閱兵式的觀后感范文

導語：如何才能寫好一篇閱兵式的觀后感，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

觀看國慶60周年盛大的閱兵儀式，是同學們國慶節期間最有興趣的活動。

要寫閱兵儀式的觀后感，先觀后感。先得寫觀看到的閱兵式的盛況。不過外行看熱鬧，那么威武那么雄壯，但真要同學們寫起來可能沒幾句就完了。怎么辦？描寫電視畫面上的場面，其實多聽聽電視里解說，吸收里面描寫場面的詞匯，摘錄里面介紹的相關知識，這樣，你的觀看的內容就豐富了。

除了要描寫電視里的畫面，也要寫大家在觀看里的情形，這樣可以襯托氣氛，更說明國慶節的盛大，以及人們的自豪感和幸福感。同時，這也是你的感之所系。

“感”可能是比較難寫的，看看下面這些作文，大家是怎么寫的呢？寫的好不好？ 對你有哪些啟發呢？讀一讀，想一想，可別抄啊。

要寫閱兵儀式的觀后感，先觀后感。先得寫觀看到的閱兵式的盛況。不過外行看熱鬧，那么威武那么雄壯，但真要同學們寫起來可能沒幾句就完了。怎么辦？描寫電視畫面上的場面，其實多聽聽電視里解說，吸收里面描寫場面的詞

篇2

一、發動宣傳，提高認識

1、利用升旗儀式宣傳

9月1日早上，我校舉行了升旗儀式，由學校副校長錢惠紅老師代表學校所有教師為大家作開學致辭。錢老師希望在新學期到來之際，每位同學能積極進取，養成良好的行為習慣、養成優秀的品質，養成堅韌的意志，保持自己優秀的個性特點，做最好的自己，成就自己的未來。

隨后，由學生代表向所有少先隊員以“慶祝世界反法西斯戰爭勝利70周年”為主題發出倡議。倡議大家明確責任，前事不忘，后事之師，記住昨天，腳踏實地。用最好的自己、最佳的表現去告慰先烈、告訴未來。

2、利用開學典禮宣傳

9月1日中午，我校舉行了“XX學年第一學期開學典禮”，學校政教主任陸振芳老師向全校學生強調了新學期的要求，希望同學們在積極努力學習的同時，遵守校紀校規，形成校園內和諧上進、求學奮發的校風，懂得調整心態，面對新的學習生活。學校副校長沈華莉老師與同學們顧了我們國家抗戰勝利以來的發展歷程，并同時回顧了學校的發展歷程。她希望每位同學和老師共同攜手，與學校一同進步、迎難而上，努力成為祖國未來的棟梁之才。

二、主題鮮明，活動豐富

1、收看電影《歌聲穿越70年》、微電影《少年中國》

9月1日中午，各班觀摩了微電影《少年中國》和《歌聲穿越70年》，“用鏡頭回望那段烽火連天的歲月；用歌聲唱響民族復興的不變新年”。同學們了解了那個年代，中國的少年青年們前赴后繼地投入到了革命的熱潮中，為今天的之幸福生活奠定了基礎，更加明白了自己身上同樣肩負著扛起祖國美好未來的重任。

2、收看《開學第一課》節目

組織全校師生收看了以“英雄不朽”為主題的XX年《開學第一課》節目，并要求部分年級撰寫觀后感，感悟英雄故事，號召學生崇尚英雄，學習英雄，沿著英雄的足跡奮進。

3、收看紀念中國人民暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵式

組織全校師生收看了9月3日上午10點的“紀念中國人民暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵式”，并撰寫觀后感，通過精彩的閱兵式，感受祖國的強大和威武，愛國主義情懷油然而生。

4、組織“班班有歌聲”活動

9月份，我校安排了《班班有歌聲》活動，各班自行準備和組織愛國歌曲表演，用歌聲來緬懷先烈，不忘歷史，展望未來。

5、參與學習杯讀書競賽

我校積極響應“弘揚抗戰精神 共筑復興夢想”學習杯讀書競賽活動，學校購買了活動用書《“大抗戰”知識讀本》，以初一年級為代表，發放到每位同學手中，號召學生積極參與讀書競賽活動，弘揚偉大抗戰精神，激勵xx學子為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

6、參觀航海館

我校組織學生干部參觀航海博物館。通過制作航模，參觀航海史，了解航海、氣象、海員生活等等，從視覺的震撼到心靈的震撼，讓學生干部們更好地了解合作和互助的真諦，也通過了解科普知識增加了見識，將學習到的精神運用到今后的學習和生活中。

7、制作黑板報

新學期第一期的黑板報主題定為“新學期打算”和“反法西斯戰爭勝利70周年”，通過黑板報的宣傳，不斷增強學生的愛國意識。

三、及時反饋，鞏固效果

篇3

兒童節是人生第一節，從兒童節到青年節，從光棍節到情人節，從父親節到母親節，從重陽節到清明節，每一個里程碑，都是一顆童心。童言無忌，六一快樂!下面為大家精心整理一些六一觀后感，請您閱讀。

六一觀后感1再過幾天，就是“六一”國際兒童節了，相信有相當多的少年朋友已經在歡欣鼓舞，心潮澎湃了。

在兒時，我又何嘗不是如此。盼望著，盼望著，看日歷一頁頁的翻過，向大人爭取幾毛錢的活動經費，準備買幾瓶汽水，幾個面包，幾塊糖果。有時還要準備一個小節目，好在伙伴們面前展示一下自己的風采。

“六一”節如期來臨之時，二百來人的小學校就熱鬧起來了，老師們找來旗子，領著同學們浩浩蕩蕩地向南山奔去，首先是爬山，一路上也是歡聲笑語，有時還歌聲飛揚!接下來的活動就是挖寶。所謂挖寶，就是由老師先將寫有獎品的字條放在石頭底下，樹枝上，抑或是草叢里……然后由同學們去找尋，并領取獎品。我向來是挖不到的，只能跟著同學們飛奔著四處找，體會探險般的刺激。當有同學驚呼、驚嘆、炫耀自己是在哪里找到了自己的好運時，我便奔向他那里，以他的成功經驗為指導去找尋，結果仍是找不到。“年年失望年年望”，就這樣懷著夢想，懷著憧憬，略有些遺憾地，不知不覺中已走過了自己的童年。

等我從師范學校畢業又回到了我當初讀書的小學校時，驚奇地發現過“六一”的傳統仍然沒有變，于是我便積極投入到“六一”兒童節的籌備之中，讓同學們把這個屬于童年的節日過得更加記憶深刻，與眾不同。依舊是爬山，依舊在挖寶，我還和老師們一起在青青的山坡上一起野餐，一起喝啤酒。留下了好多的老照片在影集里，也留下了好多值得懷念的生活在影集里。

再后來，孩子們的“六一”就不那么幸運了。安全責任成了橫在孩子們奔向自由與快樂路上最大的絆腳石。學校也不敢組織集體的野游活動，只是把孩子們關在學校里聯歡一下，有時干脆就放假了。我不知道該如何注視孩子們那一雙雙渴盼的眼睛?！傲弧睂τ诤⒆觽兊奈σ泊蟛蝗缜?，有些孩子甚至更愿意在圣誕節時到教堂去感受歡樂的氣氛。

今年，欣聞學校做出改變，要在“六一”兒童節時恢復過去的傳統，由老師們陪伴著孩子自由放飛心情，尋找歡樂。多年未玩的挖寶活動大概也會重新回到孩子們的生活之中吧。真為今天的孩子們感到幸運!也為教育理念的回歸感到由衷的高興!

給孩子們留下一個值得永久回味的童年記憶，我想這應該成為我們教師的重要職責吧!

六一觀后感2今天六一兒童節了，讓我想起了兩個人。一個當然是我的外孫子，在我們家六一節是屬于他的節日。我和老伴兒早就開始計劃了，買什么樣的禮物;吃什么樣的飯;參加活動穿什么樣的衣服;帶什么樣的小食品;這些東西到什么地方去買，什么時間必須要買回來。如此等等。

我想到的另一個人是我的母親，母親已經80多歲了，她不過兒童節，她也從來沒過過兒童節。她的童年是在山東一個農村度過的，可以肯定她連“三毛”那樣的兒童節都沒有過，因為在中國的農村，在那個年月小孩子還沒有一個自己的節日。我之所以想到沒有過過兒童節的母親，是因為我曾經過過兒童節。盡管我忘記了很多個兒童節是怎么度過的，但是我記得這樣的一個兒童節。

我小時候的兒童節就像當年的所有節日一樣，盡管實質內容很貧乏，但是就像國慶節要有閱兵式一樣，形式上一定要熱烈。兒童節的時候，學校會對學生提出一些，現在看來太無所謂的，而在當年也讓家長們為難的要求。

那一年，不知道為什么，學校要求我們每個男同學都要穿北京藍的短褲，白色的西式短袖襯衣。按照當時的人均收入情況，這樣的要求已經很奢侈了，大概是學?？紤]到這一點，所以要求的并不嚴格，只是說如果實在弄不到就不要參加活動了。我沒有學校要求的那種衣服，母親便按照當時流行的方法，到曾經有過小學生的家里去借，走了幾家都沒有借到，我非常沮喪，不得不放棄了參加學?；顒拥南敕?。母親卻沒有放棄，她對我說：“媽明天一定讓你穿著新衣服去學校!”

要知道當年做一套這樣的新衣服并不是輕而易舉的事情，錢、布票都不富裕，就算是能夠把布買來，可是距離明天只有一夜的時間呀!在沒有縫紉機的情況下，母親不睡覺能不能做成衣服都值得懷疑。

對母親的承諾我并沒有抱太大的希望，可是，不知道母親用了什么法術，第二天早晨，當我睜開眼睛的時候，枕頭邊竟然真的就擺著學校要求的那樣的衣服。我高高興興的穿著母親親手縫制的衣服參加了學校組織的活動，卻絲毫沒有注意到母親熬紅的眼睛和疲憊的容顏，只看見了當母親看見我穿上衣服時那欣慰的笑容。在母親膝下的日子里，那樣的笑容我看見過多次，我卻很少體會到笑容背后，母親所付出的辛苦。

如今不過兒童節久矣，卻想起了母親的欣慰的笑容，不知道外孫子能不能體會到這一點。我祝外孫子兒童節快樂!

六一觀后感3“六一國際兒童節”，又稱兒童節。它是保障世界各國兒童的生存權，保健權合受教育權，改善兒童的生活，反對虐殺兒童和毒害兒童而確立的節日。

我們學校為了慶祝六一，設定了3天，作為文化周。

6月1日下午，2點學校要在校園內進行跳蚤小市場，正式開始了。同學們紛紛把準備買的物品拿了出來，擺好后，就開始大聲喊叫：“快來看，快來買，走過路過，別錯過，”大家賣得熱火朝天，時間漸漸地到了，跳蚤小市場停止了。大家還是有些戀戀不舍。

6月2日上午，舉行文化周了。同學們按順序一個個下樓，“第八屆文化周正式開始。”校長莊嚴地說。還有許多貴賓來到了我們學校，各分校演出了他們的精彩節目，楊家分校三年級，四年級吟誦經典《少年中國說》、《出師表》把我們帶回古代，效仿古人，傳承經典。船房分校帶來合唱《閃閃的紅星》《長城謠》又讓我接受了抗戰的洗禮，更加珍惜現在的美好生活，福海新河學校分別帶來舞蹈《活力貝貝》《校園牛仔》的，讓我們感受到了少年兒童在祖國母親懷抱里的勃勃生機。。

6月3日下午，學校進行美食節。同學們把準備好的食材放在桌子上，準備開始做了。我們組決定做一個草莓蛋糕。先把事先做好的蛋糕仔仔細細地在上面摸上一層草莓醬，再把火龍果切成小片狀，貼再蛋糕上面當作花邊，中間放上一顆楊梅和幾片菠蘿，這樣就大功告成了。我們把做好的蛋糕抬了出去，給評委品嘗，我們只顧做，發現我們做的蛋糕與蛋糕店里的沒什么兩樣。評委嘗后豎起了大拇指。盧卓瑩同學把蛋糕教師，與同學們共同分享了我們勞動的成果。

這次“六一”節我們不僅讓玩得很開心，而且培養了我們動收能力，而且讓我明白了團結互助才鞥把事情做好的道理。

六一觀后感4當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放，我們又迎來了自己的節日----六一國際兒童節!6月1日上午，全體師生和家長在體育館歡聚一堂，迎接這一年一度屬于自己的節日。

這天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺上的同學們個個都像精靈一般，真的好美。

節目的開始，是由四年級的同學們送上的葫蘆絲表演，由劉光輝老師擔當指揮，同學們的演出投入，富有感情。場下的同學一直激動地鼓掌。這支樂曲，在老師的精心編排下，結合了今年藝術節的主題-------歡快積極。表演完了，同學給劉老師鼓掌，同時我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵，去體會感恩，懂得感恩。

萬事開頭難，這場演出一開始就收到了明顯的效果，一開始就讓全場人的心達到了，一開始就讓歡快的節奏包圍著每一個人。后面的節目同樣也是豐富多彩，老師們的精心編排，同學們的認真態度，讓這場演出更是出色。

還讓我記憶憂新的也是四年級的手語操《快樂的撲滿》，同學們個個都精神抖擻，信心百倍，這個節目又把我們推向了另一個。在這里，不由得想說，多做運動，健康身體。

還有六年級同學們表演的《華爾茲》，在舞臺上的精彩表演，更是讓我們看得目瞪口呆，原來她們是那么的棒!

像精靈般的五個小主持人，口齒伶俐，有條不紊的主持著節目，使得這場文藝匯演進行得很順利。

最后，當合唱隊的同學們唱響了《明天會更好》時，唱響了我對未來的憧憬，我知道我的未來不是夢。

在這一天里，我相信所有的同學都是幸福和快樂的。小學是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基，希望同學們開開心心，快快樂樂，腳踏實地的過好每一天。

六一觀后感5一年一度的六一兒童節是孩子們最重要的節日之一，也是孩子們最高興的一天。這是我家孩子第一次參加演出，看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。早晨我帶著兒子早早的來到班上，由老師給他化妝。幫他準備好等下演出要用的衣服。

07:20分孩子們排好隊準備入場，各班的小朋友整齊的入場，我萬萬沒有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子們來擔任，這說明我們幼兒院從小就從個個方面來培養我們的孩子，我心里十分的高興。

開場節目是由幼兒園的老師們表演，表演的十分精彩，看到老師們一個個多才多藝，我們做家長的心里有說不出的滋味。有這樣培養孩子各方面才能的幼兒園和這么多多才多藝的老師，我們做家長的把孩子交給你們，我們放心。在這里我衷心的感謝老師們對我孩子的培養和教育，在此說一聲“老師!你們辛苦了!”接下來是各班的小朋友表演節目，看到小朋友們一個個的在表演自己拿手的節目，家長們也不停的鼓掌，我兒子班級表演的節目是《小牛寶寶》，想到兒子參加演出去有點小怯場心里蠻擔心他能不能好好完成表演呢，但事實證明每個寶寶都是最棒的，雖然看上去動作不太連貫，但是他真的是很認真的在表演。

對孫成翔來說，在幼兒園學習、生活的日子里，在老師的精心培養下，看到孫成翔一天天茁壯成長，學習、與人交流等都有了很大進步，幫助他克服了很多困難，體會到了老師的辛苦、老師對孩子們的愛護。