職業農民培育范文10篇
時間:2024-05-05 14:13:31
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新型職業農民培育與農民啟蒙
摘要:《關于實施鄉村振興戰略的意見》要求在鄉村振興中堅持農民主體地位,激發農民的積極性、主動性和創造性。實施新型職業農民培育工程作為鄉村振興戰略的任務,也應該堅持農民主體地位,發揮農民的主體性作用。新型職業農民培育與農民啟蒙是相輔相成、雙向互促、并行不悖的關系。因此,新時代實施新型職業農民培育工程,應該重視農民啟蒙,并將其滲透、溶入培育過程始終。在新型職業農民培育過程中應該堅持“有蒙共啟”的原則,努力將實現鄉村全面振興的現代農業、民主政治、鄉村文化、生態文明、社會保障等新時代的思想觀念傳輸給農民,從而實現新型職業農民培育與農民啟蒙的雙贏,有力推進鄉村振興戰略的實施。
關鍵詞:鄉村振興;主體性;新型職業農民培育;農民啟蒙
報告提出,農業、農村、農民問題是關系國計民生的根本性問題,必須始終把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重。[1]為了推動新時代“三農”問題的有力解決,中央開始部署實施鄉村振興戰略,著力推進農業農村現代化,實現新時代農業全面升級、農村全面進步、農民全面發展的宏偉藍圖。
一、問題的提出
繼黨的提出實施鄉村振興戰略之后,中共中央、國務院緊接著將《關于實施鄉村振興戰略的意見》(以下簡稱《意見》)作為2018年中央一號文件?!兑庖姟肥状翁岢觥皥猿洲r民主體地位”的基本原則,明確要求“充分尊重農民意愿,切實發揮農民在鄉村振興中的主體作用”。[2]堅持農民主體地位,應該有兩個維度。第一個維度是就推進鄉村振興戰略的外部力量而言,即各級政府、資本市場與社會力量在實施鄉村振興戰略的過程中,不能主觀武斷,通過政治運動強制性地為農民設計美好生活,而要尊重農民的意愿,充分聽取農民的意見,想他們之所想、急他們之所急,以得到農民最大程度的擁護,這樣才能調動農民的積極性和主動性,堅持農民主體地位的基本原則才能真正得以落實。第二個維度是就推進鄉村振興戰略的內部力量即農民而言,廣大農民要能夠在鄉村振興中發揮主體作用,就必須跳出原來習以慣之的被動、等待、消極的思維窠臼,正確認識國家實施鄉村振興戰略的目的在于為自己創造美好生活,從而積極、主動地參與到鄉村振興中,充分發揮自己的創造精神。如果說外部推動力量在實踐中相對容易堅持農民主體地位的基本原則,那么,對于農民而言,真正將振興鄉村作為自己的事業投身其中,積極發揮自身的創造性作用則相對而言要困難得多。因為,當前廣大農民受到國家、市場、社會、歷史以及農民自身因素的影響,其市場主體地位、政治參與意識、價值選擇能力、審美境界提升等還比較欠缺,嚴重制約著農民主體性的發揮。因此,在鄉村振興過程中要充分調動億萬農民的積極性、主動性和創造性,首先應該積極提升農民主體性,提升他們建設現代農業、參與鄉村治理、繁榮農村文化、保護生態環境、建設美麗鄉村、追求美好生活的積極性、主動性與創造性,真正發揮其鄉村振興的主體性力量。那么,如何塑造和提升農民的主體性?這一追問則邏輯地指向了農民啟蒙。目前學界還鮮有“農民啟蒙”這一提法。從中國的啟蒙話語而言,農民啟蒙當然地落在社會精英、知識精英身上,跟普通大眾尤其是農民好像沒什么關系。農民常常扮演的是被迫害、被拯救、被號召、被教育、被建設、被代言、被救濟的角色,很少有將農民與啟蒙相聯系,提出“農民啟蒙”這一概念。但是,從鄉村振興戰略而言,農業現代化的關鍵在于農民,如果農民不能擺脫“被”的角色,缺乏獨立思考和價值選擇的自主性,則不能發揮其偉大的創造性,從而實現鄉村全面振興。因此,農民啟蒙于鄉村振興而言則顯得尤為緊迫。什么是“農民啟蒙”?所謂農民啟蒙,即是指農民不斷突破既有“成見”的束縛,敢于運用自己的理性進行獨立思考和批判,自覺認知自身的存在狀態、確認自身的價值認同方式,逐漸確立起自己的主體地位,從而對現代化形成正確認識并努力投身其中享受現代化文明成果的過程。[3]農民啟蒙不是“啟蒙農民”,或者說,不能簡單地等同于“啟蒙農民”,而是農民逐步發現自身、確立主體地位的動態發展過程,是農民從“不成熟”走向“成熟”的“祛魅”過程、從“不自由”走向“自由”的過程。由此可見,農民啟蒙的核心內容就是農民主體性問題,提升農民主體性必須取徑于農民啟蒙之途。只有農民啟蒙,才能不斷促進農民主體性的確立,才能在鄉村振興中發揮農民的主體作用,也才能為未來美麗鄉村建設開發更多的人力資源。鄉村振興離不開人才支撐,需要造就、匯聚更多“鄉土人才”積極投身鄉村振興的偉大事業。新型職業農民培育就是培育美麗鄉村的現實和未來,是為建設美麗鄉村培養、造就更多“鄉土人才”的重要途徑?!兑庖姟访鞔_提出將培育新型職業農民作為造就“鄉土人才”的首要任務,大力開發農村人力資本,積極破解振興鄉村的人才瓶頸制約。作為實施鄉村振興戰略的重要任務,新型職業農民培育必然瞄準廣大在鄉務農農民,通過針對現代農業生產和農民科技文化需求的教育培訓,使他們能夠具備現代農業所要求的能力素質;通過全力打造“職業農民”這個“新型職業”,使“農民”成為有尊嚴、有地位、有吸引力的職業。既然新型職業農民的培育與農民啟蒙的對象相同、內容吻合、目標明確,這就引發出下面的問題:在實施鄉村振興戰略中,新型職業農民培育與農民啟蒙究竟是什么關系?如何以提升農民主體性為中心,協調處理好二者之間的關系,從而切實為鄉村振興提供強大的人才支撐?
二、新型職業農民培育與農民啟蒙的關系厘清
新型職業農民培育政策扶持探討
摘要:新型職業農民的培育具有一定的實踐意義,對海南省新型職業農民培育進行分析,綜合實際狀況探討分析新型職業農民培育政策扶持體系的戰略選擇模式,基于社會、經濟以及海南省實際狀況,探究了海南省新型職業農民培育政策扶持體系的完善策略與手段。
關鍵詞:新型職業農民;培育政策扶持體系;海南省
新型職業農民的培育就是在特定的政策扶持引導下,利用信息技術手段以及其他輔助工具,通過多樣化的培育方式提升農民的知識、技能以及現代觀念,轉變傳統的農業方式,提升農民的綜合素質能力,為新農村建設與發展培育出具有較高科技文化素質能力、專業農業生產技能以及具有現代經營管理能力的新型職業農民。培育新型職業農民,可以為新農村的建設奠定基礎。
1海南省新型職業農民培育政策扶持體系戰略模式
1.1強化頂層設計。新型職業農民培育政策扶持體系在構建過程中,要重視政策與制度的頂層設計,提供有效的保障與支持?;谛滦吐殬I農民的實際需求,分析社會及文化需求、制度等因素,以我國新農村建設為基本導向,培育出具有專業能力、技術能力、經營管理能力的新型職業農民,將其作為改善農業經營主體的中堅力量,突破傳統城鄉二元經濟結構的制約,實現城鄉一體化發展。在政策的支持與扶持下,要推動城鄉公共服務一體化建設,提升農民群體的社會環境以及社會氛圍,吸引具有專業的知識、科技能力的青年農民[1]。實現農業的現代化生產、經營以及服務。1.2制定完善的培育制度。在政策扶持以及社會的幫助下,對社會資源進行整合,通過制度激勵等方式扶持新型職業農民培訓體系的建設。加強政策制度創新與約束力量,解決土地、資金等要素對農業發展產生的約束與影響。要改善新型職業農民的成長以及發展環境,制定完善的新型職業農民扶持政策,通過優惠政策的扶持,在金融信貸、保險、財政等領域基于支持,綜合新型經營主體發展的不同階段,配套完善的扶持政策重點,在教育資源的配合之下,構建完善的新型職業農民培育體系,實現新型職業農民資格認證以及管理制度。制定完善的、標準的新型職業農民準入以及退出制度,保障職業農民的合法權益,通過優惠政策的扶持,加強對農業的支持,完善新型職業農民的社會保障服務制度,實現海南農業現代化發展。1.3推動農業生產,實現產業升級。農民具有一定的參與積極性與主動性是新型職業農民培育政策扶持體系的構建基礎,對此在實踐中要將推動現代農業的發展,帶動產業積極性與創造性作為新型職業農民的根本動力。在實踐中,要調整發展思路,以人為本,以海南建設自由貿易實驗區和自由貿易港為契機,實現產業的創新與集成,改革聯動模式,為我國農業發展奠定基礎,實現傳統生產保障性農業轉變為競爭發展性的現代化農業生產模式。在實踐中,要構建現代化的農業生產系統,實現精致化、精準化以及精品化發展,實現農業轉型升級發展,拓展農業功能與范圍,提升農業資源的產出率,形成具有海南熱帶特色的高產、高質、高效農業,提升農業競爭能力[2]。
2海南省新型職業農民培育政策扶持體系的完善策略與手段
新型職業農民培育職業教育改革分析
摘要:實施鄉村振興戰略,沒有新型職業農民,農業全面升級、農村全面進步都將是空談。當前,農村職業教育發展普遍滯后,各地區對其重視的程度較低,各類職業院校開設相關課程和專業的比例較小,職業教育體系亟待改革和完善。從培育新型職業農民的角度來看,農村職業教育改革重在做好幾個方面工作:頂層設計,完善農村職業教育體系;創新方法,提高農村職業教育實效;政府主導,探索多元化投融資機制;轉變觀念,正確看待職業農民內涵;制定政策,助推農村職業教育發展。
關鍵詞:新型職業農民;農村職業教育;教育改革
隨著我國經濟結構的轉型與城鎮化的加快,農村的各類要素正以前所未有的速度外流,尤其是農村勞動力的大量流失,導致農村空心化的情況十分嚴重,農業生產相對于諸多農村勞動力人口而言,已經成為了副業,農村的耕地種植情況也不理想,撂荒的現象隨處可見。現代農業的發展與新農村建設不能僅僅靠農村勞動力,還需要依賴于更多有技術、懂發展的現代職業農民,以適應現代農業越來越細化的要求。要培養職業化農民,需要將農村職業教育放在首要發展的位置,但從當前我國農村職業教育發展的情況上,各地區的農村職業教育發展都不容樂觀,沒有受到應有的重視。因此,改善農村職業教育的發展窘境,研究農村職業教育發展的問題與障礙,為我國新型職業農民的培養助力,成為當前緊迫之需。
一、新型職業農民釋義
新型職業農民是能夠滿足未來現代化農業發展需求,具備專業的農業生產技能與市場經營管理才能,并將農業生產作為專門職業的群體。對于從事農業生產的農民而言,這種職業農民帶來的觀念轉變,能夠改變我國數千年來傳統農民的符號象征,使得農民能夠從一種較為底層的社會組織、生存狀態、社會等級、社會身份,平等地蛻變成為一種普通的職業。隨著現代農業生產的發展,效率與成本逐漸成為制約農業發展的重要因素,在此過程中,就要求農業生產勞動者能夠使用更加高效的工具、懂得應用降低成本的技術與方法,這種更高水平的適應未來現代化農業發展需求的農民,就被稱為“新型職業農民”。國家對新型職業農民的培養尤其重視,2012年中央一號文件中指出:返鄉農民、農村務工的青年、農村的初高中畢業生都可以是新型職業農民的來源。這是國家首次對新型職業農民群體的來源作出界定,也要求新型職業農民的發掘需要從當前農業生產勞動力主力中培養。中國農業大學農業專家朱啟臻對新型職業農民有如下觀點:新型職業農民不僅僅需要具備傳統農民從事農業生產的必要技能,還需要具備市場的眼光,能夠了解和把握市場的動向,對市場動向及政策有一定的敏感度。一些學者認為,新型職業農民的對象并非一成不變,它表征的是從當前到未來,農民從農業副業生產到專業生產,從相對低效率、高成本的傳統農業作業變革為高效、低成本農業生產,從身份過渡到職業的轉變過程,新型職業農民群體正是在此過程中產生的從事農業專業化生產的人群。作者認為,新型職業農民的普及需要經歷“農民——職業農民——新型職業農民”的過程,最終新型職業農民將具備現代農業生產所需的專業的農業生產技能、農業產業市場化經營管理能力,是能夠以價值規律為主線,將農業作為自身的職業及主要經濟來源的新時代農民群體。由此可以看出,新型職業農民的來源是開放的,并不是固守本地的農民以及過去的職業,它還包括城鎮居民以及外來的農民。
二、從培育新型職業農民角度看農村職業教育的問題
專業技能型新型職業農民培育措施
摘要:新型職業農民是以農業為職業,具有專業生產技能,以農業收入為主要來源的農業生產經營并達到相當經營水平的現代農業從業者。2012年以來,按照黨中央國務院的部署和相關要求,農業部財政部門啟動了實施新型職業農民培育工程,各個地區加大組織實施力度,創新工作機制,建立完善工作制度,健全培訓體系,新型職業農民培育工作取得了突出成效。隨著現代農業的發展進程不斷加快,一大批新型職業農民快速成長,已經成為當前推動現代農業健康發展,調整農業產業結構,加快先進生產技術推廣應用,促進農作物增產增收的主力軍。本文主要結合實際工作經驗,首先探討了專業技能型新型職業農民培育面臨的問題,然后論述了具體的培育措施,希望通過研究對廣大同行有所幫助。
關鍵詞:技能型新型職業農民;培育挑戰;培育措施
加快推進新型職業農民培育培養,是國家對農業、農村、農民關注重視程度的一個重大轉變?!秷蟾妗访鞔_指出要把培育新型職業農民作為實現鄉村振興人才支撐的重要途徑,這是國家對新時期中國農業發展形勢所作出的重大調整和歷史研判,是解決新時期誰來種地、誰來支撐中國農業的問題,更是加快培育和發展壯大農業經營主體的重要舉措。近些年來,隨著新型職業農民培育工作不斷向前推進,取得了突出成效。農業生產技術的進一步發展和生產結構的調整,對專業技能型新型職業農民的需求量不斷增加,對此就需要我們提高重視程度,加大新型職業農民群體的有效篩選,構建完善的培育方案,短時間內提升農民群眾的專業技能,更好滿足現代農業生產需求。
1白銀市新型職業農民培育現狀
最近幾年,隨著農業供給側結構性改革不斷向前推進,甘肅省白銀市的農業生產總值呈現逐漸增大的態勢,農民群眾的收入連年增高,鄉村生態環境得到持續有效的改善。但是農村農業發展仍然面臨著結構性不平衡、結構矛盾突出、綜合效益不高、資源環境約束較強、農民群眾增收不平衡的問題。新型職業農民作為愛農業、懂技術、善經營的典型代表,是鄉村振興的直接參與者、建設者和受益者,加快新型職業農民培育,對更好解決當前農業農村發展問題有很大幫助。2019年,甘肅省下達白銀市新型職業農民培訓工程培訓任務2580人。其中生產經營性合作社負責人630人,專技型貧困戶650人,專服型村級動物防疫員670人,專技或專服型廳包抓督導隊示范培訓300人,生產經營性國家分行業示范培訓(養殖大戶、種植大戶)330人,截止目前已全部完成了培訓任務。
2專業技能型新型職業農民培育面臨的問題
現代農業背景下職業農民培育
【摘要】職業農民培訓是培養新型農民,提升農民科學文化水平的主要途徑,因此職業農民培訓的管理工作就顯得尤為重要。只有及時采取各種行之有效的管理策略,提升職業農民培訓的管理水平,才能真正發揮新型職業農民培養的實際作用,更好的為建設社會主義新農村和提高農民綜合素質服務。
【關鍵詞】現代農業;職業;農民;培育
受傳統農業生產理念的影響,當前農民在從事農業生產過程中還一直采用傳統形式,整體效率不高。在國家大力倡導新型職業農業培養的政策之下,加大對于農民的培訓力度,提高農民的科學文化水平,使農民在從事農業生產過程中充分利用現代農業技術,提升農業生產效率,是當前農民培訓過程中應該給予重點關注的問題。職業農民培訓承擔著重要的新型職業農民培訓職責,因此,應該不斷強化職業農民培訓的管理質量,促進培訓質量不斷提升,更好的為農村建設和農業發展服務。
1加強職業農民培訓管理工作的重要意義
近年來,國家在政策制定過程中加大了對農業的傾斜力度,農業也提升到了前所未有的戰略高度,隨著農業科技水平的不斷提升和現代化機械設備的應用,傳統的農業生產形式得到了徹底的轉型和升級,農業也迎來了全新的發展機遇。但是在此過程中仍然存在一定的問題,由于當前從事農業生產工作的多為文化素質相對較低的農民,他們已經在長期的農業生產過程中形成了一套固有的生產經驗和生產方式,這些方式隨著時代的發展已經不能適應當前農業現代化的實際需要。但是由于農民的整體文化素質較低,在接受和學習現代農業科學技術的過程中就會不可避免的出現一定的問題,尤其在國家大力倡導新型職業農民的政策下,這些農民顯然不能適應農業發展的基本要求。為了從根本上解決這一問題,對農民開展行之有效的培訓是一條切實可行的路徑,通過有效的培訓,農民的科學文化素質得到提升,也能更好的掌握現代農業生產技術,這對于促進農業健康持續發展是非常有利的。
2職業農民培訓工作的基本職能和主要任務
新型職業農民培育工作方案
根據省農業廳《關于做好2020年新型職業農民培育工作的通知》和《省農業廳關于進一步加強2020年新型職業農民培訓工作的通知》精神要求,立足縣農業發展實際,特制定以下實施方案。
一、指導思想
以新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的精神,緊緊圍繞實施鄉村振興戰略,把培育新型職業農民作為強化鄉村振興人才支撐的重要途徑,以服務質量興農、綠色興農、品牌強農為導向,以滿足農民需求為核心,以提升培育質量效能為重點,根據鄉村振興對不同層次人才的需求,通過就地培養、吸引提升等方式,分層分類培育新型職業農民,發展壯大一支愛農業、懂技術、善經營的新型職業農民隊伍,推動全面建立職業農民制度,為實施鄉村振興戰略提供強有力的人才支撐。
二、培育任務
2020年縣新型職業農民培育任務260人,以新型農業經營主體帶頭人為培育對象。組織參加新型農業經營主體帶頭人經營管理培訓,開展新型農業經營主體帶頭人生產技能培訓。按照“堅持政府主導、尊重農民意愿、立足產業培育、突出培育重點”的基本原則,根據我縣實際,確定以蔬菜為主導產業。
三、實施內容
新型職業農民培育調查報告
新型職業農民是推進現代農業的中堅力量,加大新型職業農民技能培育,培育壯大農村技能型、知識型人才隊伍,是解決“三農”問題中將來誰種田、種好田的迫切要求,也是加快工業化、城鎮化、現代化進程的需要。為更好地加快培育我縣新型職業農民,根據縣政協要求,我們對我縣新型職業農民培育情況進行了初步調查,現將情況匯報如下:
一、縣農業農村勞動力資源情況
我縣鄉村人口172461人。有勞動力資源90563人,占鄉村人口的52.5%,其中男勞動力資源占59.3%、女勞動力資源占41.7%。在農業農村勞動力資源中鄉村從業的人員85536人,占勞動力資源總數的94%。在從業勞動力中真正從事農業的只有41693人,占鄉村從業人員的48.7%。2013年外出(含離鄉)的勞動力28888人,占從業人員總數的33.8%。
二、縣新型職業農民情況
我們不完整的將農業專業合作社、家庭農場、種養大戶、農村能工巧匠、農機維修工、農村操作員、農村經紀人等作為新型職業農民來統計的話,據不完全調查統計,目前,全縣共有新型職業農民2916人,占鄉村從業勞動力總數的3.41%。其中,臍橙、茶葉、刺葡萄、蔬菜等種植能手397人,占新型職業農民總數的13.6%;生豬、肉兔、甲魚、山羊等養殖能手324人,占11.1%;茶葉等農產品加工能手70人,占2.4%;農民合作社帶頭人175人,占6.07%;農村經紀人82人,占2.8%;動物防疫員124人,占4.25%;農機操作手430人,占14.74%;農機維修員200人,占6.86%;蔬菜園藝工、農村建筑匠、沼氣工、漁業船員等能工巧匠359人,占12.3%;農民信息員170人,占5.82%;鄉鎮旅游員335人,占11.49%;鄉鎮獸醫員、農藥銷售員、獸藥經銷員250人,占8.57%。
三、我縣新型職業農民培育的主要途徑
新型職業農民培育工作總結
按照省農業廳《關于做好2019年新型職業農民培育工作的通知》)以及《關于做好2019年省新型職業農民培育工程項目總結和績效考評工作的通知》文件精神,加快培育新型職業農民,進一步強化人才對我區農業產業發展的支撐作用,根據農業產業發展實際,2019年設置畜禽養殖、高山蔬菜、中藥材、特色經濟作物四個專業進行培訓,我區已全面完成138名新型職業農民的培訓任務,其中現代青年農場主1人,農業職業經理人2人,新型農業經營主體帶頭人135人?,F將工作總結如下:
一、制定工作方案
區高度重視此項工作,由農業局局長主持,召開專題會議,按照市農業局科教科的工作部署,會議上就2019年實施的專業、明確現代青年農場主1人及農業職業經理人2人進行討論,確定分成畜禽養殖專業、高山蔬菜專業、中藥材專業、特色經濟作物四個班進行培訓。為全面完成我區2019年培訓工作,確保138人的培訓任務順利實施,成立分管副區長為組長,農業、財政等單位主要領導為副組長的領導小組,切實強化工作協調和組織領導,制定工作方案,明確目標任務、進度安排、監督考核、認定管理、扶持政策等,完善運行機制,確保任務落實。于2019年9月份農業局財政局聯合制定了《區2019年新型職業農民培育工作方案》,并請示區政府分管領導批復后上報。
二、選定培訓機構
按照政府采購項目要求,委托盛大招標有限公司通過招投標方式,共有三家培訓機構報名,遵循公開、公正、公平原則,確定市市中區電子商務學校為區2019年新型職業農民項目培訓機構,并進行為期一周的公示,最后簽定協議。
三、工作開展情況
新型職業農民培育發展現狀
摘要:鄉村振興,關鍵是人才振興。培育新型職業農民是建設現代化農業產業經營體系和實現農業發展方式改變的戰略選擇,是事關鄉村振興成敗的關鍵選擇。本文以山東省為例,梳理出了新時期職業農民培育的發展現狀,深入剖析了職業農民培育工作中存在的問題,提出了新時代做好職業農民培育工作的對策與建議。
關鍵詞:山東??;職業農民培育;問題;對策
鄉村振興,關鍵是人才振興。培育新階段職業農民是建設現代化農業產業經營體系和實現農業發展方式改變的戰略選擇,是關系鄉村振興成敗的關鍵選擇[1-4]。國家高度重視職業農民培育工作,要求完善新時期職業農民培育政策,培養一批既能深耕細作的行家里手,又兼容并蓄的復合型職業農民。2021年初,中央兩辦印發了《關于加快推進鄉村人才振興的意見》,為新時代具有中國特色的職業農民培育提出了新穎課題,為構建新時期職業農民培育體系指明了方向。山東是我國重要種養大省,農林牧漁業總產值常年位居全國第1位,農業農村人才資源豐富。自“十二五”以來,山東通過大力推進新型職業農民培育工作,為全省現代化農業發展提供了大量人力支撐,逐步解決了未來“如何種地、誰來種地”,推動了農業農村一二三產業融合發展,助力山東成為全國首個農林牧漁業總產值突破一萬億元省份(2020年10190.6億元)。我們以山東省為例,調查了新型職業農民培育發展現狀,剖析了新時期職業農民培育工作中存在的問題,提出了做好新時代職業農民培育工作的對策與建議。
一、山東新型職業農民培育的顯性特征
(一)教育培訓體系日益健全,服務效能不斷提升
2012年中央一號文件、全國農業科技教育工作會重點提出要“加強教育科技培訓,全面造就新型農業農村人才隊伍”。之后,農業部在全國范圍內組織啟動了“新型職業農民培育試點”項目,以提高基層農民科技素質、職業技能和經營能力為核心,創新開展新型職業農民培育;由此,新時代職業農民培育工作逐漸成為了農業農村部門的一項重點工作。十二五期間,山東省先后建設全國新型職業農民培育試點縣47個縣次,有48個縣次被遴選為省級示范縣,覆蓋全省農業大縣比例近80%。在開展試點的過程中,山東農業系統以項目為抓手,堅持規劃引領、項目推動、示范帶動、督導促動,逐步建立了職業農民培育規范。2016年,山東印發了《山東省新型職業農民培育實施方案(2016-2020)》,經過多年的努力,逐步形成了以各級農業廣播電視學校等公益性機構為主體,各級農業科研院校、農技推廣機構等廣泛參與,各類農業產業化龍頭企業、農業社會服務組織、農業園區等協作發展的新格局,構建了上下貫通、部門聯動、保障有力的“一主多元”職業農民培育體系;形成了“省市縣三級農廣校+鄉鎮教學班+村級農民田間學?!蔽寮壜搫幼マr民培訓的生動局面,真正做到把新型職業農民培育辦在農村、辦進農業產業、辦入田間地頭,基本實現了“產教融合、資源整合、相互鏈接、優勢互補”。
農村新型職業農民培育工作方案
一、指導思想
認真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會,中央1號文件,省委農村工作會議等精神,以做大做強新型農業經營主體為導向、以主產業為依托,按照“科教興農,人才強農”的新型職業農民固農的戰略要求,堅持立足產業,政府主導,多方參與,注重實效的原則,配合國家和省農業廳在農業領域和農村地區實施的重大工程項目,緊緊圍繞我縣農業產業結構調整和發展熱帶現代農業及促進我縣農民增收的需求,整合各類教育培訓資源,綜合運用各種扶持政策以新型職業農民為主體、多渠道、多層次、多形式開展生產經營型創業培訓,不斷提高我縣農村勞動者的素質和農民就地就近就業能力,創業能力和輻射帶動能力,促進農村人力資源向人力資本轉化,促進糧食增產、農業增效和農民增收,為建設社會主義新農村提供智力支撐。
二、培訓目標任務
今年培訓任務是200人。培訓對象,具有農村戶口、年齡在16周歲至55周歲,且在從事農業生產的農村勞動力或普通初中、高中、大學畢業回鄉青年。
三、組織機構
為確保農村新型職業農民培訓工作順利開展,取得實效,決定成立由縣政府分管農業的副縣長任組長、副組長由農業局局長擔任,成員由縣扶貧辦、縣林業局、縣水務局、縣畜牧獸醫局、縣漁業局、縣農業技術推廣服務中心、縣農業機械化管理局等單位主要領導組成的新型職業農民培育工作領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在縣農業局,具體負責實施新型職業農民培育相關工作,辦公室主任由同志兼任,辦公室人員由縣農業局同志擔任。
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