高校校園文化調查報告

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1調查結果與分析

巴渝傳統體育與校園文化建設融合發展不僅是對民族體育文化的弘揚，同時也是學校體育育人功能和服務地方經濟發展的重要體現。充分發揮地方文化的育人功能必須深入了解地方文化的歷史價值和教育價值，因此，將民族文化與校園文化進行互動和融合就必須弄清楚地方文化和校園文化的內涵和教育價值。對校園文化概念內涵的理解，一定程度上可窺探本校校園文化對學生的涵化程度，從調查結果來看，大多數學生對校園文化有一定的認知。從調查的情況來看，地方高校在校園文化建設方面針對巴渝民族傳統體育文化的宣揚還比較欠缺。從調研數據來看，調查反映出了在校園文化建設方面重視顯性文化建設，忽視隱性文化建設，校園文化建設缺乏系統規劃，檔次不高，與區域特色文化互動較少。傳統文化教育是校園文化建設不可或缺的重要內容，巴渝體育文化的傳承和發展不僅關系到學校教育的內涵建，對民族文化的保護和發展也是有重要意義。為了充分了解巴渝體育文化在高校文化建設中的體現我們設計了關于巴渝體育文化在高校中的文化教育實踐調查。從調查結果看，部分學校在文化建設上有對民族文化的體現，但是數量少，影響范圍小。比如，開設傳統體育項目課，開展第二課堂，在大型文藝活動中安排傳統體育節目等都是對巴渝傳統文化的傳承和發揚?？傮w來看，在高校中很多學校對民族文化的氛圍宣揚不夠，打造不多，缺乏對民族文化的氣氛渲染和氛圍營造。對巴渝文化的宣傳范圍狹窄，教育力度不夠。仍有大部分學生不了解巴渝文化。更不用說具有深厚歷史文化底蘊的巴渝體育文化。能夠回答巴渝傳統體育項目的只是少數，知道的僅僅是民族地區開展比較廣泛的擺手舞，其他的巴渝體育項目幾乎不知。巴渝地區歷史悠久體育文化資源豐富。不少民族傳統體育文化進入國家歷史文化遺產保護名錄具有極高的教育價值和審美意義。重慶地方高校在服務地方經濟建設的同時將富有地域特色的傳統體育文化進行校本課程開發和校園競賽表演，通過不同渠道讓具有豐富你內涵的地方文化融入到校園文化、課堂教學和課外體育鍛煉中。以上可以看出，地方高校位于民族區域但是對民族傳統體育文化的彰顯和體現缺乏，學生對民族文化的了解很少，因此，將地方傳統體育文化融入高校文化建設就顯得非常有意義。高?？梢杂谜n程建設、競賽活動和校園廣播網絡等渠道加大對民族文化的宣傳和弘揚，使民族體育文化深入人心，讓青年學生對民族文化有足夠的自信。

2巴渝體育文化融入地方高校校園文化建設建議與對策

地方高校校園文化必須以地方傳統文化為載體結合自身發展特點進行融合和創新。校園文化的發展必須汲取地方優秀文化的營養擴大和影響學校的學科建設和育人環境。渝東南高校校園文化建設必須深入研究地方文化去粗取精不斷吸收將巴渝文化特別是富有教育意義和健身娛樂價值的體育項目引入到高校，針對高校校園文化建設與地方特色體育傳統文化的融合途徑特提出如下建議。第一，將巴渝體育文化引入教學和科研中。在文化教育和體育教育中融入地方傳統體育文化是校園文化建設的重要方面，不同專業的學生都有接受傳統文化教育的訴求。巴渝體育文化具有重要的育人價值，在幾千年的發展過程中汲取生活中優秀的傳統文化是古代先人留下來的寶貴財富。將具有民族特色的傳統文化用文字的形式記錄,用圖片或音頻和視頻的形式保存不僅是對傳統文化的保護,同時也是對青年一代的愛國主義教育。首先，構建合理的巴渝文化教育體系，應有專門的課程對學生進行巴渝文化教育。不僅要在體育學院開設傳統體育項目，更要面向全體學生開設巴渝文化選修課，擴大授課面，完成規定學分。其次，建立巴渝傳統文化科研團隊，從理論層面對巴渝傳統文化進行挖掘和整理。最后，構建網絡巴渝文化教育平臺，建立一個涵蓋文字介紹，圖片展示和人物介紹的網絡平臺吸引學生瀏覽學習，還可以與其他相關網站鏈接，實現巴渝文化資源共享。第二，學生生活環境中增設傳統體育文化因素。舉辦巴渝民族傳統體育項目運動會，以圖片、聲音或視頻的形式全方位進行宣傳和教育。如在校園物質文化建設中，對校內自然景觀進行設計，在體育場周圍打造巴渝體育文化相關的塑像，石刻等拓寬傳播途徑。另外可以邀請相關專家學者開展巴渝文化系列講座，還可以與企業聯合在學習或實習期間通過傳幫帶、老帶新的形式學習巴渝文化傳統，學習傳統體育項目并推廣下去。讓巴渝民族傳統體育為地方經濟發展和文化繁榮做出更大貢獻。第三,成立研究機構對巴渝民族體育文化進行深入剖析。地方政府和學校應該成立地方民族傳統體育文化在發揮其育人價值的同時，提高民族文化的應用價值。這樣不僅是對地方高校文化的豐富同時對民族文化的弘揚和宣傳有一定意義。民族體育文化研究部門應該不斷深化研究內涵，將民族傳統體育的發展歷程、發展現狀、存在問題和發展方向進行深入研究，形成研究體系，不斷將具有悠久歷史的、具有廣泛傳播價值的民族傳統體育應用于學校體育教育和校園文化建設上，不僅能夠體現城市發展內涵，而且對學校育人功能和服務地方經濟發展的使命也有一定價值。第四,組建傳統體育文化社團。在高校中建立和打造具有民族文化價值的學生社團，通過表演的形式將優秀的地方民族文化帶上舞臺，以優美的舞蹈和歡快的音樂來渲染校園文化氣氛。通過這種方式讓更多的學生了解民族文化。不僅是校園文化建設的重要內容同時對民族文化的宣傳和保護有十分重要的意義。

3結語

巴渝民族傳統體育文化歷史悠久，有著深刻的教育意義和人文價值，將巴渝傳統體育融入校園文化建設不僅是地方高校發展地方經濟、傳承民族文化的歷史使命，也是培養學生成長成才的重要形式。巴渝傳統體育文化的教育作用不僅有其顯性意義，也有著深刻的潛在意義。因此，渝東南區域的地方高校應該積極挖掘巴渝傳統文化，將傳統文化以不同的形式通過不同的渠道進行繼承和宣傳。讓學生學習優秀傳統文化、傳承優秀文化也是高校校園文化建設應該注重的內容之一。

參考文獻

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作者:劉培星 張世威 單位:長江師范學院