分擔憂愁范文

導語：如何才能寫好一篇分擔憂愁，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

已是深季節了，季節的感傷，學習的困憂，這個時候我特別憂愁，秋天思緒萬千，苦悶萬千…。。

明天就要期中考試了，這幾天全班被一種緊張的氣氛包圍著，老師樂化不疲地不停讓我們考試，而我，不知怎么了，最近的考的很低分數 ,低的有點傷我的自尊，也沒勇氣告訴父母，我變得疲備不堪，憂愁無比，不知道怎么面對自己父母，只能深深地看著窗外，想起詩人一句詞，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

突然媽媽推門進來，手里端著一杯 熱好的牛奶。我看了她一眼，又轉頭看著窗外，她把牛奶放在我的書桌上，把輕聲對我說，”明天就要考試了，今天就好好休息吧

見我沒說話，她繼續說，"不要想太多，放松點，自信一點，老媽相信你".一句"相信你"好像觸到了我的心中最柔軟的角落，我知道她知道這幾天我考得分數不好，但卻沒有責怪我，也沒有向我不停嘮叼，還相信我，我好感動，不在面無表情看著窗外，突然想哭，想說什么，卻說不口。見我這樣，媽媽便輕輕摟著我，對我說，"孩子，媽媽知道你很累，心里很怕考不好，你很憂愁，但不要放在心中，你說出來，媽媽替你分擔。

我不說話，只是在她懷里哭發泄自己，一下子有種說不的安全感，和歸屬感，我哭哭說說，嗚咽著向她頃我的不安和恐懼，她沒說什么，認真的聽著，等我說完，她擦著的淚，給我那杯香氣四溢的牛奶，笑著說"加油，我喝了一口，一股暖流涌上心頭，暖暖的，這幾天的憂愁仿佛被扔到九霄云外了。

篇2

“有福同享，有難同當”這句千古名句在生活中驗證了友誼，讓大家心連心，攜手共創美好未來。我就有這樣的經歷，不信你來瞧一瞧——

那是前幾個月的事情了，我過五關斬六將，終于在“戰場”上勝出，榮獲仙游縣綜合能力知識競賽一等獎。

知道這個消息，我可高興了半天，找誰來分享分享呢？對了，找我的同桌勝楠吧！“勝楠，有個好消息，你聽還是不聽？”我故弄玄虛。“快說吧！”勝楠迫不及待，“快說！”“嘻嘻，我得了一等獎了！”“哇，那恭喜你啦！”勝楠比我還激動。那時我真正明白為什么培根會說：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂?！蔽掖藭r的心情就跟培根一樣。

再說一件事。在上一次的單元檢測中我的成績不理想，心中十分沮喪，我像霜打的茄子——蔫了，心中的苦惱無處發泄，于是我就去找我的表妹哭訴，表妹聽完后，笑著說：“你真是‘聰明一世，糊涂一時 ’呀！ ”“只不過是一場小小的考試就把你打倒了，真沒出息！”表妹的話讓我恍然大悟，它詮釋了“如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半憂愁”這至理名言。

分享，與好友一起分享快樂，你將會得到更多的快樂；分擔，與好友一起分擔憂愁，你將會倍感輕松。來吧，同好友一起走向明早不落的太陽！

篇3

我的心撕開了傷口

不愿看的你哭泣的樣子

不想看到你自我墮落

看到你自責那么多

我好想給你分擔憂愁

不愿看的你傷心的樣子

不想看到你得過且過

愛情沒有對和錯

你要學會看透

愛情沒有再回首

不要做不必要的廝守

求你不要傷心

求你不要難過

篇4

觀《開學第一課》后有感

今晚，18：30——20：30。我看了中央二套的《開學第一課》，我愛你中國這個欄目，看完后，我深受啟發。

這開學第一課是以班會的形式進行的，這一節課分為4堂課。這四堂課總體就是一個“愛”，本次會議請到了李連杰、“李小龍”，也就是陳國坤，楊利偉還有天安門護衛隊的叔叔們。

我認為，這四節課上得很有意思，也很有意義。愛就是分享、愛就是力量、愛就是承擔，愛就是榮耀，這20個大字已經深深地扎在我的心中，永生不忘。這次5·12汶川大地震很大，但我們中華民族并沒有被打垮，這是因為什么？就是因為這個“愛”字。愛就是力量，愛就是承擔。還有我們最喜歡看的動畫片《喜羊羊與灰太狼》中的喜洋洋，總能把快樂與愛分享給其他人。我記得有一句名言：如果有一份憂愁本兩個人分擔憂愁就會減少一半。如果快樂被兩個人分享，快樂就會增加一倍。喜洋洋常常為羊村爭光，這就叫：愛是分享，愛是榮耀。

這20個大字我希望同學們記住。愛是世界上最美好的東西，也是最珍貴的東西。

篇5

小時候，我看著爸爸給我買的《三國演義》我看了幾頁，就覺得煩，就出去玩了。上小學后，我可以靜下來看幾個小故事了，不過有時我看了一會圖畫又把書丟到一邊去了。

從上小學三年級開始，我就愛上了看書?？础度龂萘x》，我敬佩諸葛亮的神機妙算，我有時想象自己是諸葛亮，在那指揮軍隊?？础段饔斡洝肺页３樘粕麄儞鷳n，希望他們不要碰上妖怪。只要手中有一本書，我就忘了吃忘了睡。

漸漸的這一小冊書已經不能滿足我了，于是我又發現了一座寶庫—圖書館。漸漸的我的想象力和寫作能力大大提升，從而悟到讀書的道理。

篇6

寧可不說一句俏皮話，以免得罪朋友們。

A joke never gains an enemy but often loses a friend.

開玩笑總不能化敵為友，反而有時會失去朋友。

A friend without faults will never be found.

沒有缺點的朋友是永遠找不到的。

A friend to everybody is a friend to nobody.

廣交友，無深交

Without a friend the world is a wilderness.

沒有朋友，世界就等於一片荒野。

When a friend asks, there is no tomorrow.

朋友的要求不要拖。

We can live without our friends, but not without our neighbours.

生活可無友，鄰居不能無。

We can live without a brother, but not without a friend.

我們生活中可以沒有兄弟，但不能沒有朋友。

Thy friend has a friend and thy friend’s friend has a friend so be discreet.

你的朋友有朋友，朋友的朋友又有朋友，所以要謹慎小心。

Life without a friend is death without a witness.

在世無朋友，死后無證人。

He that has a full purse never wants a friend.

只要袋里有，不愁沒朋友。

Friendship the older it grows the stronger it is.

友誼地久天長。

Friendship multiplies joys and divides griefs.

友誼可以增添歡樂，可以分擔憂愁。

Friendship is love with understanding.

友誼是愛加上諒解。

Friendship one soul in two bodies.

友誼是兩人一條心。

Friends must part. 天下無不散之筵席。

篇7

現在的我只要一見到貓，就忍不住去撫摸它。

那是我五歲那年，不知道爸爸從哪里抱回一只小貓。這只小貓全身都是金黃色的，摸起來毛茸茸的，我逐漸和他熟了起來。我天天喂它貓食，他也慢慢成了我家的一員。

有一次，爸爸和媽媽都不在家，我一個人在家里寫作業，有一道題我怎么也想不出來。這時，小貓走過來”喵喵"的叫了起來，好像是在為我分擔憂愁，可我一點都不領情，雙手插腰，大聲吼道：“你這只臭貓，除了會叫什么也不會！”小貓嚇的后退了幾步，舔舔爪子，又走了過來“喵喵”的叫了起來。我更生氣了，一腳把小貓提出了門外，頓時屋里變得安靜起來。我想了很長時時間終于想了出來。我想小貓哪去了，平時小貓很乖的，這下子我變得焦急起來，我走出門外，只見小貓在門外“長眠不醒了”。我的眼淚噴涌而下。

北京豐臺區白盆窯中心小學四年級:周子博

篇8

——讀《你在為誰工作》有感

“為誰工作”，平時很少想這個問題，且往往不由自主地認為：“我在為學校工作，為師生服務”，所以經常覺得自己很累，受一點委屈就有怨言，心里感到不平。讀了此書，才覺慚愧，懂得了工作是一個人的基本需要。

不僅僅為了錢，為了生存，更是一種安全需要——使你的生活有安全感；

社交需要——能與他人開展交流，分享幸福，分擔憂愁；

人格尊嚴的需要——可得到別人的肯定和贊揚；

自我表現的需要——可充分展示自己的才能，體現人生價值。

因為工作，生活上有了保障，精神上有了支柱，生命有了意義。明白了這個道理，工作也有勁了，也能更投入更努力地去干好。因為我牢記“我自己努力工作”。

篇9

“天哪，他們做了什么？怎么會讓老人門受到如此的虐待？”“OH，MY GOD！上帝為什么對他們那么不公平？”......人們在喋喋不休的議論著，為這些老人感到痛心。

這件是還得從我去敬老院說起。一個星期天，我們一行20人，帶著一些東西去看望敬老院的老人們，想幫他們干些事情。我們分里水果，演了節目。

就在我們分完水果，幫他們帶掃衛生的時候，忽然有人叫道：“啊，這里還有人！”我們聽了趕忙去看。果真，再一排破爛不堪的小屋里，住著幾位衣衫襤褸、蓬頭散面的老人。而且敬老院還不讓我們看，憤怒的讓我們出去。我們為著些老人感到痛心，有對敬老院的做法感到憤怒。

我們又給他們買了些水果，我們不明白，他們的子女為什么狠的下心，把他們仍在這樣一個地方，他們畢竟是你的父母?。∥彝瑫r更不明百，敬老院為什么要把老人么放在那兒，何謂“敬老院”？那是幫助子女孝順父母，為子女分擔憂愁的地方；那是尊敬、愛護老人，讓老人不在寂寞的地方?。?！這個敬老院做到了嗎？沒有！如果打開老人的門，首先看到的是衣衫襤褸、蓬頭散面的老人，即而是一股那聞的煤球味就算是做到敬老院的職責了的話，那我認為敬老院就不配叫敬老院，干脆叫“虐老院”的了。

這件事讓我非常痛心，我希望天下的兒女盡量不要把父母送到敬老院去。他們會快樂嗎？不會，他們反而會感到傷心，傷心......

篇10

告別了我學習5年的母校，踏進了夢寐以求的中學。我又來到了新的環境，新的集體。

初次進入這個學校，不太熟悉，不過我發現這個學校有著溫暖的氣息，進入班級，老師和藹可親，同學們互相幫助，窗戶明亮干凈，環境幽靜，感覺又回到了以前的小學生活。

在新的環境當中，我希望自己的成績在班中名列前茅，體育課上自己像一個體育健兒般奔跑在操場上，音樂課上自己的聲音就像百靈鳥一樣，唱著優美動聽的歌；我以前是個班干部，希望這個稱呼陪伴著我，在新的學校能當老師的好助手，幫老師分擔憂愁，當同學們的好朋友，與同學們和睦相處。只要班里有什么困難沒解決，跟我說一聲，我馬上來“報到”。