李清照一剪梅范文

導語：如何才能寫好一篇李清照一剪梅，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

摘要南宋著名女詞人李清照被稱為婉約正宗，她所創作的詩詞以其獨特的女性視角細膩而真實地抒發了詞人自己的感情，所體現的藝術魅力至今不衰，對我國古典詩詞的發展產生了深遠的影響。本文以其代表作《一剪梅》為例，從用詞、敘事、抒情、意象等方面探討了這首詞作的藝術特色。

關鍵詞：李清照 創作背景 藝術特色 結構特色

中圖分類號：I206.6 文獻標識碼：A

一 前言

“紅藕香殘玉蕈秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消，才下眉頭，卻上心頭?！保ɡ钋逭?，《一剪梅》）

在我國古典文學的藝術長河中，李清照開創了婉約詞之風；她以其精湛完美的藝術技巧，充分展示了自己的個性，揭示了女性生活中婉美多情和凄冷悲情的兩面；她以其“用淺俗之語發清新之思，辭淡于水而味濃如醇酒”的文學造詣構成了具有鮮明獨特的藝術魅力。本文以李清照的代表作《一剪梅》來解讀其藝術特色。

二 《一剪梅》的創作背景

李清照早年生活優裕、富足。她出身在有文化教養的仕宦家庭，父親李格非是當時著名的學者。少女時代的李清照的身上到處充溢著青春的活力與對生活的熱情，那個時候的她無憂無慮、天真浪漫。李清照于18歲時嫁給趙明誠，丈夫趙明誠歷任州郡行政長官，是金石收藏和考據家。她與丈夫志同道合、感情深篤，常一起唱和詩詞、鑒賞書畫、校勘金石，生活美滿幸福。然而，結婚不久，趙明誠就外出游學，由于非常不愿分別，李清照就找來一方錦帕，寫了此首《一剪梅》詞送給丈夫趙明誠。這首詞寫出了他們分別的相思之情，坦率大方，不輕佻、不妖艷、不忸怩作態，具體而真實。其中，我們可見一個在真摯地剖白內心的純真而又無計排遣的愛情，方知其愛之深、思之切、愁之苦、情之癡，真可謂“情不知所起，一往而深”。這首《一剪梅》表現了李清照對丈夫的深切思念之情，詞作的語言有很多家常語，沒有那么多深奧難懂的詞語，詞人以白描的創作手法、極富韻律美的藝術風格使這首詞在當時的詩詞歌賦中獨具魅力。

三 《一剪梅》的藝術特色

1 感情特色

（1）清新、自然

此詞首句起得自然，有如行云流水，由紅荷香殘、玉簟清涼，稍作鋪墊，迅速呼出女主人公“獨上蘭舟”的行態形象，文筆輕靈、飄逸。如“輕解羅裳，獨上蘭舟”，為了不驚動別人，作者李清照采用了“輕解羅裳”的做法，而正因為是“輕解”的巧妙做法，才得以獨上蘭舟。詞中“獨”字回應著“輕”字，反映出初婚沉溺在情思別恨中那細膩纏綿的心靈，宛似涓涓溪流，清新而又悠長，淡極卻屬韻味深長；平實之語卻感人尤深。又如“花自飄零水自流”一句，“花自飄零”，是說她的青春像花那樣空自凋殘；“水自流”，是說她丈夫遠行了，像悠悠江水空自流?！白浴弊郑恰翱兆浴被颉白匀弧钡囊馑?，將自然之景的發展過渡得清新自然、層次井然，且字聲與情感相協、聲情并茂。詞人在欣賞自然美的同時，抒寫自己的審美理想，表達自身的情感追求，讀來毫無雕琢之感，生動自然、渾然天成。

（2）含蓄、雋永

在男性文學世界里，李清照一枝獨放，并且成為婉約詞派的集大成者。她含蓄、雋永的風格讓無數讀者為之癡迷。在她的作品《一剪梅》中，如“雁字回時，月滿西樓”兩句，勾畫出月下西樓凝望的動人倩影。“一種相思，兩處閑愁”由己及人，見出兩心相知?！安畔隆迸c“卻上”、“眉頭”與“心頭”，勾連起伏，會心傳神，表達出女詞人刻骨銘心的相思和無限消除的離愁。詞作以淺近之語含蓄地寫出了深摯濃郁之情，發清新飄逸之思，清俊婉麗。李詞正是通過這種自由素雅的文學語言所創造的優美的藝術形象，使讀者體會到真摯的人類情感和含蓄不盡的意境，更讓人領略到其詞清新含蓄的自然之美。李清照的愁是“一種相思，兩處閑愁”，才下了眉頭，同時也占了心頭；李清照的相思與閑愁不僅僅是身體上的，更重要的是心靈上的難以排遣的、不能消除的綿綿的相思之愁；李清照的相思之愁是婉轉而悠長的，她所表現的憂愁沒有“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的無奈，沒有“白發三千丈，緣愁似個長”的慨嘆，更沒有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的絕望無邊。她的相思之愁是因愛而生，是因愛而起，讀者在欣賞這首詩詞的時候雖然感受到了李清照的相思之苦，但正是這種愁苦才讓讀者從側面感受到了她對丈夫最真摯的愛?！耙环N相思，兩處閑愁”是將情緒物理化、空間化，充分地表現出李清照對她丈夫深切的相思之情。

（3）真摯、深情

李清照的詞章充滿了濃郁的生活氣息，充滿了真摯動人的感情，具有極為感人的藝術魅力。少女時代的李清照是個活潑俏皮、不知憂慮的孩子，但在《一剪梅》中她卻改變了這種天真爛漫的形象，而成了終日思念丈夫、渴望與之團聚并在等待云中寄來錦書的。整首詞一開始便排出一系列浸潤著濃郁的色彩的景物：日漸凋殘的紅藕，獨自漂流的水面上的蘭舟，寫滿雁字的、遍灑銀色月光的西樓。詞人滿腔懷念之情，通過鴻雁傳書的浪漫想象，以曲筆寫衷情，把相思的情景寫得委婉曲折、凄楚動人，奠定了全詞真實而深沉的感情基調。同時，也為表達下篇的“一種相思，兩處閑愁”的愁閑獨處、寂寞無聊的愁苦造成一種極為融洽和諧的抒情氣氛，展現了他們雖然身處異地卻彼此牽掛的感人畫面，這種發自內心的自然情感的流露，也讓讀者深深感受到作者的情真意切。詞作的自然天成、深摯的感情躍然紙上。在李清照之前，很多婉約詞人大部分是男性，他們主要是寫幽懷，而李清照卻另辟蹊徑，她從女性的視角來寫愛情悲歡和親歷的家國巨變，她的這種細膩而真實的表達方式和文筆不僅沒有讓讀者感到討厭，反而獲得空前成功。我們從李清照的《一剪梅》中可以看出，無論是寫景、敘事還是抒情，其詞不是靠浮艷辭采來做裝飾，也不是無病，而是根據詞人自己的親身感受，直言不諱地把自己的感情表現出來，充分地流露出了自己最真實的情感。

2 敘事特色

李清照在創作詩詞的過程中將鋪敘的運用發揮到了極致。如《一剪梅》中，詞的上片寫的東西很多：“紅藕香殘玉蕈秋”是寫景，展示了紅荷凋敗、唯余殘香、竹席生涼的凄涼景色，突出了“秋”的氛圍，因此作為全詞的抒情基調?！拜p解羅裳”、“獨上蘭舟”都是人的活動?！霸浦姓l寄錦書來”乃是人的感觸。“雁字回時，月滿西樓”看似寫景，其實也是“獨上蘭舟”之所見、所感，離不開人的視覺和感受。下片“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，又是純粹的抒情口吻了。李清照在創作詩詞的時候不追求故事情節的完整性和連續性，而是詞緊緊抓住內在感情發生發展的過程，她巧妙地把外在的事物融入到感情發展的流程中。李清照采取的這種鋪敘方式不僅豐富了詩詞中人物的形象，更重要的是同時也把她的感情表現得淋漓盡致。

四 《一剪梅》結構特

1 內斂式的結構特色

全詞的結構是內收型的。第一句“紅藕香殘玉蕈秋，輕解羅裳，獨上蘭舟”，在詩篇中的寫景之詞是“紅藕”、“香殘”、“玉蕈秋”，它們有較為穩定的隱喻意義在文學作品中，這些詞所表達的情感容易激起人孤獨、寂寞、凄涼等感覺。李清照描寫這句實際上是鋪墊了后面的內容以及渲染了氛圍。在“紅藕香殘玉蕈秋，輕解羅裳，獨上蘭舟”的引導下，后面“輕解羅裳”、“獨上蘭舟”的具體意義，表達出著孤寂、愁苦的感情。接著的一句 “云中誰寄錦書來”出現得很忽然，但它真正的目的是為了突出作者李清照內心的真實情感，它是上面的“紅藕香殘玉蕈秋”、“輕解羅裳，獨上蘭舟”引發的慨嘆。

2 移情入景的結構特色

在《一剪梅》這首詞中，詩詞里面的“雁字回時，月滿西樓”是描寫風景，但作者真正要表現的是自己的情感，《一剪梅》的結構特色是觸景生情，也是移情入景、借景抒情。作者通過間接地描繪一幅大雁南歸、月人定的畫面，來側面描寫她的心情，讀者可以從凄情的畫面和深邃的意境中感受到李清照無限的情意?！兑患裘贰愤@首詩的藝術性之所在是作者通過情境表達情感，這種做法更耐人尋味。它的語詞結構可以歸納為：外在的景物與內心的感受的相互結合。從本首詩詞的詞語而言，比如“紅花”、“站立”等詞語的動作性、形象性很強，而另一些詞則直接表現一種情緒或心理狀態，如“高興”、“思索”等，這些表達情感的詞有一定的指導作用，讀者在欣賞這篇詩文的時候無法看見作者的高興或者悲傷的表情，但可以從這些詞語中感受到作者要表達的感情。倘若李清照的這首詩全用這些淺顯易懂的詞寫成，就很難含蓄而深刻地表現出她對丈夫的思念之情，同時也很難激發人的情感體驗，也無法達到詩的效果。在《一剪梅》這首詩中，李清照把這兩類詞恰到好處地聯起來用，沒有直白地表現出對丈夫的思念之情，而是通過某些生動的藝術形象去抒情地把所要表達的情緒寄寓在客觀物象身上，這樣做不僅會使讀者得到豐富而飽滿的審美，而且還會讓人有一定的聯想和回味的余地，這種寫詩的做法會得到意想不到的效果。李清照《一剪梅》整首詞的上片所描寫的景物或動作均帶有一定的感情傾向性，讓讀者在閱讀欣賞的同時感受到那種凄清、孤寂的情感?！兑患裘贰分械某錆M意象的組合又給人造成一種模糊感和不確定性，這樣做不僅不會使本篇詩文有缺陷有瑕疵，反而促使讀者在閱讀《一剪梅》的過程中賦予了文本的未定性以確定的含義。

3 “外在情境+內在情緒”的結構特色

在認真地欣賞完李清照《一剪梅》之后，讀者一般會帶著李清照對丈夫的相思之情回過頭重新閱讀全詞，再回想一遍李清照的“輕解羅裳，獨上蘭舟”，更覺形單影只、顧影自憐，生孤寂之感，發慨嘆之情。通過對李清照《一剪梅》這首詞認真而又透徹的分析之后，筆者覺得可以更加準確而又直觀地把握全詞的結構形式，即“外在情境+內在情緒”?！兑患裘贰愤@首詞呈現出的是一種內收型的結構，它主要是由外在景物、動作收到內心的感受和體驗。一般情緒憂郁、內心孤獨的讀者的心理體驗類型是偏向于這種類型的詩詞，他們對外界事物的感受是消極的、被動的。他們偏于接收外來的刺激（即使是客觀無意味的事物也被強加了主觀偏見）而不是主動地改變環境，甚至不能調整自己去適應外在環境?！兑患裘贰愤@首詞一開始就確定了“凄清、孤寂”的模式，在這首詞的后面，詞人反復運用了內收型的結構模式，而結構上的重復是為了和思想相對應。在一般的詩歌中，任何語音上的明顯的相似都被判斷為意義上的相似或分岐，結構也不應例外。但是這種相似結構的關系構成一個完整而復雜的情感空間，反而使詩的意蘊彌漫其中?？傊谛蕾p李清照詩詞的時候，總是在她的詞中感受到她要訴說的揮之不去的如絲如縷的憂愁、點點滴滴陣陣襲上心頭的清愁。李清照通過自己獨特的敘事特色和抒情方式使讀者在閱讀她的詩歌時，感受到無處不在的憂愁、凄涼、孤獨等感情。這種感情就像是影子一樣環繞在讀者的腦海之中，于是這影子也成了詞人賞玩品味的知音，但它不是積郁心胸的固有情緒，也非浮泛而生的莫名之愁。在這種表達情感的過程中，我們能從詩詞的意境中真正地感受到那無比美麗而真切的愁。李清照的《一剪梅》在用詞藝術上，體現出筆觸細膩、含蓄、耐人尋味的藝術特色；在敘事藝術上，體現出直抒胸臆、平鋪直敘的別具匠心的藝術特色；在抒情藝術上，體現出移情入景、真摯感人的藝術特色；在意象藝術上，體現出借景抒情、意蘊深藏的藝術特色。這正是至高無上的詞藝境界，與女詞人的心理性格渾然一體、相互映發，美學魅力無窮。

參考文獻：

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[3] 鄧崇進：《李清照詞的藝術風格簡析》，《文學教育》（下），2010年第2期。

篇2

關鍵詞: 李清照 詞 藝術技巧

王國維認為:“一代有一代之文學。”每一代之文學的確立必然有一代之典范。千百年來,留下了多少名家力作為后世所傳誦。優秀的文學家更是燦若群星,不可勝數。但遺憾的是,在這眾多青史留名的文學家中,女作家卻是寥寥無幾。而北宋末期登上詞壇的李清照便是一位巾幗不讓須眉的奇女子。

《四庫提要》說:“清照一婦人,而詞格乃抗軼周柳,雖篇帙無多,固不能不寶而存之,為詞家一大宗矣。”可見李清照在詞壇的重要地位。李清照在蘇軾的豪放、柳永的世俗與周邦彥的格律之外獨樹一幟,形成了自己別具一格的詞風,創立了有名的“易安體”。在宋代詞壇乃至整個中國古典文壇,李清照都當之無愧地是第一流的女作家。

李清照是一位多愁善感的女子,她的作品自然多為抒情詞。然而在一千多年的詞壇上,抒情詞已有不少篇目,可是為什么李清照的詞卻能夠經久不衰呢?李清照的詞有如此大的魅力,主要原因在于其獨特的藝術風格?？梢哉f,李清照精湛的藝術手法征服了讀者,也征服了時間。

李清照之所以能夠形成自己“卓然一家”(清?李調元,《雨村詞話》)的藝術風格,創作出膾炙人口的藝術作品,歸納起來,在藝術技巧上主要有以下幾個特點。

一、通過典型、豐滿的藝術形象展現真摯、強烈的情感

李清照有著豐富的情感經歷,她把這些情感真實地反映到自己的詞作中,使作品中的人物形象既典型,同時又具有豐滿的性格特征。李詞將毫不矯揉造作的情感與似曾相識的藝術形象自然、完美地結合了起來。像《一剪梅?紅藕香殘玉簟秋》就刻畫了一個因懷念結婚不久即因故離家遠行的丈夫而內心愁苦的思婦形象,感情深沉熱烈,格調自然人性,表達率性大膽?！度鐗袅?常記溪亭日暮》則刻畫了一個生活悠閑自在,有些貪玩、有些任性的少女形象,表現作者熱愛大自然,以及她閑適雅趣的浪漫情懷。而《蝶戀花?暖雨晴風初破凍》則刻畫了一個獨處深閨中觸目傷春的愁女子形象。良辰美景無人與共,惟有獨自剪弄花燈來排遣愁苦。氣魄宏偉的豪放詞《漁家傲?天接云濤連曉霧》更是通過浪漫主義手法寫自己漫游太空的夢境,刻畫出一個追求理想、渴望光明與自由的藝術形象。《聲聲慢》中刻畫了一個流離失所、老來無依、晚年寡居的孀婦形象。李清照將自己內心的愛與恨、悲與怨直言不諱地表達出來,她所塑造的藝術形象也無不閃動著她的真性情。

二、在婉約的風格中展現開闊的意境

詞分豪放與婉約兩派。從作品風格來看,李清照詞屬于婉約一派。婉約詞始于唐五代的“花間”和“南唐”兩大藝術流派,到了宋代,柳永與周邦彥將這種詞風發展并規范,李清照則將婉約詞風推向。后世有評論云:“婉約以易安為宗?！?清?王士禎,《花草蒙拾》)清代沈謙還認為李詞是“當行本色”?？梢?作為詞人,李清照將婉約發揮到了極致。同時,李詞還在委婉含蓄的詞風中創造出了開闊的意境。如《鳳凰臺上憶吹簫》這首詞借寫景來抒發與丈夫離別后內心極度痛苦的思夫之情。從藝術上來看,全詞委婉含蓄,曲折地表達了作者的情感。這種“不明說”詞中主要有三處,而那新瘦新愁更是盡得“婉”字之妙了。另外,這首詞寫離愁從身邊景、平常事寫起,時間和空間也并不單一,而“欲說還休”又給人無限想象余地。無論是時空的廣闊還是詞中尚未說明的豐富內涵,都體現了這首詞詞境的開闊。

三、在通俗易懂的語言中蘊涵深遠的意味

李詞之所以在當時就被爭相傳誦且流傳至今,重要的原因之一就在于其獨特的語言藝術。與她同時代的王灼稱其“若本朝婦人,當推文采第一”(《碧雞漫志》)。李詞的語言非常通俗,但思想卻并不淺薄,蘊含深遠而又并不難懂。她善于用人們耳熟能詳的語言來表達言有盡而意無窮的含義,善于錘煉語言卻又不見刻意雕琢的痕跡,行文如流水,讀來明白曉暢,優美雋永。如“春意看花難,西風留舊寒”(《菩薩蠻》),表面是在寫自然景物:春天已到,可依然是風寒看花難,但實際上卻是在折射當時黑暗的社會現實。后半句詞就是李清照覺得家國和自己未來的春天都難以復見而發出的感慨,語淺而意深。再如:“這次第,怎一個愁字了得!”(《聲聲慢》)“不如向簾兒底下,聽人笑語?！?《永遇樂》)“此情無計可消除,才下眉頭,又上心頭?！?《一剪梅》)都是這一類的名句,即使千百年后的今天,粗通文墨的人讀起來,也毫無文字之隔。作者捕捉到了短暫的情感變化來寫愁緒,讓人回味無窮。

四、在精心又不顯刻意的用字中展現和諧的音律美

古代的詞是用來配樂演奏的,因此要與音樂完美結合,要好聽。李清照掌握了語言與音律的特點,精心修辭又不顯得刻意,使得創作出的作品極具音樂美。李詞的音樂美主要從兩個方面來體現。首先,李清照善于使用疊字疊句,在李清照現存的作品中,使用疊字的就有四分之一。李清照的名篇《聲聲慢》篇首十四個疊字歷來被人稱道,十四個疊字體現了三個層次,層層深入,寫心細致入微。再如“人悄悄,月依依”(《訴衷情》)使用了疊字,在形象地表現出了人的憂愁的同時也賦予月亮人性化的色彩;而《添字采桑子》中“陰滿中庭,陰滿中庭”則是疊句,渲染了思國懷鄉的憂愁氣氛。在疊字疊句中足見李清照使用語言的嫻熟。另一方面是對仗。在詞中使用對仗,顯得工致,音律整齊,讀來瑯瑯上口。如:“天上星河轉,人間簾幕垂”(《南歌子》),“枕上詩書閑處好,門前風景雨來佳”(《攤破浣溪沙》)。

五、用多種新巧的手法來表現日常題材

李清照的詞能夠在眾多的詞家力作中占有一席之地還在于她的表現手法靈活多樣,善于推陳出新。同是寫景狀物抒情,李清照能夠獨辟蹊徑,用自己獨特的方式來寫,寫出新意,讓人讀過不忘。試舉幾種李清照常用的表現手法。

1.比喻。李清照善于借物喻人。如《聲聲慢》借黃花自比容顏憔悴;《一剪梅》用“花自飄零水自流”來喻指思愁無法排遣;《滿庭芳》是借梅花來隱喻自己的身世與志向。

2.擬人。李清照還常常將物擬人,使物具有了靈性。如“眠沙鷗鷺不回頭,似也恨,人歸早”(《怨王孫》)、“醉莫插花花莫笑,可憐春似人將老”(《蝶戀花》)。

3.對比。對比往往使要表現的景或情更加突出、明顯,使喜更喜、悲更悲。李清照的名篇《永遇樂》就是在強烈的今昔對比中表現了作者深沉凝重的故國之思。

4.烘托。一切景語皆情語,李清照善于用自然景物來烘托自己的心情,其中有喜,如《小重山》用生機勃勃的春景來烘托輕松愉快的心情;也有悲,如《浣溪沙?髻子傷春慵更梳》用暮春之景來襯自己的思夫之情。

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朱光潛先生撰寫過《談讀詩與趣味的培養》一文。文中提到如果沒有讀詩興趣，文學趣味就會低下。他還進一步闡述了緣由：“因為一切純文學都要有詩的特質。一部好小說或是一部好戲劇都要當作一首詩看。詩比別類文學較謹嚴，較純粹，較精致。如果對于詩沒有興趣，對于小說戲劇散文等等的佳妙處也終不免有些隔膜?！边@番論述很有見地，說明了讀詩對培養文學欣賞趣味的重要作用。而指引高中生賞讀古詩詞，增加鑒賞興趣，增強鑒賞能力，自然能有效培養出欣賞其他文學作品的趣味?！墩n標》指出學生在高中階段“學習鑒賞中外文學作品，具有積極的鑒賞態度，注重審美體驗，陶冶性情，涵養心靈。能感受形象，品味語言，領悟作品的豐富內涵，體會其藝術表現力，有自己的情感體驗和思考。努力探索作品中蘊涵的民族心理和時代精神，了解人類豐富的社會生活和情感世界。”可見，詩歌鑒賞是高中語文教學工作中一項非常重要的內容。眾所周知，詩歌的創作十分講究含蓄、凝練。詩人的抒情往往不是情感的直接流露，也不是思想的直接灌輸，而是言在此意在彼，寫景則借景抒情，詠物則托物言志。這里的所寫之“景”、所詠之“物”，即為客觀之“象”；借景所抒之“情”，詠物所言之“志”，即為主觀之“意”：“象”與“意”的完美結合，就是“意象”。詩人的聰明往往就在于他能創造一個或一群新奇的“意象”，來含蓄地抒發自己的情感。因此，在詩歌教學中意象學習非常重要。掌握了意象，鑒賞詩歌也就成功了一半。源于此，在《聲聲慢》的教學中，我有意識地向學生滲透意象意識。

案例描述：（以下是截取教學過程的片段）

師：我們已經鑒賞得差不多了，這首詞給你怎樣的感覺，如果用本詞中一個字該怎樣來概括？

生1：一個字愁。課文最后講得很明白“怎一個愁字了得！”

師：同樣寫愁的，我們還接觸過李清照的其他哪些詞呢？

生2：《醉花陰》。

生3：《一剪梅》《如夢令》。

師：大家有沒有注意到李清照詞中運用得較多的意象是什么呢？李清照似乎偏愛某種意象呢！

生：黃花。

師：是啊，同學們能不能吟出幾句李清照的黃花詩？

生：滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？

其他學生（笑）：“這是《聲聲慢》里的現成的。”

生：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。《醉花陰》里的。

生：不如隨分尊前醉，莫負東籬菊蕊黃?！耳p鴣天》里的。

師：能把《鷓鴣天》里的都說出來，真是了不起，課外積累相當不錯??！那么我們不妨思考一下：這一意象有什么內涵呢？

生：在中國的傳統文化中，有著特殊的象征意義和文化內涵。品格高尚，不奉迎風雅，敢于傲雪凌霜。即使是殘菊，也挺立不落，依然含香露芳。

生：位居梅、蘭、竹、菊“四君子”之一的，傲立挺拔、凜然不俗，散發著品味高雅的濃郁芳香，是高潔情懷的君子象征。

生：陶淵明就有“采菊東籬下，悠然見南山”。

生：元稹也有“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。

師（小結）：在中國文學史上，文人非常喜歡描寫，或以自況，表達孤標傲世、不與世俗同流合污、甘愿清貧自守的高潔情操；或以飄零，隱喻人生孤苦、內心憂愁、苦悶難以釋懷的凄涼無助。代表一種精神，象征一種飄逸，一種性靈，一種人格魅力。

師：李清照為什么如此偏愛黃花呢？

生：黃花瓣長骨感，人體清瘦苗條。

生：花隨秋風搖曳，人遇秋風發愁。

生：兩者形神酷似。

師：這三個同學說的很有道理，是確實在思考了。那么《聲聲慢》和《醉花陰》中出現的黃花意象意蘊是否完全相同呢？大家可以結合時代背景和詩人身世，這在詩歌鑒賞中稱作什么呢？

生：知人論世。

師：對。我們可以看幻燈片的展示。

《醉花陰》寫于前期，李清照和其丈夫趙明誠感情甚篤，兩人有著共同的愛好，經常唱和詩詞，一起搜集古玩，研究金石。清照對丈夫十分依戀，宋徽宗大觀二年重陽節，趙明誠至仰天山羅漢洞觀月，流連忘返；李清照獨居青州歸來堂，重陽賞菊，無人相伴，故作此詞，以抒發寂寞無聊之感。

《聲聲慢》是李清照晚年的作品。這時她不但連續經歷了國家敗亡、遠離家鄉、喪失丈夫的災禍，并且在南方到處輾轉逃亡避難中，她丟失了珍愛的文物、古籍，還遭到了政治上的誣陷。她晚年的處境極其凄慘，心境極其落寞。她用這一抒情長調，藝術地表現了自己的晚年生活狀況和內心情感。

師：現在我們可以感知李清照寫詞時的心境了。同樣是寫愁，但愁的內涵不一樣，哪位同學說說兩者的區別？

生：《醉花陰》抒發自己對丈夫的思念之愁，但那只是生離之愁、暫時之愁、個人之愁。

生：《聲聲慢》中的“愁”是家國之愁、身世之愁，失去親人的悲哀和國家破滅后的慘痛，是死別之愁、永恒之愁，因此這個愁字表現得更凄厲沉痛。

師：說得相當不錯。那我們回過頭來看這兩處的黃花是不是一樣呢？

生：不一樣。

生：《醉花陰》一詞中，詞人以黃花來比人的瘦，正見出人因相思而憔悴，仿佛黃花的因風霜而凋殘。因此，黃花寓意詞人憔悴的容顏。

生：《聲聲慢》詞中的凋殘不堪，現在已經沒有人去摘下來把玩欣賞，任隨它滿地狼藉。因此，此處寓意詞人孤苦伶仃的晚境。

師：《醉花陰》里的有吐蕊時的那種清新、寂靜?！堵暵暵防锏膮s是黃花零落時的蕭瑟凄慘。所以同樣的黃花有不一樣的情感，如果說《醉花陰》里是閑愁，那么《聲聲慢》是飽經憂患的悲愁、濃愁。

師：其實這種同一意象不同內涵的特質在李清照詩詞中還是經常可以看到的。比如《聲聲慢》里的“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”和《一剪梅》中“雁字回時，月滿西樓”。同樣的雁，情感內涵就大相徑庭。大家不妨說說這兩者的區別。

生：《一剪梅》雁回人不回，對“鴻雁傳書”有著深深期盼，只是盼后又是失望和失落。

生：《聲聲慢》雁如過客，與詞人似不相干，可見詞人早斷了心中所盼，從有期盼到欲逃避，心情已是傷心不過了。

生：《一剪梅》里是幽怨，尚有人事可寄托相思，《聲聲慢》里是凄苦，人事無處尋覓了。

師（補充總結）：同學們分析的比較到位。《一剪梅》明月自滿，人卻未圓，雁字空回，錦書無有，說“誰寄”，即無人寄也，是相思之情。而《聲聲慢》中，雁聲凄慘，本就容易勾起人的愁緒，成群的歸雁更顯出詞人的形單影只來；此時的大雁向南飛來，而詞人當時也正在南方避難，不禁讓詞人有“同是天涯淪落人”之感。并且，雁屬候鳥，可隨季節變化而南來北往，而詞人卻無法再次北歸，這更勾起了她的國破之痛、懷鄉之情；趙明誠生前，李清照與他經常鴻雁傳情，而此時，斯人已逝，這“舊時相識”的大雁反而勾起了詞人的喪夫之痛。

師：那么同樣的大雁，同樣的詩人，為什么它的內涵不一樣呢？

生：因為時代背景不一樣。《一剪梅》詞大約寫于詞人新婚后不久，丈夫趙明誠外出求學之時，所以詞中十分細膩地寫出了她獨居生活的孤單寂寞和對丈夫的思念之情。

師（點頭贊賞進一步總結提升）：看來同學們在詩詞鑒賞方面已經頗有感覺了?。∑鋵崗倪@黃花和大雁意象的鑒賞比較中我們是不是可以感悟更多的關于詩詞鑒賞的知識呢？1.要注意詩詞中的特定意象及內涵，2.要明確意象涵義要知人論世，3.要積累一些常用意象的含義。比方說折柳--送別、離情，梅花--堅貞、高尚，―傲視，圓月―思念，落葉―失意，春風―得意，古跡―懷舊，杜鵑―凄涼哀傷，丁香―愁思……諸如此類還有很多，希望同學們課后能做有心人去有意識地積累。

案例反思：

篇4

關鍵詞：李清照；詩詞；文學特征

李清照以詞著名，兼具詩經等方面創作成果，在研究和分析李清照詞作品時，人們往往容易忽略她早期創作的詞作品，而是更加注重其后期的悲情詞方面的研究和探討。本文將針對李清照不同時期創作作品中蘊含的文學特征進行分析探討，全面學習和理解李清照詞作品中蘊含的思想情感以及反映的社會現實情況。在基于對詞人李清照人生遭遇了解和分析的情況下，分析其詞中的文學特征。

一、李清照早期詞中的文學特征――醉酒詞、閨情詞

（一）早期作品創作背景

李清照出生書香門第，其父親和母親都具有很高的文化修養，因此，使得詞人李清照一生受家庭的影響，也很有作詞方面的天賦。早年李清照生活比較安定，并且生活中充滿歡聲笑語，這也使得其創作作品中包含著對生活的熱愛和喜悅之情，其中以醉酒詞和閨情詞為典型的代表。

（二）醉酒詞

醉酒詞主要是李清照早年幸福生活中與家人和朋友之間對飲而作，如《醉花陰》是李清照比較具有代表性的醉酒詞，詞中“薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦?！保@首詞是被世人廣為流傳的優美詞作，作者與丈夫分別之后為了表達自己的思念之情，在微醉的情況下創作了這首《醉花陰》。這是李清照對自己幸福生活的寫實，雖然與丈夫短暫分別，但是能深切感受到李清照與丈夫之間的恩愛之情和幸福之感。

（三）閨情詞

李清照作為閨閣中婦女，深受舊社會制度的壓榨和對自己思想的束縛，因此在早期李清照創作時也有很多代表廣大閨閣中的婦女心情和情感的創作作品，這些作品能引起廣大閨閣中婦女的共鳴，表達了就社會體制下，婦女希望自由和思想解放的情感。如李清照的《一剪梅》“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。 花自飄零水自流， 一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭?！?。這首詞中就表達了李清照獨自呆在家中的孤寂和希望能外出看外面世界的心情，也說明傳統封建制度對人們思想的禁錮。從《一剪梅》這首詞中體現李清照作品也能運用比較優美和華麗的辭藻來表達心中所想所思，語言具有很強的感染力，能引起讀者的共鳴。

二、李清照后期詞作品中的文學特征――悲情詞

（一）后期背景介紹

李清照后期創作的詞作品都散發著很悲傷的感覺，這主要是由于中原淪陷后，李清照原本安定的生活被打破，并且在背井離鄉的情況下，李清照的丈夫也悄然離去，面對現實生活的突變，作者內心的傷痕越來越多，心情也越來越郁悶，在這種情結下，詞人李清照創作的作品也都是以悲情詞為主。

（二）后期詞中蘊含的文學特征――疊詞修飾法

李清照悲情詞中蘊含的文學特征主要以內心獨白和對生活的失望為主，抒發自己對生活的不滿和內心的孤寂。后期的悲情詞讀者讓人心疼，堅持用質樸的語言，不加任何修飾，將景物描寫和心理描寫結合在一起，這種情景結合的情境的創作手法表現了人間至情至性、大悲大痛，體現了女性抒情文學的典型特征。

其次還有《南歌子》中“天上星河轉，人間簾幕垂。涼生枕簟淚痕滋，起解羅衣聊問、夜何其？翠貼蓮蓬小，金銷藕葉稀。舊時天氣舊時衣，只有情懷不似、舊家時！”，從整體結構看這首詞，其主要采用的寫作手法就是頂針，如“天上星河轉”與“翠貼蓮蓬小”對應。不僅如此，這首詞還遵循著問答的形式，上片是“夜何其？”，下片對應“舊家時”，體現了李清照寫作過程中注重上、下片的對偶和諧美，語言上自然而真摯，表達的思想感情極其豐富，充分展示了李清照的藝術手法和熟練和精準。李清照在晚期創作的詞絕大部分都表達她對家鄉的思念之情，同時還要她對自己人生中的不幸遭遇的抒發，作為一名動蕩時期生存下來的女子，她內心充滿孤寂和惆悵，這些復雜的情感成為她創作的重要靈感，通過寫作抒發自己心中的郁結，是李清照晚年生活的重要方式，也是對自己一生的寫實。從李清照創作的詞中，我們可以深刻學習到期詞中的文學特征，即注重語言上的淳樸，寫作手法上的靈活，講究上下片之間的對偶和頂針，這些是李清照詞中顯著的文學特征，并且也直接影響著現代化文學的創作。

結束語：綜上所述，李清照是我國宋代著名詩詞作家，她的詩詞在早期堅持以醉酒詞和閨情詞為主，后期作詞趨向開始向悲情詞的方向轉變。如早期的代表作有《如夢吟》，就是對自己早期生活的熱情之情的表達。而后來由于社會形勢的動蕩，使得自己與丈夫過著顛沛流離的生活，尤其是丈夫突然離世，導致李清照晚年的作品都是以悲情詞為主。因此，分析李清照詞中包含的文學特征必須要全面，要與李清照創作背景相結合，準確掌握詞中蘊含的深刻含義。

參考文獻：

[1]陳玉秀.文學作品中的隱喻藝術思維――李清照的詞《鷓鴣天》賞析[J].河北廣播電視大學學報，2013（02）

[2]王媛.如水情懷女兒心――淺析李清照兩首悼亡詞[J].北京電力高等?？茖W校學報（社會科學版），2010（08）

篇5

摘要：認知語言學學者認為隱喻是人的一種思維方式，而非單純的點綴語言的手段。本文以認知語言學為理論依據，通過定量和定性的研究發現，詞人李清照在表達“相思之愁”這一感情時，基于心理相似性而產生了“‘愁’是自然環境”這一概念隱喻，基于物理相似性又激發了“詞人是花”這一概念隱喻。

關鍵詞：認知語言學；概念隱喻；情感隱喻；李清照

1、前言

情感是一種抽象的事物，作者或說話者在表達時為了達到生動形象的效果，經常把它隱喻化，如，嚇破了膽等。因此，要系統地研究情感的概念組織，從隱喻視角來研究關于情感隱喻必不可少。國內已有多位學者進行了研究，如周紅（2001）、文旭（2004）、譚業升（2006）、陳家旭（2007）、羅玉枝（2008）、呂英莉（2008）等。也有學者作了關于李清照詞隱喻機制的研究，但目前對李清照“愁”的研究還不系統，本文在參照傅德岷和盧晉主編的《唐詩宋詞鑒賞辭典》選錄的李清照十二首詞的基礎上，根據前人的研究成果嘗試構建李清照詞中“愁”隱喻概念化的組織系統。

2、隱喻

2.1認知隱喻觀。傳統修辭學中的隱喻僅局限于語言層面，認為字面語言才是真實的，首要的，比喻性語言則是派生的，次要的；隱喻不過是添加在語言上的裝飾，一種“附屬物”（周紅，2000），認知語言學學者認為人的思維是隱喻的。隱喻不單純是詞或語言表達式的問題，而是一個概念問題，即用一個概念去思考另一個概念的問題，隱喻是從始源域向目標域的單向映射。

隱喻是基于兩個域之間的相似性，包括物理相似性和心理相似性。“物理相似性可以是在形狀上、外表上或功能上的相似；心理相似性是指由于文化、傳說或其他心理因素使得說話人與聽話人認為某些事物之間存在著某方面的相似。從認知的角度來看，相似性是認知主體在不同事物之間建立的共同特征或關系”（文旭，2004）。

2.2情感隱喻?；谏眢w構造和經驗的相似性，人類在情感表達上共享著很多概念隱喻，如，（1）情感是物體。如，他們非常珍惜他們之間的友情。（2）情感是的液體。如，他心潮澎湃。（3）感情的主體是易碎的物體。如，她心碎了?！埃?）情緒穩定是平衡。如，他心里不平衡。（5）心情的穩定是與地面的接觸。如，她心神飄忽不定。（6）情感接近是身體上的接近。如，母親去世的消息對他打擊很大”（譚業升，2006）（1）“情感是物體”是最抽象的隱喻，（2）到（6）都在此基礎上延伸出來的。日常對話中這些情感隱喻俯拾皆是，人們在使用時甚至察覺不到它們是隱喻，這類隱喻在認知語言學中被稱為常規隱喻；另外一種隱喻是新奇隱喻，多出現在文學作品中。但兩者之間的界線并不明顯，一些文學作品中的新奇隱喻被公眾接受后會逐漸轉化為常規隱喻。

由于人類體驗的相似性，英漢兩種語言對愁或悲傷的表達，也存在很多共同的有關愁的概念隱喻。如（7）“SADNESS IS DOWN如，這幾天他情緒很低落。（8）SADNESS IS DARK如，She is in dark mood.”（羅玉枝，2008）（7）體現了方位隱喻，方位隱喻是指同一個概念系統內部參照上下、左右、前后、內外、中心邊緣之類的空間方位組織起來的。方位性情感隱喻不是憑空想象的，而是源自人類身體對基本空間方位的體驗，如，人在愁悶時會提不起精神來的生理體驗。這些方位喻詞常用來表達人的喜怒哀樂之情，“喜悅”為“上”，反之為“下”。

由于文化模式的差異，英漢語在一些表愁或悲傷的概念隱喻中也存在差異：“在漢語中，我們有SADNESS IS PAIN IN HEART這個概念隱喻來表示悲傷。如：他聽到這不幸的消息后心如刀割?！保_玉枝，2008）在英語中用心里的疼痛映射心情低落的現象卻不多見；但由于特定的文化模式，英語中“愁悶是藍色”卻是漢語中所缺失的隱喻現象；相對于英語來說，漢語中更多的用人體的具體器官表達愁悶悲傷，如：“她的心都碎了”（羅玉枝，2008）。

3、李清照詞中關于“愁”的隱喻

根據Firth對“語境”概念的分類，一種語境來自語言內部，言語語境，即一個結構各個成分之間的組合關系和一個系統內單位之間的聚合關系；另一種語境來自語言外部，情景語境。在詩詞中，詞人將自身獨特的感覺和意義相融合，通過一定的語言形式構建一個語境，即理解詩詞中隱喻的言語語境。李清照的生平也為我們分析理解其詞中的“愁”提供了情景語境。對“愁”的表達，既有上文提到中的常規隱喻，又有基于中華文化模式和表達需求而產生的新奇隱喻。

4、李清照關于相思之愁的概念隱喻

4.1自然環境映射“愁”――基于心理相似?；谛睦硐嗨?，李清照借用對環境的感受的描述，從始源域映射目標域，用可感知的自然環境作更抽象的“愁”的語言外衣。如始源域：自然環境（溫度低季末；花落黑暗；蕭條風雨；水）映射李清照詞中的目標域：相思之愁（心冷，凄涼；青春流逝；孤獨）。詞人不著一個“愁”字，卻將“愁”的情感氛圍營造出來。由于中國從古至今的文人墨客常寓情于景，也易于讀者理解，可以歸入常規隱喻的范疇。本文從傅德岷和盧晉主編的《唐詩宋詞鑒賞辭典》中摘錄了李清照婚后表達相思之愁的詞句，下面摘抄的句子具體呈現了“相思之愁是自然環境”這一概念隱喻：“玉枕紗櫥，半夜涼初透”（《醉花陰?薄霧濃云愁永晝》）；“香冷金猊”（《鳳凰臺上憶吹簫?香冷金猊》）；“紅藕香殘綠簟秋”“花自飄零水自流”（《一剪梅?紅藕香殘綠簟秋》）；“蕭條庭院”“被冷香消新夢覺”“又斜風細雨”“樓上幾日春寒”（《念奴嬌?蕭條庭院》）；“惜春春去，幾點催花雨”（《點絳唇?寂寞深閨》）。詞人借助夜的涼、爐的冷、花的謝、水的逝、春的亡等使人產生凄涼之感，既提供了凄楚的氛圍，又基于相似的心理感受，用環境映射自己“愁”的情感。

4.2用“花”映射“詞人”―基于物理相似?；凇案星榈闹黧w是易碎的物體”這一常規隱喻，詞人李清照借用花的狀態寫人的境況，從而隱喻“愁”的情感。花在李照詞中出現的頻率很高，在傅德岷和盧晉主編的《唐詩宋詞鑒賞》中，所收的十二首李清照的詞中有九首詞中寫到了花。由于花和人有物理相似性：詞人從始源域花（發芽、成長、綻放、凋謝、纖瘦、枯死）：映射到目標域詞人（出生、成長、青年、衰老、消瘦、死亡），如：“幾點催花雨”（《點絳唇?寂寞深閨》）；“人比黃花瘦”（《醉花陰?薄霧濃云愁永晝》）；“紅藕香殘綠簟秋”（《一剪梅?紅藕香殘綠簟秋》）。

從第一句和第三句可以看出，詞人在借用凋落的花來表達相思之愁的詞時，借寫的瘦弱外形喻指詞人自己因思念丈夫而日漸消瘦。在中華文化中，花是作者們常用到的意向，一些花類也被賦予了獨特的品質，如梅花有堅貞不屈的品質，這種人賦予給它們的特征反過來又可以指人的特征，這叫做“深源認知機制，即人與自然的雙向互動”。在中華文化模式中既有清高的品質，又有孤獨無助的特點，但在西方文化中卻沒有。

結束語

認知語言學學者認為隱喻的產生是建立在心理相似性和物理相似性的基礎之上從始源域向目標域的映射。以認知隱喻觀為理論支撐研究李清照“愁”的隱喻，我們發現詞人李清照在表達“相思之愁”這一感情時基于心理相似產生了“‘愁’是自然環境”這一概念隱喻，基于物理相似性激發了“詞人是花”這一概念隱喻。（作者單位：中國石油大學（北京））

參考文獻：

[1] 陳家旭.英漢語“喜悅”情感隱喻認知對比分析[J].外語與外語教學，2007.

[2] 傅德岷，盧晉主編.唐詩宋詞鑒賞辭典[M].武漢：湖北辭書出版社，2006.

[3] 羅玉枝.文化模式與英漢情感隱喻差異[J].安徽科技學院學報，2008.

[4] 譚業升，沈少劍.英漢情感隱喻系統與對比研究[J].外國語言文學研究，2006.

篇6

你有沒有目睹她凝眸處，從今又添一段新愁？

你有沒有嗅到她翩翩而行小舟上的殘花的塵香？

——題記

遠遠地，塵霧中現出女子的身影，裊裊娜娜，“柳眼梅腮”，“綠肥紅瘦”，飄然而至。

她叫李清照。

隔著千年的門檻，我讀她。凄婉沉摯，清新自然的文字，像黑暗里開出的花，丟至地板，擲地有聲。你心靈深處緊閉的那扇門打開了，你腦海深處那根最柔軟的神經敲響了，你沉溺于她凄婉卻不失豪放的洞中。

清照唱起《如夢令》“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。知否？知否？應是綠肥紅瘦。”少女嬌羞，荷塘暮色，一切都是那么委婉。不識愁感的丫環，怎能揣測小姐在昨夜風急雨狂之時痛飲沉醉的心思？若她能略知一二，便會伴著小姐多愁善感了。

清照唱起《一剪梅》“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”這是早年的李清照與趙明誠相戀時寫下的。畢竟是早年，畢竟是含著希冀的閑愁，卻是如此淡然?？烧l能有清照這般體會呢？恐怕，她是中國漫長歷史中的第一人了吧。這足以可見她才華之橫溢，情感之細膩。

清照唱起《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風。人比黃花瘦。”與夫分別后，她的相思之愁淡淡地縈繞在清照身邊，使她懶懶散散地不想動，正像她說的“有暗香盈袖”，致使她在珠簾風卷中驚呼“怎能不令我黯然消魂？”這種愁，風過即散，但清照卻不然，她把它處理得虛幻飄渺，彼之年華，似水流逝。

清照唱起《夏日絕句》“生當作人杰，死亦為鬼雄。”在國破家亡之時，她唱出了有如蘇軾、辛棄疾般豪放的詩句。她雖為女子，但絲毫不比蘇軾、辛棄疾遜色，她也有豪邁的一面。

篇7

虞美人：垓下虞姬的凄美傳奇

《虞美人》是著名詞牌之一，南唐后主李煜的名作《虞美人?春花秋何時了》纏綿悱惻，百轉千回，撞擊著無數讀者的心弦。

《虞美人》的詞牌源自項羽的寵姬虞美人?！妒酚?項羽本紀》中有“有美人名虞”的記載，說項羽在垓下被漢軍圍困時，虞美人正好隨侍在側。項羽慷慨悲歌：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”項羽“歌數闋，美人和之。項王泣數行下，左右皆泣，莫能仰視”，相傳后來虞姬在楚帳中自刎。在唐代，“虞美人”成為了教坊曲目，之后成為詞牌名。

菩薩蠻：女蠻國使者的異域風情

《菩薩蠻》是常用的詞牌之一，著名作品有溫庭筠的《菩薩蠻?小山重疊金明滅》、韋莊的《菩薩蠻?人人盡說江南好》、辛棄疾的《菩薩蠻?郁孤臺下清江水》等。

“菩薩蠻”何以得名呢？原來，唐宣宗大中年間，女蠻國派遣使者進貢，她們身上披掛著珠寶，頭上戴著金冠，梳著高高的發髻，讓人感覺宛如菩薩，被稱為“菩薩蠻隊”，當時的宮廷教坊就因此制成了《菩薩蠻曲》，后來《菩薩蠻》就成了詞牌名。

念奴嬌：歌妓念奴的嬌柔一曲

念奴，是唐代天寶年間的著名歌伎，歌藝非凡。相傳唐玄宗每次辭歲宴會時間一長，賓客們就吵鬧喧嘩起來，連音樂都演奏不下去。唐玄宗就讓高力士呼念奴出來唱歌，大家這才能安靜下來，念奴的歌藝可見一斑。傳說唐玄宗每年游幸各地時，念奴常暗中隨行。唐代詩人元稹曾在《連昌宮詞》中描繪了念奴高歌一曲的場景：“力士傳呼覓念奴，念奴潛伴諸郎宿。須爽覓得又連催，特赦街中許燃燭。春嬌滿眼淚紅綃，掠削云鬢旋裝束。飛上九天歌一聲，二十五郎吹管逐。”

后來，“念奴嬌”就成為著名的詞牌，代表作品就是蘇軾的名篇《念奴嬌?赤壁懷古》。因為蘇軾的這首詞深入人心，所以這個詞牌又名《大江東去》。

其他：一剪梅、蝶戀花、如夢令等

《一剪梅》源自北宋著名詞人周邦彥的詞句：“一剪梅花萬樣嬌”，取詞的前三字作為調名，著名作品是李清照的《一剪梅?紅藕香殘玉簟秋》，所以又名《玉簟秋》?！兜麘倩ā吩醋阅铣捍單牡鄣臉犯娋洌骸胺A蛺蝶戀花情”，一般抒寫纏綿悱惻的情緒，又名《鳳棲梧》《鵲踏枝》等?！度鐗袅睢吩醋詷犯?，后唐莊宗的詞曲中有“如夢、如夢，殘月落花煙重”的句子，樂府就以“如夢”二字為該曲命名。

欣賞：詞牌名嵌入對聯

電視劇《聯林珍奇》中，主人公凌大秀曾在新婚之夜對出了一個由很多詞牌名構成的對聯，別有意趣。

上聯：水仙子持碧玉簫，風前吹出聲聲慢。

篇8

關鍵詞：李清照 婉約之風 形成

一.良好的出身――幸福的少女時期

李清照出生于書香世家。其父親李格非，是北宋“后四學士”之一，學士淵博，家中藏書豐富。其母親王氏，是狀元的孫女，知書達理、善文通音律。良好的家庭環境，特別是來自于父親李格非的影響，少女時期的李清照便工于詩詞，這為其后期的創作打下了堅實的文學基礎。未完全被封建社會所束縛、相對自由的少女時期，被記錄在李清照早期清新空靈的創作中。

例如《如夢令》：“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”正是16歲的少女時期，清純可愛的李清照用她還未被憂愁侵染的雙眼，感受著大自然的絕妙景色，即使惜春也不傷春，此時的創作洋溢著青春與美好。

二.跌宕的人生――國難家愁帶來的婉約詞風

1.婚后的甜美與憂愁

從安逸美好和無憂無慮的少女時期、甜美幸福和琴棋書畫的新婚時期過渡到丈夫外出后的離愁以及丈夫納妾對李清照婚姻帶來的打擊，從“怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要叫郎比并看”到“惜別傷離方寸亂”，“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，李清照的詞風從輕快甜美，到委婉曲折、纏綿惆悵。這個時期，典型的代表作就是李清照的《一剪梅?紅藕香殘玉簟秋》：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭?！闭煞蜈w明誠遠赴外地，李清照的詞句也不再輕快，充滿著離別的愁思。

2.喪夫之痛、亡國之恨

公元1127年，金兵攻陷汴京，李清照與丈夫趙明誠家中房屋以及屋內所存古玩書畫全被焚毀。1129年，在李清照45歲時，丈夫趙明誠病死。此時，國家破滅、家中敗落再加上失去丈夫，接踵不斷的痛苦和磨難折磨著孤苦飄零的李清照，國家的不幸、家庭的不幸，使這個曾經幸福無比的女人承受著難以負荷的悲切。從詩情畫意到顛沛流離，從家族盛世到孤苦破敗，安定的生活一去不復返，美滿的婚姻隨著國家的破敗而破碎，無依無靠無權無貴的她只能用創作來表達自己無限的愁思。

《聲聲慢》：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒獨自，怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！”七組疊詞，動態的展現出此時精神恍惚的李清照凄苦難耐，本是借酒消愁，聽到深秋的寂寞中傳來大雁的哀鳴，想到曾與亡夫趙明誠一起設想用大雁傳書，如今大雁還在，而趙明誠卻不在了，黃昏點點滴滴的細雨更加重了此時李清照對趙明誠的思念之情。

53歲時，李清照寫下了沉重的《武陵春?春晚》：“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！庇脙灻赖恼Z言抒寫著內心的悲痛，對生命流逝的惋惜，對生活磨難的嘆息。在封建社會中，這個曾經生活在書香門第、享受安逸生活的女人在她短短的一生中又要經歷喪失親人、家族、國家的磨難，甚至在經歷這些磨難的同時，還承受著被誣陷、入牢獄的多重痛苦，這樣的境遇，不得不讓李清照的創作中充滿著愁緒與嘆息。那溫婉的一句“怎一個愁字了得”含蓄而真切的嘆息了李清照的一生。

三.結語

良好的家庭背景，隨著國家衰敗而跌宕的一生，讓這個才華橫溢、精通音律而又善作書畫的女人終其一生都沉浸在悲苦之情中。可以說，是良好的家庭背景和封建社會中開明的父母、曾經充滿幸福美好的婚姻生活、國家衰敗后家破人亡和顛沛流離的晚年，造就了女詞人李清照婉約的詞風。

參考文獻

[1]孟敏.婉約中見真率_溫柔中透剛強_論李清照婉約詞中的疏朗氣[J].湖南工業職業技術學院學報，2013（04）.

篇9

瞧！我們正熱火朝天的表演呢！

鏡頭一

“詞屬詩也，把李清照稱為中國詩歌史上最好的女詩人，恐怕不會有人提出疑義?！ㄗ燥h零水自流’，但流不走的是她曾經花一般美麗，而且在文學史上越發美麗的身影，以及她留下的大量的讓人感慨讓人共鳴的詩詞。下面請欣賞李清照詩詞《一剪梅》?！敝鞒秩藙忧榈卣f著。伴隨著音樂，一隊穿著宋代長裙的女孩邁著輕盈的舞步上臺了，舉手間，眉宇里分明是宋代那個多愁善感的李清照?！凹t藕相殘玉簟秋，清解羅裳，獨上蘭舟……”我撐著一把傘，慢慢地走上了舞臺，“……此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”我完全沉浸在詩的意境中了。接著，趙倩她們在安雯的歌聲中走上了臺，一個個優美的舞蹈動作，一把把漂亮的紙傘，令人深深陶醉在美妙的天籟之音中。瞧！王竹穎面帶微笑，是那么地投入，雖然她的動作不是很熟練，但融入了她的情感，可以說她已經陶醉在了這首歌中，此時她已變成了當時那個多愁善感的李清照，而不是平時那個活潑可愛的小女孩了，也許，這就是我國古詩文的魅力所在吧！

鏡頭二

“踏著暮色，伴隨著悠揚的古箏獨奏曲，我們來到了春江，讓我們一起欣賞杜哲和吳子瑩帶來的《春江花月夜》?！敝鞒秩嗽捯魟偮?，吳子瑩隨著杜哲彈奏的古箏曲跳著優美的古典舞。舞姿翩翩，樂曲如行云流水，一曲《春江花月夜》，為我們展現了浩瀚幽邃、恬靜多采的巨幅畫卷。再讓我們跟隨詞人辛棄疾的腳步一起去欣賞課本劇《清平樂 村居》吧。

“老太婆,拿酒來!今兒個咱倆喝幾杯!”一位同學扮演的老爺爺真是精妙絕倫。又一位“老奶奶”端著兩個酒杯慢悠悠地走向舞臺：“別急！我這兒不是來了嗎！”呵，他們的演技還真厲害呢！“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催?！薄袄蠣敔敗辈唤髟娮鲗α似饋??！白砼P沙場君莫笑，古來征戰幾人回?！薄袄掀牌拧苯悠鹆讼侣?。在他們的一番對詩后，這對“老夫婦”的大兒子出現了。他正在勤奮地鋤著地，瞧！“老夫婦”勸他休息會兒，但他為了家人還是不顧自己，繼續鋤地。他們的中兒子正一絲不茍地織著雞籠，小兒子呢？他放學后正在快樂地放風箏﹑剝蓮篷吃呢！

篇10

【關鍵詞】李清照；情愁；離愁；悲愁

前 言

李清照是我國宋代著名的女作家。她學識淵博，才華出眾，工于詩詞，精通音律，擅長書畫。在中國古文壇上，猶如一顆璀璨的明珠，放射出異樣的光彩。她一生著作頗豐，詞作方面留有《玉詞》。其中絕大部分為抒情詞，而書寫愁苦情懷的達百分之八十，在作品中直接用到“愁”字的就有十五處之多。其它諸如“淚”，“怨”，“恨”等字在她的詞中更是屢見不鮮。無論是前期閨中生活的閑愁、夫妻暫別的相思淺愁，還是后期夫死家亡的哀愁、國破流離之濃愁，一個“愁”字成為易安詞中的主旋律。作為女性詞人，她又具備男性所不具備的細膩、善感，加之獨特的經歷，所以她對離愁別緒的體會就格外真切、格外深刻，以至把愁緒寫到了極致。李清照也就變成愁的化身，下面簡單介紹下李清照的詞中的幾種愁情。

一、單一淳樸的情愁

李清照有著良好的早期教育和寬松自由的家庭環境。無憂無慮長大的她對美好事物有一份獨特的敏銳和細膩的情感。如在《點絳唇》說“見有人來，襪金釵溜，和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”。少女的李清照天真、純樸、活潑開朗，常愛蕩秋千、踏青。蕩罷秋千，“溥汗輕衣透”，正在這時，有人來了，狼狽急走，可又想看看來者是誰?！耙虚T回首，卻把青梅嗅”是化用李白《長干行》中“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”而來，表現了少女渴望青梅竹馬般甜美的愛情生活的激動心情，同時又將這位情竇初開的少女那種既怕被人發覺，又想偷偷看看，于是借“嗅梅”來掩飾自己內心活動的情態刻畫得淋漓盡致。由此可見，少女李清照的天真純樸和內心的細膩多情。而李清照與趙明誠的婚姻可謂是兩情相悅、志趣相投的美滿婚姻。然而婚后不久，李清照因父親李格非被誣“元奸黨”，公公趙挺之卻升遷為尚書左右丞，崇寧二、三年連續兩個苛昭，使李清照受到牽連，她在京城已無立足之地，不得已與趙明誠離別回原籍山東投奔父母，這一時期的詞就記下了這位的離愁和受父牽連而變幻莫測的生活境況。

二、內涵復雜的離愁

李清照18歲就嫁給了趙明誠，夫婿是一位翩翩少年，兩人是文學知己，情投意合。除了一般文人詩詞琴棋的雅興外，還有更相投的事業結合點――金石研究，因而婚姻生活美滿并充滿詩意。夫妻相愛甚篤，離別的相思便也化作幸福的愁緒。在李清照現存的幾十首詞中，反映離情別緒的占了近一半，大多數是寫婚后丈夫出仕后的離別相思之苦。

在《一剪梅》中，紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。這首抒情的小令真摯而又深沉的抒發了詞人對初婚不久即離家遠行的丈夫的思念。由己身推想到對方，深知這種相思與閑愁不是單方面的，丈夫一定也同樣因離別而苦惱著，因而是“一種相思，兩處閑愁”，這是有情人的心靈感應，相互愛慕，溫存備致，這種獨特的構思體現了李清照與趙明誠夫婦二人心心相印、情篤愛深，相思卻又不能相見的無奈思緒。結句通過“才下眉頭，卻上心頭”的一“下”一“上”，展現“閑愁”由表情向內心的轉化，迅疾的情緒變化打破了故作平靜的心態，把相思之苦表現得極其真實形象，表達了綿綿無盡的相思與愁情，獨守空房的孤獨與寂寞充滿字里行間，形象地寫出了“剪不斷、理還亂”的纏綿不已的離情別緒。在《滿庭芳》（小閣藏春）中，作者借梅花被風雨摧殘蹂躪的悲苦命運來寫照自己當時的境況?！坝趾伪?，臨水登樓”這一句是借用王粲作《登樓賦》不被曹操重用的典故，表明自己被丈夫拋棄，因而發出一連串的感嘆。在《臨江仙》第一首中作者寫到“感風吟月多少事，如今老去無成”，這一“無成”并非指事業無成，而是言丈夫作了不歸的“武陵人”而自己已老（生育年齡）再無老蚌生珠之望，故謂“無成”。這是一種比“婕妤之嘆”更甚的“莊姜之悲”。從這些詞作中，我們也深感到她那沉重的心理負擔，那種欲說還休，欲哭無淚的心痛。婕妤之嘆，無嗣之悲時時刻刻在折磨著她。從與丈夫在青州屏居后到四十六歲丈夫去世前的整個中年時期，她的詞，她的人生都籠罩在這種復雜深重的離愁悲苦之中，然而在這種生離的愁苦、悲傷中還是包含著詞作者的期盼，冷清中還有著熱烈的渴望，渴望與丈夫最終團聚的那一刻。

三、國破家亡的悲愁

李清照的前期因家庭和時世所累而愁苦不堪的話，到她的后期，也就是南渡、喪夫之后，她更經歷了人世上少有的悲慘遭遇。北宋滅亡，李清照與丈夫被迫離開故鄉，輾轉南渡到了建康，二年后，趙明誠在奉詔赴湖州太守任途中，因病身亡。李清照倍受打擊，之后便流落到杭州，越州，金華等地。后來，又改嫁于張汝舟，張汝舟是一個假面書生，他貪圖的是趙明誠留給李清照的金石。“曾經滄海難為水，心存高潔不低頭”，李清照請求訴訟離婚，歷經磨難終于成功，但是卻因此而入獄。國破、家亡、夫死的苦難和各種不幸的遭遇，給李清照的身心帶來了巨大的傷痛，她徹底崩潰了，因此她后期的詞是字字含著血淚，聲聲有如悲鳴。

這一時期的詞再也不是用景物來單純的抒寫個人情感的小境界了。而是將個人情感擴大和轉移到對江山社稷關注的大境界上。如被稱為李清照詞作代表的《聲聲慢》“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。此詞首句十四字采用重疊形式，將她流亡他鄉，喪夫之痛，以及金石字畫的丟失和自己孤苦無依的悲慘遭遇形象地刻畫出來，這時候，飽經滄桑的詞人借天氣、舊時雁、落英滿地的來表達自己當時的處境和心境，并以“怎一個愁字了得！”在傷感、無奈、自我解嘲中結尾。詞人因感國事、家事、個人身世面目全非，因而凄苦不堪，這的確是一個“愁”字所不能包容的。梁啟超稱“這首詞寫從早到晚一天的實感。那煢獨棲惶的景況，非本人不能領略，所以一字一淚，都是咬著牙根咽下”。

在《添字采桑子》中，作為北人的李清照逃避到南方，聽不慣雨打芭蕉的聲音，于是“傷心枕上三更雨，點滴霖霪，點滴霖霪。愁擾北人不慣起來聽?！薄氨比恕奔戳骼酥?、亡國之人。作者僅僅是聽不慣南方雨打芭蕉的聲音嗎？非也！自靖康之亂以后，作者就長期過著四處流亡的生活，在艱難轉徙中，詞人對南方的風物往往產生異樣的感覺，哪怕是一草一木，乃至風聲雨聲，都能勾起詞人顛沛流離的愁苦，異鄉淪落的悲傷，因此這淋瀝不止的雨點，不是打在芭蕉葉上，而是點點滴滴都砸在詞人的心上，詞人的異鄉之情和憂傷情緒表露無余。

四、結語

李清照的詞之所以蘊含著那么多說不盡道不完的“愁”，正如她自己所言，一生“憂患得失，何其多也”。她的詞也正是通過抒寫個人的歡樂、痛苦、悲哀、理想、形象地展示她自己的內心世界，概括地反映她自己走過的人生道路。我們從中可以看到一個活潑、開朗、有才華、有抱負的女子在寂寞深閨和庭院深深的禁錮下，逐漸變成一個郁郁寡歡，多愁善感的人，也可以看到由于國破家亡夫喪，迫使她流離失所，最后在愁苦不堪中結束了自己的一生。通過對她的詞作和身世的了解，我們能夠更清楚地再認識這些“愁情”的深刻含義，從而更準確地把握李清照詞的復雜內涵。

【參考文獻】

[1]李清照，王學初校注.李清照集校注[M].北京：人民文學出版社，1979.