新形勢下地方高校學生管理模式分析

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1地方高校學生管理傳統模式問題所在

1．1管理理念相對陳舊

管理理念"即管理在理性方面的觀念或概念。優秀的管理理念能從根本的角度管理角度出發以管理為目的去指導管理并順利實現目標管理。管理理念對于人才的培養與造就舉足輕重。科學的管理一直以來都是高校工作最重要、最根本的工作之一，故而，高校管理工作其基本理念是促進學生發展并全心全意為學生服務。但，就目前來看，囿于地方官高校對學生管理在系統上或多或少都存在著的這樣、那樣問題，導致部分地方高校與學生間留存著不科學、欠合理的管理方式。地方高校管理部門制定了多種規章或制度對學生予以強調性的管理、教育，其封閉式管理方式。雖，可保證校園正常教學活動的開展與學校紀律的維系。然，對學生個性發展卻起著束縛的負作用，顯然沒有重視學生的主體作用，抑制了學生整體素質與創新能力提升與發展。故，地方高校傳統的管理模式與以人為本的現代管理理念相距甚遠。

1．2管理上沒有抓住重點

學生管理是一項系統工程工程，然。管理的重點、核心內容及關鍵點在于對其學籍的管理并非是學生的日常生活、學習的管理。許多地方高校把學生的管理的重點放在了日常的管理上，而忽視了對其學籍的管理，這是許多地方高校在學生管理工作中存在的最大的問題。學籍是學生的身份的象征。是一個學生其在高校生活、學習的憑證。是學生身份的“命門”所在。故，所有的學生對學籍管理是相當的重視的，遺憾的是傳統的地方高校其管理模式往往只重視對學生日常的管理，依然停留在“嚴師出高徒”的舊的管理理念上，卻忽視了本應該重點傾力的學籍管理。

1．3學生管理隊伍素質亟待提升

高校學生其管理工作范疇在于對學生的日常生活、心理健康、知識、技能的學習等諸多方面的內容。日常事務相對繁雜，給高校管理工作者自行支配的時間較少。地方高校中青年教師屬于學生管理隊伍的中堅力量占管理者的大多數，然囿于其本身的教學任務較重，管理學生的任務也不輕，故，老師們思想上有壓力，工作時間沒有界限，很容易造成青年教師感覺工作累。教師年輕管理經驗、教學經驗都顯然不足，往往得不到學校的重視，工作任務重，薪酬卻很低。時間久了，這些青年教師會產生心理上不平衡。因此，許多青年教師不喜歡擔當學生管理工作的任務。

1．4對學生的管理方法有待改進

管理是一門藝術，管理工作是藝術性很強的工作，講究的是管理的方法與方式。方法不同產生的效果會有很大不同。傳統上地方高校學生管理工作留存的問題在于管理方法缺乏科學性，其表現在不能依據學生的層次予以相應的分層管理，往往使用單用的管理方法進行管理。某些情況上講是不負責的表現。

2新形勢下地方高校學生管理工作模式所在

2．1豎起以人為本的管理理念

實際上以人為本的管理理念在于把人看成被服務的對象，尊重人的自身價值，把人當成管理的重要資源或受益者，借以激發其內在動力。對學生實施以人為本的管理理念，就要全面發展學生的個性，才能促進高校學生向著和諧、全方位的發展方向前進。其實，以人為本管理主要體現在一下幾個方面。(1)管理上以人為本充分挖掘人的內因素與人的積極性，涵蓋其創造性、主動性的發揮，這是高校管理的根本目的所在，同時也是管理的重要元素。新形勢下現代化的管理模式就要求在高校中要對學生做好學生管理工作，千萬不能把以人為本看成以自我為中心。(2)人本管理是學生管理工作的核心人本管理的核心是通過老師等進行的管理活動，豐富學生的感情、知識，提升學生的技能、智力以及創新能力，用科學的管理滋潤學生的心靈并增加學生的心智，讓一個學生都得到充分、自由的發展。(3)個性管理是管理工作的關鍵對學生實施以人為本的管理模式在于充分關注學生的個性發展，學生的個性發展就是滿足學生的合理需求，向著其理想的方向努力，是充分調動起學生的內在積極性、創造性最佳途徑。

2．2自主管理是學生管理工作的大方向

地方高校學生管理工作過程中，要改變學生在管理中被動地位，使學生從被動變主動，積極參與到管理工作中，優化并強化他其自主管理能力。這樣可以消弭學生對管理工作留存的逆反心理，可最大程度的提升學生自主管理意識與參與管理的積極性。

2．3充分利用現代信息技術的優勢

時下，隨著網絡高速發展的到來，高校應運用網絡設置一個專門的溝通交流平臺，利用靈活方法對學生的思想予以引導、教育。高?？衫眯@網創設教育論壇，借以促進管理工作者與學生間的溝通、交流。還可利用QQ或微信平臺等現代媒體的交流方式來促進學生在學習或思想方面的溝通。這都是現代大學生易接受的管理與溝通方式，在很大程度上可以提高管理學生的工作效率提升管理效果。

2．4管理制度上要科學、合理

高校學生管理工作的開展，要時刻秉承以人為本的管理理念，并構建起科學、合理的高校管理制定。時下，高校學生管理工作，很大程度上已無法適用于現在社會的高速發展，且教育的發展時刻都在更新，隨著學生自身思想上的一些改變，其管理制度也要及時予以改革，以改革來迎合社會的發展速度與規律。

3結語

高校學生管理工作隨著時代的發展會變得越來越復雜，故，高校學生管理模式的應隨著時代的發展向多元化管理方式邁進。新形勢下地方高校在學生管理的工作模式上應時刻迎合學生個性發展的需要，這是高校管理者必須注意的，也是管理者實施以人為本的管理理念的關鍵所在。

作者:余孟輝 單位:湖南涉外經濟學院

參考文獻:

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