大學文化工作計劃范文

導語：如何才能寫好一篇大學文化工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

新的一學期，綠風文學社將以落實校園文化建設，創建特色學校為工作核心，指導學生創作優秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動，努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創作優秀作品的競爭平臺，發揮綠風文學社的宣傳陣地作用，立爭使綠風文學社真正成為大學生們向往的習作殿堂。

二、工作重點

本學期，我們將以“打造書香榆林”為契機，開創性的把綠風文學社帶出榆林學院，帶出榆陽區，讓綠風文學社的名字響徹榆林！更加努力的引導學生參與文學知識有關活動，為他們提供展示文學才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學會觀察，學會思考，學會感恩。

本學期，我們綠風文學社自己的報刊《綠風》將會如期和同學們見面。相信，這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺，成為廣大文學愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創作與編輯的行列。

三、工作計劃如下

四月份

1、召開本學期一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學社即將開展的活動，鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與，上交作品。

2、《綠風》報刊編輯及其有關事項。

3、啟動文學知識娛樂活動。

4、策劃開展“文學娛樂競賽”活動。

五月份

帶領綠風文學社的部分骨干組織成員在榆林部分地區如各個中學進行宣傳活動與報道，讓綠風文學社真正走出榆林學院，走出榆林區，讓綠風的名字更加深入人心！

六月份

篇2

工作計劃是包羅萬象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點和出發點會不盡相同，那么所作的工作計劃從內容到形式都有可能存在著很大的差別。小編為大家準備了大學班級學期工作計劃范文參考，僅供參考！

大學班級學期工作計劃范文參考一

新氣象，新風尚。在班團干部逐步確定后，新的挑戰也迎面而來。為能在新學期中，不斷地繼承繼承和完善班級工作，特做如下計劃：

一、配合督促方面

1、全力為班級服務，配合班主任和班長的工作。

2、在各項活動中配合班長和各相關干部的工作。

3、在班級成員和班主任之間起到溝通橋梁的作用。

4、在班級工作運作中出現的問題和情況及時向班主任和班長匯報。

5、督促各班干自律的同時盡職盡責為班級。

6、定期在同學中進行調查或開班會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。

二、思想方面

1、配合班長、團支書穩定大局，不出現較大的思想波動。

2、了解各班干的工作狀態和工作進度，幫助協同其完成任務。

3、積極同班長、團支書聯系，關心班上同學的思想動態。

4、與心理委員合作，了解班級同學的想法，以便更好的開展工作。

三、紀律方面

1、第一周制定和宣布班規，并從第二周起實行操行制度。

2、與學習委員、紀律委員合作，嚴肅自習紀律、上課紀律，盡力確保無人曠課。

3、與班長合作，杜絕自由散漫的風氣在班級中滋生蔓延。

4、嚴格請假制度，無書面請假條均視為未請假。

四、學習方面

1、與學習委員合作，提高班級學習氣氛，特別是對英語科目的學習興趣，爭取在新學期內有更多同學通過大學英語四六級考試。

2、與團支書合作，在專業學習的'基礎上鼓勵參加有意義的社會實踐，提高專業技能。

五、文娛、體育方面

1、配合文娛委員、體育委員的工作，認真完成院系的各項活動。

2、鑒于班上同學的身體素質和專業要求，與體育委員聯系。組織大家喜好的運動，提高體質。

六、生活方面

1、和生活委員合作，加強對寢室衛生的監督。

2、嚴格班費支出，由生活委員保存存折和部分現金，由副班長保存存折密碼。

3、外出活動中強調自身衛生和環境衛生，做文明大學生。

作為班級的現任副班長，我會努力做好自己的本質工作，在學習上更加努力地學習，在工作中更好地為班級的建設盡心盡力，在平時多多參加學?；蛟豪锝M織的活動，課外多學習，在鍛煉的同時，更好地使自己的能力加強。最后希望在新學期中同各位班干合作順利，班級越來越好。

大學班級學期工作計劃范文參考二

一、要有明確的班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以在班級管理中首先要有一個明確的班集體的奮斗目標，這樣可加大班級的凝聚力，那么作為班主任應結合本班學生的思想、學習、生活實際制出本班的奮斗目標。對一個班集體來說，既要有遠期目標，又要有近期目標。特別是近期目標要切合實際，學生易于接近，易于實現，只有實現了一個又一個近期目標，才能引導學生實現其理想的遠大目標，并為實現這些目標而努力。所以我們需要發揮整個集體中每個學生的積極性。促使其形成集體榮譽感和責任感。

二、要培養班級正確輿論與良好的班風

在班級管理里班級風氣是評價一個班主任工作成績好壞的依據。一個有正確的輿論與良好的班風，可以制約每個學生的心理，制約每個學生的行為。正確的輿論是一種無形當中的巨大的教育力量。

班風是反映一個班級精神面貌和教育質量的重要標志。培養一個團結友愛、奮發向上、紀律嚴明的良好班集體，是班主任班級管理工作的基矗良好的班風一旦形成，對學習和生活在這個班級中的'學生起著潛移默化的作用，有著強大的感染力。良好的班風應該是反映社會主義精神文明、反映新時代人才素質要求的，而且，它還應該具有本班的特色。

三、需要班主任的關懷、激勵和愛

在素質教育的今天，在新的教育思想指導下，教師和學生之間也不應是對立關系，也不能不分彼此。從尊重學生的人格出發，為培養學生的身心健康發展，充分發揮教師的主導作用，尊重學生的主體意識，所以關愛是基矗

一個摯愛學生的班主任，自然會在學生中有很高的威望，自然會博得學生的信任和愛戴，就會磁鐵一樣，把學生牢牢吸引祝同時理解與溝通必不可少，還需要無時無刻的激勵教育，“多激勵、少批評”要求班主任善于發現學生自身優點，培養學生的自尊心、自信心、上進心，通過發揚優點來克服缺點，激勵學生積極上進。

四、需要班主任加強與班干部的溝通

在班級管理中，及時發現和培養好班干部，是管好班級的重要一方。而與班干部保持良好的、經常性的溝通，是完成此項工作的關鍵。而大部分的學生干部在心態和行為等方面與班主任老師存在諸多隔閡，兩者之間的溝通有一定的難度。所以，班主任需要經常與班干一起分析、研究班級情況，直到他們制定工作計劃，制定班級工作總目標，弄清完成各項工作的有利和不利因素以及可供選擇的方法等。同時，班主任除了面談之外，還可用筆談，也可用“平行交談”。所謂的“平行交談”一詞來源于心理學家羅恩、塔菲爾《用心去教養子女》一書，意即父母與子女一面一起做些普通活動，一面交談，重點放在活動上，而不是談話內容上，雙方也不必互相看著對方。

五、需要開展豐富多彩的班級活動

班級活動對促進班級全體學生德、智、體、美、勞各方面發展，打好素質基礎的重要形式、途徑和方法；同時班級活動是組織建設良好的班集體的有效方法；也有助于形成正確的集體輿論和良好的班風。

開展豐富多彩的班級活動是班主任對班級的學生進行集體教育和個別教育培養學生素質基礎的基本形式；也可以鍛煉學生和學生干部的能力。在活動中尋找快樂、獲得知識、提高個方面的能力。

總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形式和任務又在千變萬化，讓我們在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

大學班級學期工作計劃范文參考三

一、學習方面

1、努力增強大家重視學習、愛好學習的理念，我們將在開學的第一個月內組織大家進行勵志演講視頻的欣賞，使大家擁有知識改變命運的理念，從而調動起大家的激情，使大家自覺而又努力的去學習。

2、班上將對學習優秀的同學進行適當獎勵，對暫時靠后

的同學更多的鼓勵和幫助。充分調動大家的積極性。

3、我班委將加大上課出勤的考察力度，確保較高的出勤率，保障上課教學任務的順利進行，力爭取得較好的成績。二、活動方面

在學習得以保障的同時，為豐富班級的課余生活，我班委、團委將組織策劃各種活動，比如與其他班級一起春游，組織籃球賽，組織辯論賽等等。

1、在2月份，將會是班聯誼春游的策劃階段，在這個階段我班委將聯合其他班委對春游地點進行考察，做好各個方面的準備工作，確保安全順利。

2、在3月份，我們將適時安排具體時間帶領大家一起去春游，在春游的同時，我們將開始下一個活動籃球比賽的籌劃工作。

3、在4月份，初步確定將在4月上旬與其他系部之間舉行一次籃球友誼賽，與此同時，我們將開始辯論賽的籌劃工作，在下旬將適時的舉行辯論賽，使大家的熱情得到更好的發揮。

4、在5月份，通過以往歷屆的經驗，我校將舉辦“紅五月經典詩歌朗誦會”為此我們將做好宣傳和鼓勵，嚴密的組織策劃，使大家有信心有干勁的參加活動，爭取取得好的成績。

5、在6月份，我們將組織一些立志視頻的欣賞，鼓舞大家，使大家更有活力和激情的去面對生活，更有效的學習，力爭每位同學都能取得好的成績。

三、安全紀律方面

1、我班委將繼續宣傳力度，適時的開展安全教育主題班會，始終吧安全放在第一位。

2、學習和宣傳安全知識，成立了安全督導小組，建立好應急防護措施，做到一有突況能夠不手忙腳亂，把損失降到最少。

3、上課出勤方面我們將嚴格把關，讓班干部做好帶頭作用，引起周圍同學對"評優"的重視，并監督同寢室的按時上課，監督身邊的同學遵守上課紀律，對于那些經常不上課的同學，我們將做好說服教育工作，對于難以勸說的同學，堅決嚴格執行學校規定，確保班上大局的穩定，不讓少數人影響了整個班級。

4、在早操、早自習、晚自習方面，我們將加大監管和說服工作，是大家認識到它們的重要性，從而確保早操、早自習、晚自習的正常進行。

篇3

在大學學生會里，大學生大部分都已經成人了，做事都有自己的分寸了。再說大學生也都是通過了重重考驗才考上大學，所以學生會工作還是很受教師信任的。大學學生會極為重要，可以說沒有學生會就沒有大學里的各種活動！

新的一屆學院學生會領導班子已經成立，學生會的各項活動開始逐步運轉，辦公室作為核心部門，其樞紐的作用必須得到充分的體現，為了更好的將辦公室的工作推上一個新的臺階，經過我們多天的思考、討論與整理，現針對本學期辦公室制定以下具體工作計劃例會安排，初定每周四晚總結已做工作的成敗得失，并根據院里指示安排下一周次工作任務。認真傳達院里對辦公室的工作安排，并合理地分配任務。

思想交流，大家民主地開展交流與討論，各抒己見，相互交流工作經驗，在肯定優秀的同時，正視不足，督促盡快改正。在高標準、嚴要求下不斷提高成員工作效率與質量；干事之間相互學習，進行批評與自我批評。善于汲取他人長處，對部內存在的問題有則改之，無則加冕。在交流中學習，在學習中進步。

內部人員的考核與培養，做好考核，對每天的值日情況嚴格把關，對在不請假情況下缺勤的干事提出批評，并督促改正，目的在于避免部門松散，提高工作效率與工作積極性，增強內部隊伍的紀律性和凝聚力，穩固學生會在同學們心目中的良好形象。對于內部人員的表現與工作成績記錄備案，以此為參考，賞罰分明。鼓勵內部人員努力積極工作，以便辦公室今后更好地運轉。

打好考勤，對學生會各部門及學院各班的簽到與出勤情況，每天記錄在案，定期進行統計統計，賞罰分明。

在主席團的領導下服務于學生會，接受主席團的直接領導，積極為主席團獻計獻策，做好分管主席的工作。

幫助輔導員老師做好文檔、表格等方面的工作，認真仔細，嚴謹無誤。

及時準確地在簽到時下發通知，對學院各年級各班、團委學生會各部門、學院各社團的主要負責人的聯系方式進行統計備案，便于相關事務的通知下達。

做好相關工作與會議的通知，重視每日的簽到工作，務必確保信息的及時準確傳達，有需要傳達的文件及時印制并發放。

定時的工作簡報兩周出一份，涉及學院各班與各部門動態以及學生的早操出勤、到課率等情況，具體材料由各班與相關部門統一發到指定郵箱，再由相關負責人員仔細認真制作出工作簡報，審核通過后張貼到我院學生所分布的宿舍。

會議記錄，對于大規模的團委學生會干部會議，要做規范詳細的會議記錄并備案。

保管學生會活動的用品，做好借出與歸還記錄，對于院里公有活動用品，辦公室里要做好值勤登記工作，登記財物外借支入與歸還記錄等事項由辦公室主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊。

統計全院所有學生的個人信息，能及時準確地在需要之時找出所需的學生信息。制作規范合理地學生基本情況信息統計表，使各種相關信息一目了然，查找方便，節約時間，提高效率。

定期做好學工辦的衛生清潔與物品整理工作，保證一切井然有序

在學院各種大中型活動期間，積極主動配合計劃所做出的安排與調整。

對于本院一些活動，根據上級要求制作相應的邀請函、節目單等并及時準確地發放到指定單位，邀請函與節目單要特別用心，力求信息傳達無誤，精美大方。在發放環節要及時到位。

與學生會其他各部門協調好工作。協調幫助各部門的學生工作：作到承上啟下的中間樞紐作用，保證學院的活動能更加順暢快速的完成。

經濟與管理學院學生會各部門財務流動由辦公室負責管理。

學生會各部門活動經費和日常開支，均須事先上報辦公室，由辦公室與各位老師審批合格后方可購買物品。

所有支出均須統一正式發票方可報帳（收據、白條及超市電腦小票等因無法為活動支出提供可靠證據故一概視為無效憑證不予報銷）。

為加強對發票報銷的統一管理，發票最好在每次活動結束后統一上交辦公室，若支出金額過于零散可于每次學生會例會時上交。

辦公室的管理機構為建筑與土木工程學院學生會辦公室。學生會辦公室內的一切財產歸學生會所有，不屬于任何個人。

學生會辦公室的鑰匙由學生會辦公室統一配發，不得私自配備，若丟失，需報告學生會辦公室，由學生會辦公室再次配發并登記。持鑰匙人不能隨意進入辦公室做與學生會事務無關的事情。

除學生會例會外，要借用辦公室必須經過學生會辦公室批準，借用人方可使用。

使用辦公室時，必須愛惜辦公室內的財產，如有損壞，必須立即報告學生會辦公室。

每次活動領取辦公室物品時必須有負責人詳細填寫借出清單，并簽名?；顒油戤厷w還物品時必須及時清點物品并由辦公室確認，如有損壞須如實報告。

如有非學生會人員借用物品，必須先報辦公室，經辦公室主任同意后，進行登記并要求限期后方可借出。如有損壞或丟失，借用人須照價賠償。

辦公室不得存放私人用品，不得帶人進入辦公室做與辦公室事物無關的事。

自覺維護辦公室內衛生環境，使用辦公室后要將物品整理好，將地面打掃干凈。離開時，必須將門鎖好。

12月中旬與寶山、白云校區本學院本科二、三、四年級學生開展學術經驗交流會，主要目的是加強學院各年級之間的交流與聯系，幫助我們大一的新生更快更好的適應大學生活。通過各年級之間在學習、生活、實踐等各個方面的交流，向他們學習成功經驗。

在老師指導下制定《經濟與管理學院學生會干部考核管理辦法》，完善學生會監督機制，增強制度的可執行性和影響力。學期末將考評結果記入干部檔案表并報各學院了解。辦公室將盡力做好制度的執行工作，做到以評促改。

篇4

本學期內我系學生會主要分三個階段開展活動:

第一階段(10月~11月中旬)主要配合學院的學風檢查和衛生檢查,主要針對早 晚自習的檢查,早操以及宿舍衛生的檢查,使大家養成一個良好的生活習慣,從而能更好的投入到學習工作中,在此期間舉行一些像籃球賽等的體育活動,使同學們互相增進了解,營造一個良好的團結的學習生活氛圍.

第二階段(11月中旬~12月中下旬)聯合其他系學生會開展一些大型心理講座和文藝晚會,使一些不適應大學生活的同學盡快走出心理誤區,使大家在學習的同時保持一個正常的心態.

第三階段(期末考試前~放假)加強對學風,安全的檢查和監督,使大家在期末考試中取得一個滿意的成績.

以上使我系學生會工作的一個綱要,具體工作分配給各個職能部門:

秘書部: 首先，建立學生會規章制度，完善學生會體制，整理學生會成員檔案，配合團總支工作。

其次，部長要認真準備主持每次學生會例會并做好記錄備案，通知一些主席團通過的決定，安排活動的進行。

再次，管理保存我系學生會的會議記錄檔案，安排審核經費，每學期要協同老師做好有關學生會及各班的考核，配合老師的評優工作。

宣傳部:進行內部的調整,將全部人員分為兩個組,輪流工作.如遇到大工作量,全體工作人員一起工作.在即將開展的各項活動前,宣傳部會提前做好宣傳工作.

組織部:首先,組織部干事之間開“座談會”,促進干事之間的感情，提高凝聚力和工作熱情及積極主動性，同時進行內部的考核，賞罰分明，淘汰與吸收并舉，每星期進行工作總結，向學生會積極反映相關情況。

其次，積極與其他部門合作溝通，密切配合，努力工作。協調其他部門組織體育活動和文藝晚會等等。

再次，對系學生會的經費花銷做相關的記錄，管理學生會的賬目。

女生部：成立系學生會的啦啦隊，人數定為20人左右，并在女生中開展一些針對女生的文體活動和知識講座，為大學生活增光添彩。

實踐部：為我系學生會的正常運作籌集經費，并可以聯合其他部門開展一些活動，組織一些對外聯系的活動，為各個活動拉贊助，提供經費支持，可以把學生會對外推廣，擴大學生會的知名度。

生活部：定期對宿舍進行檢查，并配合學院進行檢查，開展一些活動，比如，宿舍評比大賽，衛生評優，食品衛生安全的檢查和監督等等。

學習部：提倡“快樂學習，快樂生活，彌補遺憾”。首先，檢查早晚自習，并上報各個輔導員，還會開展評優活動。

其次，計劃在11月或者12月開展有關英語方面的活動，主題為“spring the moment”，將英語革命進行到底。

再次，針對大學生關心的話題和熱點舉辦一場辯論賽，由學習部進行組織。還會組織一些有關學習的講座，比如，計算機二級和英語四級等等。

文體部：首先，在文藝方面組織文藝晚會或者歌唱比賽等等，組織一些有文藝方面才藝的同學帶領大家學習一些特長，組織本系學生參加全院性質的文藝活動等等。

其次，在體育方面組織一些體育活動，比如，籃球賽，足球賽及各類的比賽項目，成立系足球隊和籃球隊并進行長期的訓練，并借此來提高同學們的身體素質，豐富同學們的課余生活。

以上是管理信息系學生會本學期內的工作計劃，具體活動的舉行由各個部門協調來完成。

篇5

每次的學生會大會、部門例會等其它學生會組織的會議，我都要在每次開會前提前十分鐘到，帶好筆記本和筆，每次部長安排給我的工作我都會及時作好記錄。外聯部的主要任務是為每次的大型活動拉到贊助及配合其它部門的工作，所以，在每次拉贊助的時候，我會明確自己的目標，主動地出擊，不怕碰壁，不干自己不愿干的事，不干不服從組織安排的事，做到每一件組織安排給我的工作我都踏踏實實、認認真真的用心完成。

二、積極鍛煉，用心去完成每一件事。

我會在每一次部長安排給我工作時，思考這就是一次鍛煉與考驗自己的機會，而且要用心去思考如何才能使自己的能力得到最大的提高，如何在拉贊助時與商店老板洽談，如何開場白， 如何引起對方的興趣，如何結束時給老板留下良好的印象，類似上面的一系列問題我都會在大腦中預演，做到有備無患。

三、及時總結，思考下一步如何更好的完成工作。

篇6

本班幼兒共32名，其中男生18名，女生14名，新的插班生1名。通過在幼兒園三年的生活和學習，各方面都取得了較大的進步。孩子們升入大班，成了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，有關心他人的意識。但幼兒之間在各方面也存在著差異，大部分幼兒的思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但個別幼兒在常規方面還存在一些問題（比如：進餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等）傾聽的習慣需要加強。另外，幼兒之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養，部分幼兒動作發展和動手能力需個別輔導。為了使幼兒在幼兒園愉快地度過最后一學期，并順利過渡到小學生活。本學期將繼續開展豐富多彩的活動，培養幼兒的自信心，加強幼兒閱讀、識字、英語口語和珠心算的活動，培養幼兒各方面的能力。對幼兒自我保護意識上還要繼續加強，在幼兒的自控能力、活動常規、合作意識和整理活動材料上多下功夫，培養幼兒做事的條理性和學習的主動性。

二、五大領域教育目標：

（一）健康領域

1、學習用適當的方式表達情緒，情緒安定，愉快活潑。

2、生活有規律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力。注意公共衛生。

3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當的保護。

4、認識有關安全的標志，學習交通規則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護能力。

5、喜愛體育活動，逐步養成運動

的習慣，動作協調、靈活，有耐力。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。

（二）語言領域

1、能注意傾聽，學習理解與其生活經驗相關的語言。

2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事，樂意與人交談，講話禮貌。

3、喜歡欣賞文學作品，理解作品內容，感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事，學習創編和表演文學作品。

4、學會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

5、對文學產生興趣。

（三）社會領域

1、了解不同職業的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。

2、學習參與社區的活動，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂于與人交流。

3、學習尊重別人的需要、感受、意見，并作出合適的反應，有同情心。

4、在活動中學習評價自己和同伴。

5、理解并遵守集體生活的各項規則，增強規則意識。

6、學習選擇活動方案，學習認真、努力地完成活動，在活動中表現出自信和責任感。

7、了解家鄉、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產、傳統節日及重大變化等，萌發愛家鄉、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。

8、了解成人的消費內容，嘗試適宜的消費活動。

9、初步了解小學生活，產生入學愿望。

（四）科學領域

1、對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運用多種感觀探索周圍環境，樂于動手動腦。

3、感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。

4、愿意和同伴共同探索，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

5、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。

6、樂意親近大自然，萌發熱愛自然的情感，懂得珍惜資源的保護環境。具有初步的環保意識。

（五）藝術領域

1、能多方面感受和發現周圍環境中的美。喜歡欣賞藝術作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現物體的基本部分和主要特征。

2、能有目的地安排畫面，表現一定的情節。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜歡想象、創造活動，有獨立制作能力。

3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現歌曲。學習多種唱歌形式，積極創編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現音樂的節奏、速度、力度等。

4、懂得集體藝術活動的規則，喜歡和同伴一起參與藝術活動，享受集體藝術活動的快樂。

三、本學期工作重點：

（一）認真開展主題活動。

勤于反思，及時記錄，力求通過主題活動的開展，讓幼兒各方面的能力、素質得到更大程度的發展。

（二）重點抓好特色教育。

在搞好平時教學工作的基礎上根據本園的特色，繼續重點抓好幼兒園的識字課題研究和珠心算、國際象棋特色教育的探索，并且努力爭取更好的教學教研成績。

（三）耐心對待特殊幼兒。

對自理能力還比較差的幼兒，引導他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。對體重偏胖、不太愛運動、各項運動技能相對較差的幼兒，也要鼓勵、幫助他們加強鍛煉。

（四）切實做好安全工作。

每次戶外活動、外出活動、自由活動時都要不厭其煩地叮嚀幼兒：鞋帶系好，不要推擠等等，把叮嚀作為一項日常工作經常掛在嘴邊。平時對幼兒加強生活教育，自我保護能力的教育，及時發現、消除事故隱患。

（五）積極做好家園溝通。

增強服務意識，樹立“家長就是上帝”的觀念，把班上的孩子當成自己的孩子一樣，去關心、愛護、教育他們，盡量能站在家長的角度考慮他們的需要，把工作做得更細、更周到。平時做有心人，關心、觀察每個孩子，了解每個孩子細小的進步及一些情況并爭取及時與家長溝通交流，力求在家園共育方面有最佳配合，讓家長感受到老師對自己孩子的關心和愛護。

（六）切實加強幼小銜接。

本學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期，我們的教育教學要與小學接軌，加強幼小銜接的力度，為他們入小學做好準備工作。因此應加強對幼兒閱讀、識字和簡單的運算能力的培養，活動中適當延長活動時間，并注重培養幼兒獨立思考的習慣。并與家長共同配合，提醒幼兒在家養成早睡早起的好習慣，做事情有計劃、有恒心。

篇7

一、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環節之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。晨間活動：我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。我們改變了傳統的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關心自己的同伴，熱愛班級體。課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子，幫助他們復習課上所學的內容；要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。進餐：進餐時，我們培養幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。

二、節日中的品德教育

1．“三八”婦女節到了，我們大班組老師提議幼兒每人做一張卡片送給媽媽，并寫一句你最想說的話。開展主題活動——“我是媽媽

的好幫手”，請幼兒回家替媽媽做一件力所能及的家務事。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學習,孝順父母.

2．三月五日是“學雷鋒日”，為此我們開展了“學雷鋒，做好孩子”系列活動，教育幼兒要關心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛生、布置環境、從家里帶來小動物和盆景布置自然角，給班里飼養的小動物帶食物，給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關心、熱愛集體的具體表現。

3.“植樹節”的那段日子里，我們帶領幼兒到小區去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程；

4.“五一勞動節”，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會，幼兒都發表了自己的見解，討論如何來做個愛勞動的好孩子。我們還組織幼兒和家長一起到“千秋廣場”去春游……。這一系列的素質教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發展。

5.快樂的“六一兒童節”到了，為了讓所有的兒童都感受到節日的快樂，我們全園聯合組織了游園活動。在孩子們的歌聲笑聲中我們一同渡過了這個愉快的節日。

6.大班的孩子現在已經進入大班末期，馬上就要升入小學，要戴上鮮艷的紅領巾了，我們為了培養幼兒的競爭意識，使他們產生對上小學、戴紅領巾的渴望之情，養成良好的習慣，我們大班組組織幼兒參觀了小學，這讓幼兒充分了解了小學中的一些學習、生活常規，和德育內容，為幼兒入小學打下良好的基礎?？粗⒆觽円粡垙垏烂C的小臉，我們心里明白這次活動還是卓有成效的。

三、家園聯系共同教育

對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯系冊、家長會、家長開放日及家園聯誼活動來進行教育活動。

1．進行“五愛”教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發，不帶項鏈、戒指、耳環、不染指甲，不涂口紅等等。根據幼兒的身心特點，對幼兒進行正確的教育。

2．現在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯系冊、家長會要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。

篇8

幼兒期是智力開發的最佳期，也是培養良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃，根據幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質，促進幼兒健康、和諧地發展。

二、情況分析：

1、本班幼兒經過兩年幼兒園的生活和學習，已經能夠很好地適應幼兒園的生活，并且也養成了良好的生活習慣和道德品質，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

2、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關心他人。

3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。

4、意志品質不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。

5、文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。

三、措施、內容：

針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發展。對此，我們設計以下方案：

1、班級每天進行晨間談話，根據周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發揮晨間談話的教育作用。

2、有重點圍繞季節、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。

3、開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。

4、開展豐富多彩的教育常規活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。有效發揮德育氛圍的主渠道教育作用。

四、具體工作安排：

三月份：

回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現對媽媽的愛。關心友愛同伴，并樂于幫助別人。

1、一日活動的各個環節中鼓勵幼兒相互友愛、關心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

2、三八婦女節節日教育。

3、中國傳統節日教育。

四月份：

體驗大自然的美好，增強自我保護意識。講話態度自然大方，學會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。

1、通過各經典哦類學習活動，鼓勵幼兒態度自然大方地講話。

2、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

3、區角游戲“說一說”，訓練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

4、有關春季的主題教育。

5、安全教育。

五月份：

體驗勞動者的辛苦，尊敬長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果。

1、五一節節日教育，參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。

2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關心、熱愛自己的父母。

六月份；

體驗祖國，社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學習正確評價自我和他人。

1、通過老師對各類活動的評價，有意識地教會幼兒進行評價的標準。

2、通過幼兒對各類活動的評價，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。

篇9

一、工作目標：

1. 加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。

加強各部門的聯系，積極主動的行使宣傳職能，為我校社聯的宣傳工作再添亮點;

2. 充分利用好展板，做好活動宣傳工作，辦好每一個重要節日的宣傳版面;

3. 把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭，融洽和諧的相處，真正做到“相親相愛一家人”。

二、加強部門自身建設(只有內部建設搞好，才能夠順利開展活動)和部門間的交流：

1.嚴格要求自己，按照內部的規章制度辦事，多聽取他人的意見和建議，不驕不躁，努力提高自己的工作積極性，提高工作質量。

2.積極與其他部門成員交往，了解其他部門信息，借鑒他人的好方法，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。把“高調做事，低調做人”牢記于心。

3.認真做好每一次的會議記錄，無論是社聯例會還是部門內部會議。

總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話，寫下自己的感想，努力向更高的層次提升自己。

4.積極行使自己的職權，積極配合本部門的工作。要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態度去做好每一件工作.

對于學校舉辦的一些活動，我們將全力對活動進行周密詳細的策劃，讓同學們在第一時間里對每一次活動有深刻的了解，以利于他們能針對個人的能力充分展現自我。我部將積極的配合其他部的工作，團結各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰。在今后的工作中肯定會現很多困難，也會遇到很多大型的活動，但這些不是某個部所能獨立完成的，它需要各部的親密合作，它需要全體成員的共同努力。

我們必須堅定信心!

為了使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內有大的進步,爭做優秀,為創建優秀的部門做出我們自己應有的努力。我相信，只要社聯宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協助下，宣傳部會越走越遠，越走越好。

這就是我在新的一年的工作計劃，我想我們一定會在過去半年的基礎上，為學校和同學做出更大的貢獻，這是我們的初衷和最終目標，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，我們一起加油!

宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的任務,做好各項活動的宣傳工作.完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己.

宣傳部的具體工作計劃由各部所組織的活動而定,所以在這里不便做具體設想.

最后,宣傳部鄭重承諾:我們將在未來的工作中努力協助學生會各部門做好宣傳工作.同時也希望其他各部積極配合我們的工作，提前將宣傳任務告知我們!

三活動計劃及工作展望

1.負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內容的通知。

2.重大節日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據需要做好文化節的對外宣傳

3.對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。

4.提高自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展的更加順利。

5.配合所有其他兄弟部門的不可預見的活動的宣傳，確保我院每項學生活動的順利開展。由于我院本學期的工作多難免會有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設計，創作。

6.適時開展書法.板報.繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強校園文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地。如：金秋十月書畫展?？梢杂稍簣F委主辦，院宣傳部承，全校學生均可參與的文化活動。它以發掘藝術人才，豐富同學們的課外生活為宗旨，極大地調動了同學們參加活動的積極性。節日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節、母親節和教師節前，在全校征集各類優秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創新意識，還可以調起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。

下面是我們對接下來一年工作的展望和設想：

一：9月工作計劃

9月的工作重心將放在新干事的招募上，這項工作主要在新生軍訓期間開展。我部的主要任務是聯系各個部門，做好各部門納新的宣傳工作，同時也要準備我們宣傳部自己的納新的一些工作準備。

鑒于我部的工作量比較大，因此需要招募更多的，有能力的干事。招募的對象為2007級的新生，招干對象應該以道德品質優、自律能力強、責任心重為前提，在能力上有所側重，即體現在繪畫、書法、電腦制圖及書畫文字構思、設計等方面。在對新招干事的留用問題上，堅持擇優原則。

納新工作前后，我部也將投入到迎新晚會的宣傳工作中，積極配合文藝部搞好這項工作。我部的工作主要有：宣傳海報的制作、舞臺背景設計等。

二：10月工作計劃

10月工作重心將放在領導干事搞好宣傳工作。以“繪畫”、“書法”的方式，以提醒、警示、獎勵、懲罰為形式，生動而有力地將信息傳給同學們。完成宣傳部的各種任務，促進學校和院系的交流。

學校學生會宣傳部在每學期都會給我們布置定期的任務，包括各種活動、紀念日等，這是我們宣傳任務的重點之一，也是展示我們商學院學生會風采的途徑之一，我們要投入大量精力，按時按質按量的完成。此外，我們還要及時傳達學校的各種指示、報道各種動態。

同時引導新干事完成好辦公室的布置工作，以創造一個整潔、舒適及富有藝術氣息的工作環境，并以此考驗新干事的工作責任心。對于我們自己來說，要搞好我學院的對外宣傳和交流，提高學院、學生會的影響力。我們將以各種形式，通過網絡、報紙、廣播、展板、海報等各種宣傳方式來積極宣傳學院以及我們組織的各項活動。具體方式有：與學校廣播站、校報積極聯系，及時報道學院動態;組織跨學院間的交流活動，促進同學們的聯系，并間接的提高學院影響。

在商學院運動會來臨之際，宣傳部也會充分參與其中，與體育部共同把運動會的前期工作和宣傳工作開展好。

三：11月工作計劃

1.班級集體畫比賽

為豐富同學的校園生活，讓班級有更多協作機會，以班級為單位進行集體畫大賽。

2.班級海報大賽

主題：加強校風學風建設。

要求：海報類，形式不限，切合主題，能夠反映積極向上的精神

四：12月工作計劃

1.一二九海報比賽

為了紀念一二九事件，以班級或個人的名義進行海報的設計或是其他形式的紀念形式的宣傳活動。

2.期末考試總動員的宣傳

為了激勵大家的學習意識，使大家在期末考試中取得好的成績，配合學習部系列的動員活動進行宣傳。

五：1月工作計劃

本月主要是考試，具體活動視其他部門的要求而定。

六：3月工作計劃

1.新學期開始，舉辦雷峰活動日的系列活動，學習雷鋒的精神。

2.“春之韻”書法繪畫攝影大賽?！按褐崱睍ɡL畫攝影大賽將以全新的理念，展現迥異的風格，力爭給廣大師生帶來新氣息、新文化、新感覺?！翱瓷顚懸?，感世間真情”我們將為所有藝術的忠實愛好者打造一片屬于他們的藍天。

七：4月工作計劃

愚人節的系列宣傳活動，增加大家對西方節日的認識。

4月5日清明節的系列宣傳活動，也可以適時地舉行一些海報評比活動。

八：5月工作計劃

1.校運動會宣傳工作

積極配合體育部長和生活部長做好校運會的宣傳工作和后勤保障工作，以及校運會進行當中和結束后的圖片與文字宣傳工作。

2.母親節大型活動

在全校征集各類優秀自制賀卡，為母親送祝福，倡導為母親做些我們力所能及的小事，感激母親，報答母親。同時，宣傳部將同步推出系列海報，慶祝母親節。這不僅可以提高同學們的創新意識，還可以調起同學們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。

九：6月工作計劃

1.期末考試總動員的宣傳，和上學期的一樣。

2.科技立項，挑戰杯專欄的宣傳和動員。

3.父親節系列活動，可以仿照母親節的做法。

同時，我認為還有以下幾點需要補充說明：

1.在無重大活動時，我們也應該時刻將我院的精神風貌展現在校園中，定期出宣傳海報或櫥窗內的彩噴，并以積極、健康、向上、文明高素質的內容為主。

2.把加強學生的思想政治、思想道德教育也作為我們工作內容的一部分，了解、掌握學生的思想動態，以多種宣傳形式，不同的宣傳渠道達到宣傳目的，并不斷收集同學的建議，及時反饋到院系。

3.與學院各部門協調好工作。努力把學院開展的各種活動的宣傳工作落實好，對于固定的節日版面，我們也會提早構思和準備，使版面的質量達到一個新的高度。

4.關于櫥窗文化建設。為充分利用商學院和D區前的櫥窗，搜集一些有用的課外知識和實事要點，在櫥窗中展出，這對豐富同學們的知識并且了解國家大事，緊跟時代潮流具有重大意義。

5.關于宣傳部工作會議的一些制度建議。

與會人員：宣傳部全體成員。

篇10

在新的學期里，我要注重從以下幾點對寶貝們進行培養。

一、加強幼兒的常規培養，讓幼兒養成良好的生活習慣。

習慣伴隨著人的一生，影響人的生活方式和個人成長的道路。習慣對孩子來講極為重要，從某種意義上說，“習慣是人生最大的指導”。俄國著名的教育家烏申斯基說：“好習慣是在人神經系統中所存放的醬，這個醬會不斷地增長，一個人比重就可以享用它的利息?！倍皦牧晳T是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最的創舉失敗，并把他引到道德破產的地步?！?/p>

（一）從現在開始培養。在生長、發育期，人的可塑性最大，最容易受引導。研究表明，3至12歲是年輕一代形成良好習慣的關鍵期。這人階段的孩子認識和活動范圍逐漸擴大，求知長技能的欲望強烈，容易接受成人對其行為的訓練。

（二）從小事抓起。良好的習慣多表現在日常生活的各種細節小事上。如孩子做事認真的習慣，體現在他不丟三落四，做事有條理，觀察細致等等。有些家長面對這些小事，常常聽之任之，認為“樹大自然直”，這是錯誤的看法。

（三）營造良好的家庭文化環境。家庭文化體現在家庭成員的價值趨向、道德品格、情感志趣和生活方式中，也體現在家庭環境建設和衣、食、住、行中。家庭文化環境對人的習慣的影響是全方位的。家庭文化同其它方面文化相比，親合力、感染力更強。家庭文化對人的習慣的影響最早、最持久。因此，習慣更容易在家庭中“遺傳”傳遞。在家庭文化環境中，重要的是父母的所做所為。孩子的模仿能力很強，在家庭中，父母是孩子的榜樣。父母的言談舉止，潛移默化地影響著孩子。一位家長說：對孩子的教育可以簡單到“從自身做起”這樣一句話。

（四）制定規范，運用強化機制。在幼兒園，孩子們為什么能夠形成不挑食、指導東西放回原處、準時睡覺等好的行為習慣，原因就在于幼兒園有較嚴格的規范，有良好的激勵機制?？上Ш⒆釉谛５钠D險習慣到了家里似乎就“忘”了。其原因，除了孩子的習慣具有不穩定的特點外，主要還在于家里家長沒有制定嚴格的規范。即使有些規定，但由于父母對子女溺愛、嬌寵心理學的作用，規定往往難以執行，而某項規定一旦破例，便會前功盡棄，良好的習慣再也難以形成了。要培養孩子的良好行為習慣，制止和消除不良行為，父母還必須適當地運用表揚與批評、肯定與否定、獎勵與處罰等強化手段。例如孩子做了好事，受到他人的贊揚而繼續做好事?！白龊檬隆边@種行為的增強是由于“他人贊揚”起了強化作用。強化是孩子行為塑造的重要心理機制。

（五）不能有例外的。為了培養好習慣，必須始終不渝地堅持下去，直到新習慣在孩子身上根深蒂固。形成良好的習慣是很不容易的，在形成過程中，常常有相反力量在作祟。如拾金不昧等，只要有一回因私心雜念奪去了孩子好品德的追求，重新做起來就會變得困難了。

（六）要注意實踐和行為指導。習慣教育不僅是知識的傳授，而要躬行實踐。只有不斷地將社會要求、標準轉化為個人的需要、準則，并用來支配自己的行動，才能養成良好的行為習慣。如果只注重說理教育而忽視實踐，良好的習慣是不會真正形成的。英國有句諺語：行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。說是就是，要形成好習慣，貴在行動！

在習慣養成的過程中，父母要注重對孩子進行行為方式的指導。行為方式的指導對年齡越小的孩子就越重要。只告訴孩子應該做什么、不應該做什么是不夠的，還必須告訴他們如何去做。

二、培養

幼兒的創新意識