大學生畢業范文
時間：2023-04-10 08:28:53
導語：如何才能寫好一篇大學生畢業，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。接下來是小編為大家整理的關于大學生畢業致辭精選，方便大家閱讀與鑒賞!
大學生畢業致辭精選1尊敬的校領導、老師，親愛的同學們，
大家好!我是x大學x學院x系的20x屆畢業生x，很榮幸能作為本?？飘厴I生代表在畢業典禮上發言。
歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的9月，我初到x，看著校園里火紅的鳳凰花，不知不覺地陶醉于海上花園學府的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時，相信在座的各位同學都和我一樣，涌動在心底里的則是對四年大學生活的點滴回憶、對母校養育之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過四年大學生活的每一個人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長們的無私奉獻，感謝朋友們的支持幫助。
還記得大海對面的漳州校區，那里是我們大學生活的起點。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓場上的汗水、晚會臺下的歡聲、運動場上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的臺灣街，當然還有經常討價還價的水果小販，后山一起偷摘楊梅的當地小孩兒，這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業堅持，映雪囊螢以古為范，篤行博學治行修身，壯志凌云豪氣干天，漳州校區用年輕沉淀精華，學子們用青春積聚未來。
還記得大海這邊的本部校區，這里是我們放飛夢想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開，我們擁抱著新的生活。在這里，我們不再被看作是高四、高五的準大學生，我們也不再是兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書的背多分學生，借助這里濃厚的學術氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長為視野開闊、知識廣博的新一代，敢于實踐、勇于創造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發的漳州校區走向深蘊斂懷的廈大本部，山水木石無不見證著我們成長的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開卷，聽暮鼓而抒懷;芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩;鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌;石井山巔，登鼓浪而評說，撫雕欄而思遠。我們成長著、成熟著，知道了為學當勉勵、懂得了為人當自強，經歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學們的鼓勵幫助、母校的關心培養是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長空，魚翔淺底，學術路上我們探索真知;書生意氣，揮斥方遒，實踐途中我們體味民生。四年里，我和同學們一起代表母校參加了許多活動和比賽，在國際學術會議上展現廈大青年風采，在各類科技競賽中盡顯南強學子本色，所到之處，廈門大學都成了最耀眼的光環。校園里，我們懷抱不同夢想并為之努力;校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光!
今天，我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長;明天，我們奔走在世界的各個角落創造廈大人的輝煌。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待著在多年之后，母校的百年華誕之時，能和在座的各位老師、同學、朋友們，再次聚首南強，相信彼時的廈門大學，必將以她自強不息的昂揚斗志實現其止于至善的宏大理想。
親愛的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長;您傳授知識引領我們學海遠航。親愛的老師們，我們感謝您，講臺上您嚴父般矯健的身影，講臺下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠方。親愛的母校，我們感謝您，您是莘莘學子成長的花房，您是遠方游子永遠的海港;親愛的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長存在我們心底，永放光芒。
最后，祝愿各位老師事業之樹常青、各位同學工作之路順達。
祝愿：
母校學術百花齊放，
教書育人桃李芬芳。
奮勇前行乘風破浪，
永塑廈大南方之強。
謝謝大家!
大學生畢業致辭精選2尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!我是x級2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業生發言。四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開曾經憧憬向往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業生，感謝母校四年來對我們的培養和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學第一天我們的自我介紹么?
還記得為次日的比賽挑燈做準備么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的x，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。
大學生畢業致辭精選3尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
作為畢業生的代表，今天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由于您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
現在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續開創美好的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個的自我!這樣的人生也美麗!
大學生畢業致辭精選4尊敬的老師，各位同學：
大家上午好：
懷著夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。轉眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受下大學里的生活，友誼。大學的生活真好，回憶起來諸多辛酸苦辣。
首先我想談談我在大學的收獲。其實原先沒有想到這個問題，上回應聘主考官問我這，記得當時為了求職說了些冠冕堂皇的話，現在覺得大學我的收獲并不是學到了多少知識，也并不是受到了那個教授，老師的熏陶，點撥，而是學會了怎么去為人處世，怎么去獨立，怎么去快樂的生活，怎么去正確的看待，分析社會的一些問題。這也許就是所謂的成熟吧，我覺得這些應該比知識還要重要些。
在中學同學印象中我也許是個勤奮，刻苦努力的人，但是在大學同學印象中，他們原話是你活的比較悠閑，其實意思是懶散，呵呵。確實，大學我夜，掛過科，頂撞過老師，逃課，抄作業是很正常的事，但是我并不認為這就是所謂的墮落，一方面因為我覺得初中是身體上累，高中是精神上累，大學有時只是想讓自己隨心所欲的生活一下，但還是有些人說看見你天天開開心心的，一定能長壽的，很高興我大學里學會了怎么去讓自己快樂的生活，也帶給身邊的人快樂。另一方面我還是知道什么時候應該怎么做的，考試前半個月我會是最努力的一個人，上回應聘我簡歷第一個做好，天天睡懶覺的我應聘前一天起了個大早床去華科打探招聘信息。
大學同學都是從農村來的，家庭條件和我家一樣都不是怎么好，但從他們身上我看見一種可貴的樸實，沒有誰浪費東西，沒有誰攀比誰穿的好或差，大家都明白父母賺錢的艱辛。都說大學是半個社會，但是我感覺到同學之間只有單純的同學情，朋友情，兄弟情，大家興的事就是一起出去吃飯了，沒有多余的錢就點幾個小菜，有多余的就搞點酒。也許我以后會走過很多地方吃過很多天下美味，但是我最懷戀的肯定還是大學學校門口的豆瓣鯽魚和麻辣豆腐了。
還記得和老蔣，一起在食堂門口擺攤賣書，每回賺個十幾塊錢就去食堂揮霍掉。還記得和拐子，小羅還有兩個姐姐去教室整氣勢(就是打牌)，輸了就畫烏龜。還記得有回包夜停電我們回寢室從一樓翻上二樓，好黑人啊，還記得在球場上飛奔的快樂(現在長胖了，跑起來有點吃虧了，哎，顛峰狀態已經過去了)，還記得全班一起坐22個小時的火車去上海游玩、實習。在火車上一起忍受饑餓，疲勞與顛簸。在上海一起參觀大型船舶，憧憬著未來……
大學的工作，一個行業的興衰決定著大學生的就業，還好船舶行業現在發展的相當好，我們畢業生也跟著沾光。當我找到工作時馬上跟認識同學，朋友，親戚打電話，有些人認為我是炫耀，其實并不是炫耀，我只想過“如魚飲水，冷暖自知”的生活，我也沒有炫耀的資本，只是大學以前有些很要好的說我這么內向，不善交際的人以后誰要啊!我現在只是想向他們證明自己(就這么單純的想法)。有些親戚很勢利(還是很懷戀小時侯，雖然親戚們都沒有什么錢，但之間的關系相當融洽)，瞧不起我的父母，我只想告訴他們，我父母雖然沒有你們有權，有利。但他們用微薄的收入也把我培養出來了，用他們的慈愛教會我怎么做人，也沒有求過你們什么，也沒有占過你們便宜，有個同學說“以后努力賺錢砸死勢利的人”但是父母從小就培養的了我寬廣的胸懷，對我身邊的每個人我都會真誠對待，但我會用我的方式告訴他們怎么為人。
在畢業之際，我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩，謝謝大家!
大學生畢業致辭精選5老師們，同學們：
大家好!這天，我們在那里相聚一堂，舉行x年302班的畢業座談會，這也就意味著你們即將x完成高中學業，意味著你們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程.在此，我想代表302班的全體老師，向大家表示熱烈的祝賀和完美的祝愿!
回首三年，一千多個日日夜夜，我們一齊走過.盡管我與你們相處只有兩年，做班主任只有一年，但是很懷念和大家在一齊的時光.盡管有的學生經常違紀，惹去生氣，但你們畢竟是我的學生，畢竟我們師生一場。畢竟我們認真過，畢竟我們努力過，畢竟我們用心地付出過。
校園里，寢室里，操場上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時此刻，我們：
難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學習的時光;
難忘運動會上那矯健的身姿劃出的青春飛揚;
難忘辯論會上語言和智慧碰撞出的火花;
難忘藝術節上，我們一齊放聲歌唱;
難忘元旦晚會，幾個女生淋漓盡致表演出的相親相愛;
難忘準備宣傳欄時，我們一齊忙忙碌碌的身影;
難忘批評你時，你委屈得要哭出來的樣貌;
難忘考試失利時，你臉上充滿了失望與惆悵;
難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來的求索和拼搏;
難忘我生氣時你安慰我鼓勵我令我再次飽懷期望;
一千多個日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時光，我們有成功時的歡呼雀躍，也有失利時的淚灑考場.我們師生為了共同的理想，風雨無阻，日夜兼程，激情燃燒的歲月.
多少完美與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊久遠，蕩氣回腸.
回首往日，晨昏交替，寒暑易節，師生情，同學情，朋友情，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動人篇章.
同學們，祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個更為廣闊的追逐和實現夢想的舞臺;祝賀你們將自己執著的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景，永遠地定格在了陽光高中20x年的歷!
這段時間，看著你們的留言、合影;看著你們一個個準備打起行囊…我明白我們分別的時刻就要來臨!你們已走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了期望;在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩健，以前青澀莽撞的少年已變成這天躊躇滿志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。在同學們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：
1.“不要拋棄學問”。
這是1929年學者在中國公學18年級畢業典禮上說的一句話。高考并不意味著學習的終結，走進大學也不意味著到達知識的頂峰。上個世紀八十年代曾造出一個詞匯“知識爆炸”，那已是讓人目不暇接了;時至今日，大學畢業生知識的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。所以，只有堅持不懈地更新知識，充實自己，腳踏實地，與時俱進的人才能夠成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”!
2.正確認識自己，學會給自己定位.要明白，人生的大河不可能永遠風平浪靜，生活的道路必須有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我師”，記得持續一份謙遜;
失意時也別忘了“天生我才必有用”，永遠不要自棄。只有正確認識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅實。同時，要對自己的狀況了如指掌，明白自己的優點是什么，明白自己的不足在哪里，明白自己適合做什么，然后去努力，這樣，你才不會迷失方向.
3要從小事做起，從我做事，不要過于抱怨.我在黑板上貼的這句話：不以善小而不為，不以惡小而為之.對大家永遠都管用.你們要學會從小事做起，要學會從我做起，哪怕是點滴的機會，都要學會去有力的把握.遇事要學會沉住氣，不要過于抱怨，因為抱怨根本于事無補，只會起反作用.
4.善待身邊的每一個人。
“人無完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學會理解，持續善意。沒有寬容的胸懷，怎能期盼別人的肯定沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地要學會嚴于律已，寬于待人.
最后想說的一句話是：?；啬感？纯?，同時畢業后能夠持續聯系!祝愿大家好運!
篇2
2.果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。畢業分別，愿走出新路!
3.再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
4.別了，我的大學!再見了，我的宿舍!再見了，我的兄弟姐妹!再見了，我的青春……此刻，每一個學子的心中，似乎都充盈著著一份無盡的感慨!
5.大學吧，本來就是一個學習的地方，倘若你覺得學習沒用而去干別的事，那么無論你取得多高的成就都會在記憶中成長著一種灼灼的痛。
6.每一次的脫殼，都是向成熟的蛻變。然而，時光洗刷。我們任何的過去，只剩下最美好的。獻給每一個你們，以及最美好的，年華。
7.學的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容純潔，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。
8.我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
9.青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你快樂。
10.彼時，我們是命運垂青的寵兒，帶著一身光環來到這里。也許大學四年只是人生長河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花樣年華，是最不堪回首，卻又無法忘懷的時光。此刻，我們即將告別，不想說青春散場，因為夢想正從這里拉開帷幕。
11.四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳。
12.畢業了，愿你釋放青春的心靈，展開五彩的翅膀。友情，在風中醞釀，在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。
13.踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
14.去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業離自己很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。
15.我在大學體會了除離別以外的一切美好!現在讓離別畫上美好的句號!道一聲“思量”，又怎不“思量”!
16.畢業了!這些年來朝夕相處，轉眼今日終需離別。再次擁抱求安慰，日后相見必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前沖，快樂幸福在眼前。說好彼此不相忘，畢業祝福送給你!
17.記得以前說過這樣一句話：大學很無聊，大學上課很無聊，大學上課睡不著覺最最無聊，現在卻連這樣一個無聊的機會都沒有了，原來有些東西就真的失去了不會再來，即使你曾經多么的不喜歡。
18.大學是你一生中最美好的時光。什么時候你的父母還會一年花幾千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。
19.四年改變了我們的容顏和那顆曾經年輕的心，而成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽永遠見證我們的無悔青春……
20.沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學，又相聚在安大校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。
21.明天，你收拾好行李，拖著行李箱，走在你們曾經走過四年的校園小道。明天，你拉著你的同學，三三兩兩地，在校園各個角落留下你們的合照。
22.祝那些青春過的畢業生從此踏上新的人生歷程!也祝那些正在青春的在校生認真“揮霍”自己的現在!還祝那些離青春遠去的人能有機會回來尋找曾經的青春!
23.又到了六月，一個讓畢業生留戀但又不得不離開的日子，去年送別朋友，相互祝福的場景，現在還歷歷在目，沒有想到時間過得這么快，轉眼之間就輪到自己離開了，不知道我的朋友是不是也在祝福我?
24.默默地分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
25.有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，這一天在不知不覺中到來了，我們就要面臨畢業。大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業則意味著我們不得不去選擇一條路繼續走下去。畢業前，我們努力了;畢業時，我們流淚了;畢業后呢?讓我們將感恩的心激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天!
26.大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期;坐上車，去了又回，就畢業了。
27.校園的每個地方，都能觸動人的某條神經!失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現在，方真切地感受到確是箴言!
28.感謝在大學里所有關心過我的人，讓我的大學生活能夠如此充實，回首大學四年，我不遺憾也不后悔，因為我一直在堅定的走我自己的路!順祝親愛的老師們快樂幸福，可愛的同學們前程似錦!
29.懷著夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。轉眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受下大學里的生活，友誼。大學的生活真好，回憶起來諸多辛酸苦辣。
30.六月飛揚著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點著你美好的未來。祝你心想事成，一帆風順。
31.跨出學校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。
32.離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。
33.再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。
34.大學說再見，卻不跟青春道別。
35.不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
36.天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁，出發吧，愿你前程無量!
37.我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。
38.那年九月，我們開學相聚。今年六月，我們畢業相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風雨與誰同路。六月畢業季節，好運送給你，我們常聯系!
39.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
40.這個時候，對我而言。的意義就是能夠告訴所有的朋友，謝謝你們將最美好的四年時光與我分享，在我的生命中留下那么重要的位置。
41.畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
42.曾經是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
43.四年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。
44.葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
45.畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
46.光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。
47.大學四年一晃就過去了，感覺這四年自己成熟了很多，也學到了很多東西，四年的大學生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開學校，不想離開朝夕相處的同學。
48.輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
49.感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
50.四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍太多的留戀。也許到現在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。
51.現在，再一次經歷了畢業季。我才明白，原來，我們畢業的是大學，但結束的是一段青春。我們把最美好、最寶貴的青春留在了那里。誰不懷念青春，誰不留戀青春?
52.很多年后，我們把這個夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。
53.真幸運，在最美好的年華邂逅最美好的你們，即使青春不再，你們也是我最珍貴的記憶。
54.茫的四年，寂寞的四年，奮斗的四年，青春的四年，這四年有你們真好，分別在即，愿你們珍重萬分。
55.不管未來有多長久，請記住成長的路上有你有我;不管經歷多少個春夏秋冬，請銘記共度的青春年華。親愛的朋友，愿你綻放最絢麗的笑容，給明天畫出最美麗的夢。
56.大學對我們來說只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的?；貞浭且患床⒖鞓返氖?，駐足回眸四年來的求學之路，心中已是百感交集，感慨萬千，幾許苦澀，幾許甘甜。
57.日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……日后，我最愛的同學們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去，讓激情回歸!愿事業一帆風順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子，但終一句話，我愛你們!
58.幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
59.畢業的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動，開學的陌生，懷揣錄取通知書揮手故鄉的遠行，時光倒流，我們本不相識。時光定格，我們同窗情深。時光流逝，讓我們常常聯系!
60.大學是人生的一個里程碑，畢業意味著我們不得不選擇另一條路繼續前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!
61.若干年后，當拿出照片，或者回到這里，他們肯定會說：我曾經在這里第一次牽著女生的手走過“情人坡”;我曾經為組織一次活動而到處張貼小廣告;我曾在這里跟同學湊錢買過一包煙;我曾在這里幫逃課的同學喊“到”……
62.轉眼四年過去，我們又將踏上旅程、各奔東西，祝我們自己前程似錦、陽光燦爛。
63.我總是將畢業與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內心的逐漸強大，而的時光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時候發現，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結果又是長久以來的期望，那么，也許這就是的時光。
64.因為大學，我們從五湖四海會聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學四年，我們曾經一起走過!
65.看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
66.這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節，多渴望夏至未至。
67.四年轉瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚。總愿再聽聽百次千次入耳的鈴，是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望;總念那日復一日暗中綻放開的燈光，輕易驅散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。
68.畢業了，曾經那些不在意的人和事，現在想來多么珍貴。
69.我想你們這一群人，是在我最一無所有的時候，陪著我不離不棄，無論我遇到了怎么樣的困境，都告訴我沒事的，有你們在一群人。謝謝這四年最美好的時光。
70.有聚總有散，謝謝你們一直得陪伴，人生的旅程才剛剛開始，記住我們的約定--繼續奮斗，不管前方的旅程有多艱辛，我們無所畏懼，在最艱難的時刻想想彼此，我們互相牽掛，互相支持!
71.時光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓，一個值得永遠回味的定格。遇見你們真好。
72.四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。
73.六月畢業季，祝福送給你。求職很順利，工作無憂慮。貴人肯幫你，人際有關系。找準職場地，跳槽又何必。煉心又煉體，堅持是第一。祝您輕松畢業，快樂職場。
74.都言道人生是那么的短暫，可我殤逝的青春卻那么的漫長，漫長的不似候鳥對春天般的渴望，而是我對點點滴滴不敢有絲毫的遺忘。
75.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
76.像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。
77.你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上。
78.擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨。不要忘了我，朋友!
79.六月，充滿熱情季節，我們整理行囊，準備再度出發，要在前方的戰場揮撒我們的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量，傳承著南師人睿智進取的精神，我們自信滿滿，昂首向前。鷹擊長空，我們，在路上。
80.畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。大學四年的美好點滴，我將永記心頭。
81.跨出學校大門，開始新的人生旅程。愿你點亮生命的臺燈，照亮通往成功的征程。祝你事業馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風順!
82.大學四年即將成為過往，回想我們一起走過的日子，我想說：思念過去，珍惜現在，展望未來。大家一路走好!
83.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
84.還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
85.獎學金和掛科之間的差距不得不讓我去懷疑：當年我真的是自己考上大學的嗎?
86.畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
87.人走的時候，我常想到親人離開我的時候那一幕。我燒著紙錢，看著故事像淡淡的煙，輕輕的漂了出去，剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了，馬上句號就劃上了。
88.以前吧也曾以為大學吧就是用青春來追夢的過程，畢業了才知道我的青春沒了，夢早就沒了。
89.再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
90.相約在美麗的校園，意氣相投;相識在最美的季節，情誼無價;相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業的時光，難舍難離。六月畢業季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!
91.多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人，會有一份長久的感動。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據對象的不同來寫，這才是珍貴的留言。同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
92.遷徙的大雁已在長空排隊列行，報信的春花已綻放花蕾，親愛的同窗好友，我們如此相惜相愛，分離只會讓我們的心靠得更近。
93.四年的大學時光轉瞬即逝，回想起四年走過的路程，有歡笑有淚水。曾經年少輕狂，曾經滿面風霜。曾經憧憬的多姿多彩的大學生活，即將落幕?；叵肫疬@四年的生活，有太多的人太多的事，時常浮現在眼前，揮之不去。忘不了大一時的軍訓，忘不了和室友的徹夜長眠。忘不了和同伴一起聽課去圖書館排隊。
94.四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
95.快畢業了，真的很留戀大學四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。
96.歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”!
97.希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶，等到年老時想起這四年的時光，臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個精彩的人生，在整個人生道路上都能順順當當。
98.四年了，我曾無數次在校園里漫步。然而每一次，我都在想自己的心事，周圍的一切似乎都與我無關。然而今天的漫步，我卻要睜大眼睛，好好看看這個校園。我要把校園里每一朵花每一棵草都鐫刻在我的記憶里。
篇3
1、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設置我們各自的理想，愿你畢業加油。
2、愿你在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，直到實現遠大的理想。
3、大四一年人生百味，亡羊補牢擔心學位?？v觀四載真情相對，畢業路上你相隨。同甘同苦同進同退，年輕無價青春無罪。
4、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
5、三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章 愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
6、啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
7、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
8、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
9、一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動。畢業的號角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風雨，心不會再孤獨。
10、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風順!
11、校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會重逢在美好的未來。
12、堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅散浮云與陰霾。即將畢業，愿擁有美好未來。
13、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
14、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業的執著追求上!
15、六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感?；▋褐x了芬芳，迎來碩果飄香。畢業帶來別離，我們走向輝煌。畢業了，揮揮手，祝朋友一路走好!
16、課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業快樂!
17、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
18、飛揚的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執著裝點著未來，祝心想事成，前程似錦!
篇4
畢業就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模煳之后開始一個完全不同的人生。以下是小編精心收集整理的大學生畢業演講三分鐘，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
大學生畢業演講1敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
作為畢業生的代表，今天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
當教務處的老師重重的在學生證上蓋上“作廢”兩個字的時候，我當時心里也重重的動了一下，雖然我很早就明白自己要畢業了，雖然我早就知道這一天遲早會來，雖然我清楚我隨時就要和身邊的老師同學說再見，但是當我捧著印著“作廢”的學生證的那一刻我才知道自己還沒有準備好，那一刻我的心失控了，我很擔心別離，我不愿離別，我甚至不想接受離開這個事實。
四年前，來自四面八方的懵懂少年拖著行李來到這里，那時的我們是那么的青澀，以至于走在校園里面一眼就能看出是大一新生;那時的我們是那么的羞澀，以至于不敢去追自己心儀的女孩兒。那時的我們喜歡抱怨，抱怨大冬天美美的懶覺被早操破壞，抱怨被拉去當觀眾聽無趣的講座，抱怨食堂里又貴又不好吃的飯菜，抱怨晚上11點就要熄燈，抱怨女生那么少男生那么多，抱怨高數聽不懂C++太難，抱怨這里的沙塵，抱怨這里擁擠的交通，抱怨這里猖狂的摩托車。不知不覺我們已經抱怨了四年了，而今天我們就要畢業了，我們就要離開這里了。那些抱怨在畢業面前，在離開之際已然淡化，淡化成為我們大學里不可或缺的回憶。
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
現在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續開創美好的未來!
大學生畢業演講2尊敬的各位領導、各位老師，____級的師兄師姐們：
大家上午好!
今天，我非常榮幸能作為在校生代表,在如此隆重的畢業典禮上發言。
首先，請允許我代表____大學商學院全體在校學生，向___屆全體畢業生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們在輝煌的____年，圓滿地完成了學業;即將踏上人生新的征程!
四載春秋寒暑，悄然而逝。____級的師兄師姐們在四年短暫的校園生活中留下了光輝的足跡?？炭鄬W習、踏實工作的優良作風是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業生，你們目睹了商學院輝煌的發展成就，經歷了商學院快速成長的崢嶸歷程，更肩負著新的歷史條件下承前啟后，為母校爭光的重任。
四年的大學生活即將結束，相信大學日子里的酸甜苦辣會給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學的學習會成為你們未來發展的不竭動力，相信商學院的精神將是各位一生的財富，成為你們未來的動力，平凡生活中的經典。我深信，在商學院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛、責任、信念。你們必將以商學院人特有的風格，去投身社會，服務社會，實現自我的價值。
你們在人生最寶貴的時光中，用自己的實際行動為我們做出了最好的榜樣。你們的博學多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實沉穩褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠堅定了我們自我選擇的自信勇氣。大學生活的完整與成熟，在于循序漸進的環環相扣，在于相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方，沒有為我們留下遺憾。所以借此機會，請允許我代表商學院的在校學生們對在座的各位學長說聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財富。我們全體在校生會以你們為榜樣，刻苦學習，腳踏實地，努力鉆研，勤于實踐，勇于創新，爭取早日成才，與你們一起肩負起為母校爭光，為國家效力的重任!身為商學院的在校學子，我們定當不負眾望，向你們看齊，在今后的學習中，我們會把握機遇，積極進取，學會做事，更學會做人，在商學院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續寫輝煌的'篇章。
畢業是新的開始，別離是為了再次相聚。學長們，在你們學業有成，即將開始人生新的旅程之際，我代表商學院全體在校生獻上我們最誠摯的祝福：
祝愿____屆全體畢業生一帆風順、一路走好，請記住____是你永遠的家!
大學生畢業演講3敬愛的老師，親愛的同學：
這時我們在學校的最后一段時光了，不久我們將離開母校。
同學們，你們還記得嗎?我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊!我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多么快樂開心啊!我們就像姐妹，軍訓的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!
敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯想到你們深夜為我們批改作業的情景。
再見了，母校，我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我最好的兄弟姐妹!
大學生畢業演講4尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家上午好!
今天是我們大學階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表自動化站在這里發言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集!
首先，請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的各位領導、老師，表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真最誠的祝福。
四年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭!
四年里，化院是一架階梯，我們在前頭，時光在后頭!
如今，四年過去啦，化院又成了我們起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭!
四年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經歷了很多，我們成長了，開始收斂指點江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的，我有一個夢，我們所有人都有一個夢!今天開始，我們就要去追逐我們的夢，去追逐怒放的生命。
曾有人問我大學四年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實現夢想的自信，和對生活的感激，
今朝畢業，不訴離傷，他日重逢，各領!
至此畢業之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學們工作生活順利，夢想成真，祝福母校興旺發達，祝福___學院蒸蒸日上。再創輝煌!
謝謝大家!
大學生畢業演講5尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好! 今天我非常榮幸能夠在這個特別的時刻 ，代表南學護理學院年級全體學生在此發言，向的母校道別，向的師長們道別， 向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!
四年的大學時光已如白駒過隙，轉瞬即逝。作為學子，我們已從一個渴求知識的新生，成長為一名略有所成的畢業生，生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學的知識和嚴謹的態度;是你們讓我們體會到了成功的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝護理學院的全體老師，感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績。
有人說，豐富多彩的大學校園就像是一個熔爐，煅燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到今天大四的依依別離。時光荏苒，歲月如梭，四年的大學生活就這樣即將離我們遠去。依然記得大一剛入學時的情景，那時的我們青澀而又懵懂，剛剛經歷完高考的洗禮，滿懷著對大學生活的憧憬與向往踏進了啟秀校區的大門。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來路,走得辛苦而又快樂，四年的生活，過得充實而美麗，今天來看，竟然象昨天的事情 。四年的歲月, 1460 個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：還清晰記得第一次站在軍訓操場上的那個瞬間，帶著未脫的稚氣和對大學未來生活的無限幢憬，我們開啟了通向豐富多彩大學生活的大門。轉眼間，時光的年輪匆匆轉過， 我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長的啟秀校區，美麗的濠河，鳥語花香樹下的長凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實驗儀器、條件優越的實驗室里，曾留下了我們對科學的向往，運動場上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長了經驗，也更讓我們體會到了我們護理學院嚴謹的作風和學風，體會到了那種團結向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回憶。
篇5
大家下午好!
我是來自xx級國際貿易系國際經濟與貿易專業四班的xx，很榮幸能作為xx青年政治學院國際貿易系xx屆的畢業生代表上臺發言。首先請允許我代表所有畢業生對長期以來關心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝你們這三年來的諄諄教導。同時，也向在座的各位同學表示忠心的祝賀和誠摯的祝福。
今天，我們畢業了，轉眼就要和母校話別，心中的不舍之情油然而生。有人說，歲月是一本太倉促的書。是的，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多頁承載著我們太多的回憶。
xx年9月，我們從全省各地而來，期待著夢想在這實現，期待燃燒出每個人與眾不同的精彩。其實了解一個地方并愛上這個地方，過程并不漫長。當我們從最初的懵懂迷茫，到最后恍然驚覺對這片土地愛的深沉的時候，我們卻不得不告別了。你我一定記得初到國貿時幫助我們的學長學姐;一定記得學生會、社團那些忙碌的身影……大學三年，每個人都有著自己太多的回憶:回憶教學樓的教室，那依然有我們戰斗過的痕跡;回憶宿舍樓下的草地，那依然飄蕩著青青香草的味道;回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語。一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。
三年中，我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了彼此信賴。一起走過的日子，有老師的殷切教導和期望，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們學會去愛，去堅持，去相信未來!
今天是開心的一天，激動人心的一天，也是感恩的一天。精選大學生畢業演講稿
今天站在這，讓我們對尊敬的老師說一聲：“老師，謝謝您!”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻，授予我們寶貴的知識，也教會我們如何做人。
讓我們對親愛的父母說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們!”我們是父母的希望，我們的成長凝聚著父母無私的愛與關懷，我們的每一個成就都是父母的驕傲。
讓我們對身旁的同學說一聲：“朋友，珍重!”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚。三年，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。
幾天之后，我們都將離開這個熟悉的校園，或參加工作，或繼續升本深造。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經結下的友情，不要忘了老師的言傳身教，不要忘了我們的夢想。讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!我們一定會做擁有智慧并富有激-情的人，胸懷大志并腳踏實地的人，德才兼備并勇于創新的人，富有責任并敢挑重擔的人!
篇6
中國人力資源和社會保障部副部長張小建11月20日說，20**年大學生畢業人數達610萬，今年底到明年的大學生就業面臨著比以前更加趨緊的形式。而具體可供畢業人員就業的崗位據保守估計僅為150萬，也就是說，將有絕大部分的大學畢業生面臨無法就業的現象?？粗@份簡單的數據，心頭為之一震，僅兩個數據已經那么足以說明當今大學生畢業就業困難的程度，610萬和150萬，我相信每一個人都會計算這兩者之間的差值，而這差值正是如今大學生畢業后不能就業人員的數量?？梢哉f，困難是巨大的，在困難面前，我們將采取何種辦法克服困難，作為個人觀點，覺得考研從以下三方面來考慮：
一、調整心態，相信自我。
不可否認現今大學生畢業就業困難的事實，與其唉聲嘆氣，喪失信心，不如調整好心態，以正確的心態去看待困難。前中國國家足球隊教練米盧曾說過：“態度決定一切”。的確如此，當一個實實在在的困難擺在我們面前的時候，且不論我們的能力如何，至少，首先，我們要在心態上取得成功，而不是一開始就被困難所屈服，無論面前的困難有多艱難，我們都應該勇敢地面對，這不僅是一種高尚的品行，更是一種難得的人生態度，所以，在當今就業嚴峻的問題面前，我們應該擁有一顆良好的心態，相信自己的實力，這樣，我們才有進一步挑戰困難的基礎。
二、擺正位置，調整自我。
有句話說的好：”在這個世界上，沒有任何垃圾，垃圾只是放錯了位置的寶貝。”從這句話中，我們可以見得位置的重要性。對于我們大學生，畢業后應該如何去確定自己的定位呢？首先，還得正確認識自己，古人云：人無完人。金無赤足。在這個世界上，不存在十全十美的人，每個人都會存在某些方面的優勢和缺陷，我們應該充分了解自己，在生活和工作中做到揚長避短，這樣才能讓自己的優勢充分都以發揮。其次，我們應該在不斷的嘗試中調整自我，不輕易屈服于困難，也不冒然做出沖動的決定。我很喜歡一句話：“人生的成功不在于你拿到了一手好牌，而在于你拿到了一手亂牌卻打出了人生的成功?！比松睦щy隨時存在，我們無法逃避，遇到困難時要記得隨時調整自己，盡快將自己從困境中擺脫出來，這是人生的一種智慧，更是一種豁達.
三、堅持不懈，挑戰自我。
篇7
同窗之情世人皆知，畢業數載，相離甚遠，想念備至，不知尚可安好，特派此短信前來打探，并備良言數句，祝福萬千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。小編為大家整理的2020大學生畢業感言文章，提供參考，歡迎閱讀。
感言一
1、大學思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。
2、你們每一個人都在我心里，深深的刻下了痕跡。
3、來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。
4、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
5、量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷。
6、浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。
7、畢業這天遇見愛，卻不得不在明天開始與這份真情分離。
8、畢業了，曾經那些不在意的人和事，現在想來多么珍貴。
9、恩比青天，廣施甘露千株翠;節猶黃菊，報得春風一寸丹。
10、無論大學途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學的主要目的。
11、最后一個夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。
12、我怕一畢業，一離開學校，身邊就少了那群能讓我笑的瘋子。
13、畢業了!真的就這樣一切都結束了!朋友們，祝我們以后幸福!
14、母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
15、夕陽送你登程，風兒送你遠行，留下的是彩霞、晚空。你何時歸來!
16、老師我們的畢業卷子還沒有講能不能約個時間還是那間教室那些人。
17、武林門外送行舟，萬種離情逐水。今夜月明何處泊，天涯回首不勝愁。
18、朋友，今天要遠走，干了這杯酒。將彼此美好的回憶飲下，長存心底。
19、發現畢業后一切都變了發現畢業前一切都很好發現奮斗中失去了很多。
20、從別后，憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢中。
21、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
22、老師。畢業考試的試卷還沒有分析。等哪天。還在那間教室。還是那些人。
23、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
24、等畢業那天，咱喊好鐵哥們拿好棍子，把學校鈴給砸了，免得禍害下一代。
25、畢業了!真的、就這樣、一切、都結束了!朋友們，祝我們以后順便、幸福!
26、無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻。
27、一張張照片，是回憶中的一個個片段。一段段文字，是冬日里的一束束陽光。
28、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
29、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月;不愿告別，總在告別，那多夢的時節。
30、當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜。
感言二
1、畢業了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。畢業留言。
2、白浪給你獻花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船只啟航了。
3、初中三年，我承受住了4200節課，3150小時，120個星期，6個學期。卻沒能抗得住中考，考散了我們這一幫人。
4、如果朝著一個方向不停的走下去，即使是上帝也會為你感動。畢業了，堅定自己的信心，用自己的信念為未來的路途鋪上成功的石頭，朝著自己希望的旅途走去。
5、同窗之情世人皆知，畢業數載，相離甚遠，想念備至，不知尚可安好，特派此短信前來打探，并備良言數句，祝福萬千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。
6、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
7、也許會在考完最后一科后，無聲痛哭，因為再不能和你們坐在一起啦!
8、朋友你今天就要遠走，干了這杯酒;忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天盡頭。
9、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗__的閃亮日子。
10、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
11、曲終人散，唱不出世間溫暖;詡詡文字，寫不盡心中悲喜!
12、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑。
13、四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。
14、畢業后，我們還會不會再見?
15、這個瘋狂的夏天，即將背叛出疼痛的離別，親愛的朋友，我們在青春的坎坷道路上，撒下多少淚水。我最脆弱的時候，你們給我溫柔的懷抱我們即將畢業記住我。
16、當你再重溫我們在一起的舊夢時，那時只有寄托于千里之明月。
17、高中時代，愛情是奢侈品，少數人擁有得起。大學時代，愛情是日常用品，沒有很寒酸。
18、情依依，別依依，千言萬語化作無語;你忘不了我，我忘不了你，相逢會有期。
19、畢業了，曾經那些不在意的人和事，現在想來多么珍貴。
20、一千多個日夜求學，一千多個日夜迷茫，一千多個日夜終出頭，畢業找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，賺取開心果實，贏取同事好感，生活日日上進。
21、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
22、我喜歡六月的畢業，可我不喜歡六月的離別。
23、畢業了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。
24、柳蔭下握別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
25、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
26、四年或長或短都已被時間帶走，留下的回憶已成為淡淡的殤。
27、夕陽無語燕歸愁，離人淚眼心上秋。斷腸送君從此去，一生憔悴獨倚樓。
28、陽光為你壯行，清風為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護，雨露伴你清爽。畢業了，真誠的說一聲：一路走好，愿你一路順風。
29、這支煙不斷焚到止境也出有呼一心，那根琴弦寂寞了一個禮拜也出無彈一上。
30、畢業季，我們各自珍重，分別是為了重逢。以后好好照顧自己呀、親愛的同窗。
感言三
1、畢業了，我們就這樣無聲無息的離別了。朝著夢想繼續努力!奮斗!向著理想邁進!不管我們身在何方，我相信當想起以往在一起是的回憶，嘴角都會掛著微笑。
2、人的一生像金，要剛正，人格須挺立;人的一生像木，要充實，內涵須深刻;人的一生像水，要靈活，方法須隨和;人的一生像火，要熱情，態度要誠摯;人的一生像土，要本色，作風要樸實。
3、畢業如一扇玻璃，我很平靜地走過了一扇又一扇，總以為凜冽的碎片不會割傷自己，只是回頭一看，不僅是一地的流質，還有哭泣的過往。
4、曾經我被一所很好的學校錄取。
5、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
6、盡管人生旅途中具體的經歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長，又是那樣不厭其煩，但是，恰恰是它們構成了一個個真實的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態。
7、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
8、飛機場的騷亂一會兒就停止了，這里的人都是有著自己的方向的，匆匆地起飛，匆匆地下降，帶走別人的故事，留下自己的回憶。
9、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
10、再次聽到《同桌的你》那熟悉的旋律，想起我們以前的種種。
11、當你再重溫我們在一起的舊夢時，那時只有寄托于千里之明月。
12、剛才在華都大酒店搞了畢業酒會。
13、我想，我們還會不斷地相遇，就像當初我們不經意地走到一起。我想，我們還會如此，輕輕地深深地把彼此記起，就像時光在心里烙下的印痕。
14、朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請抬頭看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
15、帶著記憶，帶著幻想，走向大學，走向祖國的四面八方。
16、高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與你相遇。
17、三年同窗，共沐一片陽光;一千多個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
18、光陰似箭，一轉眼，年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
19、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!
篇8
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員，班主任。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，系里和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。
發生這件事情，所有的問題都在我。主考，監考還有巡視員是很盡責的，老師，輔導員和班主任也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上大學以來，我一直無心學習，加上沉迷于游戲之中，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個大學生，尤其是這么好的一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學生。其次，我沒有注意自己的道德素質的修養?？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。
從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記“明德厚學，求是創新”的校訓，牢記老師們對我的諄諄教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要積極鍛煉身體，積極參加各種活動，遠離游戲，加強自己的道德修養。徹底改掉學習生活作風懶散的毛病。
我犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業，面臨考研和找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產生極大影響。懷著無比愧疚和懊悔的心情望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。
篇9
關鍵詞：大學生；實習；問題
大學生畢業實習屬于實踐教學，是高校教學的重要組成部分，同時也是鍛煉大學生理論轉化為實際能力的教學環節，對于提高大學生的技能和社會適應能力具有重要作用。然而，隨著社會的快速發展，大學生畢業實習也面臨著不少困難，這也導致了人們對畢業實習作用的質疑?？偟膩砜?，大學生畢業實習存在問題主要包括以下幾個方面：
一、部分大學生對畢業實習的重要性認識不足
為了提高大學生的就業能力，國務院在《關于加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》中強調指出：學校要積極組織以促進就業為目的實習實踐，確保大學生都能參加實習實踐活動。但是很多學生對實習的重要性認識不足，對畢業實習的定位處于模糊不清的狀態，或者持消極態度。對實習缺乏了解，也缺乏必要的準備。在實習過程中經常忙于各種考試或者和就業相關的事情，而對實習缺乏積極性，尤其不愿意參加集中實習。以筆者所在單位為例，2014年上半年，筆者帶領十幾名畢業生到某檢察院實習，通過了解得知，這些學生中只有一名同學是主動要求參加集中實習的，其他學生都希望進行分散實習，但是按照學校的規定，集中實習的學生數量應當達到一定比例。在絕大多數學生不愿意參加集中實習的情況下，只能按學習成績倒數排名的方式來確定哪些同學集中實習。有的學生甚至直接對我說：為什么讓我們這些學習不好的同學集中實習，不怕給學校丟臉嗎？大學生對畢業實習不夠重視，甚至消極對待。究其原因，主要是畢業實習與考研、考公務員、撰寫畢業論文以及就業找工作產生矛盾，嚴重影響了學生的實習積極性。許多同學選擇了自主實習，這樣不管事實上參加不參加實習，只要最后在實習鑒定表上蓋上實習單位的公章就可以。面對實習，學生出現“集體消極”態度。[1]雖然學校要求學生必須參加畢業實習，但對于大多數學生來說，這段時間面臨著考研或者考公務員以及找工作等多種選擇，所以，無法認真對待畢業實習。
二、畢業實習時間安排不夠合理
第一，很多學校實習時間安排過于集中，從而造成實習雙方供求矛盾突出。由于許多學校的畢業實習都集中安排在第七學期或者第八學期，這兩學期是很多高校安排大學生實習的時間，過于集中的實習時間安排造成了實習的“擁堵”，使得大量學生難以找到合適的實習單位，更何況很多單位不遠接受學生實習，從而導致學生和實習單位雙方供需矛盾非常突出。就本身體會而言，筆者所在的單位，每年安排實習都是困難重重，實習單位非常難找，往往通過同學、朋友、師生甚至親戚等各種關系通過“求人”的方式才能找到，但仍然難以滿足實習的需要。第二，畢業實習與考研、撰寫畢業論文、公務員考試以及找工作產生矛盾。無論高校把畢業實習安排在第七學期還是第八學期，都會產生上述矛盾沖突。因此有些學生要么不實習、要么實習也是心不在焉、得過且過，敷衍了事。如果不能兼顧就形成了沖突，那么在沖突的情況下，不管校方、還是教師、還是大學生本人，都會不重視畢業實習，甚至選擇放棄畢業實習。第三，有的學校畢業實習的時間較短。實習學生需要用一部分時間了解工作單位、熟悉實習環境，了解工作情況，結果實際用于開展具體工作的時間更少。學生在實習單位在正常情況下不能獨立承擔特定的任務，所以實習單位很少給學生安排具體工作。在這種情況下，學生所扮演的角色不是“工作角色”，而是“勤雜工”。[2]使得學生沒有機會在實踐中測試他們的知識技能。也沒有時間進行反思和對存在問題的改正機會，不利于提高實踐能力，也不利于職業生涯規劃和就業。最終使實習流于形式，達不到實習的目的。
三、畢業實習基地相對不足
近幾年來，隨著經濟社會發展，人們對教育重視的程度不斷提高，學校不斷擴招，大學生的數量也在急劇增加，供需關系的巨大差距導致找實習困難。同時實習基地建設嚴重滯后和不穩定也加大了為大學生實習提供足夠實習場所的難度。此外，許多單位對接收大學生畢業實習缺乏積極性。這主要表現為以下幾個方面：第一，在市場經濟條件下，許多企業還處于追求追求短期內快速尋求高收益的經營階段，還沒有真正有意識地去主動承擔社會責任、積極參與人才培養與人才輸送這個隊伍中來。第二，實習生專業水平的局限性和不穩定性，使用人單位付出很多成本對實習生進行培訓，或者是效果不好，或者就是“為他人做嫁衣”。第三、學生的工作安全意識缺乏，一些人擔心學生在實習過程中意外受傷而給實習單位帶來不必要的麻煩。第四，國家和社會沒有給予應有的重視。隨著社會主義市場經濟的發展，許多單位，例如國有企業，不再承擔在計劃經濟體制下承擔的那種支持辦學的義務。[3]第五，由于當前許多用人單位不歡迎實習生，高校在聯系實習單位時會遇到較大的困難。有些高校讓學生或者指導教師通過自己的各種社會關系聯系實習單位，因為是通過“懇求”的方式找到的接收單位，所以不便對實習單位提出更多的要求，這就容易造成實習崗位與實習目標不能完全對接、實習不充分的結果，最終導致實習基地對高校實習教學支持不夠，不能完全達到實習目的。[4]
四、對大學生畢業實習監管不到位
大學生畢業實習是大學生從學校邁向社會的第一步，由于社會經驗和工作經驗的不足，對他們進行必要的指導和監督管理是不可不可或缺的。正確的指導和監督管理能夠對學生的健康成長和發展起到保駕護航的作用，具有重要意義。然而在現實中，大多數學校和實習單位對實習生的管理傾向于過于寬松或者缺乏適當的管理和指導。[5]一方面是由于傳統觀念的影響，重理論教學而輕實踐教學，對實踐教學中出現的問題聽之任之，放任自流，對實踐教學的監管嚴重缺位。另一方面，由于前些年大學招生規模持續擴大，在校大學生人數不斷攀升，而教師數量的增長卻相對滯后，導致實習指導教師的短缺。由于實習學生人數較多，大學生往往各自為陣，教師的指導不能到位，而畢業實習成績也只能憑借學生自己提供的一些書面材料評定，因此畢業實習考核不規范，無法調動大學生在畢業實習中的積極性。同時，教師很難兼顧教學崗位與實習指導，因此很多教師不愿意指導專業實習，即使指導也是敷衍了事。導致畢業實習空洞無物、缺乏實質性內容，使得畢業實習的質量難以保障。[6]
五、畢業實習經費不足
隨著社會經濟的發展，大學生的實習成本也水漲船高，不斷增加。同時，由于擴招和學校規模擴大，學校的主要財力集中用于教學樓、實驗樓、圖書館、體育館等基礎設施的建設上，使得高校辦學經費不足的問題日益突出，教學經費普遍緊張。實習經費更是捉襟見肘，其短缺境況尤為明顯。這在一定程度上對實習質量的提高產生了消極影響。受經費不足的影響，很多大學采取了“釜底抽薪”辦法，只讓少數學生參加集中實習，而對于大多數學生則采取分散實習的辦法，以減少實習經費的支出。這種“放羊”式的實習方式在某種程度上等于是放任自流，因此根本談不上實習質量。首先，由于分散實習地點多且分散，學校難于安排足夠的帶隊教師經常去現場進行指導和管理，同時，高校教師的教學科研等任務較重，指導實習的熱情不高。其次，學生對于實習的重要性認識不夠深刻，沒有足夠的重視和珍惜，反而把分散實習的時間作為找工作的時間甚至是外出度假的時間。第三，實習的評級體系不夠完善。對于分散實習的學生監管嚴重缺失，對學生的評價缺乏客觀標準，只能以學生提交的實習材料作為評定實習成績的標準，甚至以指導教師的好惡感覺作為評價的依據，主觀隨意性突出，實習成績不能客觀地反映實習的真實情況。[7]從而影響的實習的質量，達不到實習的目的。這是實習經費不足所造成的不良后果之一。
六、大學生畢業實習期間的權益難以保障
大學生在實習期間，作為實習單位的一名工作人員，其合法權益理應得到充分保障，這是一種最基本的權利，但是大部分實習單位未能擔負起保護實習生合法權益的責任。實學生雖然已經成年，但因為剛從學校踏入社會，社會經驗和工作經驗都比較欠缺，還處于適應階段，導致了大學生在實習期間的合法權益受侵害的現象時有發生。第一，大學生在實習中處于弱勢地位。有些實習單位招收實習生設置的門檻很高，實際工作中的要求也很高，但是給實習生的報酬卻很有限，甚至根本沒有任何報酬。很多大學生為了獲得更多的實踐經驗，在尋找實習單位的過程中并不重視報酬，甚至不要報酬也要到實習機會。而實習單位則把大學生當做是廉價甚至是免費的勞動力，侵犯了大學生的報酬權，從而嚴重地挫傷了大學生實習的積極性。[8]第二，大學生在實習期間權利受到侵害得不到法律的充分的保護。現階段，我國勞動法中并沒有承認大學生的勞動者身份，因此大學生實習期間權利受到侵害時得不到勞動法及相關法律的充分保護。與在職職工相比，實習生的權利處于缺失狀態。[9]第三，大學生在實習單位實習基本上沒有簽訂勞動合同，實習生權益保護失去了依據，同時在實習過程中因公受傷也得不到賠償。究其原因，就是因為在當前情況下，在保護實學生的權利方面，相關法制建設明顯滯后，欠缺相應的保護，最終導致實學生的合法權益受到侵害時難以得到有效的保護?？傊?，隨著經濟社會的快速發展，隨著人們認識能力的提高，大學生畢業實習的重要性會越來越得到人們的高度重視。我們既要對當前大學生實習中存在的問題有清醒的認識，又要有解決問題的決心和信心。我們應當動員全社會的力量，一起來完善大學生實習制度，為提高大學生的實踐能力和工作能力而努力，為社會培養更多優秀的人才而努力。
作者:張玉峰 單位:廊坊師范學院社會發展學院
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篇10
實習，是將理論知識應用于實踐并在實踐中檢驗，從而提高實踐技能和工作能力。具體分類上有教育實習、畢業實習等多種形式。教育實習一般針對師范生，是師范院校高年級學生到初等或中等學校進行教育和教學專業訓練的一種實踐形式。它是師范教育貫徹理論聯系實際原則、實現培養目標不可缺少的教學環節，是教學計劃中的重要組成部分。而畢業實習是高年級學生在掌握專業理論知識后，到有教學資質的單位參加生產實踐活動。在嚴峻的就業形勢下，高等教育的實習環節已不再局限于專業知識的實踐化應用，而更偏重學生實際就業技能和職場發展能力的培養和提升。在此意義上，畢業實習，是高校教學體系的一個重要環節和組成部分，是校內教學的延伸，促進用人單位和畢業生的相互了解，打通就業渠道，實現由學習到就業的順利過渡。通過畢業實習環節，可以加強高校畢業生自主學習、動手實踐、創新思維、綜合素質等能力的培養[1]。
就畢業實習的具體運行機制而言，目前普遍的做法是——主體上，安排實習教學的相關部門有教學管理部門、學生工作部門和學校就業指導中心等多種主體；對實習時間的規定，從1個月到1年不等，其中高職院校的實習時間要高于本科院校；形式上，有高校根據學科特點設置定點實習基地，學生亦可自行聯系實習單位；考核機制上，學生實習表現由實習單位作出點評，高校會對實習基地和下屬各院系的實習工作機制進行考評。
但在當前的教學體系中，實習作為教學體系的一部分，職責和作用并沒有得到有效的發揮。表面上看，國內高校普遍建立起了完整的、多樣化的畢業實習工作機制。但就目前的運行實效看，依然存在不少的問題：在整個實習階段，從教學安排到生產實習環節具體指導缺乏有效監督，分管部門職責不明，部分實習單位接收實習生較多而不能提供足夠的生產實習崗位，從而使實習成了“走馬觀花”式的“參觀”學習；實習生管理缺位，長期處于“放養”狀態，缺乏科學的評價體系；教材陳舊，學校給予極少或沒有經費支出?？偠灾瑢W生畢業實習的目標難以達成，實習效果并不明顯，對學生的職業能力鍛煉提升作用不大。
但必須看到的是，畢業實習是高等教育的重要組成部分，是學生就業前的“熱身”，是提升就業能力的重要途徑。鑒于當前大學生畢業實習中存在的諸多問題，筆者對蘇州大學2014屆本科生進行了相關調查。本次調查共涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學等十一個專業門類，二十三個學院，發放問卷4650份問卷，回收有效問卷4305份。筆者希望通過本次調查，分析畢業實習對當前本科院校學生求職和職業發展能力提升的實效，并希望通過對學生實習情況、意向、態度、效果的實際調查，了解大學生實習需求，從而推動高校畢業實習工作的深化改革，提高高校人才培養質量的提升，也提升高校畢業生的職場競爭力。
二、大學生畢業實習現狀調查——基于蘇州大學2014屆畢業生的問卷調查
（一）學生對就業形勢的判斷及就業選擇意向
有29.71%的學生認為當前就業形勢不好，更有31.78%的學生認為當前就業形勢很嚴峻，表明學生極其關注自身職業生涯規劃與就業前景，如壓力過大會在一定程度上造成就業焦慮，影響其求學的平穩心態，應該及時給予引導與疏導。57.60%的學生選擇考研、出國深造、公務員、村官等較穩定的崗位，說明擇業觀近年來有了很大變化，與社會經濟的變化緊密相關。
對于當前大學生就業難的主要原因，除了認為供大于求的社會環境導致大學生過剩的客觀因素以外，有57.61%的學生認為缺乏技能是導致就業難的主要原因。與來蘇州大學招聘的用人單位調研發現，用人單位認為當前大學生需要重視并加強分析解決問題的能力和實踐動手能力，表明大學生已經意識到自身掌握的求職技能與社會需求的不足之處，而實習可以幫助大學生將專業理論知識應用于實踐，確立學習目標，調整學習興趣，發現與挖掘自身潛能，提升專業實踐技能，培養職業愛好，實習是一次“預就業”，能從心理上、能力上縮短現實與期望之間的差距。
切身的生產實踐、工作體驗能為大學生盡快適應就業崗位、工作環境做好充足的準備，而且能夠培養學生的情商，尤其是學生在專業實習時面對各種困難時，訓練敢于面對并挑戰困難的勇氣，通過分析問題、學習、實踐克服所遇到的種種困難，能使學生不斷磨練自己的意志品質，塑造持之以恒的毅力和當機立斷的果斷性。
（二）對自身的定位和基本職場認知
當前我校學生普遍認為自己求職時的優勢是“能快速適應工作”及“具有良好的團隊合作精神，處理人際關系能力強”，同時認為“社會實踐經驗”是用人單位錄用人才主要的考慮因素。其次是“個人知識的積累”及“畢業院校知名度”，而與用人單位的調查中發現，企業招聘時最為關注的三個要素是：“責任心和事業心”、“專業知識”、“團隊協作精神”。當代大學生已經意識到，適應性、協調能力等情商要素占據了影響個人職業發展的重要位置。在前期專業知識學習的基礎上，多數高年級學生有清醒意識，力爭在心理準備上、在技能運用上，與社會接軌，此外還要重視責任心、事業心、團隊協作精神的培養。
在實習前，學生認為應當需要詳細了解企業的崗位要求，做好心理上的調整，掌握必備的專業知識?？梢?，學生普遍了解，除了專業知識儲備，還需要有針對性的知識培訓與補充，才能應對職業要求。高年級學生個體由學生身份逐漸向職業準備者轉化，自我實現的目標，由學業成就向職業成就過渡。
（三）對實習的重要性的認識
68.90%的學生希望通過實習獲取工作經驗，大部分同學愿意從暑期開始參加學校統一組織安排的實訓、實習項目，希望實習時間是2-3個月，從而可以熟悉用人單位的實際情況，便于做出合理的選擇。實習的時間設置與階段目標設置，應當從專業實際出發，既講求規范，又具靈活性。大部分學生以蘇州市區或蘇錫常地區為優先的實習單位，與其將來的就業選擇區域有很大關聯，現實利益與發展空間成為關注的焦點。我們應當引導學生思考職業與事業的關系，考慮人生追求的設定與調整，不僅視之為謀生手段。廣闊的視野和心胸，是決定大學生后續發展的關鍵。
學生主要通過校園途徑獲取實習崗位，校園招聘會也是學生獲取實習崗位的有效方法。學生在選擇實習單位時著重考慮實習單位的實力和未來發展空間，另外單位是否給實習生提供培訓指導也是學生選擇實習單位的重要因素。實習薪資已不僅僅是學生最關心的問題，更關注于實踐機會，提高自身的實踐操作能力，為畢業求職創造廣闊空間。對于在正常課程教學以外希望獲得補充的知識依次是職業素養教育、管理技能及知識、專業操作技能，可見，“軟性能力”開始受到學生關注，此類教育培訓的需求也日益提高。絕大多數學生（91.13%）希望通過有經驗的企業工程師或社會職業培訓師講授綜合素質、管理能力知識。尤其對于高年級即將就業學生而言，校外特聘導師與專家成為重要的師資補充，是培養綜合素質、管理能力的必要補充。
通過實習，學生主要希望增加“人際關系溝通能力”、獲得“企業的從業經驗”，提升“專業技能”，實習不僅僅能使學生積累工作經驗，更有部分學生希望實習單位成為自己未來的工作單位。當實習工作內容與自己的期望有差距時，絕大部分的學生（95.59%）表示將學會適應，堅持學到東西、找到新崗位后放棄，表明當前大學生已樹立了正確的就業觀——先就業、后擇業。
三、對創新當前高校畢業實習工作機制的思考
通過以上調研分析可以得出，當前高校大學生已經意識到嚴峻的就業形勢，并積極開展職業生涯規劃，認識到自身的優勢和不足，認識到理想與現實、社會的需求與自身的實際能力之間的差距，直面這些困難，并試圖通過實習這一方式加以改善。實習對于培養大學生分析、解決問題能力，鍛煉大學生實踐工作能力具有重要的作用。但鑒于當前各高校對實習生管理松散，人力、物力投入不足，定點教學實習單位承擔繁重的教學指導職責，大學生的實習效果不理想，提高分析解決問題能力和實踐技能的實習目標得不到保證。結合國內外、校內外為改善實習現狀所采用的種種措施，對大學生實習提出以下建議。
（一）政府應當加強引導和政策支持力度
在國外，如加拿大安大略省，政府對招收實習生的企業實施給予一定額度的稅收減免，并提供一定數量的實習崗位。在國內，由于各地的經濟發展水平不同，給予的扶持力度也不一樣。如蘇州市工業園區，給予區內招收實習生的企業一定的實習補貼，積極聯絡各大高校，為區內企業招收實習生創建合作平臺；如江蘇昆山花橋經濟開發區，與蘇州大學、江蘇捷美集團聯合開發了在江蘇省本科類綜合院校中有著鮮明特色的“校企合作帶薪實習項目”，在政府的指導和組織協調下，推動校企合作帶薪實習項目，從而確保項目實施的政策和制度保障；如重慶地區，由政府有關部門統籌，發動機關單位、國有企事業單位、民營企業提供實習崗位，在各高校各專業中實行實習崗位計劃的協調，保證各高校實習生可根據所學專業及個人能力選擇合適的實習崗位[2]。
（二）高校需要加強人才培養質量建設，拓寬校企合作力度和方式
高校需要穩抓教學質量，確保在校生的專業理論知識水平，注重專業技能操作的培訓，完善實踐、實驗課程，培養學生實踐操作能力和分析解決問題能力；同時也要重視通識教育，蘇州大學“校企合作帶薪實習項目”開設了職場心態建設、溝通技巧、職場禮儀等職業素養課程和辦公軟件使用、問題解決思路、勞動法律法規等管理技能及知識的課程，受到了學員的關注和好評，為學員順利步入職場、實現心理、能力上的轉變打下堅實的基礎，而該帶薪實習項目開創了“由政府、高校、社會和學生多遠主體共同參與的合作模式，是應對嚴峻就業形勢和提升學生職業發展能力的一種有效方式”。與此同時，高校應當明確職責，由相應就業指導部門負責校企合作，充分利用政府、校友資源，發揮自身科研和人力資源優勢，為合作企業解決科研、人力資源等方面難題，實現資源共享、合作共贏，在全面合作、互利雙贏的基礎上共建實習基地，充分調動企業積極性，保證學生實習的順利開展。在校企合作過程中，只有切實重視企業的相關利益，整合資源，優勢互補，實現雙方利益最大化，企業才有動力、才有積極性參與合作[3]。
（三）用人單位需要主動與高校開展“產學研”合作
