知識系統范文10篇

企業要想保持永久性的競爭力，就必須有效地創造、尋找和分享組織的知識，并及時地讓這些知識能衍生新的創意和商機。然而，許多企業因為在組織發展的過程中，因為過度地分工使得組織構架很復雜，再加上沒有知識管理（KM）的概念，一直使得他們的知識雜亂無章，難以搜尋與分享，并且難以一致、不斷重復，造成了在公司的決策過程中被忽略。類似這樣的公司就需要考慮開發一套知識管理系統，以其能很好地將企業內部的知識這個無形資產加以整合并合理利用。

當然了，開發一套知識管理系統之前要先將企業所需要的知識管理系統構架規劃出來，本文將****七層的KM構架與其重要的各個組成部分，并結合西門子知識管理系統IMS來說明如何實現一個基于WEB的知識管理系統。

1知識管理系統的七層構架

圖1KM的七層構架圖

對于一個機構而言，知識（Knowledge）是從相關信息中過濾、提煉及加工而得到的有用、有價值資料。機構所擁有的知識大致可以分為兩部分，即顯性知識（explicitknowledge）和隱性知識（tacitknowledge）。

顯性知識指內容清晰明確，易于通過圖文表述，便于整理、儲存、編碼以及傳播的知識資源；如經過濾及總結所獲得的資訊情報、方法技能、原則原理、規律規則等。

摘要：隨著中國的發展向知識經濟轉型，知識產權保護愈發受到國家重視，而知識產權戰略也被列為國家基礎戰略之一。以權利人在維權過程中所面臨的實際困難為基礎，以如何破除三種不同知識產權保護方式之間的壁壘為切入點，針對機構改革后知識產權保護中存在的痛點、堵點問題，從制度建立、職能銜接、流程設計三個維度進行深入思考，探索以保護中心為紐帶，構建知識產權系統保護能力的道路。

關鍵詞：保護中心；系統保護能力；制度建立；職能銜接；流程設計

隨著中國向信息社會和知識經濟方向發展，知識產權保護與經濟、科技、文化等領域的發展聯系日益緊密。2019年11月，中國共產黨中央委員會辦公廳、中華人民共和國國務院辦公廳聯合印發《關于強化知識產權保護的意見》（以下簡稱《意見》）?！兑庖姟诽岢鲋R產權“嚴保護、大保護、快保護、同保護”的工作要求。這既是黨中央對知識產權事業的頂層設計，也是領導層對知識產權工作的殷切期望。2018年，我國進行了機構改革，按照國家機構改革部署，組建國家市場監督管理總局，同時重組國家知識產權局。國家知識產權局將原商標局及質檢總局部分職能進行整合，實現專利、商標、原產地地理標志的集中統一管理，將原專利執法、商標執法工作統一納入市場監管綜合執法［1］。在改革的大環境下，知識產權保護中心也應運而生（以下簡稱保護中心）。保護中心作為知識產權綜合服務平臺，集快速維權、快速審查、導航運營于一體，為市場創新主體提供“一站式”服務?，F行知識產權保護方式主要有三種：以市場監管局（知識產權局）為代表的行政保護、以法院為代表的司法保護及以保護中心為代表的快速維權保護。3種保護方式各有優勢，但三者分屬不同機構，其辦案流程互相獨立、互不銜接，沒有形成合力。此外，維權過程中舉證難、周期長、成本高、賠償低的問題仍然沒有得到有效解決。結合河南省知識產權保護現狀，針對知識產權保護中存在的痛點、堵點問題，聚焦以保護中心為紐帶，打通快速維權保護與行政保護、司法保護之間的壁壘，從制度建設與銜接、職能對接、流程設計等方面進行研討，以期解決維權過程中的實際困難，為構建知識產權系統保護能力建言獻策。

1保護中心建立技術調查官制度的研究

舉證難是目前維權主體面臨的主要難題之一。企業大多專注于生產經營，知識產權保護意識薄弱，為維權而取證大都是應事后救濟所需而臨時為之，往往喪失了取證最佳時機。由于知識產權具有無形性，侵權行為的隱蔽性很強，導致取證困難。加之企業取證成本高、取證手段匱乏等，往往導致在維權訴訟中因難以獲得證據或者獲得的證據不充分不能支持自己的主張而維權不力，甚至維權失敗?！蛾P于強化知識產權保護的意見》中特別指出，在知識產權行政執法案件和司法案件中引入技術調查官制度，探索加強知識產權侵權鑒定能力建設。2019年3月，最高人民法院為了保障《意見》的貫徹實施，明確了技術調查官可以作為審判輔助人員參與到訴訟中，其有參與調查取證、勘驗、保全和參與詢問、聽證、提出技術調查意見等職能［2］。因此，為了對維權主體在證據獲取方面進行指導以更好地發揮保護中心公益服務的職能，為了協助行政執法部門、司法部門準確高效認定技術事實，為了在機構改革后的轉型期做好知識產權保護工作，保護中心應建立技術調查官制度。技術調查官的優勢在于對專利、技術秘密等知識產權案件在侵權事實認定方面具有較強的專業性，能夠根據獲得的證據在本領域內提供專業化的侵權判定意見，不僅能夠為知識產權司法保護提供強大的技術支撐，而且對于技術人才相對匱乏的知識產權行政保護領域能夠發揮不可替代的作用。

2打通知識產權快速維權與行政保護之間的阻滯環節，以求高效銜接、形成合力

摘要：以往復習中我們習慣了多按教材所安排的小結進行復習,這看似進行了知識的整理,實際上卻是知識點的羅列。這導致學生復習興趣大減，知識遷移能力差，復習效率低下的后果。為了改變這種“克隆”新課教學的習慣做法,促進學生的發展，提高復習的效率，我認為在復習課中有必要幫助學生把一個又一個的零散的知識點穿上線、織成網構建知識體系,凸顯復習課的特色。

關鍵詞：知識體系、復習效果

近年來，思想品德的學科考試突出了能力立意的命題思路，側重對基礎知識理解和應用能力的測試，注意綜合能力的考查。試題以生活中學生所見所聞、親身體驗的活動為載體，將所考查的知識點融入其中，學生要在有限的時間內，從豐富的材料中提取有效信息，去理解設問，解決問題，而且試題給考生留有較大的思維空間，為考生多角度地思考問題和創造性解決問題提供了條件。這說明了思想品德的學科考試重視基礎性、突出探究性、加強開放性、體現綜合性、融合人文性，考核的要求更高了。以往的復習課我們過分強調知識的簡單記憶的做法已不適合如今考核的要求了，反思以往的做法，我把復習課的重點調整為溝通知識間的聯系，為學生構建系統化的知識體系，使學生感悟溝通知識間聯系的重要性，構建系統化的知識體系的方法。實踐證明，指導學生構建知識體系是政治課復習的一種有效方法。

一、加強知識整合，構建政治知識體系的現實意義：

1、加強知識整合，構建政治知識體系是鞏固知識的需要。

在新課教學中我們常常是把一個單元的知識分成一節一課來講解,這樣一來我們往往強調單個知識的記憶和掌握，而容易忽視知識之間的聯系的把握，當知識被一個一個人為的割裂開來時，學生只能孤立地理解知識，這必然帶來對知識理解的不全面弊端。相反的，在復習課中，我們把知識聯系起來，讓學生從知識的全局出發，把握知識的整體，這能更好的使學生知道知識來源、了解知識內涵、理解知識外延，從而達到鞏固知識的目的。

時間：七一前夕

地點：臨長公司食堂

人物：老王——食堂師傅簡稱王

大寶——食堂徒弟簡稱大

二寶——食堂徒弟簡稱二

道具：鋁盆兩個、鐵勺兩把、水蘿卜一筐、方凳兩個、馬扎兩個、圍裙三件、衛生帽三頂。

一、判斷題

1、黨的十七大鄭重地鮮明地完整地提出了高舉中國特色社會主義偉大旗幟。（√）

2、一個中心、兩個基本點是興國之要、立國之本、強國之路。（√）

3、中國共產黨以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。（√）

4、為貫徹十六大精神，中央召開七次全會，分別就深化機構改革、完善社會主義市場經濟體制、加強黨的指政能力建設、制定“十一五”規劃、構建社會主義和諧社會等關系全局的重大問題作出決定和部署，提出并貫徹科學發展觀等重大戰略思想，推動黨和國家工作取得新的重大成就。?v√?w

5、完善面向所有困難群眾的就業指導制度，及時幫助零就業家庭解決就業困難。（×）

時間：七一前夕

地點：臨長公司食堂

人物：老王——食堂師傅簡稱王

大寶——食堂徒弟簡稱大

二寶——食堂徒弟簡稱二

道具：鋁盆兩個、鐵勺兩把、水蘿卜一筐、方凳兩個、馬扎兩個、圍裙三件、衛生帽三頂。

摘要：主要研究了信息系統審計的作用，并通過引入個人知識管理的概念，總結個人知識管理在信息系統審計中的意義。自行設計的審計知識管理系統，通過需求分析進行系統設計，并初步完成了系統的軟件實現，為信息系統審計提供了高效且相對自動化的審計系統及知識管理工具。

關鍵詞：信息系統審計；個人知識管理；軟件設計

1概述

在信息系統審計中，運維人員通過日志的收集、查找、分析獲得有效的信息可以使用個人知識管理的理念進行整理和運用，運維人員可根據實際需求將有用的信息及其聯系進行歸納，對審計中發現的違規事件或風險進行歸類，這些信息就可以提取到有用的知識，是一種知識的體現和運用，比如通過事件產生的時間、地點、參與者、原因、經過、結果歸納出該事件是否違規、造成的影響、處理的辦法，這些就是運維人員形成的審計知識。如果將這些知識進行整理，再通過建立知識庫將知識進行有效的分類存儲。在今后的工作中如果再次遇到相同或類似的事件，運維人員可以通過知識庫或知識管理軟件進行高效自動的查找，指導運維人員快速分析事件，提升審計的效率。

2系統審計

2.1個人知識管理

時間：七一前夕

地點：臨長公司食堂

人物：老王——食堂師傅簡稱王

大寶——食堂徒弟簡稱大

二寶——食堂徒弟簡稱二

道具：鋁盆兩個、鐵勺兩把、水蘿卜一筐、方凳兩個、馬扎兩個、圍裙三件、衛生帽三頂。

編者按：本論文主要從相關概念的界定；區域創新系統知識共享能力分析；區域創新系統知識共享能力評價模型等進行講述，包括了區域創新系統的界定、知識共享的界定、中介服務機構因其所包含的機構眾多，而且其性質也各有不同、區域創新系統的主要功能在于推動區域內的知識創新、技術創新、知識共享和應用、知識共享能力是指對知識進行交流與吸收利用的能力、模型建立的原則等，具體資料請見：

論文關鍵詞:區域創新系統知識共享能力評價層次分析法

論文摘要:區域創新系統的相關問題是目前理論界和學術界研究的熱點。在對區域創新系統和知識共享概念進行界定的基礎上，以區域創新系統內主體要素之間的知識共享能力作為切入點，對區域創新系統主體要素之間的知識共享能力進行了系統分析，構建了區域創新系統知識共享能力評價指標體系，并采用層次分析法對各指標進行權重的確定，為區域創新系統知識共享能力評價提供了一種思路和方法。

隨著知識經濟時代的到來，知識已經成為經濟和社會發展的重要資源。區域創新系統中各主體要素之間對知識共享能力的高低直接決定了整個系統能否順利運行，也決定了整個系統的創新能力能否維持在一個較高水平上。

目前，我國區域創新系統各主體間已建立起一定的知識共享關系，例如每年由高等院校、科研機構向企業不斷地輸送科技成果;企業和科研機構建立聯合的研究所，共同研發新產品、開發新技術等。在這個過程中，區域創新系統各主體要素都傾向于獲取其它方的知識，而不愿向其提供自己所擁有的知識，從而形成知識共享的障礙。另外，主體之間的信息不對稱、對于知識特別是隱形知識的產權難以界定、缺少促使各主體間進行知“只共享的激勵制度等因素，都大大降低了區域創新系統各主體間的有效溝通和交流學習，不利于區域創新系統作為一個整體發揮其應有的作用。因此，對區域創新系統知識共享能力進行研究尤為必要。

1相關概念的界定

1競爭情報與知識管理的關系及集成意義

在知識經濟時代，競爭情報和知識管理已成為企業獲得競爭優勢的重要手段和管理工具，是現代企業核心競爭力的重要組成部分。自1998年Herring和Prescott提出競爭情報與知識管理整合理念以來，盡管國內外學者已從兩者的關系、整合模型等方面做了許多研究，但是很少論述如何將兩個系統有機地組合成一個功能更加強大的集成系統。本文將在分析競爭情報與知識管理兩者關系的基礎上，初步設計出競爭情報與知識管理的集成系統模型，探討集成系統的實現方法。競爭情報系統與知識管理系統之間既存在相似性，又存在差異性。厘清兩者間的關系是進一步探討如何建立集成系統的基礎。

1.1競爭情報與知識管理的關系

競爭情報與知識管理在理論研究上、特別是在實踐活動上，既不是相互獨立，也不是相互包含的關系，而是互為補充、相輔相成的關系。競爭情報與知識管理之間存在密切的聯系，主要表現在：①競爭情報與知識管理的終極目標都是提高企業的核心競爭力。競爭情報是市場經濟環境下競爭加劇的產物，競爭情報活動本身具有極強的目的性和針對性，它圍繞如何提升、保持和擴大競爭優勢而開展活動。企業通過知識管理活動如知識審計、知識獲取、知識共享、知識創造等來創造利潤與獲取競爭優勢【1】。②在研究對象上，競爭情報和知識管理都是以信息、知識為中心開展的。競爭情報建立在對競爭環境、競爭對手和自身狀況等相關信息分析的基礎上，離開了信息收集，競爭情報就成了無源之水，競爭情報活動的結果是產生源于原有信息和知識，但是又不同于甚至高于原有信息和知識的競爭情報【2】。知識管理本身就是以知識的生產、加工、傳播和應用為研究對象，而且盡管學界對知識與信息的關系長期以來一直存在爭議，但任何觀點都不否認知識與信息的天然內在聯系。盡管競爭情報與知識管理在目標、研究對象等方面存在諸多相似之處，但兩者終究屬于不同的范疇，其區別也是明顯的：①管理側重點不同。競爭情報以企業外部的顯性知識為主，雖然強調發揮從業人員的主觀作用，但其目的是有效地組織顯性知識，使其發揮作用。經驗、直覺和情感等隱性知識在競爭情報活動中僅作為一種方法而不是研究對象來對待。知識管理雖然包括對企業內部顯性知識的組織、管理，但更強調挖掘存在于人腦中的隱性知識，實現企業顯性知識和隱性知識的交流和共享。②時效性不同。知識的獲取、吸收、應用需要一定的過程、時間和機會成本，因此知識管理產生的績效并不是立竿見影，時效性會慢一些【3】。知識管理側重服務于企業的長遠戰略，是提升企業核心競爭力的持久之計。其成果可以內化為員工的隱性知識，也可以外化為顯性知識，這種持續的知識積累可轉換成企業知識資本。而競爭情報依據競爭環境、競爭對手的動向開展競爭活動，是感知外部環境變化的預警器，能夠為企業快速適應外部變化提供決策支持。其研究成果如研究報告、建議、對策等，都是針對某個具體問題，與特定的主客觀條件相適應，一般不具備可重用性【4】。③實施方法不同。競爭情報與知識管理的研究對象和范圍的差別也決定了兩者在實施方法上的不同。信息獲取和情報分析所應用的方法和技巧，如文獻檢索、情報分析研究中的對比、歸納等是競爭情報工作的常用方法。而知識管理所運用的主要是管理學、法學、經濟學中的思想和方法。

1.2競爭情報與知識管理集成的意義⑴

可以充分利用競爭情報促進知識創新。知識創新是知識管理的核心活動，也是企業獲取或者培育核心競爭力的主要方式之一。不斷獲取新知識是知識創新的前提，競爭情報作為一種信息加工的過程和信息增值的產品，無疑為競爭知識創新提供所需要的情報信息源。此外，知識創新需要企業員工在已掌握的隱性知識基礎上通過科學的思維方式和方法產生新思維、新觀點、新知識，知識創新可以借鑒競爭情報信息加工分析方法，從而加速隱性知識與顯性知識的轉化速度，提升了企業的知識創新能力。⑵可以充分利用知識管理提高競爭情報的工作效率。競爭情報分析加工是一種知識創新的過程，很大程度上依賴于研究者的個體知識結構、工作經驗、捕捉信息的能力等，這些都離不開個體的隱性知識與顯性知識的組合與激活【5】。目前，企業員工之間、部門之間的信息渠道不暢通，使得存儲在員工頭腦中的隱性知識缺乏有效地溝通和共享。國際數據公司（IDC）估算知識工作者要花費15%-35%的時間去搜尋信息，同時發現公司90%以上的可利用信息僅僅使用一次。通過制度化的規程和靈活的組織活動構建知識共享的文化氛圍和交流機制，知識共享將情報人員的隱性知識轉化為組織的顯性知識，從而提高競爭情報的工作效率。⑶兩者集成更有利于優化信息流程，提升企業核心競爭力。整體性能最優是集成系統的目標，這要求集成系統的功能和流程合在一起不僅能運行，而且要具備低成本、高效率、可擴充和可維護等特性。競爭情報流程與知識管理流程在信息需求規劃、信息搜集、信息組織等方面存在共性，充分發揮兩者的優勢進行集成有利于優化信息流程。競爭情報與知識管理整合方案多關注于如何共享兩者的數據庫，而缺乏知識管理與競爭情報流程的整合，因此也就無法實現系統性能的最優化，知識管理與競爭情報工作仍然存于各自為戰的狀態。通過以上分析可知，競爭情報與知識管理相互交融，優勢互補，將兩者的共性方面進行有效的整合，可以提高企業知識創新能力、競爭情報工作效率、優化信息流程，避免資源重復建設，促進企業戰略目標的實現。