淺議中職體育教學對終身體育的影響

導語：淺議中職體育教學對終身體育的影響一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

中職生這個階段,其生理和心理發育趨向成熟,他們的自我調控能力和自我意識變強,但是由于中職生身體發育、個人心理因素、參加體育運動動機等方面的差異,男生多會選擇運動較激烈的球類運動,女生則會選擇運動量較小或有助改善身體形體的運動項目;中職生對于自己喜歡的項目會積極參與,反之會出現應付和逆反心理。中職生接受體育的能力也存在著很大的差異,經常參加運動的學生接受能力較強,在短時間就可以掌握教學內容,而仍有很多人不能夠掌握運動技術,久而久之,出現兩極分化現象。中職體育教學和學生的心理狀態有著直接的關系,在學生心情好的時候,學生會積極參與運動,在學生情緒低落時,學生就會厭煩運動。這些因素嚴重影響了體育教學效果和終身體育教育開展。中職學校體育教師是中職生終身體育教育的執行者,中職體育教師除了具有體育教師個人素質和專業技術水平,豐富的體育常識和鍛煉常識外,還要能根據中職生特有的行為、心理,創新體育教學提高體育教學效果。然而,個別體育教師只專注于專業隊的訓練和管理,忽略了自身業務的提高,很多中職體育教師教學態度不認真,沒去了解中職生心理,體育課讓學生自由活動,有的甚至完全失去了教師的職業道德,嚴重影響了體育教學。

在全面貫徹黨的教育方針,認真實施《學校體育工作條例》,嚴格執行國家制定的全民健身計劃,開滿體育課,上足體育課,充分應用現有的體育設施和器材,加強體育教學研究和體育活動的指導,切實加強學校體育的管理,充分調動各種積極因素,保證《學校體育工作條件》的落實。針對我們中職生階段終身體育教育存在的問題采取對策,培養中職學生終身體育意識和提高中職學生參與運動和自我鍛煉能力。體育課的正常進行是要依靠學校政策和領導的重視,只有學校領導重視體育教育,加大體育教學投入,才能夠使終身體育教育在體育教學中得以體現。學校重視體育教學和活動,重視被看成是“職校生”體育教育,中職學校體育才能發揮其教育作用,中職體育教學才能夠正常的開展,中職體育教師才能夠全身心投入到體育教育事業中去。體育場地、器材是進行體育教學的前提條件,合理有效的利用好體育場地、器材,開展體育教育與活動,不僅提高了中職生身心素質,也可以培養終身體育意識,使其終身受益。體育場地應該綜合利用,如排球場可以改成排羽兩用場地,體育館可進行籃球、排球、羽毛球等教學場地。體育教師應該利用學校的一切體育資源,充分利用學校的網絡、拓展自己的知識,傳授學生更多的體育知識。

(1)不要忽視中職生的體育健康常識教育。體育教學不僅是傳授體育運動技術、技能,還要傳授學生體育健康常識。體育教師可以利用室內體育課進行健康常識講座,體育理論課突出以學生終身受用的體育知識進行傳授,使學生感到有知識可學,用得上,有興趣,愿意學。并切實指導他們在實踐中加以運用,借以提高其終身體育的意識。(2)培養中職生體育興趣。學生參與運動的興趣直接影響學生運動的效果,只有學生對運動產生強烈的興趣,才能培養其終身體育的意識。培養中職生運動興趣要從中職生的生理、心理特征入手,對于男生,采用激烈對抗的籃球、足球等教學較受歡迎,對于女生則進行健美操、形體訓練、游戲等較好些。中職生一旦產生了運動興趣,就會主動參與運動,對提高體育教學有著重要作用。(3)培養中職生自我鍛煉的能力與運動習慣。中職生自我鍛煉能力較差,沒有養成主動的運動習慣。體育教學不僅要教會學生自我鍛煉的方法,更要喚起學生參與運動的動機,經過反復教學、訓練使學生能夠掌握一整套自我鍛煉方法,久而久之成為一種運動習慣,養成了運動的習慣,學生就會終身受益。

(1)中職體育教師更需要加強體育教師基本功。體育教師是學生終身體育的啟蒙人,他們擔負著教會學生掌握基本的體育理論知識、技術、技能、激發學生參加體育運動的興趣,養成體育鍛煉的良好習慣等任務,對學生終身體育觀的形成起著直接的重要的作用。體育教師要加強基本功練習,掌握更多的體育健康常識和健身方法,轉變思想、更新觀念,真正投入到體育事業中去,為廣大學生服務。(2)中職體育教師更需要改善教學方法,合理安排體育課內容。體育教學方法多種多樣,如何發揮體育教師“主導”作用也是體育長期思考的問題,教學方法要結合教學內容進行選擇,教學內容應根據中職生所處階段和生理、心理特征進行合理安排,教學方法要符合教學內容,以其達到最好的教學效果。體育教學過程中教師語言幽默,教師人格魅力較強,往往會使體育教學更為生動,學生更容易接受。(3)發展中職學校特色體育項目。學校特色體育項目是學校體育文化的體現,以廣大學生為中心,特色體育項目在大部分學生共同參與下才能夠得以實現,一個學?？梢杂袔讉€特色體育項目,如:籃球、足球、羽毛球、乒乓球等,只要場地器材允許,學校領導重視,體育教師積極,學校特色體育項目完全可以開展起來,這樣促使更多的學生參與運動,促使營造強烈的校園體育運動氛圍。

總之,中職生階段體育教學的順利開展,是中職生提高身心素養的前提和保障,也是培養終身體育意識的重要手段,終身體育教育對于中職生的一生都是十分重要的,中職體育教學可以使中職生學會體育健康常識,學會自我鍛煉方法,養成運動的興趣與習慣。因此,重視中職體育教學,合理有效利用體育場地設施,積極開展課外體育活動,提高體育教師業務水平,才能更好的提高中職體育教學整體水平,開展終身體育教育,使每個“中職生”終身受益。

本文作者：王棟工作單位：浙江省浦江職業技術學校