校企繼續教育合作問題分析

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一、高職院校企校繼續教育合作現存問題分析

1.校企合作的政策制度不健全

國家與各個行政區域對于校企合作的政策支持對于高職院校校企合作質量有著重要的影響。但是，我國的許多省份的政府沒有發揮出政策在校企合作方面的職能，許多政策與法規落后。運行的不健全造成校企合作不夠深入，合作關系不夠穩定。另外，在高職院校校企合作的過程當中，政府的統籌協調功能沒有得到發揮，沒有給校企合作與工學結合提供必要的政策支持，也沒有幫助其建立起正確的合作體制與模式。除此之外，沒有一個專門的政府部門負責校企合作工作。這樣的現狀使得學校與企業都想在合作的過程中實現個體利益的最大化，合作關系不斷僵化。

2.人才培養規劃不同步

學校與企業是兩個不同的結構，在人才培養的目標與械也存在較大的差異。學校與企業的組織不同，組織的差異性使得學校與企業在合作的過程中具有一定的障礙。日前，學校與企業之間沒有建立起一個良好的溝通渠道，也沒有找到正確的溝通方法來解決二者之間的組織差異問題。學校對于人才培養具有嚴格的計劃性，需要嚴格完成教育計劃。而企業對于人才的培養是隨著市場的變化而變化的，由企業的現有發展情況與未來的發展方向決定。一些企業在具有生產任務之時，學生可能不具備進入企業進行學習與實習的能力。而學生具有實習能力時，企業又不定具有合適的生產任務。這就使得高職院校與企業間的合作關系很難建立。

二、加強高職院校企校繼續教育合作的對策分析

1.加強校企合作的法律法規建設

我國政府應當不同的國家借鑒校企合作法律法規建設制度經驗的吸取，從我國的國情出發，建立出一套符合中國國情的校企合作制度。只有通過正確的政策與制度的引導，通過合理的法律法規的規范，高職院校校企合作行為才能更加規范。與此同時，還要建立起校企合作的優惠政策，鼓勵我國的相關行業與現代化企業與高職院校進行合作，為現代化技術人才培養提供基礎。政府更要鼓勵企業安排業務水平較高的工作人員擔任學生的實踐指導老師，使學生的專業技能在繼續教育中得到提高。

2.打造校企合作的有效平臺

每一個地方政府應當重視起校企合作事件，從當地的經濟發展水平出發，為完善經濟結構，建立一個合理的校企合作的人才培養平臺。政府應當安排一些工作人員組織校企合作的工作組，使之成為校企合作的重要交流平臺，解決組織障礙問題。更要對校企之間的資源進行互通有無與優化配置，考慮到雙方的利益問題。另外，在企業與行業、學校之間要建立一個教育規劃小組，針對當代社會的企業發展需求與人才需求，對教育規劃進行有效的調整。在填街塞巷內容與課程設置等方面與企業靠近。只有學校與企業的利益都得到滿足，高職院校的企校繼續教育合作關系才能成功地建立，促進當代學生技術水平的提高。

3.打造產學研一體的合作模式

高職院校與企業進行合作，最重要的目標就是解決學生的實踐工作問題，使學生在實踐當中發現自己的不足，快速進行提高。這就需要高職院校與企業之間要進行協作與協調，利用各自的優勢，在滿足個人發展的基礎之上，更多地奉獻學生。學?？梢岳米约旱娜肆Y源優勢，企業可以利用自己的生產實踐優勢，打造一個學生的實習基地，就企業的需求進行技術與產品的研發。這樣的產學研一體的合作模式不僅可以將二者的利益關系進行最好的平衡，還可以為學生進行技術實踐提供一個專用的場所。加強產學研一體合作模式是實現高職院校與現代化企業合作的重要方法，對于高職院校人才的培養有重要作用。

三、結語

綜上所述，高職院校培養人才的目的就是為了促進社會經濟與文明的發展，而企業進行生產與運營的目的也是如此。本著二者共同的發展目的，筆者從高職院校校企合作中的問題出發，闡述幾點解決合作問題的方法。希望二者解決好利益關系，進行資源的優化配置，以培養人才為主要目的，建立良好的合作關系，促進當代高職院校學生技術能力與業務水平的提高。

作者：龔亮工作單位：貴州商業高等?？茖W校繼續教育部