學術期刊編輯的價值實現
時間:2022-02-07 12:19:48
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[摘要]學術期刊編輯是學術出版工作中的核心力量。融媒體時代的到來以及國家建設一流科技期刊計劃的實施,如何重新定位和實現自身的價值再度引起了廣大學術期刊編輯的關注與思考。在新形勢下學術期刊編輯可以通過提升稿件學術質量、優化傳播品質,培育學術新人、扶持編輯新秀,加強業界交流、致力學術研究,助推現代出版業不斷發展壯大來實現自身的價值。
[關鍵詞]融媒體;學術期刊;編輯;價值;優化;培育
進入21世紀以來,伴隨著新媒體、自媒體的出現,人們的生活、工作、交流和學習方式發生了很大的變化。傳統媒體面臨著前所未有的沖擊和挑戰,如何通過與新媒體的融合從而實現傳播效果的最優化、傳播方式的多樣化,成為廣大媒體人所共同關注和思考的問題。2019年1月25日,中共中央政治局就全媒體時代和媒體融合發展舉行第十二次集體學習。2020年6月30日,中央全面深化改革委員會第十四次會議審議通過了《關于加快推進媒體深度融合發展的指導意見》。這一系列舉措說明了國家對融媒體的高度重視,以及實現資源通融、內容兼融、宣傳互融、利益共融的勢在必行。融媒體時代給傳統學術期刊的發展帶來了挑戰,也帶來了機遇,國家建設一流科技期刊的決心,卓越行動計劃的推行,對學術期刊的內容創新、傳播方式、傳播效果等都提出了進一步的要求。學術期刊編輯的價值理念以及實現價值的方式較之以往也有了很大的不同。在融媒體時代,最明顯的一個不同是,無需等到紙質期刊送到手上才能進行閱讀,才能實現傳播和交流。同時,面對新形勢,如何重新定位和實現自身的價值成了廣大學術期刊編輯共同關注的問題,關于編輯的價值重塑問題也引起了學界的關注與思考。張筱園認為學術期刊編輯應從理念到形態多層次轉型,構建融媒體時代的價值取向、角色定位和工作模式[1];劉志杰提出重新認識編輯在智能媒體時代的核心功能,使技術的運用服務于人的價值發展[2];張寧俊、李秋怡提出通過給編輯足夠的組織支持,進行企業文化建設,搭建產學研一體化平臺等方式幫助編輯迅速成長、實現價值[3]。這些研究成果對本論題的研討具有重要的參考價值。同時也應看到,由于社會分工的特點,學術期刊編輯在學術引領、學術傳播和學術出版中所發揮的價值作用尚未引起足夠的重視。作為一名新時代的學術期刊編輯,牢固樹立價值意識,是推動自我愉悅工作的不竭動力,而如何通過優化傳播品質、培育和扶持學術新人、發展壯大現代出版業來實現自身價值,則是學術期刊編輯可以為之努力的目標方向。
一、提升稿件學術質量,優化傳播品質
內容為王的時代,文稿內容的優劣直接關乎學術期刊的走向和存亡。而在學術成果的傳播鏈條中,無論是對于學術成果的順利傳播還是學術期刊的發展壯大來說,學術期刊編輯都處于出版工作的核心環節,編輯水平的高低決定著學術期刊的發展和出版業的未來[4]。因此,對于以服務為理念的編輯來說[5],如何千方百計地提升稿件質量,優化傳播品質是廣大編輯密切關注的重要問題。(一)優化文稿內容。1.加強學術引領,優化作者的研究選題和方向。學術期刊編輯應具備較強的學術功底、專業素養以及敏銳的學術洞察力?!都~約客》著名編輯威廉姆•肖曾說:“一個好編輯正如同一個好教師,他的工作不是為了顯示自己,而是為了展示別人的成就。”[6]學術期刊編輯應加強對作者學術研究的引領作用,優化作者的研究選題和方向,參與到有明顯創新能力作者的研究過程中去,不是說為作者執筆,代作者立言,而是為作者提供完善思路和參考,使作者的研究更順暢,成果更豐滿、更嚴密,更具說服力。參與到作者的寫作活動當中,就是盡一切努力幫助作者攻克科研道路上的障礙,助力作者更好地展現自己的科研成果。2.對癥下藥,提升稿件的學術質量。優秀的學術期刊編輯在提升來稿學術質量方面往往有自己獨到的方法。一是“去粗取精”。有些來稿標題大而泛,內容面面俱到,沒有重點。對此,宜采取“取其精華,去其糟粕”的方法,幫助作者框定議題,突出重點。如孔子編訂“六經”時嚴把內容質量關,盡量淡化《易經》中的宗教巫術色彩,而使其成為一部修己達人的義理之書[7]。二是“縱深拓展”。對于立論簡單,論據單薄,缺乏說服力和可信度的來稿,編輯可以鼓勵作者繼續深入挖掘和拓展。例如,我們曾收到題為《尼古丁的危害》的一篇來稿,內容簡單直白,缺乏學術含量,后來建議標題修改為《煙草中的化學成分及其致病機理研究》,并鼓勵作者進行相應的拓展和充實,使原本“豆腐塊”式的短文上升為一篇富有學理性的學術論文,作者也很受鼓舞。三是“從點到面”。有些作者似乎純粹是為了研究而研究,沒有明確的研究目的和結論;有些則是分析現狀或擺出問題后,就沒了下文,這些都需要引導作者“從點到面”地提升稿件的學術含量。如我們曾收到題為《武學文化的特點》的一篇來稿,闡釋武學文化的特點目的何在?意義何在?文中沒有相關深入研究。經過引導,作者把標題改為《武學文化與社會主義核心價值觀的培育》,并進行了認真的梳理和研寫,大大提升了稿件的學術含量和價值。(二)優化稿件形式。1.加強學術規范,創造性編輯加工。論文的規范化以及對國家標準的嚴格執行日益受到重視,好的內容輔以規范化、標準化的格式,才能臻于完美。學術期刊編輯通過對學術論文的撰寫格式、量和單位、數字、外文字母、數學公式等的正確使用,圖表的合理設計,標點符號的規范運用以及參考文獻的著錄規范等方面進行修正和查漏補缺,通過對語言表述進行匡正、修飾、潤色等創造性加工,為作品錦上添花,使來稿以更加科學、規范的方式與讀者見面。如何將一篇文字表達粗糙、格式雜亂的來稿,搖身一變為表述準確、格式規范且富有學理性的學術論文,這是學術期刊編輯很重要的一項價值體現。2.提升編輯專業素養,解決編校難題。即便入行多年的編輯在面對具體稿件的編校時,也時常會遇到一些沒有接觸過或沒有把握的難題,如讓很多編輯頭疼的量和單位的用法,數字和符號的用法,數字與其他字符結合使用時的注意事項,以及古籍文獻等復雜參考文獻的著錄規范等[8]。學術期刊編輯的職責和價值之一就在于化解這些難題,解作者之所困,答作者之所疑,使每一句表述都經得起推敲,每一條文獻的著錄都符合標準規范。3.美化版面設計,增強期刊特色。學術期刊以傳播創新性學術成果為旨歸,雖然沒有紛繁的圖片,但同樣也需注意版面的簡潔、統一和美觀。一是需特別留意版面是否有如下情況,如出版物的字體是否統一,是否有單字成行、數字跨行跨頁以及行首出現一些不該有的標點符號或文內參考文獻順序編碼與具體引用頁碼斷開等情況。二是關于圖表的設置編排設計。圖表也是論文的組成部分,既要與文字內容相呼應,又有其相對的獨立性。尤其對于一些項目多、內容雜、數據多的表格,如何兼顧規范、準確和美觀,為此學術期刊編輯往往需要反復實踐、修改,使其最優化。(三)優化傳播渠道,提升傳播效果。融媒體時代,如何優化傳播渠道,提升傳播效果,實現文稿價值的最大化,也是學術期刊編輯應積極為之努力的。隨著新媒體技術的興起和推進,學術期刊的傳播途徑越來越多樣化,除了出版紙質期刊外,還往往有期刊門戶網站、期刊微信公眾號等平臺,而且線上出版往往比線下出版更快捷。因此,學術期刊編輯須與時俱進,把新媒體技術更好地運用于學術傳播和期刊出版中,做好期刊門戶網站、微信公眾號等線上平臺的信息更新和維護工作。同時,除了推送每期所要發表的學術論文外,為了更好地服務讀者和作者,線上平臺也要經常不定期地推送一些相關的學術動態、組稿選題、欄目信息等。而且隨著新媒體技術的縱深發展,大眾對其傳播介質的依賴與重視與日俱增,那么,學術期刊編輯運營好線上平臺,線上線下有機結合,提高學術傳播的效益,也是彰顯自身價值的一種重要方式。
二、培育學術新人,扶持編輯新秀
(一)培育學術新人。作者的支持對于學術期刊的重要性不言而喻,越是有影響力、越是辦得成功的期刊,越是有一批堅定而忠誠的作者追隨。有研究指出,核心作者群是期刊發展提升的根基所在[9]。而如何發現、挖掘、吸納、鞏固和激勵作者,使其發揮最大效能,這正是學術期刊編輯所應思考的問題。1.通過處理來稿發掘作者潛能。學術期刊編輯多通過來稿與作者接觸,對于一些經常接觸的作者,對其學術研究能力、研究方向、研究專長,編輯自都了然于心。對于那些經過適當修改學術質量可以再提升的來稿,對于那些科研能力還可以再不斷提升的作者,學術期刊編輯都應給予適當的助力。例如,我們有時候在閱讀來稿時,發現有的作者運用了跨學科研究方法而使其研究領域有了新突破,作者也許只是偶然的嘗試,但是如果編輯對其成果加以肯定和贊賞,并鼓勵其繼續挖掘和拓展,還可以嘗試沿著此方向申報課題,那么作者的潛能可能因此而得到發掘,從而收獲更豐碩的研究成果。有“天才的編輯”之譽的珀金斯通過閱讀文稿先后發現并培養了菲茨杰拉德、沃爾夫和海明威等美國新一代優秀青年作者[10]。在他之前,這么多才華橫溢的作家及其作品都未受到重視,這得益于珀金斯所具有的非常獨到而極其敏銳的判斷力,他因此而以激發作者寫出其最佳作品的能力而聞名[11]。另一位美國編輯前輩———格羅斯也曾指出忠誠于作者,激發其潛在才華,好好善待作者的重要性,強調假如文稿還有可以改進的空間,就不要急著把它送進印刷廠[12]。2.通過提供學界信息助力作者科研進步。由于出版社、雜志社和編輯部的平臺作用,由于工作性質的關系以及借助各種培訓學習和會議交流,編輯往往能夠獲悉學界、業界的一些最新動態以及其他的相關信息,應有意識地把自己了解到的最新信息第一時間告知作者。例如,一些學術期刊編輯常為作者提供課題申報、業務比賽及學科研討會等信息,并鼓勵作者積極申報,積極參與,努力嘗試,他們的真心付出也常使作者感念在心,得到了作者的認可和支持。而編輯部攜手學科專家舉辦學術研討會更是不在少數,很多學術期刊編輯往往會借這一契機事先向作者約稿,鼓勵其撰寫論文,參與討論,幫助其開闊視野,增長見識。3.通過逆境中的幫助鼓勵作者成長奮進。鄒韜奮先生曾無數次伸出援助之手,救作者于困境之中,與作者成了患難之交。魯迅先生也曾借辦刊之渠道,在生活上給予了蕭紅、蕭軍、葉紫等青年作家無私的照顧和幫助,激勵他們不斷進步。學術史上也有很多編輯和作者成為患難之交、生死之交的佳話。很多學術期刊編輯常秉持人道主義精神,把關心、幫助作者視為自己的分內事,對身處逆境的作者關懷備至,既顧及其自尊心,又恰到好處地為其解決了難題。著有《編輯力》一書的日本出版老將鷲尾賢也指出,編輯者需“全面動員自己的個性、人格、人生觀、世界觀,以及知識、教養、技術,甚至日常生活方式等個人的一切”來開展工作[13]。于作者逆境時助力其成長,于作者科研、生活低谷時雪中送炭,正是編輯人格力量和人生價值的體現,其經年累月的無私奉獻也將感染和影響一個個作者向前奮進。(二)扶持編輯新秀。學術期刊編輯除了做好自己分內工作,還須有團隊意識和擔當精神,自覺地承擔起繼往開來的重任,培養編輯新秀便是其中之一。例如,享譽我國學術期刊研究界的陳浩元、游蘇寧、顏帥、李興昌等前輩,他們為青年編輯的成長創造了各種機會,親手扶持和培養了一批又一批的接班人。而各省學術期刊編輯學會、高校學報研究會及許多編輯部,同樣有這樣的編輯,他們無私傳授,扶持青年編輯成長成才。1.傳授審稿方法。文稿價值是學術期刊的生命線,是評價和衡量學術期刊質量最重要、最基本的標準,也是學術期刊核心競爭力的重要標志[11]。如何審稿,怎樣判斷甄別一篇稿件學術質量的優劣,這對于編輯來說是一種很重要的能力,也是自己能否站穩編輯崗位面臨的一項挑戰。面對一篇來稿,從哪些方面去分析和評判其學術價值,進而如何提高批判性思維能力,形成敏銳的學術意識,這些對初入行的青年編輯來說有一定難度,沒有人引導的話,可能會多走一些不必要的彎路。而有經驗的學術編輯往往都會把自己所掌握和積累的學識和經驗傳給青年編輯,使其面對稿件取舍決斷時有獨到的決策能力,面對稿件優劣爭辯時有自己的甄別能力,從而勝任審稿工作[14-15]。2.提高編輯加工技能。編輯為人作嫁的價值很大一部分就是體現在為來稿所進行的潤飾加工以及圖表、符號等的美化和規范上。具體主要是在語言文字規范能力、學術問題處理能力等方面加強對編輯新人的傳授和引導[16],如何正確處理論文中經常出現的文字表述、數字使用、量與單位的標準化及圖表使用規范等問題,以提高論文標準化、規范化水平,這些都是在日常編輯實踐中指導青年編輯的主要內容。3.不斷提升科研能力。無論是從編輯個人發展需要出發,還是從學術期刊發展需要和國家科技創新發展需要出發,編輯科研能力的提升都至關重要[17]。但編輯新人中大多不是出版專業科班出身,有經驗的學術期刊編輯便成為其科研起步的領路人。具體來說,一是向編輯新人介紹出版專業書籍、編輯學專業刊物,鼓勵其學習、了解并撰寫編輯學相關論文;二是作為學科帶頭人,帶頭申報國家級、省部級課題,讓青年編輯擔任項目組成員,承擔子課題,引導他們一步步成長;三是放手讓青年編輯嘗試獨立申報課題,完成科研任務。4.營造良好的工作氛圍。在工作作風和工作態度方面,有資歷的編輯對一個集體的影響作用是至關重要的。優秀的學術期刊編輯能以身作則,富有大局意識,勇挑重任,把不好做、難做的任務接下來,這種身體力行的作風就是年輕編輯最好的榜樣。年輕編輯也將相繼效仿,形成一種積極肯干的工作氛圍。相反,倘若一些編輯倚老賣老,分工上挑三揀四,則有可能使整個工作氛圍陷于消極懈怠的局面。因此,在工作作風和工作態度方面,優秀的學術期刊編輯應發揮風向標的引領作用。
三、加強業界交流,以學術研究助推出版業發展
1.辦好學會,促進業界交流。大至全國高校文科學報研究會、中國高??萍计诳芯繒热珖詫W會,小至各省高校學報研究會等省級學會。在眾多學術期刊編輯的精心組織、籌辦下,全國上下各級學會每年開展出版專業培訓、組織課題申報、評優評獎等系列活動,使業界涌現出生生不息的活力,為培養科技人才,為編輯隊伍的優化建設,為促進業界交流和出版業發展不遺余力,助推賦能。2.引領學術創新,助推出版業發展。《中國出版》《中國編輯》《編輯學報》《編輯之友》《編輯學刊》等出版專業期刊以及各高校學報眾多的一線編輯和主編,在鼓勵和扶植學術新人成長,促進學術傳播,助推我國學術繁榮發展,尤其在提升我國學術話語在國際上的影響力和話語權等方面,都體現了他們身為學術期刊編輯的使命和責任擔當,是當之無愧的學術創新和學術繁榮的引領者[18]。3.致力學術研究,促進編輯學研究深入發展。不少學術期刊編輯潛心于本職工作和專業研究的同時,還不忘關注學界動態,或積極關注研究高校學報的辦刊模式優化發展策略[19],或著書立說為行業立規范,促進編輯專業研究的深入與發展。例如,陳浩元主編的《科技書刊標準化18講》和李興昌編著的《科技論文的規范表達———寫作與編輯》等在促進和完善我國書刊出版的規范化、標準化方面發揮了重要作用,具有很高的實用性和借鑒價值,是廣大編輯同仁案頭必備的工具書[20-21];姚遠、顏帥合著的《中國高校科技期刊百年史》是我國第一部貫通百年的中國科技期刊史[22];還有我國第一部期刊史專著《中國期刊發展史》的出版[23],以及《中國近代版權史》《中國當代版權史》等系列專著的撰寫和出版,都極大地促進了我國編輯學領域研究的縱深發展,成為業界可貴的文獻資料[24-25]。
綜上,學術期刊編輯對于稿件內容質量的提升,對于稿件形式的規范和美化,對于學術新人和編輯新秀的扶持及編輯出版隊伍的建設,對于促進我國出版業的整體發展以及科研領域的學術進步,助推世界一流科技期刊的培育早結碩果,其作用都是不可低估的。
作者:盧妙清 單位:肇慶學院學報編輯部
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