農家小院范文

導語：如何才能寫好一篇農家小院，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

趙晨曦

春天，是個令人向往的季節；春天，是個美麗動人的季節；春天，是個清香裊裊的季節。而農家小院的春天，更是別有一番韻味的季節！

清晨，我睜開朦朧的睡眼，一派萬物更新的景象呈現在我的眼前：蒙蒙的細霧籠罩著農家小院，只模模糊糊地看見許多顏色在我眼前流動。站在門前的場地上，呼吸著清新的空氣，讓人感覺神清氣爽。

中午，溫暖的陽光射在地面上，任何小動物都在自己的窩里享受美食了。只有植物還在盡享陽光帶來的溫暖。它們為自己的做法感到自豪，因為，它們在努力地生長。

吃過晚飯后，大家都圍坐在一起，拿著蒲扇、板凳，來到院子里聊天，不亦樂乎。微風拂過他們的臉頰，感覺那么溫和、柔美。

農家小院，不僅有美麗迷人的風光，還有一番樸實的味道。

指導教師

篇2

夏天到了，小蘭來到農村的奶奶家。

吃完早飯，小蘭來到后院。雷雨過后的小院，空氣特別新鮮，就象我們的花園一樣。小院里的葵花、茉莉花都開了，散發著淡淡的清香。池塘里的荷花也開了，青蛙在荷葉上快樂地跳來跳去。奶奶準備了西瓜、桃子、梅子，小蘭一邊吃著西瓜，一邊聽爺爺和奶奶講過去的故事。

知了還在叫著，小蘭依依不舍地離開了奶奶家—這美麗的農家小院。

篇3

庭院女主人：苗秀芬，村民。

這是我們記憶中的那種淳樸農家小院：一條磚鋪的小道通向坐北朝南的正房，紅磚紅瓦的房子，窗前有月季花盛開；一棵柿子立在門旁，夏天時，枝葉繁茂，遮天蔽日，甭管多熱，在樹下一坐，靜了心落了汗；晚秋時，葉子鋪到了地上，人從上面走過會發出沙沙的響聲，枝頭剩下一簇簇柿子，像是一個個玲瓏的燈籠。

沒有過多的裝修，院子里留著大片的土地。春天里種下幾行豆，夏天里藤蔓爬上磚墻，密密地排成隊，一朵朵花兒在藤蔓間爭相綻放，仿佛只要輕輕一碰就會炸開似的。過不了多久，這些花兒結出長長的絲瓜，扁扁的豆角。還要種上幾壟大白菜，秋天便是里綠色滿院了。農家小院里，每個季節都有一道迷人的風景。

苗秀芬的話：喜歡養花種菜伺候草，聞著泥土味兒才心里踏實，就想著把院子打理得像個花園似的。尤其是現在日子好了，心氣兒高了，能夠隨著心愿擺弄院子了。

就拿存放柴禾來說吧，早年間就是墻根底下隨便一堆，亂糟糟的，鄉下家家都是這樣唄?，F在我就看著別扭了，老習慣得改成新習慣，院子里的灶臺旁搭出個棚子，柴禾整整齊齊碼進去，再看就舒服多了。

天津城建大學的老師來村里搞社會調查，他們說我把柴禾擺放成了有原始風味的工藝品，市里不少的大餐廳就這樣擺放柴禾當裝飾。后來，市婦聯的領導來村里走訪，進了我家院子也是一眼就看見了這個柴禾棚子，夸我連柴禾都能碼放這么整齊，這是用了心。

婦聯干部說：我們對于農家庭院的印象首先是面積大，然后就是臟亂差。其實，這些年區鎮村各級政府一直帶領群眾在向陋習宣戰，簽訂《相守承諾共建美麗鄉村承諾書》就是口東街道辦事處采取的具體措施。

《承諾書》是口東街道辦事處在深入開展“清潔家園行動”中，為培養村民良好衛生習慣，提高文明素|，提升鄉村對外形象，在充分調研基礎上制定的，號召大家從點滴小事做起，維護家中院外、街道坑塘的衛生，并遵守本村的村規民約，爭做文明村民。目前，口東街道的31個村8864戶居民與街道簽訂了《承諾書》。

苗秀芬的話：我家也簽了《承諾書》，對這個我是從心里贊成。又趕上咱們市婦聯開展“千村美院”的活動，這是上上下下幫助、督促我們把自家生活提高水平。看村里，眼瞅著20條街道全都修成了水泥路，兩邊栽上龍爪槐、海棠、櫻花、木槿等樹木3000多棵。再回頭看自家院子，你還好意思臟亂差地擺在那里嗎？

其實，美化院子不在于拿出多少錢做裝修，就像我家的院子一分錢沒多花也弄得挺爽眼，關鍵就是干凈。我堅持從日常生活的一點一滴做起，定期清理房前屋后廢棄堆積物及衛生死角，保持居室、庭院整潔；宅基地周圍及陰溝無暴露垃圾、無污物；實行垃圾袋（桶）裝化，分類投放，落實庭院整治“門前三包”責任制。小到不亂倒污水，不亂丟紙屑，大到自覺維護好村內公共設施，細致到不將垃圾、農藥瓶和農田雜草等一切雜物倒入各大小河道。

婦聯干部說：現在，像苗秀芬這樣的村民，在美化好自家院子后，參與村環境衛生綜合整治的積極性更高了。每天早晨，村民們把里外收拾得干干凈凈，垃圾放到了村里指定地點，維護環境的意識也有所增強，村莊環境隨之提升了一大塊。

苗秀芬的農家小院，是她精心編織的花籃，它盛著農家快樂而又多彩的生活。夏日的這個夜晚，當我們離開這里時，繁星似乎離大地這么近，花香菜味彌漫在整個院子里，蛙聲蟲鳴從四面傳來，心中慢慢沁出無邊的愜意――歲月靜好，小院怡人。

篇4

爺爺住在美麗的博爾塔拉河畔，每逢周末，我最向往的，就是能去爺爺家玩，因為爺爺家是一個寧靜美麗的農家小院。

一進大門，就可以看到有一條干凈筆直的的小道，向左望去，引入眼簾的是一大片綠油油的棉花地，這是爺爺他們辛勤勞動的成果。

接著往前走，會走進一大片林蔭帶，里面種著榆樹和楊樹，常常從樹上傳來清脆的鳥叫聲，右邊還有一條小渠道，是用來灌溉菜園用的，還挖了一塊小水池，時常成為我們嬉戲游樂的地方。左邊是羊圈，里面養了許多綿羊，長的溫順可愛，時時露出一副悠閑自在的樣子。

再往前走，就可以看見爺爺家的房子了，在房子的前面，可以看到又長又寬的葡萄架，夏天非常的炎熱，但在葡萄架下，卻是非常的涼快。葡萄架下掛著一串串綠色的“果實”。在葡萄架的右邊，有一個小門，進去后，你就可以看到一個菜園，雖說是菜園，但卻同時也是花的海洋了，種了各種各樣的花，有牽?；ā⒃录净?、芍藥、刺玫等等。種的菜更是多種多樣，還有比較少有的紅娘子，剝開外皮，就可以看到玲瓏剔透的果實，放在嘴里嘗一嘗，又酸又甜還有一點苦，真是別有一番滋味。這些美麗的花朵和時常送給我們的綠色蔬菜都是爺爺他們不懈努力的勞動成果，我非常欽佩他們，那種生命不止，勞作不息的精神。

篇5

今天的科學課，我們又來到了“農家小院”，我們的“農家小院”現在已經變得生機勃勃的了。

哇，大家種植的向日葵、韭菜、辣椒等小苗挺著胸迎接我們到來，一個個好象在說：“瞧，我們長得多好！”我欣賞著這綠油油的小苗，想象著將來的豐收場面，喜不勝收！

扭頭一看，動物圈已里三圈外三圈地被圍了起來。一只雄壯的大公雞向我們走來，似乎已“怒發沖冠”，看起來好生氣，原來一個同學忍不住地在說：“大公雞，我好想吃你啊，你一定好吃極了。”突然，公雞大聲地“喔喔喔”叫了起來，它仿佛聽懂了似地抗議地說著：“我討厭你！你快走開”，這時，另一個同學跳到了圈里，我們連忙對他說：“你好，大公雞！”大公雞見來了個“伙伴”才停止了抗議，又高興地搖頭擺腦起來。

噢，還有兩只雪白的兔子，一大一小，他們雖然來自不同的家庭，但是親密得就像父女一樣。突然，大公雞把兔子逼到了一個死角，好險啊，幸虧兔子非常機靈，瞬間就穿過籠子的洞鉆到了另一個籠子里，笨手笨腳的雞無法跳過去，雞還是只好與兔子在一起，不愧是“雞兔同籠”??！

實踐是知識的源泉，知識是生活的明燈，希望我們通過“農家小院”的建設，可以學到更多的知識。

篇6

我的家鄉在農村，且不提農村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農家小院，就極富詩情畫意。

夏天到了，那株挨著墻角的桃樹，已掩飾不住內心的喜悅，將它豐碩的果實展現在人們面前。好大好大呵，白里透紅。你甚至會感到那果實甜甜的汁液要往外溢。摘一個嘗嘗吧，管讓你口“福”心服。

秋天來了，無論是盆栽的還是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望，便是一個個絲瓜吊著，一串串扁豆懸著。特別是下雨的時候你會看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人。

冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見生機。逢著下大雪時這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。

這就是我喜愛且魂系夢牽的農家小院，我愛這農家小院。

篇7

關鍵詞農業院校;農業技術推廣;作用

AbstractAgricultural technology extension plays an important role in the application of agricultural science technology fruit and translation of potential productivity into real productivity. Unique advantage of higher agricultural academies in agricultural technology extension was introduced and the strategy on accelerating agricultural technology extension was proposed from system construction，person organization and mode development.

Key wordsagricultural academy;agricultural technology extension;role

農業是國民經濟的基礎，我國是農業大國。農業、農村和農民問題是改革開放和現代化建設中的根本問題。當前，我國農業進入發展新階段，農業發展的主要矛盾已由產量與數量轉向質量和效益，我國加入世界貿易組織后，農業發展面臨國際市場的挑戰與機遇。因此，加速農業科技創新步伐，推動農業技術推廣工作，滿足新階段農業及農村經濟發展對科技的需要，將是我國農業現階段的重要任務。

1農業技術推廣的重要性

農業技術推廣對農業科技成果的應用以及使潛在的生產力轉化為現實生產力起著十分重要的作用。對于關系到國家興衰的農業問題來說，科技興農尤為重要。農業生產周期長，形成一項科研成果，需要較長的時間，而科研成果一經推廣使用，就會迅速地產生巨大效益。推廣農業科技成果投資小，收益大，最能符合農業生產者和全社會的經濟利益。

1.1農業技術推廣是科技成果由潛在生產力轉化為現實生產力的橋梁

農業科技成果是一種知識形態的潛在生產力，要把這種潛在的生產力變為現實的直接物質生產力，使科技在農業增產中所占份額不斷提高，需要廣大推廣對象接受和掌握新成果、新技術，在生產實踐中轉化為一定的經濟和社會效益。科學研究是農業科技進步的推動力，但其對農業發展的作用，不是表現在新的科研成果創新之日，而是表現在科研成果應用于生產帶來巨大的經濟效益和社會效益之時。農業科技是典型的應用研究活動，其研究成果應在實踐中檢驗，最終體現在對農業發展的促進上。農業技術推廣是使科學技術成果轉換為現實生產力的關鍵，是促進農業科技進步的重要支柱和橋梁。農業發展實踐證明:科技進步對人類的任何貢獻，都是通過推廣實現的。沒有發達的農業推廣，便沒有現代化的農業、繁榮的農村和富裕的農民。只有將農業科技成果最終應用到農業實踐中來，才能真正推動農業的發展[1]。

1.2農業技術推廣是實現農業由粗放型經營轉向集約型經營不可缺少的重要環節

我國人多地少，要實現農業的發展，必須從提高農業勞動生產率、增加單位面積產量和有效利用資源等方面著手。只有依靠農業科技進步和技術推廣應用，才能實現農業技術改造的深刻變革，真正實現我國農業的現代化。農業技術推廣是實現農業由粗放型經營轉向集約型經營不可缺少的重要環節。只有不斷完善我國的農業技術推廣體系建設，把具有直接應用價值的新技術、新品種、新工藝、新產品等農業技術成果，傳播到更為廣泛的適宜應用的地區，并通過示范、教育和科技培訓提高農民素質，用新技術、新措施取代傳統經驗，使其發揮應有的作用。

1.3農業技術推廣是促進產學研緊密結合的重要途徑

農業技術推廣是把已有的農業科研成果轉移到農業生產中去，農業科學的基礎理論、基礎技術以及應用技術的研究成果，最后要在科學實驗和生產應用中檢驗其是否成立和有效。特別是農業應用科學研究成果，只有擴大其試驗范圍，才能驗證其在不同土壤、氣候條件下的適應范圍，或應采取何種不同的措施方法，這就豐富了科研成果的科學內容。同時，通過試驗、示范、推廣，還可以進一步提出新要求、新課題，使科研部門充實、修改、完善科研計劃，更好地為農業生產服務。同樣，農業院校為了提高教學質量，也必須通過農業科技成果的試驗、數據、資料、驗證理論，豐富教學內容，提高教學效果。因此，農業科技推廣不僅能促進農業科研和農業教育的發展，還有利于科技推廣與教學、科研、生產緊密結合，相互推動，共同發展。

2農業院校在農業技術推廣中的優勢

高校是成果、人才、信息的源泉，高校的發展應與社會、經濟的發展相融合。農業技術推廣是高等院校發揮社會服務職能的根本途徑和載體。高等農業院校在農業技術推廣中具有其獨特的優勢。

2.1農業院校在專門人才、學科門類、技術設備、信息搜集、科研成果等方面有獨特的優勢

農業院校是農業教學的中心，適應現代農業的發展，具有學科齊全、人才集中等特點，可為我國農業發展培養大批科技人才。每年畢業的農業專業學生將不斷充實到各個農業部門，為我國農業研究和推廣發展發揮巨大的作用。同時，農業院?？梢岳闷浣逃齼瀯轂檗r業研究和推廣培養大批科技人才。利用學校的科技力量和設備為農村培養農業技術人才、農民骨干，在農業推廣中發揮著重要作用[2]。

2.2農業院校是農業研究的中心，擁有雄厚的科研力量，是巨大的人才庫

高校教師在從事教學工作的同時，又長期從事科研工作。科研在高校教師的工作中具有很重要的作用，不僅能促進教學工作，也為我國科研事業做出巨大貢獻，是我國科研事業的重要力量。隨著經濟、科技的發展，高校功能日漸延伸和拓展，在發揮教學、科研中心作用的同時，其社會服務功能得到進一步發揮。高校具有人才、成果和研究開發能力，可提供一定的新技術、新成果、新知識。高?？梢岳棉r業專家的咨詢指導服務、教學基地的示范作用，以及積極推動科研成果商品化和產業化等不同的形式，來積極促進產學研三結合良性循環，為農業技術推廣工作發揮其應有的為社會服務的功能。

2.3農業院校通過開展農科教結合，促進農業科技成果轉化

走農科教相結合之路，是農業科學技術轉化為現實生產力的有效途徑，也是加強科技成果轉化工作的一項重要組織形式。大力開展農科教結合，一方面，經常下基層推廣和普及農業科學技術，與地方政府或企業合作進行農業示范園區的規劃、建設和共同開發，大大推動了科研工作與農業生產實際的結合。另一方面，教師在推廣應用和技術咨詢過程中接觸到生產中急需解決的問題，拓寬了科研工作的新視野，找到了新的課題，解決了生產中的疑難，獲得了各種成果獎勵。同時，農業高校的教學工作一般都要求有一定的實踐環節，把教學工作、科研工作和生產實踐聯系在一起，可以有機地解決教學工作中的困難，強化學生的實踐能力，縮短與社會實際需要的距離，同時向農民傳授科學技術，促進農民素質的提高和農業生產的發展，增加農民收入。學生在科研和推廣過程中得到提高，教師在推廣和生產過程中完成科研和教學工作，而農民則在這一過程中獲得科技成果，發展了農業生產。掌握了生產發展動態，課堂更生動活潑，研究能力不斷提高，教學科研呈現出生機和活力，促進了學科建設。

這種集教學、科研、推廣于一身的特點，反映了大學既是人才培養的中心，又是我國科研事業的一支重要力量，同時還是信息傳播源，發揮了其為社會服務的功能。這就決定了農業院?？梢岳闷鋬瀯荩蔀槲覈r業技術推廣工作中的一支重要力量。同時，高校農業技術推廣工作存在農業技術推廣受傳統觀念影響、人才和經費不足等問題。

3加快農業院校農業技術推廣的對策研究

3.1加強農業技術推廣的制度建設

加快農業院校農業技術推廣，首先，要加強農業技術推廣的制度建設，從制度上明確規定推廣經費的比例。我國農業推廣資金投入不足，制約著農業技術推廣力度。農業院校專門用于農業技術推廣的資金也存在明顯不足的問題。為此，農業院校作為農業技術推廣的重要組成部分，應積極制定政策，明確用于農業技術推廣的經費，促進農業院校農業科技成果的轉換與推廣，同時從制度上建立科學合理的管理機制，這樣才能使推廣機構和人員充分履行職責，真正發揮其作用。其次，建立農技推廣人員的科學考評機制，在高校內部，建立新的激勵機制，不僅要看教師的數量和理論成果，而且還要看經濟效益和社會效益，對有重大貢獻的教師實行獎勵[3-4]。

3.2加強農業技術推廣的隊伍建設

農業技術推廣人員是農業技術推廣的關鍵因素，農業推廣人員素質的高低，知識結構是否合理直接關系到農業推廣事業的發展。首先，要培養農技推廣人員的職業心。農業推廣是深入農村、為農民服務的社會性事業，它要求推廣人員具有優良的工作作風，熱愛本職工作，滿腔熱情地為農業現代化事業貢獻自己的力量。其次，要吸引高級農業專家從事農業技術推廣。農業推廣人員素質的高低，知識結構是否合理直接關系到推廣事業的興衰和推廣工作的效益。所以要不斷充實高素質農業推廣人員，特別是吸引高級農業專家從事農業技術推廣工作，以改善隊伍的知識結構。最后，要創造條件提高農技推廣人員的待遇，創造條件提高他們的工作和工資待遇，在穩定現有推廣人員的基礎上，爭取吸引更多的農業專家從事農業推廣工作[5-6]。

3.3加快農科教三結合模式的發展

農業技術推廣工作只有通過合理有效的模式，才能有步驟、有計劃地開展工作。模式運行得科學與否，直接關系到農業技術推廣工作的成效。走農科教相結合之路，是農業科學技術轉化為現實生產力的有效途徑，也是加強科技成果轉化工作的一項重要組織形式。堅持農業推廣、科研、教育三結合，發揮聯合優勢，推進農業推廣向縱深發展。農業科研、農業教育、農業推廣是發展農業的三大支柱，農業推廣與農業科研、教育同步發展是現代農業推廣的必然趨勢。農業技術推廣應充分調動農業科研機構、農業高校、農業推廣機構的積極性，創造其有效合作的新模式，實現三者有機結合，以促進科技成果的轉化。這就需要通過政策、法律、經濟、行政等手段和措施協調好農科教結合，創造性地開展工作，發揮“三農”協作優勢。農業科研機構發揮其科研優勢，把握高新技術的發展方向。農業高校利用其教學與科研優勢，進一步做到從實踐中來到實踐中去。農技推廣機構在工作中同時可以吸納農業科研單位、農業院校加入推廣，讓農業科研單位、農業院校在農技推廣的實踐中發揮優勢。

4參考文獻

[1] 陳鴻昌，張海英.農業院校對推動農業推廣的作用[J].安徽農業科學，2006，34(2):328，330.

[2] 于水，黃自儉，錢寶英，等.基于高校為依托的農業科技推廣體系研究[J].科技與經濟，2008(5):41-44.

[3] 李雙群，靳玲品.高等農業院?？蒲谐晒茝V中存在的問題、成因及對策[J].中國農業教育，2006(5):40-42.

[4] 朱兆斌，華亮量.高?？蒲谐晒茝V轉化影響因素與對策[J].江蘇科技信息，2010(1):11-13.

篇8

關鍵詞 農作物；秸稈資源；調查評價；安徽蕭縣

中圖分類號 S216.2 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2014）06-0213-01

蕭縣是安徽省的農業大縣。通過對當地農作物秸稈資源的分布狀況、生產總量、使用方向以及其他數據的調查和統計分析，不僅可全面了解秸稈資源的使用狀況，客觀評價蕭縣農作物秸稈現狀，還可摸索出農作物秸稈的開發方向。

1 蕭縣基本概況

蕭縣地處淮北平原北部，屬黃淮海沖擊平原，轄23個鄉鎮257個行政村，總面積1 885 km2，耕地面積9.7萬hm2，屬暖溫帶半濕潤季風氣候區，自然條件得天獨厚，適宜糧食種植。農業科技較為先進，配套推廣的農業技術標準較全，作物品種豐富優質。蕭縣在農作物種植方面以國內外市場為發展導向，從該地區種植面積、品質、技術、自然和氣候條件等實際情況出發，結合各項優勢，注重技術、品種的研究，從農業產業化、市場化、區域化入手打造地方特色農業產業，促進專業化、產業鏈條的建設，加強農業安全、綠色發展[1]。

2 秸稈資源調查方式

對于蕭縣的調查于2009年2月28日至6月28日開展，在全縣麥收期間組織人員進行實地調研，主要有以下幾種方式：①文案調查。調查小組人員通過查看、翻閱蕭縣統計部門定期的各項統計公報、年鑒、報紙、刊物、公告等資料，掌握蕭縣農作物秸稈資源情況；②座談。在縣、鄉、村分別進行座談，挑選出具有代表性的自然村進行調查，并與主要負責人和農民代表進行座談；③問卷調查。分別選取白土鎮孤山村、董店村、丁里鎮勝利村、丁里村、杜樓鎮丁莊村、杜樓村、新莊鎮小集子村、大徐莊村、王寨鎮邵莊村、代柿園村、祖樓鎮新莊村、張灣村、圣泉鄉陶樓村、大崗村、張莊寨鎮張莊寨村、杭子村等20個村進行問卷調查。調研小組的工作人員入戶調查，回收有效調查問卷85份。

3 調查數據分析與結果

3.1 調查樣品采集

為了精確評估蕭縣的秸稈資源量，根據蕭縣小麥主栽品種的種植分布，調研組在杜樓鎮杜樓村、丁莊村，新莊鎮小集子村、大徐莊村，白土鎮的孤山村、董店村，丁里鎮的丁里村、勝利村，王寨鎮的邵莊村、代柿園村10個村，選取了當地栽培面積最大、普遍推廣且其播種期、栽培期對當地也最適宜的小麥品種，并選擇當地具有代表性的地形、地勢、耕作制度和栽培水平的大田，盡量減少或避免特殊自然條件對調查地塊數據的影響。

3.2 草谷比和收集系數

按照《農業機械試驗條件測定方法的一般規定（GB/T 5262-2008）》的規定對農作物秸稈進行取樣調查，自然風干10 d后分別稱取秸稈和籽粒的重量。經計算，蕭縣的小麥秸稈草谷比的平均值為0.917。蕭縣有近95%的小麥實現機械化收割，其余5%由于地塊大小及環境因素影響是人工收割完成。機械收割的平均留茬高度為14.8 cm，人工收割的平均留茬高度為5 cm。

3.3 可利用系數

經調查統計，在蕭縣農作物秸稈可使用的用途較多，主要作為造紙、建材、施肥、飼料、燃料、手工編織、養殖食用菌等資源的重要原料，在工業、農業等多領域有廣泛使用。據統計，2008年蕭縣作物秸稈的可利用系數為0.09。

3.4 秸稈資源量評價

據統計，2006、2007、2008年蕭縣秸稈總產量分別為106.1萬、86.6萬、110.9萬t，可收集資源量分別為93.4萬、75.1萬、96.8萬t。蕭縣作物秸稈可收集資源量此3年分別為8.17萬、7.14萬、10.00萬t，分別占可收集資源量的8.76%、9.50%、10.30%。蕭縣的單位播種面積可利用秸稈資源量為0.54 t/hm2，人均秸稈資源量為67.5 kg/人。

4 秸稈資源評價

4.1 經濟效益

在蕭縣，大量的小麥秸稈被用于造紙，以滿足蕭縣當地以及淮北地區造紙廠的使用，這不僅可以增加農民收入，還可以充分利用農副產品資源，減少秸稈焚燒等污染環境的行為。同時，隨著產量的逐漸增加，蕭縣的糧食產量也在不斷上升，從而帶動秸稈資源的增加，可促進產業化加工原材料的供給需求[2]。

4.2 建議

根據2008年農作物產量估算，秸稈理論資源量約110.9萬t，可收集資源量約96.8萬t。除蕭縣秸稈資源的主要作用外，蕭縣年作物秸稈可利用資源量約8萬t。在此次調查過程中，雖然涉及范圍較廣，各項指標均按照行業規定操作，但是在蕭縣田地土壤使用方面還需要加大力量，需要進一步考察土壤有機質的需求和秸稈有機質供應量的平衡關系。在秸稈使用中，還有部分閑置秸稈資源未被充分利用，需要尋找更多使用用途，帶動秸稈資源多元使用化。同時，蕭縣還需要改善傳統的用能方式，變直接燃燒為間接利用，不僅可以改善環境，而且提高利用率，節約更多的生物質資源，可用作工業原料，也可通過秸稈綜合利用，將種菇、飼養家畜、糞便用來生產沼氣，將沼渣、沼液用來肥田，以提高秸稈的利用率，發展循環經濟。在運輸方式上，由于秸稈松散、密度低、不便于運輸，應借鑒國外先進經驗，因地制宜，采用田間直接打捆、壓縮的方式，促進農民增收[3-5]。

5 參考文獻

[1] 田宜水，趙立欣，孫麗英，等.農作物秸稈資源調查與評價方法研究[J].中國人口資源與環境，2011（S1）：583-586.

[2] 張永康，李龍，王娟，等.農作物秸稈資源調查與評價[J].現代農業科技，2013（16）：202-203.

[3] 田宜水.解讀《農作物秸稈資源調查與評價技術規范》[J].農業工程技術：新能源產業，2009（6）：7-13.

篇9

崔潤全出生在河北陽原縣一個農民家庭，從小就對新鮮事物充滿好奇，而且善動腦筋。無論什么東西，只要一到他手里總被拆個面目全非，父母都罵他是“敗家子”。1992年初中畢業后，無心讀書的他在該縣一家石雕廠當臨時工。

看到父母種地很辛苦，崔潤全研究發明了蔬菜施肥機、除草松土機和快速捆菜機等20多種機器，鄉鄰們聞訊都來借用。雖然那些小發明很受農民歡迎，可崔潤全卻不懂得申報發明專利，或和人一起生產投放市場。他發明出的東西沒讓他賺到過一分錢。崔潤全給身邊人的印象是：是個能人，但發明“不能當飯吃”。

和女友宋月平結婚后，夫妻倆辭工創業，開過電焊鋪、搞過養殖，都沒賺到錢。那些日子，盡管家里債臺高筑，日子過得相當艱難，崔潤全還是繼續鼓搗各種機械。平時他依然喜歡到廢品站淘寶，買回從各種廢舊機器上拆下的電機、齒輪和螺桿等零部件。他家院子里堆滿配件，像個汽修廠。

挑戰日本教授，造出“削面超人”

2006年11月的一天，崔潤全進城辦事。陽原縣與刀削面的發源地山西地界僅有幾十公里，因此那兒的面館隨處可見。饑腸轆轆的崔潤全進了一家面館。等面上桌的間隙他撩開后廚門簾，只見削面師傅正站在熱氣騰騰的大鍋邊，左手托著面團，右手攥著刀片不停地向鍋里削面?？粗鴿M頭大汗、臉漲得通紅的老師傅，崔潤全心里一動：“既然人工削面效率這么低，我能不能琢磨著造一個機器來代替人削面呢？”

崔潤全邊吃面邊問老板：“雇一個削面師傅多少錢？”“一個月工資3000元錢，再加上管吃管住，一年近5萬元！”崔潤全停下筷子：“你想沒想過，要是有個削面的機器不就可以省下這筆錢哩？”“啥？讓機器削面？”老板哈哈大笑，“從古到今刀削面都是人工削，誰有本事整個機器干這活？我看你是異想天開！”“我就是不信這個邪，總有一天我非鼓搗出個機器讓你開開眼！”崔潤全扭頭走了……面店老板的一句話竟激起他的脾氣了。

聽說崔潤全要研究一個會削面的機器人，就連在太原某研究機構工作的朋友李廣都覺得“不靠譜”。李廣對崔潤全說，山西刀削面已有2000多年歷史，以風味獨特享有盛譽。用刀削出的面葉中厚邊薄，棱鋒分明，形似柳葉；入口外滑內筋，軟而不粘，越嚼越香。20多年前，日本早稻田大學教授松井到太原訪問時，就對這種制作方法獨特的面產生了濃厚興趣。尤其制作刀削面技術的要訣，“刀不離面，面不離刀，胳膊直硬手端平，手眼一條線，一棱趕一棱，平刀是扁條，彎刀是三棱”，更讓松井教授覺得有趣。松井教授稱“吃了刀削面是飽了口福，觀看師傅表演簡直就是一種藝術享受！”但是刀削面有一個很大的弊端：刀削手藝很難掌握，而且出面速度太慢。當時看到揮刀削面的大師傅揮汗如雨，松井教授也提出一個很有趣的設想：能否研究出一種會削面的智能機器人，像大師傅那樣靈活、嫻熟地削面，用它完全取代人工。日本有“機器人王國”的美譽，盡管不乏這方面的專業人才，但后來幾家研究機構嘗試后均以失敗而告終，僅機器人兩臂靈巧自如地協調就是一個很難解決的問題。

李廣的一番話不僅未能把崔潤全嚇著，反而激起了他的挑戰欲。“你想啊，連日本機器人專家都玩不轉的東西，如果硬是被一個中國農民給擺平了，那該多酷！”

雖然沒讀過多少機械方面的書，但崔潤全的思路非常清晰：刀削面機器人能否成功，關鍵是如何造出兩只能互相協調、靈巧自如的“手”。他卸下一些舊機器上的零配件試圖先造“右手”，但反復試驗后他發現，它雖能揮動卻達不到均衡著力。接著，他又先后設計出拉鏈式、推拉滑道式“機器手”，但均達不到要求。

一天，崔潤全從電視里看到德國研究出一種智能化程度很高的大型工業縫紉機，它的機頭可以利用前進和后進檔快速左右移動作業，非常靈活。他想：能否將這個原理用在削面動作上？經過無數次試驗，他終于造出能均衡地左搖右晃的“右手”。又經過半個月改裝拼接，他總算造出一只能上下左右動作的“左手”。刀削面機器已初具雛形，可測試時的效果卻讓他大失所望：它削出的面有的像指頭般粗，有的如紙片般薄。

2007年農歷“二月二”這天，弟弟崔占全見哥哥一天到晚愁眉苦臉地“閉門造車”，便開車過來強拽崔潤全出去放松。剛出村，天就飄起小雨。就在崔占全打開雨刮器的那一瞬間，崔潤全突然像受到什么刺激，接著跳下車便向家里飛奔而去。原來，他發現雨刮器工作起來和削面動作像極了，他想嘗試一下雨刮器的工作原理。

經過反復研究試驗，半年后，崔潤全終于造出了第一個削面機器人，整個過程他連一張圖紙都沒畫。不過試工作了一段時間，他發現這家伙屬于“半自動”，缺乏靈活性，削不了多久就需要人工調節雙手的位置。他繼續進行改進。終于隨著機器人兩手靈活嫻熟地揮動，只見寬窄均勻，薄厚一致的面片“刷、刷、刷”地飛了出來！削面機器人不僅削面削得精準，而且通過對削刀位置的調整，它能夠按照全國各地的特色風味削出寬窄各異、形狀不同的面片兒。

有趣的是，崔潤全把刀削面機器人的外形造成超人奧特曼那樣超酷超潮。會削面的機器人在陽原城一亮相，立刻吸引人們來看稀奇。2008年崔潤全取得了國家發明專利。他還為機器人注冊了個商標，叫“崔師傅”?！按迬煾怠辈]有立即為崔潤全賺來大錢。

媒體上一亮相，財富滾滾來

2011年1月28日，北京衛視得知崔潤全造出削面機器人后，主動邀請他上“網絡春晚”。舞臺上，當機器人“崔師傅”游刃有余地表演削面時，臺下的觀眾先是驚呆，繼而爆發出雷鳴般的掌聲。

2011年的“網絡春晚”后，崔潤全一夜躥紅，被稱為“最牛農民發明家”、“民間潮人”。從此，他每天要接幾十個來自全國各地的電話，有咨詢業務的，有探討發明的，甚至上海和北京的幾所高校還極力邀請他去為學生講課。更讓崔潤全驚喜的是，他首批生產的100多臺刀削面機器人轉眼間被客戶搶購一空。

2011年5月26日，日本東京電視臺面向世界的上星節目《世界經濟報道》，破天荒用長達10分鐘的時間詳細介紹了崔潤全的刀削面機器人及他的研究發明過程。鏡頭中，崔潤全掀開一塊篷布，篷布下出現一個像超人“奧特曼”的機器人。一位日本記者圍著“奧特曼”繞了3圈，懷疑地問：“這個，能削出面？”崔潤全伸手輕輕一摸“奧特曼”的頭部，它右側的“手臂”緩緩向左移動，“手”上的刀片在接觸到左側面團時，就像得到指令般開始上下揮動起來。緊接著，一片片約4厘米長的面片像雪片般快速滑落。鏡頭對“奧特曼”削出的面進行特寫：面葉中厚邊薄，棱鋒分明，形似柳葉。筆者贊嘆“簡直美如藝術品！”

專家發現，崔潤全的削面機器人具備兩個特點：一是機械模擬人工削面過程。機器人的右臂由電機帶動，通過曲軸連桿機構實現靈活自如的削面動作；左臂負責托住面團，并隨著削面動作的不斷進行，配合右臂擺動，自動完成整個削面過程。二是削面刀片特制。傳統的削面刀只有一個凹槽，崔潤全自制的削刀有兩個凹槽，相當于連接在一起的兩個刀片，來回連續削面盤。刀片的弧度設計融入了削面師父的最佳姿勢和手法，不僅能夠適應軟硬度不同的面，而且能夠完全模擬人工削面動作，削出的面條細長均勻、中厚邊薄、有棱有角，口感爽滑有咬勁。不僅削面機器人工作效率是人工的3倍以上，而且它節能省電，連續工作10多個小時耗電量僅為1度。

節目播出后，在整個日本引起轟動。令很多專家驚奇的是，這個機器人既沒有計算機控制系統，也沒有置入芯片，完全是利用機械純手工打造，巧妙解決了許多復雜的技術難題。日本專家認為崔潤全這個中國農民擁有“超人的智慧”，把他稱為“刀削面機器人之父”。

東京一家機電公司看到節目后，隨即提出用50萬美金買斷崔潤全的發明專利，后來又加價到100萬美元，但都被崔潤全婉言謝絕。崔潤全心里清楚，日本有“機器人王國”的美譽，那家日本公司肯出這么多錢，看中的肯定是他的發明具有無法估量的市場價值。

后來，崔潤全從節目攝制組的筆者那了解到，近年來，在日本經營刀削面的餐館越來越多，越來越多的日本人喜愛吃刀削面，很多人都以到中國人開的刀削面館吃一碗刀削面為享受。據《朝日新聞》報道，2010年僅東京就有大型刀削面店20多家，用餐高峰時段，各家刀削面館前都出現排隊現象。2011年春季，東京的刀削面館陡然發展到90多家。因刀削面師傅在日本奇缺，月薪30萬日元也很難聘請到一位刀削面主廚。日本機器人動輒幾萬甚至數十萬美金，而崔潤全發明的削面機器人成本非常低，估計一臺的市場售價僅為5000美元。如果生產這種削面機器人賣給面館，肯定會大受歡迎。

篇10

北大從2004年開始積極整合工作資源，創新教育方式，為開學典禮、畢業典禮、獎學金頒獎典禮等三大傳統典禮注入了新活力。開學典禮上，北大合唱團教新生集體學唱《燕園情》。這首作于1952年的著名校園歌曲感動了一批又一批的北大人，讓新生的愛校情感在合唱中得到升華。

北大還著重通過大規模的獎學金頒獎典禮激發學生的成長感恩、奉獻社會的意識。設立獎學金的個人以及單位代表濟濟一堂，應邀出席隆重的獎學金頒獎典禮。引導學生深刻理解成功人士和著名企業的成功之道和奉獻精神，加強獲獎優秀學生成才報國、奉獻社會的意識和信念。

在創新后的畢業典禮上，畢業生以院系為單位分別走上典禮舞臺，身著學位服，校領導和導師代表為每一名畢業生撥穗，祝賀他們順利畢業。北大還選擇教師代表和父母代表等，在畢業生即將走向社會之際說出對他們的囑托和祝福。

良師益友評選是清華樹立教書育人典范、營造尊師重教氛圍、促進師生交流互動的其中一項重要活動，已經堅持了10年。1998年，第一批良師益友由全校研究生投票選出。2008年3月，37位當選第十屆良師益友的研究生導師在千余名師生面前接受隆重頒獎。10年中清華大學共評選出良師益友931人次，參與評選的研究生人數超過7萬人次。

良師益友評選不僅僅是一項活動，更是一個推進大學文化、校園文化建設的過程。

中國農大重點扶持品牌社團，通過樹立典型人物，激勵廣大學生在社團活動中“受教育、作貢獻、長才干”。