氣象作文范文
時間:2023-04-02 20:35:15
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篇1
作文題為第31頁“本期作文”。
例文一
顧怡佳
當我每次抬頭仰望之時,總感到還是這片天,仍是這座城市,可氣象卻早已不同了。(引入自然,不著痕跡。)
當每座城池的繁華落幕,留下的只是歲月斑駁的印跡。
不知怎么的,眼中瞧見這破敗的有些傲氣的老屋,這句話便憑空出現在了腦海里。(語言還應力求表達得準確。)白色的墻體早已不復白亮,大片的石灰粉被歲月生生地剝離,出整塊的石磚。不算寬敞的門前是整片的瀝青路面,向遠處燈火通明之處延伸開去,在路邊燈光的籠罩下,顯出一副奇怪的腔調。抬起頭,天很黑,應是晴朗的氣象,卻也遍尋不見迷人的星光。只是偶爾在那厚厚的云縫里透出幾許微弱的亮色。(語言詩意。寫景注意了層次與視角的有序變換。)
于是,老屋在這樣的夜色中,伴著不遠處傳來的紙醉金迷的味道,顯得像歷經生死廝殺的小獸,帶著稀疏不全的皮毛,落魄而充滿傲氣地站在市中心的一隅,看著這座城市的萬千氣象在光陰的長河中幾經回轉,變化無常。(比喻新奇,然而“落魄”與“傲氣”這一對比的渲染似乎總有些矛盾。)
這天、這云、這片老屋,(應力求表達得準確。)這座城市的氣象早已不復當年,讓我生出幾分凌亂的痛感。這是一種將記憶逐漸抽離的切膚之痛。(生動形象的比喻,帶有幾分夸張。疼痛的轉移,由內而外地體現,真實而有力。)不,我不愿失去幼時關于這座城市的記憶。于是,我開始冥思,抓住那被名叫歲月的劊子手砸得支離破碎的畫面。漸漸地,似是回到了那個年代,那個恣意妄為的年代。(前段作為對比鋪墊,極盡渲染,然而稍顯拖沓與空泛。但寫城市景象之變,借景抒情,漸變得體,文風貼合語境,思路流暢恣意。)
那時的我隨著爺爺奶奶住在市中心,那座門牌上刻著“鐵市巷38號”的老屋里。老屋的格局與現在的樓房是大不相同的,往往一幢老屋里住著三四戶人家,大家共用著同一個廚房、院子與客廳,其樂融融。非親非故,卻勝似一家。
那時還沒有用瀝青澆筑的路面,門前甚至連水泥路都還未來得及修建,只是錯落地用大小、顏色各不相同的青石板鋪成的小路。路很窄,且不平整,所以汽車是進不來的。不過也幸好當時人們的出行還只局限于自行車一類輕小的工具,便也相安無事。
那時的夜晚,天還未曾這么黑,云層也沒有這么厚。皎潔的星光(應力求表達得準確。)總是能安然無恙地穿過輕紗似的云層,輕巧地落在白墻黑瓦上,落在門前長著青苔的石板上,附上一層細細的光芒,漾起幾分柔和,氤出幾許仙意。整條巷子仿佛頓悟了天道,得了靈性,幻化出無限安好寧靜之感。
那時,巷子外的市中心,夜里也只留下幾盞溫暖的路燈。人們不會在這里縱情聲色,因為他們心中更多的掛念著另一條相似的小巷,掛念著那巷中,坐在月下盼著他們的人。(從前無欲無求,思念是單純的。此處聯想的展開簡潔而富有深意,情景幽深,意味深長。)
那時的氣象有著太多的美好,也與現在有著太多的不同。那時,老屋并不稀奇,也不孤獨破敗,傲氣也是沒有的,有的只是歲月靜好的味道。那時,這座城市的氣象令人著迷,那種從骨子里透出的淡然沉靜令人的心不自覺得柔軟,即使落到塵埃里也顯得干凈清爽。(語言果真“清爽干凈”。)
而現在呢,留下的只有無盡的奢華、喧囂。這座氣象浮躁的城市一如千萬座相同的城池一般,落入了塵埃中,終不可尋。(對比前文,有些空泛,但顯然一語道出“千城一面”之哀。)
耳畔刺耳的剎車聲喚回了我依稀有些迷離的神志。好像又是堵車。吵嚷聲、喇叭聲交織著沖擊著纖弱敏感的神經。我深深地望了一眼這座仍佇立于此想要守護最后一份安寧氣象的老屋,轉身離開。(拉回現實,情景交融,幻而又真。)
花開花落不長久,落紅滿地歸寂中。每座城市都有它所必經的變遷,沒有什么城市的氣象永不改變。我們無法逆轉,只有在光陰的夾縫里守住那份我們心中最美的氣象。(結尾還可以提升立意,此處顯然有喟嘆任命之嫌,格調略顯低沉。)
升格小結此文就立意而言雖已不可言新,然而就“氣象”一題展開來說,卻足見作者思路開闊,非流俗之輩。
情與景的關系處理得非常得當。立于老屋門前,展開追思感慨,老屋如今比過去已大不同也,抒發氣象改易之嘆。又回憶從前,對比今朝,構思精致。
語言詩意是本文一大亮點,尤其是清新的筆調與本文所論內容極為貼合,因此給人以自然之感。但詩化的語言若“恣意妄為”太過,則不免叫人多有疑惑。表達的準確性應是語言陌生化的基礎。理智地落筆,力求明了,能為本文增色不少。
此類寫景抒情之文最易落入空發感慨的險境中,作者較成功地以回憶結合現實、以目睹結合所感,充實了全文。但是開頭幾段稍顯冗長,尤其一些描寫與后文重復,有未加預見之嫌。
今朝都市確不比從前,然作者對于如今的“紙醉金迷”,從暗面予以譴責,即使不談過于偏激之嫌,敘述的方式也值得進一步推究:也許以描寫代替重復的抒情,能將這一對比更為有機地與全文進行結合,加深切實的感染力。
考場得分62分
例文二
氣象
陶睿杰
沉浸濃韻,含英咀華。自是詞中風格,詞中氣韻,詞中氣象。(開頭便開門見山,引人入勝,短短八字,字字珠璣,便是詞之氣象。)
王國維道:“詞以境界為上。”詞之氣象時而恢弘,時而斷腸,時而豪放,時而心殤。翩若驚鴻,婉若游龍,此境界使人吟詠難忘。(恢弘、斷腸、豪放、心殤,便是對詞之氣象的最好總結。)
山水氣象——十里青山遠,(本文最有特色之一便是它的小標題,點出詞中的一種氣象,并配上一句恰當的詞句,恰到好處地增加了文章的意蘊。)
八荒華夏,悠悠五千,此中山川美景,自是遷客騷人駐足留詞之處。北宋僧人仲殊一曲“白露收殘暑,清風襯晚霞。綠楊湖畔那荷花,記得年時沽酒,那人家。”人生之不如意皆若碧空浮云,唯眼中美景,伴與春風習習,以入詞人之心。
山水氣象,絕非僅此,又如林逋:“盈盈春水,淡淡春山?!庇?,自是其中趣味,青水若山,亦是天人一感?!捌绞彵M處是春山,行人更在春山外。”人景合一,不知何者為我,何者為物。此無我之境,亦是詞中之氣象。左山右水,氣象濃韻。
斷腸氣象——浮生長恨歡娛少(第二個小標題便是談浮生斷腸之氣象,從上面的山水風景到人生,由物談人,是一種遞進。)
“千秋萬古,為留待騷動;狂歌痛飲,來訪秋雁處?!备∩L恨,斷腸憂愁之氣象乃亙古主題。
多少恨,欲說還休?。ù颂巸H七個字,鏗鏘有力,擲地有聲,堪稱“細腰”之筆,直指詞人心中的愁思綿長,斷腸氣象氤氳其中。)
北宋柳永,遷徙坎坷,流落風塵,“唯有長江水,無語東流”,心中愁緒,皆付與長江之水。晏殊離別懷苦,只留得“淚眼問花花不語,亂江飛過秋千去”。范仲淹之《蘇幕遮》“酒入愁腸,化作相思淚”與李清照之《一剪梅》“才下眉頭,卻上心頭”皆為相思斷腸之作,直可驚天地,泣鬼神?。ǘ嗍准耐谐钏嫉脑~的堆疊,渲染了文章悲涼斷腸的意境,但是應該注意詞的順序以及關聯。柳永和晏殊的詞中間無銜接,有點突兀。)
然千古情種,年未立卻亡妻,只得自嘲“我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫,斷腸聲里憶平生”;仕途宦達而命薄,故仰天長嘯“半世浮萍隨逝水,一宵冷雨葬名花”;年少而去,不禁悵然喟嘆“被酒莫驚春暖重,睹書消得潑茶香,當時只道是尋?!薄鞔嗽~者乃納蘭容若,此人之詞盡顯斷腸氣象!
國殤氣象——心在天山,身老滄州。(第三個小標題,推己及國,又是一種遞進,且作者也點出了為國為家才是詞之冠以氣象的最高境界。)
“中原亂,簪纓散,幾時收,試倩悲風吹淚,過揚州。”詞之冠以“氣象”二字,為國為家,方成最高之境界。(為國為家,將詞之氣象上升到了一定的高度。)
金戈鐵馬,國破城殘。何為“氣象”?“氣象”乃辛棄疾“布被秋宵夢覺,眼前萬里江山”之豪氣,劉克莊“男兒西北有神州,莫滴水西橋畔淚”之灑脫,岳飛“知音少,弦斷有誰聽”之傷感,陸游“胡未滅,鬢先秋,淚空流”之慟傷。國破家亡,茫茫籟殤,撫杖老翁,倚門長嘆,哀哉吾國,痛哉吾民!老當益壯,壯志在胸,夢中自有九合諸侯,一匡天下!吾國可興,吾民可興矣!
為國為家者,方為詞中氣象之冠。王國維《人間詞話》有云:“詞中境界,以無我之境及有我之境并之,無我為冠?!毙南祰姨煜?,已是無我;心念黎民蒼生,已是為冠?。ㄔ俅吸c出為國為家的詞為冠的觀點,并借用王國維的話,解釋心系天下,便進入了無我之境,便是詞中的最高境界,這樣的解釋似乎有點牽強,心系天下并不一定是無我,只是把天下蒼生看成了大我,把自己當成了小我,大我比小我更重要,但沒有達到無我。)
詞中氣象凡千百種,吟詠難忘。通其意,聞其感,會其心,學其行,方可有所思,有所記。詞中氣象,便是那“髣髴兮若輕云之碧月,飄搖兮若流風之回雪”,悟其輕盈,方可得“羅襪塵生秀冉冉,料征鴻,凌步微波女”之感。
詞乃褪去傾軋世界之匙,可會天地萬意!以詞之氣象為師,可得蘇軾、賀鑄之豪放,李清照、柳耋卿之婉約,秦觀納蘭之愁悵,黃庭堅溫庭筠之瀟灑,岳飛陸游之浩然……
詞之氣象成吾師,便可得“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生”之境!
噫,一蓑煙雨任平生!(結尾意蘊深長,讓詞之氣象留在了讀者的腦海里。)
升格小結中國傳統文化中的詞意蘊深長,此文中“氣象”被作者用大氣的筆調表現得淋漓盡致,讓人不得不嘆服,如此深厚的詩詞功底,配上巧妙的角度,讓文章變得行云流水,讀來暢快人心。
文章最大的特色乃是它的三個小標題,有遞進的關系。三個不同的角度,配上一句恰當的詞,便起到了引人入勝的效果。
美中不足的是,第二和第三個小標題的角度似乎是有重疊的地方,斷腸和國殤并不算并列,雖然作者寫斷腸是寫的個人,寫國殤是寫的國家,但是小標題似乎有些不恰當,可將第二個進行修改。其次,文中用到了大量的詞句,應該注意詞句使用時的順序、關聯性和恰當性。文中不宜使用過多晦澀生僻的句子,這樣難以引發讀者共鳴。而且作者自己的理解和感悟部分可以增加。
考場得分61分
例文三
氣象
吳彤
已模糊了時間,卻牢記了氣象。
偶然在不知名的南園古鎮中獨自行走過,猶記得略顯坑洼的土路上,不高不矮的圍墻擋在兩邊,斑斑駁駁的苔痕布滿了墻面,墻上掛著幾串紫白相間的藤蘿,像古樸的屏風。
這是一種何等令人震撼的氣象。我臆想著這風雨驚動的場面,視線再度落回眼前的畫上。(前三段文筆優美,渲染氣氛,但與下文關聯不大。從臆想到現實的過渡不自然。修改如下:不知名的南園古鎮,不高不矮的圍墻布滿斑駁的苔痕,墻上掛著幾串紫白相間的藤蘿。每一面墻都像歷久經年的畫作,即使飽受滄桑而顯出凄涼,也依然不乏生機,因為苔蘚和紫藤蘿的肆意生長,從來不受坍圮頹墻的限制。我想象著這些自在坦蕩的植物把整個人間都幻作一幅畫,充滿了風雨驚動的鮮活氣象。就這么想著,想著,視線又不由落回眼前的紙。)
臘月寒冬,我倚著桌,定神望著宣紙,將腦海中閃現的臘梅,渲染到這潔白的紙上。
染紅筆尖,將點點胭脂敷于畫上,然后那墨梅蒼虬的枝干上,便綻放開了零星的花朵(關于繪畫過程的描寫簡練、到位,“渲染”、“敷”、“綻放”等動詞用得出神入化。)
擱筆。我凝視著這幅作品,無奈嘆了口氣。雖然無數次想象,無數次練習,卻不知為何,怎么也畫不好這么一幅簡單的墨梅。
定睛看著窗外。
一棵梅樹,正兀自迎風挺立。(兩個短句分別獨立成段,吸引讀者注意。)
這便是我紙上的主角。打量著它與我的畫,我已經很難找出不同。在認真臨摹無數次后,我認定我已經胸有成“梅”了??墒沁@畫,讓人看起來,卻顯得如此壓抑委頓呢?
冥思苦想許久,卻依舊不得其解,無奈之下,我只能去請教老師,不料老師卻說:“走出門再看它,你自會明白的?!保ā白叱鲩T”與下文“視野開闊明亮”呼應。)
我疑惑地望了一眼老師,走出門去,默然面對同樣默然的寒梅。
寒冬時節,冰冷的氣象充斥于乾坤。周圍許多樹木,都已殘敗零落,僅剩下枯瘦蒼虬的枝干,峭棱棱的樹丫控訴似的指向無言的蒼穹,唯獨眼前這棵寒梅,傲然決然地屹立于天地之間,用它那零星的花朵,見證著自己最美的存在。
我不由退了幾步,這樣一幅畫面,氣象何等澎湃,何等美妙,可為何到了我的筆下,卻盡失風采了呢?
梅花不語,卻在凜冽的寒風中瑟瑟抖動,送來幾縷幽幽的清香。我凝視著梅花,仿佛天地間便只剩下它,視野不由一下開闊明亮起來。(“瑟瑟抖動”與墨梅傲然挺立的形象不契合,第一句話可換作“梅樹不語,可我似乎能聽到它的枝干在寒風中不屈生長的悉索聲,伴著幾縷幽香一起傳來”。)
腦海中靈光乍現。
“因為你的畫,沒有‘生長的空間’”。老師不知何時來到我身后,緩緩開口,“你看這株梅花,在天地之間,是何等渺小的一個存在。而透過窗戶,它卻鋪滿了你的整個視野。作畫,氣象當七分外顯,三分內斂。你的畫,看似氣象十足,實則過分拘泥,伸展不開。一幅畫,氣象太足,就鋒芒畢露了?!?/p>
果然如此。我恍然大悟,過分張揚的后果必定是束縛太多,本有的氣象,便全部被拘束住了。
疾步走入書房,提筆作畫。那宣紙的頂端,有著大塊的空白,那是一棵梅樹,必要的“生長的空間”。
這次的創作,讓我真正感受到了美好的氣象。(結尾突兀,略顯蒼白無力??筛臑椤拔矣忠淮巫叱鲩T,在那棵梅樹旁展開我的畫,宣紙留白處透徹、自然,仿佛與天空融為一體。墨梅在天地間伸展盤曲,生生不息。我默然于心,無論對于作畫,還是人生,這都是最美的氣象”。)
升格小結看到“氣象”這個詞,大多數人都會想到天氣、景物等,而作者別出心裁,從一個很小的切入口——繪畫入手,生動演繹了“氣象”作為“文字、畫作的氣韻、風格”的含義,令文章充滿新意。
由全文來看,對比某些一味褒貶或情感表達單一的文章,本文中作者情感的變化、思想的提升是一大亮點。由“不解自己所作‘墨梅’為何委頓”到“靈光乍現”再到“深刻領悟”,思想發展變化的過程十分自然,使讀者的理解也隨作者的行文思路而提高,使人讀后頗有所得之感。
但作者對于主旨的表現還并不充分,如一至三段和最后一段,尤其是最后一段,有狗尾續貂之嫌。開頭和結尾是文章的重要部分,可以起到點題、升華主題、總結全文、揭示立意等作用,不能忽視。作者應再適當填充、修改,使文章更加豐滿。
考場得分60分
例文四
氣象
劉亦雋
深夜,我面對著老汽車站的舊房子。
以前赫然的“常州汽車站”如今換成了黯然的“日夜停車場”。目光不禁落在了左旁的武進影劇院上,曾在那里有無數次與兒時同伴的回憶,最后一次是小學的畢業典禮。之后見過它一次又一次的粉刷,關閉,又重新開張。
縱使影劇院在漆黑中已抹去了形跡,心中的那個輪廓終究格外清晰。(由景生悟,由自己對舊影劇院的懷念,引出人生路上對美好氣象的留戀。)
故人的身影不也是如此嗎?所來徑上的舊人舊景印在每一個回顧者的心里。盡管夜很深,但一直閃爍著星點黃光。(這一段的表達有些多余??梢耘c下一段合并為“一路走過,所來徑上的舊人舊景印在每一個回顧者的心里,縱然轉瞬即逝,但這些美好的舊氣象總溫存于回顧者的心中”。)
回顧所來徑,來徑上的舊氣象溫存于回顧者心中。
回顧,多數人在驅車散心時總流連于路旁的風景,甚至是汽車后視鏡里的景色。馳騁于山間,當你發覺與后視鏡中一處的山花越來越遠,直至她消失于一點,心中興許會有些失望與不舍。誠然,某處的山花消失淹沒于另一處山花,遍野的山花,何處無芳,但令人欣然的也許只有此一處。
行者自然是要離開一處往下一處的,后視鏡里的另一處山花,于行者,是嶄新的,新氣象替代舊氣象,自然更迭,蒼茫的行路早不足為奇。
窗間流蕩的景色難掩夜的濃重,這一切的濃重再過四個小時全然盡失。待到天微微亮,早起的人們才有了新一天的生氣。(這一段的表述有些不清晰,可以改為“窗間流蕩的景色也許會淹沒于夜的濃重,但這一切的濃重再過幾個小時便全然盡失。待到天亮,早起的人們就有了新一天的氣象”。)
人總要丟棄舊時的一切悲喜,去到另一段路,賞另一段景。也許有的人只是走馬觀花,草草收場,連雁過留聲都無法企及。因為走得太快,過往的景色與當下的路引起不了絲毫共鳴,無所關乎,無所流連,直至草草地來到了路的盡頭,卻依舊茫然。如此倉促的行路,盡管盡頭時可毫無羈絆,但枉你此生來過,路過那么多美好的景。(點出舊氣象的意義:對舊氣象的留戀成為珍貴的回憶,體現出在人生路途上行走的充實與價值。)
右側中映現著與先前看到的景致截然不同的,火車站通宵亮著明亮的銀白色的光。凌晨時分,依稀可見得大廳內外有等車的人拎著大包小包徘徊著。他們從哪兒來,往哪兒去。也許常州是他們的起點站,或終點站,又或中轉站,一切無從知曉。唯能肯定的是,深夜的他們依舊為生活奔走。待到他們抵達下一站,也許會留戀此刻的夜城,再憶起這些很珍貴的回憶,為了明天的自己,為了下一站的自己。(由聯想深思轉回眼前的景,將火車站升華為人生的站點。)
時間像是黑暗中溫暖的手,帶走了許多美好的舊氣象,又帶來了你所未曾遇見的新氣象。在你一出神一恍惚之間,物走星移?;秀焙螅匀辉谌松飞媳甲叩奈覀?,回顧所來,回味最真的五味時光。
我們所流連的氣象,于心而言,是蕩滌亦是歷練。(“蕩滌”和“歷練”表達不是很準確,若要進行升華,可以說“是珍貴的回憶,亦啟示了新的開始”。)
升格小結結尾可以再升華,可以啟示人們懷揣著對舊氣象的美好回憶,而不要為其所牽絆,要勇敢地繼續前行,敞開胸懷,用積極的心態去對待嶄新的氣象,這樣才能擁有更加進取、豐滿、充實和有價值的人生。
本文從窗外的景物出發,將具體的事物:汽車站和影劇院的變化,抽象為普遍的新氣象代替舊氣象的情況,然后對其進行思考與聯想,使文章立意深刻;在文章結尾,將火車站抽象為人生的站點,既呼應了上文所寫的舊氣象,又能啟示人們總是要繼續前行、奮斗,使文章主題有了能升華的空間。
在繁忙的學習生活中,我們是否也該學著像作者一樣駐足窗前,或在路上停下匆匆的腳步,看一看周圍的人、事和景,學會思考,從中獲取靈感。 學會從哲學辯證的角度去看待事物,即使是一件看似靜止的事物,也有其變化、發展的一個過程,也可以將某一具體的事物抽象化,進行積極的思考與聯想。
考場得分64分
例文五
氣象
朱欣然
緩緩飄落的楓葉帶來了秋天,在微涼的晚風和糖炒栗子的叫賣聲中,三三兩兩的行人在大街小巷間穿行,被似有若無的桂花的香氣包圍著,牽起的嘴角構成一幅幸福的氣象。(描寫具有生活氣息,簡單勾勒營造了一派秋日祥和生活圖景,點出“幸?!倍忠龊笪?。)
走在街頭,我也不禁想起前些日子央視的“幸福街頭調查”。
“你幸福嗎?”這個讓哲學家們探討不已含義甚廣的問題,在百姓的口中卻變成無比平凡的小事。一位坐在街邊摘菜的老人說孩子上大學了是她最幸福的事,而能在路邊和自然接觸更是她生活的樂趣。
然而,最著名的那句“我姓曾”出現之后,立刻在社會上掀起一陣巨浪——網絡如光速般傳播著各種批評和各種惡搞,仿佛厚厚的冰層在最脆弱的地方開裂了,隨后整個冰面如蜘蛛網的軌跡般碎成無數碎片。(比喻論證貫穿全文,將抽象的傳播具體化,冰塊破裂的軌跡具有連續和擴散性,形象生動富有動態美。)
這又是怎樣的社會氣象?不可否認的是,其中不乏看客——一些自以為置身事外的人僅僅為了嘲笑央視的“笑話”,但更多的人表達的是對此問題的諷刺——也許當事人是無意這樣回答,但聽者有意??梢娺@場正劇引發的調侃的背后,藏著太多的不滿與諷刺,社會上幸福的氣象,也許正如那一層薄冰,水面下有太多擁擠得不能呼吸的魚兒。(將大眾比作“不能呼吸的魚”反映了當代大眾被抑制的思想。)
大眾的調侃亦是大眾的呼聲。如今的社會氣象的主語大概只要精英與大眾便足矣。自古便是文化和政治經濟領域上層的所謂精英控制著話語權。精英主義讓國家以他們為中心,而大眾往往只有妥協的份。沒有絕對的公平因此不必談是否公平,我只說這大致是合理的,因為精英中大多數人都有能力有魄力去影響社會。而今隨著網絡文化的飛速發達,大眾表達呼聲的意愿更強烈,渠道更廣泛。且從“我姓曾”這冰山一角便能看出,當前社會上便是精英與大眾在爭奪話語權。網絡讓大眾的聲音前所未有地強大起來,強大到不管正確與否,再也不會被忽視的地步。大眾政治從一定程度上代表著民主政治,大眾擁有話語權,這才是真正的民主的社會氣象。
民主政治,百姓幸福的氣象什么時候才能不再是空中飄蕩的諾言,而是踏踏實實地落在大地上?我想,目前要做的,便是精英與大眾的互相理解,互相傾聽,讓冰面下蠢蠢欲動的魚兒向著一個方向走,我們會離幸福越來越近吧!(由一個事件引出主題,全文層層遞進,構成一個思辨的整體,提出一個問題“怎樣才能幸?!保⒂枰曰卮稹懊裰髡巍薄熬⑴c大眾互相理解,互相傾聽”。)
升格小結在國家綜合實力日益增強的今天,許多“超快速”的事件都讓百姓苦不堪言。終于,人民幸福指數開始被提起,“街頭幸福調查”一石激起千層浪。
文章巧妙地抓住了當下的熱點話題——幸福,從“我姓曾”引發的網絡熱議入手,剖析人們的心理——不滿、諷刺,由細微見博大,從人民的憤懣中看出了被壓抑的思想、被壓制的權力,最后得出擁有幸福的結論——民主。思路比較清晰。
民主,我們都在追求,但從某些方面來說大眾政治是有其弊端的,很多時候往往只有精英可以在危難中擁有理智、做出正確判斷與選擇,大眾則更多是偏激或人云亦云的想法。很可能民主了,人民仍得不到幸福。所以文章應在第六段分析問題時應更加辯證地思考。
“氣象”在全文中只是由單薄的兩個字構成,在全文中的體現比較雜亂,第一段中“氣象”代表溫馨的生活氣息,后面的“氣象”又成了社會狀況。且文章也沒有對“幸福的氣象”進行清晰的闡述和描繪,過于偏重對事件的分析,應該在扣題方面再加強。
考場得分62分
例文六
氣象
丁佳琳
長城,中國人的民族烙印。曾幾何時,若問及向往之地,我也會脫口而出“故宮,長城”。然而真正踏上那古舊的磚瓦,長城氣象已不是“惟余莽莽”了。(若能在此用精煉的語言,點明長城原本在作者心中的氣象,在中國人心中的歷史意蘊,則更能凸顯主題。)
和大部分人一樣,最早親睹長城真顏是在八達嶺,唯一的感受便是“長城內外,惟余人往”。四面八方涌來的人群,在五花八門的旅行社旗幟引領下,跟隨對著擴音器扯著嗓子喊的導游穿梭于涌流之間。腳下的磚瓦似乎已被游人的腳磨平,竟有些打滑,也只能通過這來感受長城的“險峻”了吧。夾在人群之中緩慢前行,百無聊賴地四處張望,沿路攤販點似乎沒斷過。飲料、零食、水果,叫賣聲不絕于耳。尤其在立有手書紀念碑“不到長城非好漢”的地方,拍照、取照,討價,叫賣,熱鬧非凡。遠望,逶迤的城墻里塞滿了各色游人,一派繁榮氣象。
雖然喧嚷了些,但好歹長城的恢弘面貌還在,旅游嘛,沒有十全十美的。如此安慰自己,直到第二次造訪,登上慕田峪長城,才發現并非如此。(轉折有些突然,建議改為:喧嚷的氛圍讓我有些失望,但了解到這種名勝古跡的商業化幾乎不可避免,只好安慰自己,至少長城的恢宏面貌依然在。所以即將造訪慕田峪長城時,我心中也未抱有很大期待,以為它也不過是化了濃妝的商業景點,可我發現,我錯了。)
未經過分雕琢的山依舊透著蒼涼雄壯,甚至可以說有荒蕪之味。長城,純粹單調的磚瓦,一塵不變的瞭望口,狼煙臺,只有隨著山體的起伏曲折,無盡地綿延。時而拾級而上,時而遇陡坡用勁攀爬,未走幾步已疲憊不堪。然而前后仍舊是那樣毫不留情的坡度,烽火臺還在數十米之外,四周除了靜寂遼遠的山脈再無它物,頭頂是也無風雨也無晴的天。此時,才真切地體會長城的恢弘、雄壯。它是帶著寂寞、悲壯的氣象的,而這都是在人潮涌動的八達嶺無法感受到的。且不談長城腳下悲涼的骸骨,便是駐守的兵,在這四望無人煙的蒼茫天地間,該有如何的苦寂、孤獨。這番蒼茫氣象,是歷史的厚重歲月給予的,也是要留給后人的。(描寫慕田峪長城,不僅注重與人潮涌動的八達嶺進行對比,突出長城本應有的悲涼而又雄壯的氣象,還能進行恰當的聯想,想象駐守的士兵瞭望時的心情,使讀者更加沉浸于這種蒼莽之中,仿佛身臨其境。希望著墨的力度再加強些,使它在文章結構地位上比之前的描寫突出,因為對慕田峪長城的描寫應當是本文的重點。)
然而千百年歲月的風塵抵不住游人的腳步潮水般涌來。如今的八達嶺僅僅只能是一個象征,一個被商販、旅游團開發使用的景點而已,盡管它還是千萬中國人心中的憧憬。但恢弘氣象不再是景致,而是形容人潮,或者說是熙攘、喧囂的游客氣象。極少數人會自己選擇名不見經傳的景點,大多數人都只是趨之若鶩,奔向高度開發、包裝之地。也因此,少數人才真正體會到,長城不僅僅是“雄偉壯觀”可以形容的,它具有悲壯、寂寥、蒼涼,或是其它難以言喻的氣象。(文章的主題是游人心中的氣象缺乏,只是分析多集中在后部,主題的深化略有突兀。)
自然界的氣象多是造化所創,或是前人留下的遺跡,然而游人的心中也是該有氣象的。我們該捫心自問,到底游什么,覽什么。難道歷史的風塵、歲月的積淀被現代生活的洪流沖擊,只能留下景點購物、拍照留念這些活動,而那份沉重無人再體會,那些歷史的思考無人為之駐足思索?或許有人旅游只為愉悅放松,但當旅行逐漸喪失了它的深厚內涵,生活的美就難以被人發現,作文里只留下流水賬而再不見詩一般的語言、歌一般的文字。(由自然界的氣象引出游人心中的氣象,深化主題。)
氣象,在于人心,在于獨立的思考后選擇的景致,而不是追隨大流,趨之若鶩。心中的氣象決定所見所感,決定了“行”的意義。
升格小結旅行中,一種看似十分平常的現象卻反映了一種態度,作者以敏銳的眼睛捕捉到了這一切,以一顆善思考的心分析、反思、總結,才有了這樣視角獨到、分析精辟的文章。
文章從對比開始,由個人旅行的經歷出發,呈現了兩個截然不同的長城,一個繁榮而焦躁,一個蒼涼而沉靜,給予讀者強烈的沖擊。由長城入手寫氣象,而不局限于描繪長城恢宏氣象本身,是突破之一;由游人如織入手寫長城,不僅僅表達對喧囂浮躁的旅游現象的批判,而且對其進行客觀分析,這是突破之二;由趨之若鶩的旅游現象寫人們對文化內涵、旅行意義的忽略是突破之三。
如果作者還能挖掘出更深的東西,如:或許我們不必去指責那些景點包裝的行為,也無力改變這樣的現狀,那么便用你心中的平靜去體悟你眼中無法搜索的氣象,追尋歷史的足跡,因為“境由意造,物由心生”,那么,文章的意義將更深入一層。
篇2
今天,晴空萬里,我和媽媽、哥哥、姐姐一起去參觀神奇的氣象局。
到了氣象局,一進入大門首先一入眼簾的是測量風向和風速的儀器,還有測量雨水和測量溫度的儀器。接著,我們走進了氣象局展廳,展廳里面擺放著有三個發射增雨彈的大炮。第一個是單管高射炮,里面還有好幾個炮彈那!第二個是雙管高射炮,我真想上去發射一個炮彈試試看。第三個比前兩個方便多了,一次能發射四個增雨炮彈。表面科技在一步一步的進步。這個展廳除了大炮還有很多的儀器,有報警器、打字機、傳真機……我非常好奇,把儀器上的按鈕都按個便,可它們還是不發揮它們的作用,經過仔細的觀察原來是沒有插座電源。參觀完這個展廳又到了農業展廳,看到了一些杯子里面有很多豆子外面都貼著標簽,有紅豆、綠豆、飯豆……還有一些草編的動物,動物栩栩如生,真沒有想到氣象局還有如此精妙絕倫的東西。我們按照順序繼續往前走,當我看見一把掛在墻面上刻著龍的木刀時,情不自禁的將木刀舉起舞了一兩下,還真沉。這時姐姐說:“怎么忘帶相機了,帶來就好了。”然后我們又看了耙、獨輪車、把自己拉上去、畫五角星……
氣象局里真的很好玩,有機會我會帶著相機在來一次的。
篇3
隨著沙沙的聲音我們知道,下雨了——下春雨了,從古至今我國華夏一直有春雨貴如油的俗語,一顆顆水晶似的雨滴從空中劃過畫出一道道幅度,漾起了一陣陣波紋,在鬧市中它帶來了寧靜、安逸,最美的是在西湖的斷橋邊看雨,看那雨水濺起一道道水花,又落入那已不屬于人間的西湖中,那如仙境的美景已經不是任何大師可以描繪的了,那水滴的落水聲、撞擊聲猶如天籟,給人似夢非夢的錯覺。而最有氣勢的就屬雷雨了,伴隨著烏云的到來,一陣陣的閃電雷鳴,傾盆的大雨嘩啦、嘩啦的落下,夾雜轟轟的雷聲給人一種豪邁不羈的感覺,雷聲從遠到近似戰鼓又似一千個俠客在天上吼叫,一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。
天!放晴了,烏云裂開來了,陽光照耀大地,出來看看天的人驚奇的發現天空有一道彩虹,是啊,沒有風雨哪能見彩虹,正如生活一樣,只有經歷磨練后才能發現生活是彩色的、美好的。
葉子黃了,風微微拂過,一片片金黃色的落葉在空中慢悠悠的落下,它們似乎在跟風兒玩耍似乎在跟風兒跳舞,它們在空中旋轉、轉圈最后玩累了就躺下了睡著了,在這愜意的季節里風兒卻是最忙的,他把濃郁的稻香、果香帶向農戶們,告訴他們成熟了,今年又是豐收年。它又給那些正在收獲自己努力果實的農民伯伯們帶去了清涼。傍晚太陽落下時,天空出現了火燒云,它給大地灑下金紅色,把一切都給弄得是那么夢幻,你看遠處的小朋友歡笑著,天空把他們本來就紅撲撲的小臉照得更紅了,把公雞的雞冠照金了,把爺爺那白發也照得金燦燦的。遙望西方,那邊出現了幾匹紅色的駿馬它們追逐著,它們越變越多,如果你仔細觀察會發現天空中的火燒云是一副活生生的八駿圖,它們似乎在追逐在玩鬧,一會兒,馬兒消失了緊接著出現了兩團不知道是什么的東西,哦!這次出現的是兩頭牛,一大一小,它們相對著,我明白了,這是一幅老牛舔犢圖,老牛仿佛慈愛的看著小牛然后伸出舌頭舔了一下小牛,它們慢慢模糊了,似乎小牛依靠著老牛緩緩的走向遠方,不久后天空出現了一條龍一條金色的龍,霞光均勻的灑在了火燒云上,給予了他一種君臨天下的魄力,我似乎聽見了那龍吟聲,它飛走了,騰云駕霧而去。看著看著,火燒云不見了,我才帶著失望的表情進了門。
北風呼呼聲而來,是啊!已經入冬了,寒冷的北風咆哮著,夾雜著漫天的白雪落下,第一場雪的到來讓人歡喜,正所謂瑞雪兆豐年,這場雪一定能給明年帶來豐收的喜悅。家家戶戶打開門窗看著。我手掌接住一片六棱型的花朵,它煙一樣輕,玉一樣潤,云一樣白,給大地鋪上了一層銀裝,它化了,化在了我的手中,只留下了一灘清水。
篇4
2022年關于新年新學期新氣象作文600字 時間就如同奔流的江河,轉瞬之間,流向了遠方。眨眼間。已經是初三畢業班的學生了。相比之下,初三的我們進不去噠。班級已經有了時期的風貌。
首先,從前兩年來看,初一和初二的我們十分喧鬧。尤其是初一,課堂紀律較差。經常被老師批評教育。可是,改觀并不是很大。依舊十分喧鬧,甚至是被老師評為全年級最吵鬧的班級,上課也是。甚至十分對不起初一的班主任。現在也總算明白了班主任的用心良苦。初二也總算有了一些改觀了。及時大家想安靜,安靜下來學習,效果并不明顯。但是,大家都能感覺到,而到了現在初三了我們變了。
我的感觸十分深刻。大家很安靜,知道學習了。下課也不在室外打鬧,而是安安靜靜地做習題了。最讓我欣慰的是一些自暴自棄的同學,拾起書本開始學習了,并且拖欠作業的情況逐漸減少了。同學之間的感情也深厚了起來,團結了起來,不再為從今一點雞毛蒜皮的事大打出手。這不就是進步,這不就是改觀,這不就是全新的風貌嗎?
其次。我以班長的角度來看。有一些曾經愛干壞事,經常拿拿打火機燒同學的東西。甚至一個學期被沒收10部手機的人,你也別笑,現在他的變化可大呢。他現在刻苦學習,快速追趕者集體的腳步,不拖欠作業了,不干壞事了,我認為這就是大的進步。但從這個角度來說并不是所有人都有所改觀。對那些人說,你還不努力嗎?別看了,說的就是你。最后,我想從自己的改變來告知大家,單急先鋒嗎?我自己感覺手中的班級事物變輕了許多,十分輕松了,有更多的時間去學習了,作業比以前變得更積極了,對學習有了興趣呢?我認為我能在期末考試中考出十分理想的成績。
講了這么多。班級的全新風貌,也展現在大家面前,我相信只要大家共同努力,在不久的將來切都會變得更好。班級的新風夢會更理想。
最后我送大家三個問題:你今天學到了什么?你為班集體做了什么?你為明天準備了什么?
2022年關于新年新學期新氣象作文600字 新年即將來到,激動的心情難以平靜,世紀的腳步在緩緩前行,20XX年,已變得觸手可及,不一樣的心情,不一樣的一年,不一樣的精神,不一樣的世界。新年要來到的,春節,也不遠了,中華人民最隆重的傳統節日,馬上就要到了。我靜靜的等待,仿佛度日如年。一個新的起點,一個新的飛躍,新年禮炮的打響,離我們,近了,近了……我靜靜的等待,等待著那神圣的一天,從新年禮炮打響的那一刻起,我,便又長大了,過去,離我們越來越遠,新的一年即將呈現,我們正在默默等待,為祖國的明天創造一片輝煌。心,期待著打開希望的大門,展望明天的輝煌。辭舊歲,迎新年,放飛希望。
舊的一年過去,我要在新的一年譜寫青春。每一天,都有一份新的希望,每一年,都是一個新的開始!夢,更加寂靜,讓我看到我心中的希望,心中的夢想。新的一年,預示著我又長大了一歲,心中的夢想,近了,近了……
舊的一年的終點,也就是新的一年的開始,新的期待,新的開始,新的希望,新的夢想。新年,我十分向往,新一年的生活在心中醞釀,為了新的一年努力,努力,讓那夢想成為現實,為了新的明天,奮發圖強。
2022年關于新年新學期新氣象作文600字 叮咚叮咚,隨著新年鐘聲的敲響,20XX年悄悄地來到。
他來的是那么悄然無聲,那么靜,那么安然,使我們沒有一絲察覺。大多人還沉浸在20XX年的幸福里???0XX年一直沒有抱怨過,他覺著只要默默等待著,就必會換來成果。直到有一天
清晨,人們忽然發現??!今天已經是20XX年啦!他們馬上穿好衣服,奔走相告,臉上洋溢出了燦爛的笑容。
??!20XX年,你的到來使我們忘記了所有的不愉快,使我們忘記了傷心、生氣的日子。你的來到,使絕望中的人們看到了希望;使即將要凋零的花朵看到了曙光你的到來還代表了我、同學們、大地又長了一歲,使我們變得更加成熟,更加懂事;又讓我們增加了更多的知識;讓我們知道了更多的世間常情。
20XX年,我們愛你!讓我們在你的注視下默默的成長吧!
2022年關于新年新學期新氣象作文600字 新年又有新氣象。新年又有新的開始,新年又有更多的關愛。
今天是新學期的第一天,早上舉行了開學典禮,校長說上次我們捐助愛心的同學,他又重新回到學校,這都是愛,愛的力量是偉大的。而且又有新的規定?;氐浇淌依?,阮老師有讓我們自己安排同學們的新位置,又有了新的比賽規則,是三組比賽,哪一組紀律好,那哪一組就贏了。老師還表揚了盧心澄、項嘯揚,看來同學們也有新的表現了,有了新的表現還不夠,還要有好的成績,那就向新的學期進軍,讓自己學得出色,學得美麗,學得更精彩,有好得分數。
“新年新氣象'’這句俗話說得真好!
2022年關于新年新學期新氣象作文600字 春天是個美麗的季節,也是一個生長的季節,大家也像小草一樣發芽、生長,大家又長了一歲!春天萬象更新,新學期,新氣象,大家也有許多新的變化,請跟著我到大家班級去看一看吧。
小草生長需要吸取能量,大家的成長也需要書的滋潤,這不,大家班的小書角里聚集了許多新的好看的書,大家這些“書蟲”們就爭先恐后地鉆進去,在大家的帶動下,班級里讀書氣氛更濃了。就連課前十分鐘展示,也在“舞蹈大師”“搞笑天王”的帶動下,內容更加豐富多彩,小品、舞蹈、唱歌、變魔術等等,不但展示了大家的才藝,還提高了心理素質,也算一舉兩得吧。再就是大家每天都經過的走廊,也變成了大家展示才藝的地方,“書畫大師”、“剪紙大王”們在這里一展身手,你看,大家的走廊文化豐富多彩,有手工、照片、楹聯、大家畫的畫、賀卡,現在大家手工越來越好了,所以走廊也更漂亮更美麗了。還有一個最新變化:以前上課“見周公”“神游天國”的同學們,現在小耳朵都豎起來了,回答問題可積極了,連大家這些“老模范”們也自嘆不如啊,這是大家班的新氣象,快來說說你們班的吧!
篇5
參觀氣象局
五蓮縣實驗小學五年級十一班 王曉博文
指導老師:安紅霞
今天,我們去參觀五蓮唯一的一家氣象測量臺——氣象局
一進氣象局的院子,首選映于眼簾的是許多儀器。這些儀器擺在院子最東邊的大操場上,一個叔叔把我們帶了過去,在這里我看見了一根比我還高的透明的儀器,儀器里好象有紅色顏料似的東西,原來這個儀器叫高精度溫度測量器。旁邊有一個桶似的儀器,桶上面放了一個簍斗似的東西,叔叔說這個叫降雨測量器??赐赀@些,我們又來到操場的另一邊,這里放著一個紙做的圓桶似的東西,旁邊還有一個彎著的筆,那個筆一直在紙上畫著一些曲折的線?!斑@個應該是地震儀吧?”我說,“你可真聰明。對,這就是地震儀?!笔迨逵窒蛭覀兘榻B了地震儀的特征及用途。
參觀完了氣象室,叔叔又帶我們走進一間倉庫——導彈存放室。叔叔打開門,“哇--哇!”我們都興奮的大叫起來,原來這里放著一個巨大的炮。這個炮有三個炮口,可以放三發導彈,叔叔拿起一盒降雨彈給我們看,我看了看里面,里面的降雨彈至少也有一米長,叔叔對我們說:“導彈里面全都是化學藥劑,這個炮能把導彈打到二千五百米至四千米的地方,導彈在空中飛行,空氣會把導彈磨裂,導彈里面的化學藥劑會撒在云上,云上面的物理發生了轉變,所以,云就會下雨了?!班?,原來是這樣啊?!蔽医K于明白人工降雨的過程了。
篇6
近年?恚?頤塹難?7⑸?朔?旄駁氐謀浠?盒C脖淞?、蠬菝懶?、蠺奧塘恕??磺卸急淶蒙????!
從前,學校雜草從生,好不容易見到幾棵小樹,卻是枝葉凌亂,傷痕累累;學校里唯一的一株玫瑰花,只剩下了孤零零的幾條枝干,兩三片葉了無精打采的低著頭; 墻壁被染成花花世界、桌椅都差不多得進醫院、地上紙屑成堆…… 整個學校一片死氣沉沉.
現在一進校門,一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來:以前雜亂的花草都變了樣,取而代之的是朵朵綻開笑臉的鮮花;那幾棵無人理睬的小樹都已沒了蹤影,而今挺立的是一個個強壯的“衛士”;成片的柏樹宛如一條綠腰帶,環繞著整個花壇,那白雪般的小花可把小蜜蜂急壞了,它們呼朋引伴,唱著“嗡、嗡、嗡”的歌兒,在花叢中翩翩起舞;校園的大樹上,鳥兒也曾飛落過,留給我們歡樂的笑聲。校園里到處都充滿了鳥語花香,瑯瑯書聲,處處是一派欣欣向榮的景象。
篇7
一、 小區
別的小區不說,就說我住的小區吧,為了迎接春節的到來,有一位姓王的老公公,提筆寫下了一副對聯:“雄雞福壽唱新歌,猴報安康吟雅韻”。好吧,真可以稱得上是絕妙??!除此之外,每家每戶都貼上了“?!弊?。小區的墻面、樓梯都穿上了新衣服,大家都在等待春節的到來。
二、 超市
超市里,人可是多得不得了!不要說刮風下雨,大家都不管三七二十一,買了再說。飲料、小吃柜臺上可是銷售一空啊,假如說,在這兒丟了人,找起來可不容易!悄悄告訴你,幸虧我家購年貨購得早,要是你現在去啊,付錢結帳不知要等到何年哪月。排隊的隊伍就像一條龍,在超市里穿梭。你要從超市進去,就別想從那兒出來!
三、商店
門口的小商店也忙得不亦樂乎。門口掛滿了紅燈籠,一串一串的,看得我眼花繚亂。在這么多商店里,最喜氣洋洋的要數建國路口的小吃店—“有意思”了。一走進“有意思”,一只只“燒雞”朝我迎面撲來,害得我口水直流。瞧,窗戶上、墻壁上、天花板上,貼滿了“雞”,哎,那么多“雞”,吃都吃不完哪!
四、馬路、公路
馬路上,汽車來來往往。有的是搬家公司的,有的是結婚車,還有的是去老家探親戚的。在那寬寬的高速公路上,警察叔叔可是隨處可見,你們不知道吧,據說,今年春節,回家探親戚的人源源不斷,司機大哥為了多賺點票票,就要超載。他們雖然都把超載的人藏得好好的,但是都逃不過警察的火眼金睛,超載的人都罰了款。我現在真想說一句:“警察叔叔,您辛苦啦!”
五、老人、大人、小朋友
在春節的晚上,大家都會拿出已經買好的煙火、鞭炮放,漂亮的煙火在天空中綻放,增加了節日的氣氛。每個人都穿上了新衣服,等著長輩發紅包??粗@一個個厚厚的紅包,大家心里都開了花。我啊,現在已經收到500元的壓歲錢了,當然我不會亂用。我都把它們藏在小金庫里,等到教學費的時候,再把它們給犧牲了!
好了,說得也差不多了,最后我祝大家:
Happy New Year!
百事可樂
!
萬事芬達
篇8
讀小學了,我才知道下雨前:空氣潮濕,小蟲子的翅膀被潮濕的空氣浸濕了。因為翅膀變重了,小蟲子就飛不高,燕子為了捉蟲子吃,它就飛得低了。所以燕子蜻蜓低飛就是下雨的征兆。
“人工降雨是怎么回事?”“天氣是怎樣預測的?” “氣象播報員是通過什么播報氣象信息的?”“為什么天氣預報有時不準?”……隨著年齡地不斷增長,小小的內心卻有了更多的疑問。
2013年3月23日是第53個世界氣象日,在老師的推薦下,我光榮地加入了校氣象小組,終于如愿成為了一名小小氣象員。
“神清氣爽的風;朦朦朧朧的霧;絲絲涼涼的雨;噼里啪啦的閃電……”這些都是我們研究的對象。我漸漸發現電閃雷鳴,花草樹木,春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之中,又蘊藏了大量的氣象知識。我對自己說:我要多多觀察,多多了解氣象,成為一名優秀的氣象員!
平時,我們總是早早地到市氣象局在我校設的氣象點,認真填寫好《氣象觀測記錄表》,然后把有關數據上報給老師;每逢周末,我們在市氣象員叔叔的指導下,認真觀察百葉箱,蒸發皿、閃電定位儀、固態雨量存儲器的用途和工作原理;晚上,認真收看電視里播報的氣象預報,我自豪,因為我相信,里面一定也有我們的功勞。
2012年的3月23日,學校組織我們小氣象員們參觀市氣象局。我們興致勃勃地了解氣象儀器的使用原理和方法,還通過觀看衛星云圖,觀看有關天氣預報的制作過程,通過視覺、聽覺、觸覺等感覺系統,親身體驗到氣象科學技術給人們生活帶來的樂趣。
學習氣象氣候知識,與氣象專家交流互動……一天的參觀活動還是令我們意猶未盡,我們第一次和氣象 “零距離”,也真正懂得了天氣與人們生活的密切關系。
篇9
而我們家的房子,似乎要被鞭炮聲震倒了,對面的娶媳婦,隔壁的住新房。這給本就熱鬧的新年增了幾絲氣氛。外面整天隔三五十分鐘就放一次炮,害得我整天躲在家不敢出門,只能在家玩電腦(但電腦又能玩些什么呢?看電影,外面吵聲音不大清楚;玩游戲,沒聲音又不刺激;聊天,消息來了都不知道……)最終,電腦一直開著,只能等到那一陣漫長的鞭炮聲過后才能來玩(命苦啊)。煩死了,玩到起勁時,可惡的鞭炮聲又響了起來。但是,新年新氣象嘛,總得什么都是新的吧!(于是,我漸漸克服了鞭炮聲的煩惱。因為,我隨爸爸到外邊去玩,碰到朋友時,去人家家里坐坐,喝杯茶,拜個年。這才是真正的我(以前,我總是有著閉鎖心理,現在終于打開了閉鎖已久的門——新年起的作用吧!)
眼看過年的長鞭炮已經燃了一半了(該清靜點了吧)在過年前,我把全部作業的“煙花”點燃了,到過年前一天,圓滿“燃放完成”(這樣多好,起碼在玩的時候不會想到未燃放的“煙花”吧)光陰似箭,日月如梭。初四,我經老爸老媽同意后,來到了一座山的最高的鄉鎮——大坪。路上,我見到了從未見過的高山深谷,由于陰天,山谷再高也是一種傳說。路上,簡直比內蒙古的環境還惡劣,車前一片都是白茫茫的霧,一打開車窗,一股冷流帶著含水的霧朝我的身體襲來。到了大坪,我們又去了2個瀑布,到那,我才真正知道什么是冷,什么是內蒙古,同時首次領略了大瀑布的雄偉、壯觀景象。
新年新氣象,就是什么都是新的,而制造氣氛是可以原諒的,但環境的污染是不可諒解的。否則怎來長長的瀑布、清清的水。所以在“綠色鞭炮”沒發明出來前,還得靠大家的自覺了。
篇10
2022最新關于新年新氣象作文范文 春節是我們中華民族的傳統節日,它代表著團圓、幸福、平安。新年新氣象,我最喜歡了。因為新年可以穿穿新衣,收收紅包,放放鞭炮,不亦樂乎!
大年三十的那天,我看到爸爸起床后手機就忙個不停,原來是爸爸在發手機短信拜年?,F在拜年和以前不一樣了,手機短信一發,電話一打就行了,不象以前要大包小包的登門呢。這樣既節約又方便,真是兩全其美啊。
三十的晚上,我們一家來到一家大飯店吃團年飯。那里早已是桌桌爆滿,好在我們家早已定好桌子,否則就沒位置了。爸爸說:前些年我們總是在家吃團年飯,第一次一家人開開心心來飯店吃飯,熱熱鬧鬧,真好!
春節初二,天氣晴朗,我和爸爸媽媽出去玩。大街上車水馬龍,人流不息,大家臉上都洋溢著快樂的笑容。商店里人山人海,人們大包小包的購物,這真是口袋里有錢了,人們購物的熱情也增高了。
新年新氣象,就是什么都是新的。20xx年對我來說,已經成為了過去,之前的一切事情已經成為歷史,我要把目標放在20xx年,在新的一年中創造屬于自己的快樂和幸福。歲月不留人,新年的鐘聲無時無刻不在催促著我們要奮力向前,要為了自己的目標,努力努力再努力。我要把愿望變成現實,我相信只要我為了自己的目標不斷向前,用盡自己最大的努力,早晚會有一天實現愿望的。
在新的一年中我們明確目標,把握方向。只有這樣我們才不會感覺生活的空虛,無聊,我們才會感到在這一年中沒有白過,生活充實快樂。因為我們有目標,有方向,從中得到了許多。同學們,新的一年馬上到來,讓我們好好反復思考,在這一年中我們做了些什么,得到了什么,好好的梳理這一年中美好的時光。開始確立新的目標,新的方向,迎接新的開始,新的挑戰。
2022最新關于新年新氣象作文范文
伴隨著春天的到來,我感受到周圍的一切越來越有年味兒了。大街上到處掛著燈籠,商店的櫥窗里貼上了窗花,小區的樹上繞著彩燈。但總覺得缺少點什么。原來我們家也該裝扮裝扮了。
今天是大年三十的前一天。我和媽媽早早地起床,開始行動了。媽媽帶我來到了菜市場,為明天大年三十的年夜飯做準備。菜市場里可熱鬧了,大家提著籃子紛紛趕來,又是殺雞,又是剖魚的。走著走著,一股香味兒撲鼻而來,只見一位老爺爺正在炸小肉丸,有藕陷兒的,有魚丸,蝦餃和蛋卷。媽媽每樣都買了一大袋,這是足以用來做滿滿一大鍋“全家?!绷?。
隨后,我們開車去買花,過年家里怎能少了幾盆喜慶的花兒呢?到了花卉市場,各種各樣的花店數不勝數,我們不知先踏進哪一家是好。左挑右選我們進了一家專賣蝴蝶蘭的花店。蝴蝶蘭有大有小,五彩斑斕。一盆紫紅色的蝴蝶蘭甚是引人注目,給人一種大氣、高雅、喜慶的感覺。媽媽對它一見鐘情,便一氣呵成將它買了下來。另外,我們還買了兩盆郁金香和四盆風信子。一路上,我們承載滿車的芳香。
媽媽是個愛花之人,她常常把窗臺上的花打理得漂漂亮亮的。到了家,媽媽將新買回的花擺放在窗臺上,立刻又增添了幾分亮麗的色彩。
下午,爸爸媽媽都出門工作了。我也不想閑著,打算在家里做做衛生。我開始擦桌子,剛洗好的抹布一會兒就臟了。這使我不得不像跑接力賽一樣,洗手間,客廳來回跑……我把家里所有的桌子、窗戶和擺設品統統擦得一塵不染,還把廚房收拾干凈了。光是干了這些活兒,我就用了五個小時,真是不容易??!當我正準備把地拖一遍時,發現自己已經躺在沙發上起不來了。這個下午我覺得很充實,我用自己的勞動讓家變漂亮了。
我們以新的氣象來迎接春節的到來。
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今天是大年初一。一大早,我還在睡夢中就被媽媽叫醒了:“下雪了,下雪了,快起來看雪??!”我心里想,昨天還是陽光明媚的,今天怎么會下雪呢?這會不會是媽媽為了哄我起床而用的計謀呢?我將信將疑地探起頭打開窗簾。??!窗外果真下著鵝毛般的大雪,蒼茫的大地都披上了白色的大衣。
我一骨碌地坐起身子,迅速地穿好衣服,跑到屋外去感受下雪的快樂,沒過一會我便成了“白毛女”。我和弟弟把雪堆成一堆,準備做一個雪人。我們用碗運了半個多小時,手都凍得通紅通紅的,身上也顫顫發抖。這時,我們不得不進屋坐到火爐旁烤烤火取取暖。雪終于運得差不多了,我便請來堆雪人高手――老爸。由于一部分雪上面有污塵,不適宜做雪人,所以我們臨時改變主意,準備堆一只雪獅子。老爸認真地做起了雪獅子,由于堆的獅子比較寵大,雪還不夠用,我和弟弟的職務依然是運雪。差不多過了一個多小時,雪獅子終于完工了。爸爸拿出相機給我們與雪獅子拍照留念。