母愛偉大的句子范文

導語：如何才能寫好一篇母愛偉大的句子，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、誰言寸草心，報得三春暉。

3、母苦兒未見，兒勞母不安。

4、母親，人間第一親；母愛，人間第一情。

5、慈母手中線，游子身上衣。

6、母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

7、母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺。

8、母愛，是一個搖籃，培養自己搖曳繁茂，母愛，是一支民歌，歌唱團結，傳播文明;母愛，是一座豐碑，鐫刻過去，啟迪未來

9、母愛，她是春風里的風，給你送來絲絲溫暖;她是你夏天的冰淇凌，給你帶去透心涼的快樂;她是秋天的楓葉，送你最大的奉獻。她是你的開心天使煩惱機器。她把開心帶給你，把你的煩惱講給她。讓你生活得更幸?？鞓?。

10、母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。

篇2

2021母親節的句子要怎么寫呢？母親節到了，是時候拿起筆寫出感恩母親的句子了，這是一個充滿愛的節日，讓我們為母親獻出自己的愛吧！這里給大家分享一些關于2021母親節句子的內容，方便大家學習。

2021年母親節優秀句子1、要知父母恩，懷里抱兒孫。

——日本諺語

2、哀哀父母，生不養兒不知父母恩。

3、在我們的成長道路上有一個詞語最為親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最需要感恩，她就是——母親!母親把愛寄托在無限的嘮叨中，如涓涓細流滋潤幼苗成長。

母親，你的愛將伴隨我行走一生，無論將來漂泊的足音敲響何方，它都會一如既往地溫暖我的心靈。那是如太陽一般亙古不變的愛，是生命中唯一的存在;如同皎潔純凈的日光;如同千年的書頁中飄落的干花!

4、我能夠生活在這個美好、精彩的世界里，是因為有媽媽的無私關懷和愛護，是媽媽教會了我人生的第一課，把我的童年生活裝扮的精彩無限。

5、母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。

我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

6、母親是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。

7、父恩比山高，母恩比海深。

8、我豁然開朗，感恩像圣命，激勵著我去浪跡天涯，打造自己的一方新天地。

我會攜著圣命去獨創未來，像遠飛的蒲公英種子，載著母親的愛與恩情，飛向天空的盡頭，落地、生根、發芽、開花。那時，我會含著淚水捧給母親一片新天地，她定會露出天下最動人的笑容。

9、時光拉長了我的身影，長大的我又重新審視了母親的一切：當陽光驅散夜的殘暮時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，母親背著農具疾速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無法阻止她的腳步;當星斗滿天，我和同學在月下嬉戲追逐時，母親正在將她的愛一針一針地織進我的毛衣里;當嚴寒冬曰，我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風生時，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服……

10、母親就是這樣的平凡，母愛就是這樣的偉大，不需從驚天動地的事中體現出來，也不需要物質的交換，而是靠心靈的溝通和理解。

媽媽，您的教誨讓我受益終生，謝謝您，親愛的媽媽!

11、可憐天下父母心。

12、母親是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口就使你神清氣爽。

13、母親說，她希望我鑄煉一雙堅硬的翅膀，造就一身獨闖天涯的勇氣，然后去打造自己的未來，這是她最大的欣慰。

她說她會為我守一片平靜的港灣，那里有一股長流的愛的源泉，無論何時，我都是她永久的牽掛。

14、她賦予了我們生命，她給予了我們生命中的一切，她總是在我們需要關懷的時候給我們關懷，我們要感恩母親，感謝她賦予我們充滿色彩的生命，感謝她給予我們的一切一切……

15、是啊，在這個世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。

但是他們需要子女報答的并不是子女在物質上對他們的滿足，而是子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報答。所以我們要從現在做起，從每一件小事做起，來回報生我們，養我們，教我們的父母。

16、父母之恩，水不能溺，火不能滅。

——前蘇聯諺語

17、世上有一種愛最偉大，那就是母愛;世上有一個人最值得我去感恩，那就是我的母親!

18、父母之愛子，則為之計深遠。

19、然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花，也許是其他的小禮物，也許是一盆洗腳水，甚至電話中一聲親切的問候，而效果卻是一樣的，那就是換來母親的欣慰和感動——其實天下所有的母親都是那么容易被感動，她們對自己兒女要求得真的很少。

20、母親告訴我，她知道我的夢在遠方，天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。

她說，她會永遠支持我。當時，我的內心深外只是朦朧地感到母親對我的'理解，而那時的年幼無知，卻讓我始終沒有覺察到母親說話時的那份不舍與憐惜。

21、孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩母親的人，才能算是一個完整的人。

同學們，讓我們學會感恩母親吧!用一顆感恩的心去對待母親，用一顆真誠的心去?

22、母親是煩惱中的一曲古箏，當你義氣消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。

23、母親是黃集中的一朵鮮花，當你落寞惆悵時，看一眼滿目青翠，聞一下香沁心脾，心里得到恬適不會孤單。

24、母親是挫折中的陣陣清風，當你驚惶傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。

25、我愛我的媽媽，更感謝我的媽媽。

媽媽就像太陽一樣時刻溫暖著我。每當想起母親，那一幅幅母親關愛我的畫面就出現在我的腦海里。

26、不當家不知柴米貴，不養兒，不知報母恩。

27、誰言寸草心，報得三春輝。

28、母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲你的淡薄，一生一世飲您的點點滴滴的關愛，是您絲絲的柔情。

29、一束鮮花，一張賀卡，一句溫馨的祝?！@都不能表達我對您的熱愛感激之情，即使把整個世界都來出來，還有什么比母愛更偉大，更無私，更珍貴呢?媽媽，我愛您!

30、曾經的幾度風雨、幾度飛花，我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕，那是母親對子女愛的寄托;

母親弓起的腰身，那是母親呵護子女的見證。

31.搖動搖籃之手，就是支配世界之手。

32.嘮叨是裹著您的愛的禮包，責罵里藏著您愛的信號，當我懂得，您已蒼老。

千言萬語道不盡您的深恩，只愿快樂健康和幸福伴您一生!媽媽，母親節快樂。

33.偉大的東西在平常生活中常常不為人所察覺，但它往往會在危難中現出最奪目的光彩，母愛就是。

34.女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的

35.今天是母親節，我用快樂、幸福、健康、平安、長壽、編織成一束迷人的康乃馨，送給至親、至愛的母親，送上我最真摯的祝福，祝母親幸福安康。

36.在媽媽身邊，多撒一個嬌;

離家千萬里，多說甜蜜語;洗洗盤子拖拖地，做做家務最實際，聊聊心事談談心，多多溝通最暖心。母親節，祝你的媽媽永遠年輕!

37.無論你身在何處，工作是否繁忙，心情是否愉快，事業是否順利，請你今天一定記得為時刻牽掛著你的母親深切祝福!母親節快樂。

38.你的笑容，如花綻放，發現原來媽媽的笑容才是世界上最美麗的，媽媽，我想說你的美麗在孩子心里是永存的，希望你天天都快樂幸福，祝節日快樂。

39.母愛不僅僅是指母親對孩子的愛，也包含孩子對母親的愛。

——穆尼爾納素夫

40.母愛是人類情緒中最世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親——高爾基

2021年母親節句子大全1.母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。

她使空氣清新、百花繽紛、彩蝶飛舞。她是唯一沒被名利污染的一方凈土。

2.歲月已將您的青春燃燒，但您的關懷和勉勵將伴我信步風雨人生。

用我心撫平你額上的皺紋，用我的情感染黑您頭上的白發。

3.母愛深明大義、柔中有剛。

當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導;當你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶;當你遠行時，母愛是聲聲的嗚咽;當你取得成績時，母愛是激動的淚花;當你病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼;當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心的勸勉;當你如履薄冰而屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。

4.母愛是一種巨大的火焰。

——羅曼·羅蘭

5.作為女兒你是母親的驕傲;作為母親你是女兒的驕傲;作為妻子你是丈夫的驕傲;作為朋友你是我的驕傲!祝您天下母親節開心快樂!

6.母愛，是天上的云，總讓烈日，先從她的身驅穿過，給大地呼風換雨降祥和母愛，是雨后的霞，總讓清洗過的大地，不棄的躺在懷里，把七彩人生夢譜寫在高高的天際母愛是醉人的春風，是潤物的細雨，是相伴你一生的盈盈笑語，是你飄泊海角天涯的縷縷思念。

7.母愛是煩惱中的一曲古箏，當你義氣消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠，母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。

8.在世上沒有比母親的撫愛更美好更深沉更無私更真切的感情。

9.雖然我過著平淡的生活，但我卻覺得特別幸福，因為媽媽的愛滲透在我生活的每個角落里。

太多的語言也無法表達，我對您深深的愛意。我愛您，媽媽!

10.母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

11.母愛是世間最偉大的力量。

12.母愛是溫暖心靈的太陽,母愛是滋潤心靈的雨露,母愛是灌溉心靈的沃土,母愛是美化心靈的彩虹。

13.母愛猶如天上月，照在我心間。

長夜空虛枕冷夜半泣，路遙遠碧海示我心，只要愛心柔善像碧月，常在心里問何日報。媽媽，我永遠愛你!

14.十月懷胎，痛并快樂著;

撫兒育女，累并幸福著;望子成才，默默陪伴著;兒女婚嫁，愛并欣喜著;為兒為女，默默付出著。母親節到了，愿媽媽安康如意!

15.讓心靈變成萬道霞光，穿越時空遂道，尋覓不經意間遺失的歲月;

卻無法重拾母親給予我們的斑斑駁駁撒落一地而被你我忽略的珠串。那是愛的點滴，讓你我，無法釋懷，愧疚而失落。

16.母愛就是一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡;

母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;母愛就是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

17.滴水之恩當涌泉相報。

18.“慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！睂δ赣H的恩情，我們惟有以愛和孝敬來回報。孝敬母親是做人的本分，最后就以人們常說的“十月里唱一支給母親的戀歌”，告別偉大的母愛，不過我最后大聲的說一聲：“我愛你，更愛你的博懷。

19.世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

20.媽媽您的女兒長大了我也懂事了您放心吧沒有我的日子您要更加保重您自己!

21.女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的

22.母愛，是游子吟中的：“誰言寸草心，報的三春暉”的真情表白;

母愛，是心中圣潔的紅寶石透露出晶瑩的乳汁。

23.河廣難航莫我過，未知安否近如何。

暗中時滴思親淚，只恐思兒淚更多

24.母愛是什么呢?我給不出確切的`定義，我只知道出生避世之前她就急切的等待著我，在我成長中呵護著我，環繞糾纏著我，這種愛甚至是滲滲入滲出入我每一個毛孔，直至耗盡她自己，而我卻很晚才懂得。

25.原來母愛是這么的偉大，卻總隱藏在平凡的一舉一動中，我們對母親的不理解實則是使自己孤獨的直接原因，母親永遠都在為子女操心，雪白的雙鬢是最好的見證。

母愛是無私的，更是值得珍惜的。她像涓涓細流，無一點雜質，給人太多的感動與溫暖。

26.母愛是世間最偉大的力量。

沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠?！郀柣?/p>

27.母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈感情——鄧肯

28.母愛是人類情緒中最美麗的，因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其中間。

29.世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。

30.成功的時候，誰都是朋友。

但只有母親

31.母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。

32.生活需要母愛，需要母愛的溫馨，需要母愛的甜美。

擁有母愛就是一種幸福。學會品味母愛，珍惜母愛，沐浴在母愛的長河中，人生會變得豐富多彩。

33.驀然回首，當你開始體會母親的偉大之時，我們的母親卻已是蒼蒼白發。

而我們，注定無法改變母親那粗糙的雙手，無法讓母親重回青春，讓我們好好地報答她。

34.母親的關懷親愛的媽媽，歲月已將您的青春燃燒，但您的關懷和勉勵將伴我信步風雨人生。

用我心撫平你額上的皺紋，用我的情感染黑您頭上的白發。祝您母親節快樂!

35.愛子心無盡，歸家喜及辰。

寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風塵。

2021年母親節實用句子1、山，沒有母親的愛高;海，沒有母親的愛深;天，沒有母親的愛廣闊;地，沒有母親的愛包容;太陽，沒有母親的愛溫暖;讓我們共祝母親健康快樂!

2、看著媽媽日漸增多的白發，看著媽媽日益深刻的皺紋，看著媽媽漸漸彎曲的身軀，孩子心中有無盡的感激，但都匯成一句：媽媽!我愛您!

3、除了母親，誰能榮膺，讓我們齊頌母親我愛你!母親你永遠快樂!您是給我以生命并撫育我成長的土地，我深深地愛著您

4、母親節快樂!唯有一句輕輕的祝福，給所有年輕的、老邁的母親們。

母親您給了我生命，而我則成了您永遠的牽掛。在我無法陪伴左右的日子里，愿媽媽您每一天都平安快樂。

5、母親永遠是我心靈的港灣，祝親愛的媽媽健康快樂!您的愛是崇高的愛，只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。

6、外邊風吹雨打折磨著我，屋內和煦的陽光溫暖著我，因為屋內有您，我愛您媽媽，永遠永遠!

7、在這個特別的日子里，我想對媽媽您說聲：媽媽節日快樂!愿媽媽在今后的日子里更加健康快樂!

8、時光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。

在這個特別的日子里，我想對媽媽您說聲：媽媽節日快樂!愿媽媽在今后的日子里更加健康快樂!

9、世上只有媽媽好，沒有天就沒有地，沒有您就沒有我，謝謝您給我帶來的一切一切。

10、您的愛，我永遠報答不了;

您對我多年以來的默默支持，是我積極向上的精神支柱。媽媽，我愛您。

11、摘一束美麗的鮮花，采一束清晨的陽光。

送給你，親愛的媽媽!也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經歷了轉身便會忘記，但在我們的心靈深處。

12、永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。

母親節快樂!

13、媽媽，謝謝你給我生命，在今天屬于你的節日里，做兒女的祝你健康長壽媽媽：這么多年來您辛苦了!希望在這特別的日子送上我特別的問候!祝：母親節快樂!媽媽我永遠愛您!

14、媽媽：身在異鄉的我不能給您親手送上一束康乃馨，惟有以此語音短信一表我的心意，祝您健康、快樂、無邊。

媽媽，這世上永遠那么溫柔的，只有您。感謝您，媽媽!

15、今天是母親節。

但，并不是只有在母親節這天才要“特別”去關心您，365天里，每一天都是母親節。希望您能天天快樂，每一天!

16、世間沒有一種愛能超越您的愛，沒有一種花能比您美麗，沒有一種面容比您的慈祥，您還有一個世界上最最好聽的名字：媽媽!

17、我好比一只小鳥，每根羽毛上有著您的深情撫愛和諄諄教導，讓我在外面的天地間自由飛翔，您的臂膀好比大樹，永遠是我溫暖的家。

18、您的愛是崇高的愛，只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。

19、媽媽，謝謝你給我生命，在今天屬于你的節日里，做兒女的祝你健康長壽。

母親永遠是我心靈的港灣，祝親愛的媽媽健康快樂!

20、您是一盞燈，在您柔柔的燈光下，我才能放松自己，感到安全和溫暖，才能看到希望。

母親節快樂!--唯有一句輕輕的祝福，給所有年輕的、老邁的母親們。

21、生我，養我，愛我的媽媽啊，您用滴滴心血澆鑄了女兒的康復之路，您用偉大的母愛挽救了女兒瀕死的靈魂，是您撒給我燦爛的陽光。

22、母親您給了我生命，而我則成了您永遠的牽掛。

在我無法陪伴左右的日子里，愿媽媽您每一天都平安快樂。

23、媽，今天是您的節日，雖然我不在你的身邊，雖然我還是這么讓你操心，但我不會讓你失望的，母親節快樂!

24、媽媽，好家里的味道，那是您用心血建造的愛的小屋，我好想馬上飛到您身邊，跟您說一聲：節日快樂!

25、走遍千山萬水，看過潮起潮落，歷經風吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺得您的懷抱最溫暖!不論我走多遠，心中永遠眷戀。

篇3

邢臺經濟開發區河會小學李衛紅

一、說教材

《母雞》是統編版四年級語文下冊第四單元的課文。課文以作者的情感變化為線索，描寫了自己對母雞由“討厭”到“不敢再討厭”的態度變化，塑造了一位“偉大的母親”的形象，表達了對母愛的贊頌之情。

在語言表達方面，老舍先生善于捕捉平凡生活中的小事，對一個個鮮活的生活場景進行生動細致的描寫，使母雞的形象躍然紙上。其次，全文運用了口語化的表達，語言自然流暢，散發著濃郁的生活氣息。

通過本課的學習，讓學生感受到母愛的偉大，其次體會作者是如何表達對動物的感情的，體會語言特色和文字背后的情感。

二、學情分析

四年級的學生已經初步具有一定的理解能力和自讀自悟的能力，本文內容淺顯，但在體會作者情感變化和寫作方法的時候需要教師加以適當的點撥、引導。

三、教學目標

基于以上對教材、對學情的分析和認識，我制定了以下目標：

1、默讀課文，了解“我”對母雞態度前后的變化，并說出變化的原因。

2、感受母雞的“負責、慈愛、勇敢、辛苦”，體會母愛的偉大。

3、通過比較，感受同一作家在寫不同動物時，表達上的相同和不同之處。

四、教學重點、難點

重點：感受作者情感的變化，感受母愛的偉大。

難點：

體會作家是如何表達對動物的感情的。

五、教法和學法

教法：運用多媒體課件創設情境，拉近學生與課文的距離。開展多種朗讀進行語感訓練，感受作者語言特色，感受作者對動物的情感。

學法：

小組合作探究，學生通過“讀一讀、找一找、畫一畫、說一說”的方法，養成良好的讀書習慣。

學生通過“讀一讀、找一找、畫一畫、說一說”的方法，讓學生圈畫批注組，養成良好的讀書習慣。

六、教法過程

一、情境導入：

1、播放動物視頻，感受母愛。

師： 同學們，您們是不是被震撼了？今天我們將繼續走進動物朋友----母雞。老舍先生這位杰出的語言大師，又會怎樣來寫母雞呢？讓我們到文中去找答案吧。

（設計意圖：我出示了動物界母愛的圖片創設情境，學生首先被愛感染，調動了學生的學習興趣。幾張圖片與《母雞》的主題相吻合，為本課的學習鋪墊了情感的基調，使學生迅速的進入到學習的狀態中。）

二、初讀課文 理清順序    

1、默讀課文，畫出“我”對母雞態度前后變化的句子，說說為什么有這樣的變化。

（我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了。）

2、是什么打動了作者的心？讓作者對這只原本討厭的母雞，到最后不敢再討厭，甚至還產生了敬佩之情？找到文中交代原因的段落讀一讀。

（它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。）

3、課文一到三自然段寫了作者討厭母雞，4到10寫了作者態度變化的原因，并細致描寫了母雞的負責、慈愛、勇敢和辛苦。

（設計意圖：結合課后的第一題，完成目標1。初步把握課文的主要內容，兩個態度形成了鮮明的對比，表達出細膩的情感變化。）

三、深入學習、品味語言

一、討厭母雞的原因

1、讀1--3 自然段，作者為什么一開始討厭母雞？畫出有關的詞語、句子，說說理解。

2、體會著讀一讀，讀出討厭之情。

3、總結討厭母雞的三個原因：叫聲難聽、欺軟怕硬、居功炫耀

（設計意圖：抓住“嘎嘎”、“沒完沒了”、“如怨如訴”、“狠狠”等體會母雞的叫聲令人討厭。重點指導讀句子，感受作者是如何表達討厭母雞的感覺的。）

三、感受母雞負責、慈愛、勇敢、辛苦

1、默讀4--10自然段，思考作者是怎樣來寫母雞“負責、慈愛、勇敢、辛苦”的，在書上圈畫出自己感觸最深的詞句，還可以在旁邊寫寫批注。

交流：

第五自然段，抓住“挺著脖兒、“挺著身兒”，感受母雞的勇敢無畏。帶著體會讀一讀。

第六自然段小雞雛的樣子和母雞的樣子兩個對比，感受到母雞慈愛、辛苦。指導讀出情感的變化。

第七自然段關注一系列的動詞，體會母雞的辛苦。

第八自然段兩個“頂”，體會母雞十分負責、辛苦。

2、看板書說一說為什么我不敢再討厭母雞了？

（設計意圖：《語文課程標準》指出：閱讀是學生個性化行為，教師應該加強學生閱讀的指導，引領和點撥，不應以教師的分析來代替學生的體驗和思考。我引導學生通過抓住關鍵的詞語，讓學生入情入境，想象說話，體會朗讀等相結合的方法，緊扣主問題合作探究，提高了學生的理解能力、分析能力、閱讀能力。完成了教學目標2 ）

3、讀第九自然段，談談自己的體會。

（母雞就是一個無私無畏、日夜操勞的偉大母親，作者為母雞身上所表現出的母愛所震撼，認識到天地間所有的母親都是英雄，這是對天下所有母親的贊頌。）

四、比較一下，《母雞》和《貓》兩篇文章在表達上有哪些相同和不同之處？

結構方面：相同點：運用總分的構段方式。

不同點：《貓》寫了貓的性格古怪和小貓的淘氣可愛，前面部分筆墨較多?！赌鸽u》分為母雞孵雞雛前和孵出雞雛后，著重寫后面的部分。

語言表達方面：相同點：運用了口語化的語言，勾勒了最常見的畫面。

不同點：《貓》明貶實褒地寫出對貓的喜愛。

《母雞》通過態度的變化表現了對母雞的贊美和敬佩。

情感表達方面：都表達了對動物的喜愛和贊美。

《貓》通篇都在寫貓的可愛，表達由衷的喜愛，《母雞》寫了情感變化，通過對比，加深了母愛的贊美。

（ 設計意圖：從兩篇課文的結構、語言、情感方面加以比較，進而體會老舍先生的語言特色和文字背后的情感。）

四、總結升華：

1、老舍先生也有一位偉大的母親，他在《我的母親》這篇散文中這樣寫道：

生命是母親給我的，我之能長大成人，

是母親的血汗灌養的。

我之能成為一個不十分壞的人，

是母親感化的。我的性格、習慣是母親傳給的。她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧。唉，還說什么呢？心痛！心痛！

2、你有一位怎樣的母親？能把自己生活中所感受到的母愛說給大家聽嗎？

3、當我們生病的時候，母親恨不得來代替我們；當我們傷心難過的時候，母親的懷抱是最溫暖的地方，媽媽會一直陪著我們慢慢長大，一生為我們遮風擋雨。愿天下所有的母親都能少一點勞累和牽掛，多一份幸福和平安。

（設計意圖：語文源于生活，還應回歸生活，引發學生對母愛的思考，讓學生深刻的感悟母愛、回報母愛，學會做人。）

七、說板書：

14  母雞

討厭                     不敢再討厭

叫聲難聽                        負責

欺軟怕硬                        慈愛

拼命炫耀                         勇敢

辛苦

篇4

感恩母愛，愛是大海，能容得下江河，也容得下小溪；母愛是春雨，能融化堅冰，也能融化冰冷的心；母愛更是高山，能容得下參天大樹，也容得下卑微的小草。母愛是明燈，為孩子照亮遠方的路；母愛偉大而無私，溫暖而細膩。

當想到這些贊美媽媽的句子，我不斷反思自己珍視過母愛嗎？我的回答是沒有。小時候調皮搗蛋，視母愛為眼中釘；現在，嫌棄母親的封建落后，有時甚至認為母親所做的一切都是理所當然的。我太任性了！從現在開始，我要學會感恩，感恩母親的那份執著，無怨無悔的付出。

回想母愛的付出，那一件件平凡而又令人感動的事例浮現在眼前：一個炎熱的夏天，媽媽不停地做著家務，而我翻來覆去躺在床上睡不著，因為那時天氣太熱了，太陽像大火球一般猙獰地笑著，我心煩意亂，想要買一支雪糕吃，但遭到了母親的強烈反對。一段時間過后，媽媽到田里干活，我便小心翼翼地來到廚房，準備吃點東西解暑，無意間，在電飯煲旁邊有一個紙條：××，是媽媽不好，但雪糕是垃圾食品，對健康有害。媽媽給你煲了綠豆湯，消暑解熱，快喝了吧，別跟媽媽生氣了。讀完后，我情不自禁地哭了，看著那一鍋充滿無限愛意的綠豆湯，我的熱意消失得無影無蹤。

任何一個母親都會為自己的兒女奉獻一生。我驕傲，因為我辛勞的母親是肥沃土地上的耕耘人，而我就在這塊土地上播下自由和光明的種子。

篇5

1、我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面孔開始的。

2、親情是一把結實的傘，為你遮風擋雨;

3、親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒;

4、親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊;

5、親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水;

6、親情是一種巨大的力量，永遠守護著你。

7、母愛是世間最偉大的力量。

8、親情就是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;

9、親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱;

10、親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。

11、親情的船要靠在愛的港灣，

12、親情的樓要建在愛的基石;

13、親情的泉要流在愛的大地

14、親情的星要亮在愛的蒼穹

篇6

有一天下雨，剛動完手術的媽媽怕我淋雨，硬要給我送傘，結果她的衣服卻打濕了大半。媽媽還著急地對我說：“言言，讓你久等了，你不會怪媽媽吧？”“不怪、不怪”我含著熱淚不住地說，心里卻像針扎一般。第二天，媽媽又生病了，還發了高燒。正好是星期六，我可以照顧媽媽了，但淚珠像斷了線的珠子在眼眶里直打轉。看著母親那憔悴的臉，那強掩的歡笑，我不禁“哇”的一聲哭出聲音來，跑進自己的房間失聲痛哭起來。媽媽為了這個家日夜操勞著，皺紋漸漸地爬上了她的額頭，原來烏黑的頭發竟然白了不少，看著歲月的滄桑在母親的臉上逐漸顯露出來，我真有些不忍心，但我為我有這樣一位偉大的母親而感到驕傲。

“昔孟母，擇鄰處?！笔恰度纸洝防镂易钍煜さ囊痪淞耍绻献記]有這樣一位遠見卓識的母親，孟子也不可能成為中國思想史上一顆璀璨的明星。我的母親又何嘗不是這樣的呢？

我聽說過許多贊美母愛，歌頌母親的句子。有人說母愛如海，因為她有包容一切的胸懷；有人說母愛如燭，因為她燃燒自己，照亮兒女；還有人說母愛是陽光，因為她溫暖身心，給人力量……。我的母親也是這樣，但我的母親更像是春雨，因為那是一種執著的、默默無聲的、不計回報的付出，那是一種關懷，那是一種無私的愛。

我愛我的媽媽，感謝我的媽媽！媽媽，如果有下輩子，我還愿意做你的兒子。

篇7

《繁星·春水》的作者是冰心，每首小詩的文字真摯自然，大多都是歌頌神秘寧靜的大自然，博大無私的母愛和純潔稚真的童心。下面是小編精心推薦的初中生《繁星春水》讀后感，僅供參考，歡迎閱讀！

初中生《繁星春水》讀后感一在靈魂的深處，有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地撥動著我的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤涸的新。感動，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。于是，我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

《繁星？春水》這部讓我們懷念和感動的書，是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動著靈光和真情的小詩中，數量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是美好的，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

詩中頌道：“那深藍的大?！保伴W爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽兒”，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無不包含著溫柔的情思，散發著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安，是美的典范?！?/p>

讀“母親呵，天上的雨來了，鳥兒躲在它的巢里；心中的.雨來了，我只能躲到您的懷里”，領悟到：母親是我們心中的依靠，是風雨的臂膀。母愛如水，靜之的溫柔浸泡你。

在《春水》中有一段詩：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對自然多么崇高的禮贊！人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的對比！在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多么渺小??！去愛自然吧！與自然融為一體。那該是何等美妙的境界??！

書中這樣寫著：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽回響?！边@讓我浮想聯翩：春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊，流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩人冷暖不定的心情意緒——詩人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

書中的詩歌情至深，語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著特具的美術感。

在歲月的輪回中，時間的枯葉永遠無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵！

初中生《繁星春水》讀后感二冰心是中國現代文學史上第一位著名的女作家，她一步入文壇，便以宣揚“愛的哲學”著稱?！斗毙恰ご核愤@本書是冰心受到泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，其中有很大一部分都是描寫母愛的。冰心一直以母親為榜樣，于是，對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。用她自己的話來說，是將一些“零碎的思想”收集到一個集子里。她一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”。

冰心是個幸運兒，從小生活在舒適的家庭里及長期受文學熏陶，使得《繁星春水》的字里都流露出對理想生活的渴望：樸實的母愛，純真的童趣，以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀。，只有互助與匡扶。所以母愛，童真和對自然的歌聲就成了她的主旋律。

“繁星閃爍著——深藍的天空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深的相互贊頌了?！边@段零碎的句子勾勒出一幅寧靜、溫暖、自然、和諧的畫面，清冷的天空被冰心豐富的想象描繪的靈動溫馨，它們相互送贊，相互交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多魅力，也含蓄地抒發了自己對愛的追求。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。

母愛是博大無邊，偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮擋的天空下的蔭蔽呢？”“母愛呀！天上的風雨來了，鳥兒能躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里?！蹦赣H在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。

母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時，它會指引我，照亮我走向光明母愛像秋夜中的一輪明月，在我孤獨無助時，他會陪伴我支持我給我充滿信心。母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔。母親的愛像一縷春風，讓我孤寂的心從此綠了，母親的愛像一束陽光，讓我沮喪的心從此亮了，母親的愛像滋潤的雨，讓我昂首挺胸，茁壯成長。母親讓我揚起風帆，航行在大海上，母愛使我鼓起勇氣走在人生的道路上。

“陽光穿進石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己，樹干兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了?！庇幸恍┰姡憩F了她面對黑暗的社會現實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝和的信念。在我看來，就像她所說的“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒清透了，奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

她用微帶著憂愁的溫柔的筆調，述說了心中的感受，給人以無盡的回味。

初中生《繁星春水》讀后感三我隨身帶著冰心的詩集――《繁星?春水》，有空就拿出來讀讀。這本詩集后，我對冰心有了更進一層的了解。翻開書本，才發現這本書的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原先，冰心很小的時候，就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。

細細地品味著書中的沒一首小詩，讓我融入到詩的完美世界中。在這些詩里，我讀到了偉大的母愛；幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自我母親對我愛，

盡管這些愛都體此刻學習、生活中的一些小事中，但這是由這些細碎的小事，體現出了母愛的偉大。由此，我更加珍惜母親對我愛。

還有一些詩寫的是童年，讀著這些詩，看著冰心的童年是多么的趣味與難忘，也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘，有很多趣味的事情還記憶猶新。

在冰心出國后，就用詩來抒發自我對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來，時常思念著家鄉、思念著我的父母，讀了這些詩，更觸動了我的思想之情。

我也經過大聲地朗讀這些詩來緩解自我的鄉愁?！斗毙?春水》給我帶來了很多情感，豐富了我的生活。

初中生《繁星春水》讀后感四《繁星》《春水》的內容，是詩人平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。冰心在當時大約不會想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版，竟會使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，促使“五四”以來的新詩，進入了一個小詩流行的時代。

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

初中生《繁星春水》讀后感五我，有一個不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感，卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然，流下幾行熱淚。

她，有一個安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字，《繁星春水》，演繹了世間摯美，母愛、童真、自然。

小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛，然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵！你是那春光么？

早晨出門前，從母親手中接過那把雨傘；中午放學回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；晚上復習功課，從母親手中接過那杯溫熱的牛奶……每當抬頭看見母親那關切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心的這句話，時時提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的點點滴滴。

萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。

布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被冷落在桌底，動畫片一次次地被跳過。哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點點地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發現最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年?，F在的我們，少了鉤鉤手的無知，卻多了慮假的裝深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀；少了黏著爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”……

冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們如今是疏遠么？

自然。哲思墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。

我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開，都有一種怦然心動的感覺。是呀，不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點綴。之所以歷經艱苦而不言放棄，是因為我即使走不到目標的終點，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

篇8

1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.引導學生抓住重點詞句，在具體的情境中體會母愛的無私偉大，喚起學生對母親的崇敬、感恩之情。關注課文表達特點，相機滲透學法指導。

【教學重點】

感悟母愛的無私、博大，加深對母親的崇敬和愛戴之情。

【教學難點】

理解“重擔”和“翻山越嶺”的多層含義。

【教學準備】

多媒體課件。

【教學過程】

一、聚焦詞語，把握文本的基調

1.詩意導入：（課前歌曲導入，插播生活中凸顯母愛的畫面）

2.深情讀題

3.聚焦“沒想到”，體會作者的心情

（1）請快速瀏覽課文第1、2自然段，劃出帶有“沒想到”的句子。

（2）指名讀相關句子，問：你從中體會到作者當時怎樣的情感？

（3）簡單的語言里包含著作者復雜的情感。讀書就要這樣，要能讀出言中之情。大家一起磯煉琳餿組句子。

【設計意圖：以三個“沒想到”為切入點，體會作者的復雜心情，感悟母親的體重之“輕”，與下文母親肩上的擔子之“重”形成鮮明對比。課伊始，情亦生?！皼]想到”貫穿整節課的教學?！?/p>

二、品讀細節，促成豐富的體驗

過渡：母親是我們一生中最親近的人，可是作者為什么會有這么多“沒想到”呢？

（一）聚焦“作者的回憶”，體會母親的形象

1.看母親翻山越嶺圖的插圖，初步感知“我”記憶中的母親“力大無窮”

2.生自由讀讀第二自然段，看看作者的母親給你留下了怎樣的印象？

3.集體交流

（1）小時候

①引導學生聯系自己爬山的體驗，抓住關鍵詞“翻山越嶺”“年復一年”說感受。

②你們看，“手里拉著”“背上背著”“肩上再挑”，作者從不同的角度，采用一連串的動詞突出了母親的辛勞。（出示生活中相關的場景，讓學生仿照課文描述）

C.情境朗讀：母親又是怎樣年復一年、翻山越嶺的呢？你能通過朗讀表現出來嗎？

（2）引讀“長大后”

（3）小結：所以，我一直以為母親――（生：力大無窮）。我又怎么能想到――（生讀三組帶有“沒想到”的句子中的相關內容）

4.對“重擔”和“翻山越嶺”的深層解讀

（1）母親肩上的擔子里挑的僅僅是一百多斤的重物嗎？

（2）（生齊讀《三字經》《游子吟》中相關詩句）母親挑的哪是一百多斤的重擔呀？她挑的實際上是大半個天！當我們這樣理解了?！爸負钡囊馑贾螅倩剡^頭來看前面的“翻山越嶺”，你還認為母親僅僅是翻過一座座山，越過一道道嶺嗎？

（3）師：這山嶺，實際上就是生活中的一個個困難，一道道坎哪。同學們，這就是文字背后的東西！我們讀書不僅要讀出言中之情，還要能領悟到文字中暗含的言外之意。

（4）現在再來讀這一段話，相信你一定會有更加深刻的感受。（指名讀）

【設計意圖：此處情濃言深。在品讀中注意引導學生挖掘看似平常的文字“重擔”和“翻山越嶺”背后的內涵，產生思維的碰撞，迸發智慧的火花，讓學生真正走進文本，讓學習真正在每位兒童的生命之中發生，使母親平凡而偉大的形象一點一點豐滿起來?！?/p>

4.體會“我”的難過、愧疚

（1）（出示課文中表現母親容顏變化的兩幅插圖）就這樣，日復一日，年復一年，寒來暑往，默默付出。你們看，母親的容顏發生了哪些變化呢？

（2）生活的重擔改變了母親的容顏，奪走了母親的青春和健康。作為兒子，“我”早就該想到母親輕輕的，可是我卻一次又一次地沒想到，這又怎能不讓“我”倍感難過愧疚呢？

（3）帶著你的感受再來讀這段文字。

【設計意圖：注重對兩幅插圖這一教學資源的巧妙利用，引導學生通過仔細觀察，看到了昔日母親和今日母親的種種變化，進一步體會母親瘦弱的身體承受生活的重擔，體悟母親的含辛茹苦，感受母親的偉大?！?/p>

（二）聚焦“母親的語言”，升華母親的形象

1.從母親的淡淡一笑和樸實的話語中，你又讀懂了什么？

2.哪個母親不是這樣過來的？在你的記憶中，母親又為你做過哪些感人的事呢？

【設計意圖：聯系自己的生活，把學生從文本中的體驗轉移到自己的經歷。喚醒學生記憶的是一個個令人動容的生活情境，是教師充滿深情富有詩意的語言。這有效的“喚醒”，“喚”出了學生真情的語言?！?/p>

三、朗讀畫面，引發真誠的表達

1.對比兩“抱”，解讀淚水的內涵

（1）（出示兒子抱母親圖）這里的“抱”和文章開頭換床單時的“抱”一樣嗎？

（2）這一“抱”與其說是突發奇想，不如說是作者真情的流露。讓我們一起走進這溫馨的畫面（師配樂朗讀第五節）

（3）這是怎樣的“兩行淚水”？

（4）生配樂齊讀。

2.移覺練筆，言意兼得的訓練

師：文末的省略號此時無聲勝有聲。母親、兒子、在場的護士以及正讀著課文的我們，每一個人的內心都波瀾起伏。請你選擇一個角色，體驗他的內心世界寫下來。

【設計意圖：引導學生抒發感受，學生的情感體驗達到與作者心靈和思想的契合，同時也將學生與文本間的對話推向更高層?！?/p>

篇9

故事發生在卻水的青海省，有一頭老牛為了讓自己的孩子喝到水，掙脫的繩子，橫闖馬路，攔在送水的戰士前面。主人發現后，打得老牛皮開肉綻，它還是一動也不動。送水的戰士感動了，就冒著被處罰的危險給了老牛5斤水?？衫吓２]有喝，而是讓自己的孩子喝，不知道是感動還是激動，母子兩都哭了……

這是一個催人淚下、感人肺腑的文章，是啊，母愛是不能用一個詞語或者是一個句子來表達的，只能說它是一句真誠的問候與祝福，一首優美動人的詩，一支永不衰老的歌……

回憶以前，媽媽為我做的事實在太多了：清晨，天不亮就起來給我做早飯；白天，又勤勤懇懇地工作、賺錢，供我們讀書，給我們買好吃的、好穿的、好玩的……只要我們開口，媽媽總是不假思索地答應；晚上，媽媽又回家做晚飯，收拾房間，檢查我的作業，當我告訴媽媽我有了好成績是時，她總是微笑著點點頭，撫摸著我的腦袋，還要哄我入誰……

媽媽，在這里，我想對您說，感謝您對我這十幾年來的照顧，感謝您送給我一雙可以飛翔的翅膀，感謝您用最純潔的露珠哺育著我……

雖然歲月會爬上您的額頭，時光會染白您的雙鬢，然而，我永遠堅信：您永遠不會衰老，您永遠年輕，永遠，永遠……

篇10

這個女孩思維活躍，表達清楚，不像患“作文恐懼癥”的樣子。但現實就是如此殘酷，她深陷作文迷局之中，以為作文技法是她的大救星，處處表現出掌握不好作文技法而心生內疚的模樣。

為了恢復她作文的自信，我叫她出個題目，現場開個頭給她看看。她說“母愛”這個題目怎么開頭呢？我問她，你喜歡自己的媽媽么？她篤定地說“喜歡”。我說，那就這樣開頭：我喜歡我的媽媽，她值得我用生命去愛護，因為她給了我世界上最珍貴的“母愛”。她一副詫異的樣子：難道這也可以？我反問她，難道這不可以么？難道開頭非要用精致的排比，引用名人名言，鋪張華麗的語言么？她不敢肯定，但還是遲疑著回答，好像要吧。我覺得她的問題就在這里，對作文技法已經到了頂禮膜拜的地步，每寫一句話仿佛都要用放大鏡檢視一番，看寫得合不合考試技法的規矩，她深陷這種束縛之中，完全失去了自我表達的欲望，之所以她還在努力而熱情地堅持，完全是因為她有一顆善良的心，她以為努力學了這些技法，作文就一定能比別人寫得更好，她就能在年級的排名上更靠前一些。

我說，這樣的開頭是最美的。難道你不喜歡你的媽媽么？難道她不值得你用生命去愛護么？難道她沒有給你偉大的母愛么？這些話雖然簡單而直白，但卻是世界上最有分量的。我們要對自己所說的話負責，你能摸著自己的胸口對自己說，這些話都是事實，都是來源于你內心的真實么？電話的那端沉默不語，或許她正在思考。