軍隊建設方向全局性論文

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編者按：本文主要從抓好“理論武裝工程”，夯牢理論根基，使當代革命軍人核心價值觀有堅實的理論支撐；抓好“教育啟迪工程”，筑牢精神高地。把當代革命軍人核心價值觀內化于官兵之心；抓好“行為引導工程”，在實踐中去錘煉，把當代革命軍人核心價值觀融入現實生活；抓好“引領整合工程”，在多樣中樹主導，促進官兵對當代軍人核心價值觀的認同和接受進行論述。其中，主要包括：產生、形成和鞏固都依賴于一定的理論基礎作支撐、堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝官兵、真正內化于心，真正在官兵內心世界中占據“精神高地”的位置、教育官兵完整準確地理解當代革命軍人核心價值觀的內涵、用當前思想政治建設面臨的嚴峻挑戰來強化官兵對培育核心價值觀的現實意義的理解、培育當代軍人核心價值觀，既是一個重大的理論課題，更是一個具體實踐問題、搞好主流價值觀的統攝與引導等，具體請詳見。

2008年12月31日，軍委主席在一次軍隊重要會議上提出，要圍繞強化官兵精神支柱，大力培育“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀，并要求“必須作為思想政治建設的重要基礎工程抓緊抓好”。這一重要思想，抓住了軍隊建設方向性根本性全局性的重大問題，賦予了思想政治建設一項重大戰略任務。我們必須認真學習貫徹落實這一重要思想，積極探索有效方法和途徑，把這項凝魂聚氣、強基固本的基礎工程抓實做好。

一、抓好“理論武裝工程”，夯牢理論根基，使當代革命軍人核心價值觀有堅實的理論支撐

作為一定的理想、信念、傾向、主張和態度集中反映的核心價值觀，其產生、形成和鞏固都依賴于一定的理論基礎作支撐。軍人核心價值觀作為當代革命軍人內在的精神支柱、思想靈魂，在軍人價值觀念中處于統領和支配地位，是當代革命軍人價值觀的精華，這個大廈工程的建設同樣需要科學理論來支撐。中國特色社會主義理論體系作為馬克思主義中國化的最新成果，是我們黨、國家、軍隊建設的根本指針，是當代革命軍人核心價值觀的生命和靈魂，理解認同和培養踐行都離不開黨的創新理論的指導和牽引，對中國特色社會主義理論體系學習理解的深度，決定著對當代革命軍人核心價值觀的認知程度和實踐力度。如果一名軍人，對中國特色社會主義理論體系知之不深、不全、不透，甚至對這一理論有懷疑動搖，那他就不可能把中國特色社會主義理論體系作為政治信仰來追求、作為科學真理來堅信、作為行動指南來踐行，就不可能自覺做到“忠誠于黨”，更遑論獻身使命、崇尚榮譽。因此，必須堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝官兵，抓好這一理論武裝工程，夯牢廣大官兵的理論根基，使廣大官兵真正從社會發展規律、黨的建設規律、軍隊發展規律的高度，認清構建當代革命軍人核心價值觀的深刻內容、內在邏輯、歷史必然性、時代必要性和緊迫性，從而理性自覺地做到忠誠于黨，熱愛人民，在履行新世紀新階段我軍歷史使命的新要求中，報效國家，崇尚榮譽。

二、抓好“教育啟迪工程”，筑牢精神高地。把當代革命軍人核心價值觀內化于官兵之心

要想使當代革命軍人核心價值觀扎實進入廣大官兵的頭腦，真正內化于心，真正在官兵內心世界中占據“精神高地”的位置，就必須使當代革命軍人核心價值觀系統進教材，生動進課堂，扎實進頭腦，抓好教育啟迪工作。

要教育官兵完整準確地理解當代革命軍人核心價值觀的內涵?！爸艺\于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”，這并不是簡單的組合，而是一個相互聯系、相互貫通的有機整體，內涵豐富，意蘊深刻，反映了我軍官兵與黨、人民、國家、軍隊的關系以及我軍官兵相互間關系最基本、最核心的價值觀念，體現了我軍優良傳統、時展要求、官兵價值追求的統一，構成了結構嚴密的邏輯體系，必須作為一個完整的理論體系，從整體上予以全面準確地理解、把握和建設。不能將其孤立、割裂開來，就像戰士手中的武器，了解其性能可以分解拆開，但整體把握運用必須作為“一支槍”來對待。

要用當前思想政治建設面臨的嚴峻挑戰來強化官兵對培育核心價值觀的現實意義的理解。要引導官兵認清當前各種敵對勢力、民族分裂勢力的極大危害，認清各種腐朽思想文化和錯誤思潮入侵的極大危害，幫助官兵深刻理解核心價值觀的科學真理性和現實緊迫性，清晰明白堅守當代革命軍人核心價值觀是我們旗幟鮮明反對“軍隊非黨化、非政治化”、“軍隊國家化”等意識形態斗爭言論的“護身法寶”，自覺以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向，忠貞不渝聽黨話、跟黨走，堅決聽從黨中央、中央軍委的指揮。

要用具有時代特色的先進精神來增進官兵對核心價值觀的領悟。用先進精神蕩滌價值認識偏差，學習抗洪精神、抗擊“非典”精神、載人航天精神、抗震救災精神、奧運精神等，引導官兵從國家大事、難事的動人場景中感受黨的英明偉大，從廣大官兵堅決貫徹黨中央中央軍委號令的實際行動中體會奪取勝利的動力之源，進一步幫助官兵充分認清“忠誠于黨”永遠是我軍生命之所系、服務人民一直是我軍本源之所在，幫助官兵進一步增強對當代革命軍人核心價值觀的內涵認知。

三、抓好“行為引導工程”，在實踐中去錘煉，把當代革命軍人核心價值觀融入現實生活

培育當代軍人核心價值觀，既是一個重大的理論課題，更是一個具體實踐問題。官兵對核心價值觀從感性認知到內化為指導思想和行為，理論教育是基礎性環節，實踐鍛造則是關鍵一環。因此，必須注重實踐錘煉的熏陶、確認、鍛造作用，抓好行為引導工作。行為引導主要包括活動牽引和典型示范。

要搞好活動引導。要有計劃地、系統地將核心價值觀滲透到一系列的軍隊實踐活動中去，把日常訓練演習、突發維和維穩、搶險救災等活動作為當代革命軍人核心價值觀培育的大課堂、大考場、大熔爐，把培養軍人的核心價值觀融入戰備訓練、紀律養成、社會交往、日常生活全過程，與部隊履行使命、完成任務、建設發展緊密結合起來，在實踐中錘煉，在活動引導中養成，而不能撇開這些活動另起爐灶。一要堅持在軍事斗爭準備中磨礪、在履行使命中踐行當代革命軍人核心價值觀。二要堅持在完成多樣化軍事任務中踐行當代革命軍人核心價值觀。三要堅持在本職崗位實踐中升華。引導官兵自覺把本職崗位作為踐行核心價值觀的基本平臺，在本職崗位上建功立業，在平凡的工作中踐行核心價值觀，做出不平凡的業績。要注重典型示范引導。典型是旗幟，是官兵仿效的榜樣。不同時代的典型事跡盡管各不相同，但有一點是共同的，就是在他們的先進事跡中。無不貫穿和體現著我軍聽黨指揮、服務人民、英勇善戰的理想信念和價值追求，無不集中體現了革命軍人的核心價值觀。典型引導的過程就是把當代軍人核心價值觀具體要求量化于身的過程，使抽象的價值觀變得具體生動看得見、摸得著，讓廣大官兵可信、可親、可學，從對身邊典型事跡的感悟中深化對當代革命軍人核心價值觀的認同和理解。

四、抓好“引領整合工程”，在多樣中樹主導，促進官兵對當代軍人核心價值觀的認同和接受

在社會價值觀多元多樣的情況下，必須搞好主流價值觀的統攝與引導，搞好價值觀的“引領整合工程”。這種引領整合就是在科學分析的基礎上，堅持當代革命軍人核心價值觀的主體性、承認多樣性，通過發展先進的、支持健康的、改造落后的、抵制腐朽的，在多樣中樹主導、在差異中求共識、在多變中爭主動、在競爭中顯優勢，用當代革命軍人核心價值觀去統領、占領廣大官兵的價值世界。當然這種占領不是單一的占領，而是包含區別不同對象的控制、吸引、凝聚、整合、認同、利用、抵制、斗爭，其本質是保證當代革命軍人核心價值觀對整個軍隊的覆蓋和統領。當然，在堅持核心價值觀的同時，還要尊重差異，包容多樣，把包容個性與核心價值觀的引導統一起來。對官兵不違犯道德法規、不違背條令條例、無損于社會他人的價值觀念、行為選擇，都應當予以尊重和寬容，不在官兵生活習慣、個好等方面的枝節問題上糾纏不清。