克服困難作文范文

導語：如何才能寫好一篇克服困難作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、克服困難，戰勝自己：以前的我，是一個十分膽小的女生。膽小到怕老鼠，膽小到不敢自己一個人睡，膽小到不敢站在高處，不敢離開父母。

2、記得五歲前，爸爸常帶我去爬西巖山。但每一次，我都是蹦蹦跳跳地去，抽抽嗒嗒地回。直到五歲那年。好不容易放暑假了，我興奮得不得了。因為，我可以睡到十點，玩到十點了。第二天早上，爸爸把我從和周公的約會中拉了出來，“命令”我穿好衣服，換上運動鞋。我帶著滿腹疑惑，被爸爸拽到了山腳下。

3、“啊?老爸，不會吧，又要爬山了?”“那可不，不然，你那恐高癥啥時候才能治好?”雖然，我的內心是十分、極其以及特別的不情愿，但是，我又不想爸爸回家對我實行“十大酷刑”，只好硬著頭皮，抓牢爸爸的手，一級一級地往上爬。由于上山的臺階比較平緩，我們馬上就到了半山腰。

4、這時，我的眼前出現了一座寺廟，這可是無數次是我站難而退的地方。一位在廟門前，聳立著十級又高又陡的臺階。忍不住抬眼向上望，天啊，拿上面的兩頭石獅子還在齜牙咧嘴的“恐嚇”我呢!爸爸看出了我的恐懼，用起了“激將法”：“怎么樣，還怕了吧?早知道你這么沒出息，我就不領你來這兒了?！边@招果然奏效，我乖乖上了爸爸的當：“誰說我爬不上去了?今天，讓你瞧瞧你寶貝女人的真本事?！?/p>

（來源：文章屋網 ）

篇2

以前的我，是一個十分膽小的女生。膽小到怕老鼠，膽小到不敢自己一個人睡，膽小到不敢站在高處，不敢離開父母。

記得五歲前，爸爸常帶我去爬西巖山。但每一次，我都是蹦蹦跳跳地去，抽抽嗒嗒地回。直到五歲那年。好不容易放暑假了，我興奮得不得了。因為，我可以睡到十點，玩到十點了。第二天早上，爸爸把我從和周公的約會中拉了出來，“命令”我穿好衣服，換上運動鞋。我帶著滿腹疑惑，被爸爸拽到了山腳下。

“?。坷习?，不會吧，又要爬山了？”“那可不，不然，你那恐高癥啥時候才能治好？”雖然，我的內心是十分、極其以及特別的不情愿，但是，我又不想爸爸回家對我實行“十大酷刑”，只好硬著頭皮，抓牢爸爸的手，一級一級地往上爬。由于上山的臺階比較平緩，我們馬上就到了半山腰。這時，我的眼前出現了一座寺廟，這可是無數次是我站難而退的地方。一位在廟門前，聳立著十級又高又陡的臺階。忍不住抬眼向上望，天啊，拿上面的兩頭石獅子還在齜牙咧嘴的“恐嚇”我呢！爸爸看出了我的恐懼，用起了“激將法”：“怎么樣，還怕了吧？早知道你這么沒出息，我就不領你來這兒了?！边@招果然奏效，我乖乖上了爸爸的當：“誰說我爬不上去了？今天，讓你瞧瞧你寶貝女人的真本事?！?/p>

我拽著爸爸，向前跨了一步。一臺小意思，兩臺真輕松，三臺沒問題，四臺還可以。眼看著就快要的中間了，我卻“啊”的叫了起來。爸爸不停的說：“別怕，還有我呢！”可我還是很丟臉的說：“我上不去了，我寧愿呆在這兒?！卑职致牶螅R上把我丟在一邊，裝作生氣的樣子說：“好呀，呆著吧?！闭f完，他馬上又向上走了幾級，我只好戰戰兢兢的漫漫移。游人像我們這對奇怪的婦女頭來詫異、驚奇的目光。我，又氣又急，恨不得沖上去在老爸那厚厚的脂肪層上擂一拳。老爸這時卻不知死活地說：“愿意上來了？那就走吧。”漸漸的，地面離我越來越遠，不知不覺，我已經到了廟門口。那兩頭石獅子，這時也友善的看著我，按目光中仿佛帶著些許的鼓勵和祝賀，更多的，是欣慰。

篇3

記得我十歲時，很喜愛畫畫，我經常拿著畫畫本子和鉛筆東畫西畫，愛不釋手?？墒牵看挝蚁氘嬕粯訓|西時，都會感到非常的難過和傷心，因為我根本畫不出我想畫出的那樣東西。我在那時，本還想放棄，再也不畫畫了，幸虧，那時媽媽指點迷津，讓我有了信心，懂得堅強面對，克服困難。

我拿著那只鉛筆，慢慢地在畫畫本上描了起來，等描完之后便是一小時過去了，我把完成的那幅畫給媽媽瞧去。只是看著媽媽不滿的眼神和無奈的搖頭。我有點傷心了，那時，媽媽撫了撫我的額頭，用慈祥的眼神望著我，于是又用和藹的語氣和我說：“女兒啊，想畫畫，也要懂得技巧，最主要的還是要熟練，你看你畫的那些動物，都有些地方是歪的！”我聽了媽媽的話，于是說道：“那我該怎么做呢？”我說完那句話之后，媽媽拿起鉛筆，用心的教導我。

媽媽憑借自己的想象，把一只兔子畫了出來，兔子很可愛，我很喜歡，那時想，要是這只兔子是真的就好了。我看完這只兔子之后，連忙叫好。“媽媽，你畫的好好看，我也想像媽媽這樣，那么厲害！”只見媽媽由撫了撫我的額頭，和藹地對我說：“想學最關鍵的是要堅持，懂得克服困難，如果失敗一次就放棄了，那你永遠都不可能成功的?！蔽衣犃藡寢尩脑挘B忙點頭。后來覺得媽媽就想我的導師，每次在我遇到困難時出現。我依照媽媽說的做，先把兔子略微畫熟之后，就開始慢慢描繪。每次哪里畫錯了，媽媽都會提醒我。 畫錯了很多次，我仍然堅持著……

篇4

——題記

狂風·淚水

教室里一反常態的鴉雀無聲，焦急的目光代替了細雨——又要發試卷了。

窗外，狂風號叫著，令我愈加緊張。終于看見了自己的試卷，可滿懷的期待，卻被一張掛滿紅燈籠的試卷擊得支離破碎……

回家的路上，喉嚨辣辣的，像是有什么東西堵住了，強忍住的淚水不爭氣地在眼眶里打著轉，狂風仍舊咆哮著，但我告訴自己，不能哭，望著烏云壓城的天空，我硬足地要把流出的淚水給逼了回去，盡管眼眶里針扎了一樣疼，而我卻迎著風拼命地跑了起來，眼前的景物隨著耳畔的風聲開始模糊。回到家中，我一頭扎進被子里嚎啕大哭起來，明明努力過，怎么會是這樣？過了好久，才從被子里抬起頭來，萬念俱灰地望向窗外……漫天的烏云，是大雨的前兆。

暴雨·堅強

果然不出我所料，大于迫不及待地席卷而來，頓時，黑暗統治了世界，草地上的花草懦弱地向黑暗低下了頭，只有窗邊的一棵小樹還不肯屈服。我輕蔑地笑了——明知不會勝利，還這般努力，真是愚蠢！對于小樹的反抗，風雨怒了，把它的葉子打的七零八落，但小樹沒有倒下?；秀遍g，我覺得那棵聳立在黑暗中的樹似乎直了不少。我猛然醒悟……是啊，風雨總會過去，只有堅強地克服，沒有什么大不了。我不再難過，徑直走向了書桌，又開始努力起來。

彩虹·笑顏

篇5

每當老師留了作文，我總是發感 慨:哎！我不想寫作文！誰來救救我??！每次我不知道怎么往下寫的時候，我總是鬧情緒，有時媽媽還為了我的作文生氣。

我一定要克服寫作文的困難，聽媽媽平時教導我說：“寫好作文，就要靠你平時來體驗生活，積累一些好詞、好句、好名言、好諺語······所以平時要做一個有心人，來認真的觀察生活，只有這樣，你的作文水平才會提高?！蔽蚁露Q心，每天積累三個詞語、五個好句子、五個好名言、五個好諺語，我專門買了一個本子來記錄每一天懂得的知識，我每天見縫插針，一有時間就積累一些知識，我日復一日，用心體會，多練筆，多觀察。媽媽說過：“你積累了詞語，寫作文的時候也能正確使用它了?！蔽覜]事就寫作文，舉個例子吧：中秋節的時候，媽媽帶我回到了姥姥家，中午，一直老貓和一只小狗打起來了。我回來后，媽媽讓我把它們在打架時的神態、動作著重描寫，我運用了很多我平常積累的成語，媽媽看了我的作文，不停地夸我作文水平提高了。

從那以后，我的作文水平提高的很快，老師也夸獎我，我明白了：寫作文要靠平時的觀察、積累，只有付出努力，才會有進步！

篇6

讓我最心煩的事情就是做自己不會做的作業，一看到大量的題目就頭痛，但是在媽媽的幫助下，我學會去克服。

每天晚上，做到最晚的就是數學作業了。那一道道題目像一只只螞蟻一樣密密麻麻地在我眼前爬著。“哎呀。難那。不會做”我嘆息著。

我絞盡了腦汁，左看看，右看看，可就是想不出來。這時媽媽走過來，笑著說：“怎么樣，不會做了吧。”“哼。”我沒理媽媽。每天讓我自己做這么煩的題目。不過，最后還是被題目給克服了。唉！我只好垂頭喪氣地看看媽媽。說：“不會做了。不做了。”媽媽看到我這樣，對我說：“有困難是壞事，也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來。面對困難，要學會克服。不要泄氣，數學并不是多難的事情，只要認真思考，仔細演算，心要平靜，別太浮躁了、你不會做就是因為你總是想著不會做不會做。心情很浮躁，所以做不出來了。來，再仔細想想，再好好分析所給的條件，要求的結論或問題，明白了題意，就一定能做出來。”

聽了媽媽的話，我又開始仔細看題，一邊看，一邊演算，算折算這，突然明白了，哈哈，我想出來了，原來，數學題并不太難嘛。哈哈。好高興。我把題一步一步的寫在本上，給媽媽看。媽媽說：“很好啊，你看，你不是會做的嘛，只要保持一顆良好的心態。慢慢算?？隙芙獯鸪鰜淼?。不是嗎”

篇7

親切的易老師 重慶市奉節縣 奉節師范附屬小學五一班 李四夕 她，是我們的語文老師——易老師。她有一雙有神的眼睛，任何一個同學的缺點都逃不過她銳利的目光，她出口成章，常常讓大家佩服得五體投地。她對人很親切，既是我們的好朋友，也是幫助我們克服困難的“大救星”。

易老師講課很有趣，時不時開個玩笑使大家開懷大笑。每當我們的作文被刊登了，易老師總是樂得合不攏嘴。記得有一次，我的作文被刊登了，易老師拿著收款單，興高采烈地在班上說：“我們班的李四夕同學作文被刊登了，真是太好了……”說著，臉上還露出了欣慰的笑容，眼角邊的魚尾紋也變得漂亮了，好象花園里那燦爛的月季。

易老師十分辛苦，但她不忘給我們制造快樂，讓課堂活躍起來。記得那一次，易老師正在津津有味地評獎作文，同學們也都聽得搖頭晃腦。正在這時，班上一位同學的飯盒的掉在地上，發出了清脆的響聲。同學們都被嚇了一跳，易老師更是火冒三丈，她生氣地說：“你看，這些同學都是上課沒有認真聽講，要不然怎會發生這樣的‘爆炸事件’呢！”說完，同學們都哄堂大笑起來。

易老師是我們小學生涯里有、的重要角色，她鼓勵我們克服一個又一個困難，教育我們如何做人，不愧是我們的良師益友。 [推薦給朋友] [顯示打印]

篇8

人生就像是一條很長很長的路。在路途中，有寬闊的大道，幽靜的小道，有平坦的路，坎坷的路，有山路，也有水路。但是，無論你要走什么樣的路，都必須要有一種心態，那就是信心。

如果你沒有足夠的信心就上路，那么，如果遇到坎坷不平，險峻的山路，你將會暫停在那里，直到你找回自己所丟失的信心。如果你連一點信心都沒有，那你就只好原地踏步了。

顯然，要走路就必須要有信心。有了信心你才能走完全程，到達終點；有了信心你才能克服困難，勇往直前；有了信心你才能不會放棄，堅持不懈。

信心，是人們成功的重要支柱。

在人生的道路上，有信心的人，在前進，丟了信心的人，在尋找，沒有信心的人，在退縮。

信心不只是努力的意思，還要有堅定的信念和決心，漫無目的的走在路上也是會迷失方向的，只有朝自己認定好了的路，一直走下去，才會勝利，在途中突然改變方向的人永遠都到達不了終點。

加油，努力，奮斗，堅持，這些詞都是信心的子女。

如果人的一生都是一條平坦大道，那么這個人的一生就沒意義了，因為這個人不需要信心走完全程，只是照著這條路走呀走，走到盡頭，沒有克服困難后的歡樂，也沒有悲傷，什么都沒有，沒有具備一個人所感受到的悲歡離合，人生就成了一張白紙，被風吹來，又被風吹走了。

篇9

When I was a little child， I wanted to see the beautiful sun on the beach. I asked my mother to take me there. Later my mother took me to Hainan for a holiday. Finally， I enjoyed the wonderful sunrise！

此文可以反映出目前考生在講述某次真實或虛構的經歷時，由于平時缺乏有效的積累和生活經歷，在寫作中無法構想出符合寫作要求和完整的情節，只能用2-3句就匆匆完成經歷段落的寫作，顯得空洞且沒有代表性。或者有考生一味在拼湊一些對答，以其增加段落的篇幅，但往往讓閱卷老師看出破綻。另外，講述經歷時，文章需要用到一般過去時態，而考生沒有形成寫作的自我監控意識，容易直接使用一般現在時，同時在動詞的選用和用法方面也不盡人意。

筆者根據《普通高中課程標準》提供的話題項目，結合考題貼近學生生活的命題規律，總結出一些?？嫉摹敖洑v”類寫作話題，并利用一些范文進行靈活的轉變，以期鼓勵學生在平時的課外閱讀中積極積累有用、實用、通用的素材，在講述經歷時有話可說，寫得流暢、自然。

“幫助”類話題：命題人可能要求考生講述自己幫助別人、別人幫助自己、互幫共贏、幫助陌生人、得到別人的鼓勵和支持，在自己和別人的努力下達成目標、值得感激或感恩等的某次具體經歷。

“美德”類話題：美德一般涉及到誠信、心靈美、責任心、態度、善良、愛心、好習慣等方面。命題人可能要求考生描述經歷，說明如何做個誠實或受歡迎的人、誠信給人帶來的好處、缺乏某種美德給生活帶來的影響、如何看待內在美與外在美的關系、好習慣助于達成目標等。

“難忘”類話題：難忘的經歷可以是多式多樣的，比如難忘得到別人的幫助或鼓勵、難忘在自己的不懈努力下實現了目標、難忘第一次做……的過程、難忘克服難題或心理緊張的經過、難忘友情給予的感動、難忘父母的關愛、難忘被欺負或被誤會的經歷、難忘由于作弊而受到的懲罰……幾乎所有的生活經歷只要通過在文章中使用一些關鍵詞眼，都可以成為是難忘的經歷。

除了根據題目話題的需要選取適合的寫作素材外，考生還需要把握經歷類寫作的模式：先簡述事件的經過，不宜長篇大論，只需包含“什么時間或背景？誰干了什么事？結果如何？”等。從篇幅的角度來看，經歷段一般是5到7行的長度為宜。

看下文：

There was a time when I was very poor at English. I usually felt discouraged every time I got the poor grade in the exams. However， it was my classmate Helen who came to give a hand to me. With one exam coming， she gave me a lot of guidance and advice in English learning with great patience. To my delight， I was able to pass the exam for the first time with her selfless help. I was so grateful to her from the bottom of my heart.

此文講到的學習經歷是學生比較熟悉的寫作內容，可以用于講述感激別人的幫助或別人的鼓勵促進成功或朋友間的情誼等經歷。

又如：On a very hot afternoon， I went climbing together with my parents. Before setting off， I boosted to them that I would get to the top of the hill without any rest. However， it was shortly after we started climbing that I began to feel breathless and tired， wanting to have a break. Just then， my father patted me on the shoulder and encouraged me to keep on. Regaining energy gradually， I finally got to the top and enjoyed the wonderful view. Thanks to my father’s encouragement and support， I made it.

此文講到的是校外的生活經歷，可用于講述通過自己的努力克服困難或別人的支持和鼓勵促進成功等經歷。

除了通過學習歷次考試中的優秀考場作文外，考生還可以利用備考過程中做過的閱讀文章提取有關人生、人性“真善美”的故事情節。如2010山東高考的完形填空題講述作者在一次舞蹈表演中失誤，從自信到沮喪到最后克服尷尬順利完成演出的經歷?？忌梢試L試寫成以下文章，用于講述在別人的鼓勵或建議下克服自己內心的恐懼和尷尬，最后獲得成功的經歷。

Once upon a time， I was lucky to participate in a dance competition. After weeks of preparation， I wanted to show off my efforts to my classmates and teachers. However， performing on the stage， I missed a step and slipped. Fearing being laughed by the audience， I was terribly embarrassed. Just then， I remembered being told by my teacher to keep smiling if I made a mistake. So I did my best to follow her advice and continued with the dance smoothly.

同時，考生還可以在上文素材的基礎上，進行靈活的修改，寫成一次永不放棄，克服困難最后成功的難忘經歷：

Once upon a time， I was given a chance to participate in a dance competition. In order to perform well， I practised very hard every day after school. On the arrival of the competition， I was so nervous that I trembled terribly and even wanted to quit the competition. My teacher noticed it and comforted me that if I tried my best， everything would go on well. Hearing her words， I calmed myself down and managed to complete the whole dance perfectly. I would never forget that day！

當然，考生還需要根據要點寫好每個正文段落的開頭句或過渡句，因此在引出經歷前，需要先用一句話來點明主題、承上啟下，自然過渡到經歷的講述。比如，2012年廣州市調研考試要點“（2）請結合你的生活經歷闡述‘制定規劃與達成目標’之間的關系”。參考范文應該為：As a matter of fact， making a good plan makes it easier for us to achieve success. Take me as an example. As a junior student， I achieved considerable success in learning English through the combination of hard work and planning. I prepared good materials with the help of my teacher， made plans for my daily study and self-monitored the whole process of my learning. I made rapid progress and became very confident. I think I couldn’t have done it without a good plan.

要想在考場中寫出可以得到高分的作文，考生歸根到底還是要進行積極的素材積累和基本功的扎實鞏固。只有通過靈活運用適合的素材，突出寫作要點的關鍵詞，考生才能以清晰的思路和正確的表達贏得作文的高分！

篇10

有志者事竟成：Where there is a will, there is a way.

作文：

My Will

The will is the psychological process that poeple control their action voluntarily and get over the difficulties for some purpose. I don't know if I am tough-minded or weak-willed.But if the full mark is 10, my self-conscious would be 5,steadiness gets 8,decision gets 5 and self-mastery gets 7.

I believe that where there is a will,there is a way,so I am trying to be strong-minded.

我的意志