行政員范文10篇

加入環旅已經兩個多月了，任行政專員一職，雖然自己是行政管理專業畢業、也有過人事行政崗位實習經驗，但“不在其位,不謀其政”，新的工作環境、新的行業、有限的社會實踐經驗，很多工作的真正實施都是跟想象的不一樣。在工作中，我努力從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌握方法；因為自己還是新人，在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足，我時刻提醒自己，要誠懇待人，態度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡最大努力去做。

在這兩個多月中，我本著“盡自己努力把工作做好”的想法，積極的完成以下本職工作：

1、完善人事行政制度、員工手冊及其他人事行政表格；

2、負責員工入職、辭職、辭退手續的辦理；

3、員工電子檔案及文本檔案的建立與保管；

4、文書起草、修改；

一、業務知識和工作技能自我評估

大致來說，職業素養包含職業道德、職業技能、職業行為、職業作風和職業意識等方面，個人認為，如果一一細說既浪費時間也過于文縐，所以，就從以下5個相對被公認的要素來闡述并同時描述我的業務知識和工作技能。

一、工作信心

截至2010年1月5日，本人入司已滿4年又一個月，所任崗位也由總部文員、行政秘書、總經理秘書到行政專員，雖然所涉及的工作性質沒有太大的本質區別，但卻是涉及面最廣的工種（尤其是總部文員時期），所以對公司的了解、對自身工作的了解可以說是比較透徹的，在此基礎上，對于常態事項、專案工作甚至突發事件都能應付自如，甚至幫助其他部門的人員了解情況和獲取信息。

本人的性格特點偏靜，這使得我能突出發揚我的耐心和親和力這兩大優勢做好自身的工作。行政工作繁雜，需要有個好脾氣才能應付，同事都是我的內部客戶，總部的義務是全心全意為門店服務，行政專員的義務是為所有同事服務，提供無憂的后勤保障。

二、工作能力

為適應現代醫院醫療、教學、科研各方面均衡發展的需要，醫院行政管理的功能日益分化和細化，各行政職能科室的重要性也日益凸顯〔1〕。面對激烈的市場競爭和社會大環境的制約，醫院不僅要不斷提高自身的醫療水平，還要不斷轉變管理觀念，提高管理水平，才能爭取到更好的發展空間。因此，現代化醫院需要高素質的管理隊伍，加強對行政管理人員的培養因此變得日益重要〔2〕。

1醫院行政管理人員的現狀

1．1行政管理人員組成多樣，學歷層次逐步提升醫院行政管理人員主要有3種來源，一是“業務轉型”，主要是從臨床崗位轉崗到行政崗位的人員，他們學歷高，臨床工作能力強，但缺乏醫院行政管理知識及經驗;二是“軍轉型”，這些人員綜合素質好，組織紀律性強，但由于部隊管理方式、工作對象及方式方法均與醫院不同，因此還要著力轉變工作方法和工作作風;三是“學生型”，他們有一定的管理理論知識，接受新事物較快，但社會閱歷和實踐經驗缺乏。隨著醫院對管理工作要求的提高，對新引進的行政管理人員學歷層次要求也逐步提高。目前，我院行政管理人員＞50%為本科及以上學歷。

1．2行政管理人員培養力度加大為了提高醫院行政管理人員的管理水平，醫院已經開始不定期地進行管理培訓，包括管理技巧、人際溝通等。在職的公共衛生管理碩士課程教育也為醫院行政管理人員提供了自我提高的機會。近年來，由于政府衛生部門擴大了獎學金范圍，醫院行政管理人員也有機會邁出國門與外籍同行進行業務交流。相比以前，行政管理人員的培養實現了從無到有的突破。

2存在的問題

2．1缺乏長期的、系統的培養計劃醫院管理是一門新興學科，其內容也在不斷地發生變化。更新現有理論知識，學習、掌握新的管理理論，有利于職能科室人員不斷地改進工作模式和管理方法，從而為臨床和醫院其他部門提供更快捷、方便、周到的服務。然而，除了攻讀在職公共衛生管理碩士期間有系統的學習外，總體缺少穩定的持續性的管理繼續教育課程。很多情況下，培訓的安排是臨時性的，內容的選擇也是被動的，不能很好地滿足個人和醫院發展的需求。就我院的情況來看，近2年，各類繼續教育項目中管理繼續教育項目分別占總數的5．9%和2．2%，明顯少于臨床專業繼續教育項目的數量。

摘要：醫院行政后勤部門需要不斷提升工作效率，建立科學合理的績效考核制度，使得醫院行政后勤人員可以積極參與工作，提升工作效率。本文詳細分析了醫院行政后勤人員績效考核中存在的問題，并且提出了相關的應對措施。

關鍵詞：行政后勤人員；績效考核；問題；措施

醫院績效考核體系是在醫院規定的范圍內，制定出科學合理的措施來對人員的工作進行全面評估，明確員工工作的基本目標和所需要取得的成效，這要求行政后勤人員認真對待，科學組織實施，這是醫院績效考核的關鍵點。基于此，應當建立健全科學有效的醫院行政后勤績效考核制度，以此提高人員的管理能力，從而推動醫院的穩定運行。

一、醫院行政后勤管理現狀

當前階段，由于我國人口基數比較大，人口眾多，需要建立健全的醫療體系。醫療體系主要由大型的醫院以及小型的診所構成。近年來，隨著醫院的數量不斷增加，其建設規模也在逐漸擴大，與此同時，醫院的醫療體系也在逐漸健全，然而由于我國人口眾多，并且大多數的醫療資源集中在經濟條件較好的城市，使得我國人均醫療資源不均衡，尤其是在大型的公立醫院以及專家門診，往往存在著超負荷運轉的現象。除此之外，醫院現行的績效考核也不夠科學合理，考核體系不完善，導致醫院行政后勤工作人員的積極性降低，在醫院運行中無法正常發揮自身的作用，因此，在醫院的日常工作中才會出現種種問題，醫院內部管理中存在的矛盾進一步激化。面對上述問題，政府部門出臺了相關的醫療政策。在醫院內部建立分級診斷以及醫療服務制度、醫院醫療服務與藥品的分項管理制度等，實行這些管理制度可以使醫生專心于提升醫療服務水平，與此同時，也使得醫生的績效考核以及收入情況更加地公開透明。目前，由于醫院行政后勤工作的績效考核體系比較落后，醫院后勤人員的晉升發展無法得到有效保障?？己酥饾u形式化，根本無法激發員工的工作積極性，這對于國家推行新的醫療政策存在一定的負面影響。醫療管理體系是以公立醫院為主導的，醫院的行政后勤部門所屬的單位性質也為具備公益屬性的事業單位。在市場經濟環境中，醫院的管理機制存在一定的不適應性，無法激起員工的積極性，導致醫院行政后勤的績效考核與醫院實際情況不符合，嚴重脫離發展需要。另外，在政府實行新醫療改革的大環境下，作為公立醫院的行政后勤管理部門，需要對原先存在的問題進行徹底整改，同時又要進行管理創新，使醫院的管理體系與實際運行情況相契合，同時與其他機構部門相協調，只有這樣才能全面提升醫院的醫療水平。

二、當前醫院行政后勤人員績效考核存在的問題

一、行政管理人員應具備的素質

行政管理人員的素質水平不是一朝一夕能夠成就的，它需要長期的積累和學習，最終形成比較穩定的品質屬性，更好的適應行政管理工作需求。1.良好的思想政治素質行政管理部門的工作人員首先應具備良好的思想政治素質，進而才能夠保證行政管理較好的效率。行政管理人員作為各種政策的制定者，一要堅持馬克思列寧主義，二要堅持堅定的社會主義信仰。同時還需要具備科學的世界觀、人生觀和價值觀。行政管理部門要求工作人員的素質是：能夠提升自身辨別是非的能力，能夠積極維護國家的利益，擁護黨和國家制定的各項大政方針政策。在思想上能和黨保持高度一致。行政管理人員還要具備良好的道德素質。作為黨和國家意志的執行者，其行為會直接關系到人民群眾的利益。因此需要行政管理人員有著較高的道德素質。從而能夠從人民而不是從自己的利益出發更好的傳播國家的建設信息。在工作中，管理人員能夠堅持立黨為公、執政為民的執政理念，積極為人民群眾服務。要堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀的服務準則。能夠自覺站在最廣大人民群眾的立場上想問題、解決問題。自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義。在權力面前能做到權不為利益所動，積極為群眾謀福利，為國家謀發展。除此之外，行政管理人員還要樹立積極的服務意識。行政管理部門工作人員素質研究。2.良好的能力素質行政管理人員不僅需要高水平的思想政治素質，同時還需要良好的能力素質，才能滿足我國社會經濟的發展要求。良好的能力素質的培養，首先需要提升管理人員的語言能力，管理人員在工作中應能夠充分表達自身的想法，闡明自己的觀點。因為行政管理人員經常要參加各種會議，制定相關政策，如果自身的語言表達能力不好，就會影響到政策的執行力度。良好的語言素質能力，可以幫助行政管理人員樹立更加良好的形象。語言表達生動形象，就會讓人信服。群眾在這樣的語言表達中可以更好的了解相關政策，減少和工作人員的沖突，從而提升行政管理部門的管理效率。除此之外，管理人員還要具備較好的創新能力，在遇到問題時可以找到更加科學的解決方法。許多行政管理人員在工作中由于沒有樹立創新的服務理念，因而導致自身的工作效率比較低下，進而影響到整個行政管理部門的發展質量。因此在今后的工作中，行政管理人員要在客觀規律的指導下，創造性的展開相關工作，推動各項政策的落實和發展。行政管理工作人員還需要具備良好的協調能力。作為行政管理的重要部門，管理人員面臨的事情比較多，這樣就會導致矛盾的增多，做好相應的協調，可以更好的保證行政管理部門的管理水平。3.扎實的業務能力行政管理工作人員的工作質量和他們自身的業務能力有著緊密的聯系，因此要想更好的保證其工作質量，就要不斷提升行政管理人員的業務能力。首先，管理人員要有比較廣博的科學文化知識，適應當前我國社會經濟發展需求。能夠緊跟世界行政管理發展形勢，不斷改變原有的行政管理方式，提升行政管理質量和管理效率。其次，行政管理人員要想有較強的業務能力，還需要掌握更多的法律知識，遵守國家的法律法規，減少行政管理人員濫用職權的行為。再其次，管理人員還要掌握專業的管理知識，要熟悉管理部門內部的業務，通過自身的實踐，總結出更加有效的管理方法。這樣可以更好的保證行政管理的科學性、便捷性，提升行政管理人員的對外溝通能力和信息管理能力，確保行政管理效率。管理人員只有加強自身的學習，才能夠更好的適應我國行政管理的發展速度，才能夠更好的滿足行政管理的要求。許多行政管理人員由于自身業務素質不高，使得管理效率降低，嚴重時會影響到整個管理部門的發展。影響到其在群眾心中的形象。所以相關部門應該加大對行政管理人員的培訓，讓他們在學習中掌握更多的知識，認識到自身工作的重要性，將學到的理論知識充分應用到行政管理工作中去。從而提高自己的業務能力。

二、總結

綜上所述，行政管理人員的管理素質能夠影響到整個行政管理的質量水平。工作人員需要不斷增強自身的素質，掌握更多的行政管理方法，才能保證行政管理部門的行政效率。因此，行政管理部門要通過對本單位行政管理人員的素質分析，提出提高工作人員素質的相應對策，從而使行政管理水平提升一個檔次，這是行政部門人力資源一項不可忽視的工作。

作者：于江單位：西北大學公共管理學院

【摘要】作為高校教育隊伍的一部分，高校的行政人員在對學生進行教育工作及教育的整體隊伍形象構建中都有著極為重要的作用。目前存在著部分行政人員失德的現象，高校應該重視高校行政人員的師德建設工作。

【關鍵詞】高校行政人員;師德;建設

一、前言

高校的行政人員作為高校教育工作的重要組成部分，他們主要分布在高校黨群及教務、行政等不同的服務部門，他們的日常工作是要為師生們的日常工作及生活提供充分的服務，從而保障教學和科研的順利進行。如果這些行政人員師德有缺，在日常工作中他們的言行舉止都會給學生帶來不好的影響，并且對學生有著直接的影響，也影響了整個高校工作人員在學生們心中的形象。

二、高校行政人員的師德內容

高校行政人員的師德是指行政人員在日常工作中需要遵循的一些道德準則。這些道德準則包括以下幾方面的內容：首先，堅定不移的政治立場，只有擁有堅定不移的政治立場，高校的行政工作人員才能在日常工作中抵制各種拜金主義和享樂主義，承擔起一名教育工作人員的義務和責任。其次，要敬崗愛業，對職業抱有飽滿的熱情，在崗位上兢兢業業，在工作中認真的履行自己的職責。最后，要關愛學生，行政人員在日常工作中會與學生進行接觸，他們的態度在很大程度上影響到學生日后的工作態度，這是一種潛移默化的影響。行政人員應該要有這種意識，并在日常工作中注意到這種作用，提高意識，改進行動，做學生們的引路人。

第一條為加強對城市管理行政執法人員的管理，進一步規范執法隊伍的隊容風紀，保障執法、樹立形象、提高素質，做到依法行政、秉公執法，制定本規范。

第二條本規范適用于市城市管理行政執法局及其綜合執法大隊的行政執法人員。

第三條行政執法人員必須經過培訓、考試合格，取得山東省行政執法證件后，方可上崗執法。

第四條行政執法人員上崗執法前要整理著裝，檢查裝備，帶齊執法文書和票據。

第五條行政執法人員執法時，要儀表端正，舉止規范。城管執法人員徒步巡查時，應當兩人成行、三人成列；糾正違章時，先敬禮，后出示證件，嚴格依法按規定程序執法；每次執勤結束后，應做好有關票據上繳和文書歸檔。

第六條行政執法人員制式服裝（包括帽子、肩章、臂章、胸章、領花、領帶等）由市城市管理行政執法局統一式樣和制作。工作制式服裝分夏裝(短袖襯衣和長袖襯衣)、春秋裝和冬裝。

一、銀行員工儀表禮儀

1、儀表的重要內涵

儀表是素養和品位的體現

儀表和成功聯系在一起

2、工作著裝的禮儀

工作裝選定的TPO原則

行政人員入黨思想報告（一）

敬愛的黨組織：

從遞交入黨申請書至今已有將近一年時間，在組織的關懷和老黨員的熏陶下，我的思想不斷得到了磨煉和提高，現將最近幾個月的情況匯報給黨組織。

通過不斷深入學習黨的理想、目標、性質、黨員的標準等重要思想，使我更加堅定了申請加入黨組織的信心和決心，并進一步強化了全心全意為人民服務的意識，作為一名機關人員，不斷增強服務意識是順利開展各項工作的保障。正確的思想是行動的前提，今后，我還會在實踐中不斷用切身的體驗來深化對黨的認識，用黨的思想指導自己的行動。

最近，我認真學習了關于科學發展觀方面的文獻資料，通過學習，我覺得我黨在深刻總結中國現代化建設的經驗的同時提出科學發展觀的理念，是對中國改革開放二十年來的經驗教訓最精辟的總結，該理念指導并啟迪著我們在各方面的發展思路。

科學發展觀的第一要義是發展，當今社會，科學技術已成為經濟社會發展的決定性力量，而自主創新能力又是國家競爭力的核心，加快科技進步，關鍵在于自主創新，聯系我所在的地質行業來看，要想取得長遠發展，同樣必須要在技術上和經營模式上不斷突破，打破原有的事業單位管理模式，樹立品牌意識，有所取舍的學習西方先進的管理模式，取其精華，為我所用。

前言當今的高校為了更加科學規范都采取了相應的經濟責任制，其最主要的特點是權、責、利有效統一。高校的行政人員是高校管理的具體承載者，要想推進高校經濟責任制，就要從高校行政人員進行客觀公正的績效管理著手進行。目前雖然有些許高校已經采取了相應管理措施展開績效考核制度，但是也僅僅只是處于一種探索的階段，絕大多數人員還缺乏對績效考核制度的認知，并且在評定標準上也存在一些不規范的現象，因此如何構建科學有效的高校財務人員績效考評體系已成為當下亟待解決的關鍵問題。

一、當前高校行政人員績效管理的工作現狀

（一）對績效考核相關的工作崗位缺乏重視目前的高校在工資晉升、職務評聘、業務考評、評優獎勵和其他待遇方面沒有十分的重視，對領導者以及相關的決策部門人員也有一定的影響。高校作為教育體系的一部分，應該以教學為主，不僅要將學生作為教學的主體，還要將老師看作是很重要的一份子。在許多的西方國家，對于行政人員的待遇都很豐厚，并且在招聘時也非常重視，對于此類崗位的競爭力也十分強；而在國內的一些高校，在招聘行政人員的時候沒有規定相應的標準，不在乎應聘者的學歷、專業技術等，因而導致高校的行政工作跟不上教育改革的需求。

（二）對績效考核制度的認識度不夠目前在眾多高校中普遍采取的績效考核方式是：按照德、能、勤、績四個方面把每個職工相關的業績填滿，然后在在本部門內部述職評定，最后再將評定結果交給人事部門。這樣敷衍而過的績效考核制度只是走形式而已，僅僅只是簡單評定出優秀、稱職、基本稱職以及不合格人員，然而事實上并不會有不合格的行政人員誕生，因此并沒有真正發揮行政績效考核的作用和效果。

（三）在績效考核的指標定性有余，定量不足在眾多的高校行政部門績效考核中多采用主觀描述方法，而并沒有一個明確的說明，對于優秀、稱職、基本稱職以及不合格人員僅僅只是依據考評者的主觀印象，來進行評定，就算是運用評分量化表來評定，對于多少才是優秀，多少才算稱職等都沒有很明顯的區別方法，這也導致了績效考核制度無法體現每個部門的工作績效，也無法做到公平公正。

二、完善高校行政管理績效考核體系的對策