一帶一路物流人才培養探索

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【摘要】隨著國家一帶一路戰略的穩步實施和世界經濟一體化的進程，內陸開放型經濟試驗區的建設逐步展開，國際物流企業迎來了新的良好的發展契機。信息網絡是全球化的，物流網絡也必須是全球化的。物流網絡節點的設置是與各個國家的地理特點緊密相連的，所以說對于國家的全球化戰略來說，國際物流起到了決定性的作用。而目前我國在國際物流人才培養當中還存在相當多的問題，尤其是對于內陸地區來說，國際物流人才的培養尤其應該予以重視。需要各大高校深入學習國家的一帶一路的政策，內陸開放型經濟試驗區的戰略，并在此基礎上，明確國際物流人才培養的方向，并且與社會相關各界共同攜手培養適應社會發展的國際物流人才。

【關鍵詞】一帶一路;國際物流;人才培養模式

1內陸開放型經濟試驗區與國際物流人才培養

由于中國西部地理位置的局限性，自古以來比起東部沿海地區經濟發展就相對滯后，在國家西部大開發政策的戰略推動下，西部經濟迅速崛起，取得了舉世矚目的成績，但是在此期間，主要是開發當地的特色產業，注重地區內部的發展。西部地區的對外貿易發展一直非常緩慢，對外開放的程度非常的低。與此相對應的，西部地區的國際物流人才非常匱乏。在國家一帶一路戰略指導方針下，內陸地區加快內陸開放型經濟試驗區的建設，給貴州地區的對外貿易、外資引進提供了發展的機遇。西部內陸開放型經濟試驗區是國家一帶一路戰略的重要組成部分。內部開放型經濟試驗區為貴州省這樣的西部內陸地區提出了發展的藍圖和思路。貴州省是西部欠發達內陸地區，產業體系不夠完善，另外，貴州不沿邊不靠海，基礎設施建設先天不足，當地居民開放意識差，高校在專業設置上普遍沒有針對外向型經濟設立合理的人才培養體系。所以說，在內陸開放型經濟試驗區的政策方針指導下，我們應該抓住機遇，做好統一規劃的同時，注重外向型人才的培養。貴州省作為西部的具有代表性的省份，積極地參與到內陸開放型經濟試驗區的建設中，具有重要的意義。其中，國際物流網絡的建設起著決定性的作用。俗話說，要想富先修路，同樣在國際貿易和跨境電子商務中，國際物流網絡的建設是重中之重。我們知道信息網絡是全球化的，我們在任何一個角落都可以跟世界上任何一個地方的人洽談貿易。雖然商流、信息流、資金流都可以逐漸實現無紙化，但貨物的流通是看得見摸得著的。所以，國際貿易的成敗最終必須落實到商品的運輸是否通暢這個最為基礎的問題上。隨著內陸開放型經濟試驗區建設的展開，國際采購、國際貨代、國際中轉、國際運輸、國際配送等環節都需要大量的人才隊伍。同時，跨境電子商務的發展，商品的種類更加繁多，產品的量更加少，運輸次數更加多，這些都對國際物流特別是國際快遞物流提出了更高的要求，貴州企業想要進入全球化產業鏈，必須培養復合型高層次的國際物流人才隊伍。通過高等院校的教育，對國際物流人才培養方案進行系統化的設計，推動內陸開放型經濟試驗區的建設是我們必須積極面對的緊迫的任務。

2國際物流人才的培養現狀

內陸開放型經濟試驗區國際物流網絡的建設需要各種各樣、各個層次的眾多的物流方面的人才，而目前貴州省高校的國際物流教育非常落后，只是在個別諸如電子商務、工商管理專業中設置一門物流管理課程，沒有專門設置國際物流專業，也沒有國際物流方面的課程。因此，在人才的數量和人才的素質上都不能滿足日益增長的對國際物流人才的需要。大學畢業生并沒有掌握國際物流的整個流程，更缺乏國際物流系統的運作能力。目前，企業招聘的國際物流方面的人才，主要集中在學習國際貿易專業的學生，學習外語專業的學生，學習電子商務專業的學生以及學習工商管理專業的學生。學習國際貿易專業的學生具有進出口貿易方面的專業知識，學習外語專業的學生具有外語的應用能力，學習電子商務專業的學生具有網絡營銷方面的知識，學習工商管理專業的學生具有商品生產商品配送資金周轉方面的知識?？偠灾?，具有國際物流系統化操作的人才非常的缺乏。企業非常需要具有國際通關、貨物、成本核算、外匯管理、商品管理等綜合性的物流管理知識，能夠助推企業發展和提升的復合型的國際物流人才。此外，由于國際物流空間廣、跨度大，國際物流人才還需要對一帶一路周邊國家的人文地理、風俗習慣、政策法規等具有一定的了解。一帶一路和內陸開放型經濟試驗區的建設為貴州省高校國際物流人才建設提出了更為具體、更為緊迫的要求。貴州省的內陸開放型經濟試驗區國際物流人才培養應該更加針對貴州省的特點，將貴州省少數民族特色產品推向世界。但是，目前貴州省高校的國際物流人才培養非常缺乏針對性，缺乏對貴州省山地經濟、少數民族經濟的調查和論證，并在調查論證的基礎上結合目前國內國際物流人才培養的教材和培養方案加以改進。此外，與貴州省貿易往來比較多的一些國家，比如說越南、緬甸等的調研和論證也非常缺乏，沒有發揮到一種促進一帶一路周邊國家互利互通的目的和效果。另外，如何將國際物流人才的培養與現階段的電子商務、國際貿易、外貿英語、工商管理很好地結合，推動學科建設和發展都是貴州省高等教育中面臨的嚴峻的現實性的問題。

3國際物流人才培養模式探索

對于有工商管理專業背景的學生，應該培養其在國際市場中進行產品的銷售與流通能力，加強其國際金融、國際轉運、國際配送等方面的專業訓練。對于有電子商務專業背景的學生，應該培養其物流信息化、快遞物流自動化等方面的專業訓練，推動諸如內陸開放型經濟試驗區等國際物流園區的建設和發展。對于有國際貿易專業背景的學生，應該培養其跨境電子商務物流運輸管理的專業知識，推動內陸開放型經濟試驗區商品全球化，推動貴州少數民族地區特色產品國際化。對于具有外語專業背景的學生，應該培養其國際物流、國際通關、國際貨代的專業知識，同時，增加一帶一路國家地區國情、法律法規、商務禮儀等方面的專業培養。使大學生在校期間就對貴州內陸開放型經濟試驗區的政策方針以及畢業后的工作定位有明確的了解和認識。同時，各大高校應該積極的引進和培養國際物流方面的人才和師資隊伍，選派優秀教師到一帶一路國家進行考察和學習，學成歸來后將學習和研究運用到實際的教學工作中。增加教學實踐，培養出一帶一路和內陸開放型經濟試驗區的國際物流方面的精英。教學實踐主要有小組課題、課堂模擬系統操作，深入物流園區、企業、保稅區等進行實地調研等等活動。為國家一帶一路戰略的順利實施以及內陸開放型經濟試驗區的試點運營成功培養復合型的國際物流人才。

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作者:黃景賢 單位:貴州民族大學