會出現的正?，F象，會自己緩解)。

  3.突發性耳聾是不明原因下，最多3天內出現的耳聽力明顯下降，而且多數原因和耳蝸前庭血管淤阻有關，臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。

  4.聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負壓程度。

  5.如果醫囑里面有開跟凝血功能有關的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!。

  其實，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候開錯醫囑，比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話，比如說進手術室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責備我，我也在慢慢地變得醒目。

  耳鼻喉科醫生心得體會

  轉瞬之間實習就到了尾聲，六個月的時間可長可短，卻是最充實而有意義的半年，在市第三人民醫院的實習期間，我在學習、工作、生活、思想上都成熟了很多，這一段實習時間里我積累了人生最寶貴的財富。在實習期間雖然很苦，很累，但是我從中學到了很多東西。

  記得剛進入醫院實習的時候，什么都不懂，對醫院的工作一無所知，幸好我的帶教王老師脾氣非常好，而且特別耐心，也有豐富的經驗，讓我比較快的適應醫院的實習流程。

  實習六個月是短暫的，按要求要輪完內、外、婦、兒以及耳鼻喉等科室，很多科室都只是短短幾周的時間，其實實習也只能讓我們初步了解醫院工作的性質及流程，比如在兒科就要學著與小朋友溝通，在手術室就要加強自己的無菌觀念，鍛煉自己的膽魄，在耳鼻喉頭頸外科就學會了耳鼻喉這些很專業的操作，或許在今后的工作中都不會再碰到，但卻是不可多得的見識，總而言之實習生活為我的人生增添了精彩的一筆，所以我會好好積累倍加珍惜。

  這六個月來，我最大的感悟就是幾個字：微笑，耐心與細心。例如我在血液科實習的時候，因為在血液內科住院的患者大多是一些慢性病需要比較長的治病療程，這樣我就有比較的多的時間來跟他們溝通以取得配合，那么來到血液科實習時就要換一種方式才能和患者進行有效的溝通了，我覺得，面對初次到醫院就診患者，我們應該充分理解他們的心情，面對陌生的醫院環境，對自己疾病的不確定，這種種因素會讓患者產生莫大的恐懼感，或許他們還會把情緒發泄在我們醫護人員身上，而作為醫護人員，我覺得無論什么時候什么狀況，我們臉上都應掛著一絲笑容，用微笑去撫慰病人傷痛的心靈，用微笑去兌換微笑，用心靈去溝通心靈，用耐心去對待患者，用細心認真完成我們的本職工作。

篇10

曾經有一只生活在枯井里的青蛙,它從未離開過枯井,于是以為自己仰起頭時看到的那片天空就是整個世界。于是,這只青蛙成了眼光短淺的典范,一直充當著老師們教育學生的反面教材。下面由小編來給大家分享坐井觀天的心得，歡迎大家參閱。

坐井觀天心得體會1小朋友們，你們一定學過或者聽過《坐井觀天》的故事吧?那只青蛙只看到井上方的一點天空，就以為天空只有那么點大，還嘲笑小鳥吹牛，可是你們知道青蛙明明應該生活池塘里或者稻田里，它又怎么會跑到井里去呢?

就讓我來告訴你吧!原來啊青蛙確實生活在池塘里，可是有一天池塘里突然被人放進了一根又粗又大的管子，管子里還排出了大量又臭又臟的污水，青蛙實在忍受不了了，他就跳出了池塘，跑到了附近的農田里。

可是青蛙才快活了幾天，倒霉的事情又來了，有一天，一個穿著藍色衣服的人出現了，他背著一個可怕的箱子，朝著農田里不停地噴灑著液體，那個液體比之前池塘的污水還要可怕，青蛙沒辦法只能再次逃離!

這次青蛙逃到了一條小河里，這里的河水真干凈啊，還有大片的荷葉和美麗的荷花，青蛙開心極了，一天下午，青蛙正在"呱呱呱"唱歌的時候，一個可怕的鐵鏟伸了過來，差一點就要戳到小青蛙的腿了，它害怕極了，拼著命地逃跑，或許是小青蛙逃跑出經驗來了，它又一次成功逃脫了!

逃跑出來后，青蛙發現它已經沒有地方可以去了，池塘里有污水，農田里有農藥，小河還有可怕的人要抓它，青蛙躲藏了幾天，發現了一口井，它覺得躲到井里應該不會有人再來傷害它了，于是青蛙縱身一跳，就在井底安家了，過了很久很久以后，青蛙都忘記了外面的世界了，后來也就發生了我們都知道的《井底之蛙》的故事了!

小朋友們，你們現在知道青蛙是怎樣被迫到了井底的吧，是我們人類破壞和污染了環境，才讓會捉害蟲的小青蛙無處可去，讓我們一起來保護環境，愛護小青蛙吧!

坐井觀天心得體會2從前有一口井，井里住著一只孤獨的青蛙。這只孤獨的青蛙整天呆在井里仰望天空，可是井口非常小，青蛙只能看見一小塊天空，在它心里，天就只有這么大。

其實天比青蛙想象當中的要大多了。

有一天，一只海龜路過這里，看見坐在石頭上的、正在發呆的青蛙。它忍不住對青蛙說：“青蛙兄弟，你在干什么呀?”

“我在看天?！鼻嗤芎蜌獾鼗卮稹?/p>

“你知道天有多大嗎?”

“應該就和我的井口一樣大?！鼻嗤苄Σ[瞇的，它心中的井口和天空都很美。

“那你知道井外有什么嗎?”海龜好像特別喜歡問問題，而這個問題把青蛙給難住了。

青蛙有點不好意思：“我不知道?！?/p>

“井外的天空可大了!當然，天底下最大的是海洋。每天我都生活在海洋里，那里到處都是歡聲笑語，生活別提多快樂了!”海龜高興地說完，就慢慢地爬走了。青蛙還是在看著它井口的天空，只是這會兒它稍微有一點點落寞。

過了幾天，又飛來了一只可愛的小鳥。小鳥停在大樹上，嘰嘰喳喳的，歡快地唱著美妙的音樂。青蛙問小鳥：“小鳥，小鳥，井口外的天有多大呢?我一直覺得天就只有井口那么大?！毙▲B聽了，“撲哧”一笑說：“天怎么會只有井口那么小呢?天比井口大多了，真是一望無際呢!”小鳥拍拍翅膀飛走了，是去廣闊的天空中四處玩耍了吧!想到這里，青蛙傷心極了。

又是幾天過去，有好多小動物來看它，告訴它井外有許多好玩的東西。青蛙這才發覺自己的見識真的好短淺，以后一定要多出去走走才行啊!

坐井觀天心得體會3在一個火辣辣的中午，一只小鳥飛到井邊吃蟲子。吃完后，小鳥正準備離開時卻看見了坐在井里面的小青蛙。

小青蛙第一次看到別人感到十分疑惑：“你是誰啊，你在這里干什么?”小鳥開心地對他說：“我是小鳥啊!你不知道嗎?而且外面的世界可大了，你要不要和我一起去看一看，反正又沒什么事。對了，我有事，我就先走了，不過我明天還會來的，你一定要考慮好，再見。”

過一晚上的思考，小青蛙終于想好了，他決定和小鳥一起去外面的世界游玩一下。只過在他的考慮中，他總是想到過一些疑問的想法，他想過：小鳥會不會騙我呀，外面的世界到底有的大?不過外面的世界不大的話，只有井這么大的話，小鳥是從哪里來的呢?小青蛙帶著這些疑問在井里耐心地等待著小鳥的到來。

時間也因為著等待而一分一秒地慢慢過去了。到了中午，小青蛙依然耐心地等待著小鳥，小青蛙感到十分焦急，他想：昨天的事情是不是我在做夢呀!這么多年我坐在井里只看到了井口大的天空，會不會是我看錯了。

又過了一會兒，小鳥來了。小青蛙高興極了。小鳥飛進井里抓緊小青蛙，然后使出吃奶的力氣拍了拍翅膀將小青蛙帶出了井底。幸好，面到井外面的高度不深。于是他們出來后便開始冒險了。

小鳥和小青一起去各個很多地方。這天，小青蛙看到吃青蛙的店里面，他看著他的伙伴一個個都被人們吃掉了。小青蛙也很害怕被吃掉。他急忙說：“這是什么地方，怎么這么恐怖?”小鳥心平氣和地說道：“不用但心，再走兩步就到了。”小鳥說完便和小青蛙一起向前走，

最后他們終于到了一片荷花池。小青蛙開心地看著青蛙伙伴們和小魚兒們，小青蛙開心極了。小鳥也在旁邊的樹上搭了個窩，開心地笑了笑!

坐井觀天心得體會4自從青蛙和小鳥爭論之后，它一直在思考：天到底有多大?是真的無邊無際呢?還是只有井口那么大?終于有一天 青蛙實在忍不住了，他終于決定跳出井口來看看到底誰說的是對。

青蛙用盡全身力氣終于跳到了井沿上。它看見藍藍的天空，白白的云朵，高高的大山，綠綠的草坪，大大的房子。青蛙說：“外面的世界真的好大，好精彩!”

青蛙一路走來，一路看，最后它來到了森林里，看見那只和它爭論的小鳥正在森林里自由自在地飛來飛去。

青蛙連忙抬起頭來大聲地喊：“小鳥，小鳥，對不起，我上次錯怪你了?！?/p>

小鳥依舊笑著說： “沒關系，只要你以后別再自以為是就行了。”“那我們能做朋友嗎?”“行!”

就這樣，小鳥帶著青蛙全國各地處旅游，讓青蛙看到了許多精彩的事，是青蛙增長了不少見識，再也不是井底之蛙了。

坐井觀天心得體會5青蛙問小鳥：“天真的很大嗎?”小鳥說：“天大得很呢!你快上來看吧!”青蛙一下子跳到了地面上，一會兒，它被眼前的風景驚呆了。

青蛙看見井邊有一大片美麗的鮮花，鈴蘭、牽?；?、郁金香......，五顏六色的，可真漂亮。

大地上鋪著綠茵茵的草，遠處是一座座青翠的山，山上有一棵棵大樹、花和草，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌。它還看見井那邊是一片片的農田，田里的莊稼正在茁壯地成長，勤勞的人們在田里辛勤地勞動著。井這邊是一個個村莊，一幢幢房子，房前有果園，房后有池塘，瓜果正飄香。真是美極了。

一抬頭，青蛙看到天空無邊無際的，一朵朵白云在天上飄著，小鳥在天空中自由自在地飛翔。一群群大雁排成了一個大大的“人”字，它們正一邊飛一邊“嘎”“嘎”地叫著，好像在對青蛙說：“小青蛙，你天天坐在井里，郁不郁悶啊?要不要我帶你到天上去玩玩呢?”