感人的小故事范文

導語：如何才能寫好一篇感人的小故事，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

鄉下的小孩不跟我玩說我沒人愛,我會很生氣的沖過去打他們,直到別的小孩叫大人來,他們的家長會領著我找奶奶,把我大罵一頓,等他們走了,奶奶會哭,不說任何事.

奶奶去世的時候,爸爸不得不把我接回家.

爸爸娶了一個年輕的阿姨,他們還生了一個小男孩,叫小寶,比我小2歲,他從來不叫我姐姐,當然我也不會叫他弟弟.爸爸給我找出了一個很小的房間,一張破舊的床,一張破舊的桌子和一盞昏黃的臺燈.晚上我會抱著奶奶給封的布娃娃睡覺,因為我會夢見奶奶,就不會在難過了.

早上我只有一塊硬硬的面包和一杯開水做早餐,而且只能待在小屋里吃,不許出來,小寶跑進了我的房間,把我的枕頭撕爛了,羽毛飛舞著,像雪,可是我很生氣,打了他一巴掌,他開始大聲哭,爸爸和阿姨進來了,小寶大喊著:"她打我!她打我!"我,沒說什么,爸爸走過來打了我一巴掌,說:"你要在敢大弟弟,我就打死你!"我沒有哭,因為我并不覺的傷心,他已經不是我爸爸了,那位阿姨在冷笑,弟弟還在哭,然后他抱起弟弟走出了我的房間,外面在下雪,我趴在窗戶上,想起了今天是我的生日,他送了我一巴掌做為禮物.

漸漸的我長大了,他打我成了家常便飯,我的身上到處是傷,最終我離家出走了,我想他們會很高興,是的我現在很自由.

篇2

親愛的爺爺奶奶，您們辛苦了?？粗鷤冸p鬢已變白，身體也沒有以前挺拔了，您們為家付出了太多，太多。愿佛祖保佑您們平平安安。這里給大家分享一些關于爺爺奶奶的感人故事，供大家參考。

爺爺奶奶的感人故事1說起我的奶奶，唉!那叫一個煩啊!我天天都要受她說，我都要被壓垮了。

記得一天早晨，我正在美夢中，突然我的夢被奶奶叫醒了，她說：“王棹起床了，快，快?！蔽也磺樵傅嘏懒似饋?，穿完衣服，我去漱牙洗臉，又是一陣“大暴雨”，奶奶說：“才起來，快點，遲到了!”雨過天晴，奶奶終于安靜了，洗完臉，吃完早飯，我正上學，奶奶又發起了嘮叨功說：“別穿這只鞋，穿那只白色的鞋子，”我想：天，誰來就Me!我穿好了鞋，趕緊逃離了現場。我走在上學的路上在想：奶奶能少說兩句就好了，我天天也就不要受罪了。

中午我回到了家，一開門就聽見奶奶說：“中午有沒有作業，快點做，做完了吃中午飯。”我說：“奶奶，你能不能少說兩句話啊，我已經長大了?！蹦棠棠瑹o語。我回房做作業了，奶奶老毛病又犯了，只聽見奶奶說：“先吃飯，吃完再做。”我聽了，來到客廳，吃飯了，奶奶說：“我去打麻將了?！蔽艺f：“你有沒有吃。”她說：“吃了?！蹦棠套吆笪艺f：“噢，嘮叨大王去打麻將了，我可以放松了?！闭f完又慢吞吞地吃起了飯。

評語：既是寫“嘮叨王”，自然得多多關注人物的語言——這點做得不錯。

爺爺奶奶的感人故事2要是提到她，我便渾身起疙瘩。那是為什么呢?唉，提她必提嘮叨功，她通過幾十年的“修行”嘮叨功已達到爐火純青的境界了。(good!)她就是我的奶奶。

由于我小，便有一個怪毛?。翰蛔鲎鳂I。俗話說：“人之初，性本善，不做作業是好漢，老師問起怎么，呼喚迪迦奧特曼?！钡抢蠋煵慌拢棠膛卵?。有一次，我不想做作業。奶奶便氣沉丹田，然后嘮叨起來了：“你怎么能不做作業呢?你快做吧······(以下省略6000字)”我心想：唉，又來了，又來了，還好我早有準備——MP3。嘻嘻，想完便戴了MP3。奶奶發現了我隱藏的MP3并沒收了。哦!我要崩潰了!快撤吧，我便找借口上廁所，但奶奶連上廁所都不放過，真是惹禍上身，嘮叨難擋啊!(good!)

這不算什么，有一次，鄰居李大媽來我家作客，我奶奶嘮嘮叨叨說了半天，人家李大媽強忍嘮叨壓力，當奶奶說完時都4點半多了，你想啊，人家李大媽1點多來的，這么長時間啊!還有，說了那么多話李大媽居然一句話也沒說上，只是茫然地點頭。(good!)

我奶奶還在修行呢，現在都第10重了，哎呀，又來了。奶奶你能不嘮叨嗎?我知道了，2月你話最少。(因為只有29天。)(good!)

評語：一詳一略，安排得當。字里行間流露幽默、明快之美。

爺爺奶奶的感人故事3我的奶奶有一張長臉，一雙有神的眼睛瞇在額頭的皺紋下，總讓人覺得很精明的樣子;高高的鼻梁下是一張能說會道的大嘴。奶奶很胖，比較矮，看起來憨厚可愛，卻又有一種威嚴的氣派。

奶奶可是“一家霸主”呢。雖然成員只有兩個，——爺爺和哥哥，卻也是一方之主，兩個成員都聽她指揮。奶奶讓爺爺買菜爺爺就得買菜，讓哥哥干活哥哥就得干活，把“屬下”管得服服帖帖。嘿!奶奶這領導風范可不是一天兩天就能培養出來的，奶奶年輕時候在單位里可是叱咤風云的巾幗英豪，統帥一堆須眉男子呢!

奶奶的一個顯著特點就是嘴較大，就這個特點來說，它有兩個存在的理由：1.奶奶在單位里呼風喚雨練就了大嘴;2.奶奶比較嘮叨，可能是奶奶退休后沒事做，就把我們當成了她的下屬，嘮叨來嘮叨去練就了一張大嘴。

對了，還有一個理由，奶奶愛唱歌練就了大嘴。

奶奶十分喜歡唱歌。走路唱，做飯唱，洗衣唱，(就不怕不留神把飯做糊了，洗衣服跑了水嗎?)。走路唱，腳步聲來伴奏;做飯唱，鍋碗瓢盆當合奏;洗衣服唱時，水花就和她一起唱了。

奶奶尤其愛唱京劇，而且唱得很好聽呢。高音上的去，低音下的來。這愛好大概是從她愛看的《星光大道》、《我是大明星》上學來的吧。一寫到這兒，耳邊仿佛又響起了奶奶唱的歌。雖然奶奶七十多歲了，歌聲卻清脆悅耳，好聽極了。

這就是我的奶奶，一個平凡而又不同凡響的老人。不管她如何不凡，她都是我平凡的奶奶。

爺爺奶奶的感人故事4春節，是最開心的時刻，也是全家團圓的日子?？墒?，我們家卻陷入悲痛之中……

正月初一的凌晨，爺爺突發腦梗，永遠地離開了我們?？粗鵂敔斁o閉著眼睛，安詳得像睡著了一樣，我多想您睜開眼睛再看我一眼;我多想您開口說話，給我講有趣的故事，給我唱京劇;我多想您伸出靈巧的雙手，給我做手工……可惜您進入了長眠，永遠醒不過來了。

爺爺一向幽默、樂觀、慈祥。他最愛我了，每當我和他視頻通話時，他笑得臉上樂開了花，跟我有說不完的話;每當我們在一起時，他會給我們講各種典故，時而給我們示范健身動作，時而給我們哼上一段拿手好曲，諄諄教誨我們怎樣做人;每當我和妹妹要吃東西時，他定會滿足我們，奶茶整箱整箱地買，親手做很多臘腸給我們吃。爺爺的朋友，一位阿姨跟我說：爺爺在去世之前，為你做了個牛，因為你屬牛，雕刻得很精致，可以掛在脖子上，他是想給你新年禮物，給你一個驚喜，可是沒想到他走得這么快!聽了她的話，我忍不住嚎啕大哭。

爺爺的離世對我們打擊實在太大了，奶奶說：“天塌下來了!”奶奶天天不吃不睡，每天嘮叨責備自己沒照顧好爺爺，爺爺只知道工作，她連爺爺血壓高起來也不知道。奶奶因為后悔和傷心，最終肺炎發作，住院了。本來消瘦的爸爸一下子蒼老了許多，整天一聲不吭，默默地看著爺爺，淚流滿面。爸爸失去了好父親，我失去了好爺爺，以后再也不能和爺爺在一起，和爺爺打電話，給爺爺寫信了。石浦市民失去了一位好醫生，爺爺，您不該走……

我最親愛的爺爺就這樣匆匆離開了我們，爺爺留下了很多東西永遠藏在我心中，您一定化作天上的一顆星星，天天陪伴著我們!

爺爺奶奶的感人故事5我的奶奶一會兒板著的臉，一會兒笑開了花;時而緊皺眉頭，時而露出的白牙。這就是我慈祥的奶奶，年近古稀，臉色時暗時晴，既是我的良師，又為我的益友。

奶奶生活了一輩子，也勤儉了一輩子。每次我走進盥洗室，都能看見奶奶的牙刷——毛掉了一半，剩下的也像經過狂風吹打的樹林——開了花。我只覺幾分酸楚。那是半個月前的一天，我扔掉了我的一雙跑鞋，腳已經讓這雙鞋底迸裂，我把它扔進垃圾桶?？墒堑诙欤矣挚匆娏诉@雙鞋——在奶奶手上。鞋好似是新的。不，比新的還要新。鞋面整體油光發亮，從各個角度觀察都顯得有光澤。鞋底已經被補好了，看不出任何痕跡。原來奶奶舍不得鞋子好端端的就扔掉，連夜趕補的。

在奶奶的眼神中，總是隱隱透露出一絲嚴肅。有一回，我吃晚飯，桌上擺著是一盆冬瓜，我覺得非常倒胃口，只吃了半碗飯，便呆坐著不動了。奶奶看了我一眼，嚴肅地說：“快點吃，吃好了寫作業。”我哭喪著臉：“能不能不吃，我已經吃飽了?！蹦棠桃?，說不吃要遭天打的，我拒絕了。再三要求下，奶奶動了火，我也只好吃了一餐不愿吃的飯菜。這才發現，我的想象過于痛苦了。

篇3

在面對同學的氣憤，老師的憤怒下，她居然敢勇敢地站起來，承認錯誤，是她認錯的勇氣讓我們感到敬佩。這個故事所發生的一件事，先給你們講講吧！

上課鈴響了，老師進來上課，當老師喊完坐下時，任星星還一個人站在那里，老師示意他坐下?？扇涡切侨耘f站在那里，只是生氣的望著椅子，大家奇怪地望著他的椅子，大家奇怪地望著他，探頭一望，他的座位上有一口痰。老師非常憤怒地說道：“這是誰做的惡作劇?！睕]人應答，老師的臉色都變了。老師的聲音變高了：“這是誰干的！”這時任星星旁邊的一個女生站了起來，幾十雙眼睛投去詫異的目光。難道是她------中隊長宋婉云？不會，她可是助人為樂的典范。她低著頭怯怯地用沙啞的聲音說：“對不起，我感冒兩天------我不是故意的?！庇谑蔷蛶腿涡切遣寥チ?，老師帶頭鼓掌，全班掌聲如雷！

人沒有十全十美的人，我們也經常犯這種錯誤，但我們的錯誤是難免的，如果我們為了一件事一時的面子，而不敢去面對，就會成為我們心里的傷痕。所以為了不讓錯誤留在我們心里，都應該拿起勇氣承認，相信只要你這么做那也會受到大家的鼓掌聲的！

篇4

星期二，老師給我們觀看了一部感人的教育片《讓愛永恒》。里面講述了三個小故事，這些故事都給了我很多深刻的啟示。

這部教育片分為三個小故事，都是圍繞“愛”這個主題展開的。第一個故事講述了失去手臂和容貌的小瑩仍然堅持跳舞。第二個故事講述了趙老師對同學們無私的愛。第三個故事講述了義工桂明哥哥熱心幫助外來工子女小龍，使他能留在城市里上學。

在這三個故事中，最讓我感動的是第一個故事。這個故事主要講了天真可愛的小瑩非常熱愛舞蹈，但不幸的是遇到了車禍，讓她失去了右臂和美麗的容顏，這對熱愛舞蹈的她來說無疑是晴天霹靂，她無法面對這突如其來的打擊，把自己關在房間內，茶飯不思。父母為此感到非常傷心難過。一天，老師和同學們去看望小瑩，可發現她站在天臺的欄桿上，想了結自己的生命。父母、老師和同學們都感到萬分焦急，最終在老師的勸導下，讓她不忍心自殺，從而恢復了信心，重新站到了人生的舞臺上。

看完了這感人的故事，我受益匪淺，讓我明白了許多啟示：父母的愛不是為了我們的榮譽，而是，你就是他們的孩子，這是永遠不會改變的。更讓我懂得了堅強，當我們在遇到挫折困難時，不應該以消極的態度去對待，甚至自暴自棄。而要學會尊重自己，客觀地看待自己，樹立信心，培養積極樂觀的人生態度，堅持戰勝挫折困難，做生活中的強者！

廣東佛山南海區東翔學校初二:柳震

篇5

曹文軒《麥子的嚎叫》讀后感

《麥子的嚎叫》作者是曹文軒，主要作品有：《青銅葵花》、《根鳥》、《細米》、《草房子》等。他是當代著名作家、評論家。 《麥子的嚎叫》是曹文軒的一部文學作品集。

這本書有八個簡短、感人的小故事：第十一根紅布條、麥子的嚎叫、癡雞、紅辣椒、啞牛等。我最喜歡麥子的嚎叫這篇故事，雖然短但很感人肺腑。故事講了一個叫麥子的小男孩，他爸爸代表村民取今年賣麥子的錢。在大家還沒來時，把錢藏到牛棚梁上的籃子里，誰知錢掉下來，卻不幸被白牛吃掉了。當牛咽下去錢的那一刻，人們都開始厭惡這一家，說他應該去當演員。村民的不信任；好朋友對他的厭惡；村長、語文老師的指責；讓麥子傷心不已。麥子的爸爸只好把牛宰了，麥子跑到田野上，發瘋似的嚎叫起來……

通過作者的描述，我們看到在錢幣在被咀嚼的瞬間，所有面孔就都變了。曾經的信任變成了懷疑與憤恨，曾經的嬉鬧變成了疏遠與惱怒，曾經的陪伴變成了苦澀與殺戮，安樂被壓碎了，人與人之間的信任，在這時變得不堪一擊。故事結束了，它讓我們反思是否懷疑過別人？冤枉過別人？當自己被別人不信任，被他人冤枉時又是怎樣的一種滋味？ 有一種東西，看不見摸不著，卻時時刻刻充盈著我們的生活，有一種東西，能使人更加可愛，只有人與人之間多一點信任，生活才能美好，生命才會精彩！

篇6

1、全書采用日記體的形式，講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事，因此書名又叫《一個意大利四年級小學生的日記》。內容主要包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。

2、《愛的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創作的長篇日記體小說，首次出版于1886年。

3、《愛的教育》是一本日記體的小說，寫的是一個小學四年級學生安利柯一個學年的生活，期間穿插著老師每月給學生講述的“故事”，還有父母為他寫的許多具有啟發意義的文章。

4、《愛的教育》光在意大利就印行一百多版，銷量達一千多萬冊，并被譯成多種文字。這部作品還被多次改編成動畫片和故事片，繪成精美的畫報。

（來源：文章屋網 ）

篇7

每一個識字人都讀過許許多多的書，每一個人從識字的那一天起就開始讀書，一直讀書讀到不能讀書的那一天為止。

記得上幼兒園的時候，幼兒園的老師給我們每個人都發了幾本課本，老師領著我們來做課本上那些有趣的題，那時我們還不認識字。雖然那時我們還不認識字，但是還是喜歡讓老師領著我們來做課本上那些有趣好玩的題，而且也會纏著老師給我們講一些小兔子、小貓呀小狗的故事。

再大一點的時候，我就開始訂閱起了幼兒刊物《幼兒畫報》。里面時常會講一些生動有趣的小故事和做一些有趣的小游戲習，這些生動的小故事和好玩的小練習常常會讓我愛不釋手。那時候我仍然不認識字，只認得“大、小、草、木、日、月”等這樣簡單的幾個字，可是爸爸、媽媽、奶奶認識字，那時我吃過晚飯就纏著大人們給我講故事，不聽故事就不睡覺。

再就是剛上小學的時候，我有了自己的課本，雖然上一年級時我的畫畫得并不怎么好看，但我在那個時候最愛看的還是美術課本，畢竟美術課本上有幾幅五彩繽紛的圖畫。而其他課本上雖然每頁也有幾幅彩色的圖畫，但大部分是我看不懂的文字而已。

學過拼音以后，媽媽從書店里挑選了幾本注音版的《格林童話》、《小故事大道理》等。那時我雖然拼起拼音來十分費力，甚至有些字音都拼的不對，但還是能勉強拼讀下去，故事的情節基本能掌握。起初我嫌一個一個的拼拼音太麻煩也太慢，就讓媽媽給我讀著聽，可是媽媽卻說我已經學會了拼音就要自己拼。我用盡了各種辦法，比如說不讀故事不吃飯，不讀故事不睡覺等，但也都無濟于事，爸爸媽媽和奶奶仍是不給我讀故事聽。沒辦法，我下定決心，拿起一本《格林童話》就開始拼。令我沒想到的是，我拼了一個星期的拼音，不僅故事讀懂了，拼音也有了進步。再買故事書的同時，媽媽也給我買了幾本注音版的《三國演義》、《三十六計》、《千字文》、《資治通鑒》、《百家姓》等。那本《三國演義》我還沒看就被哥哥借走了，其余的書我都看過了，雖然讀得不是很明白，書里面有的是姓氏的來歷，有的是軍事方面的，還有的是傳說……

到了現在，我讀的書更與以前不同，以前我訂閱的雜志刊物是《幼兒畫報》，現在卻是《少年大世界》、《少年版意林》等刊物。另外，爸爸媽媽也是《讀者》、《特別關注》的忠實讀者，我經常去翻他們期期不落的雜志，他們也會偶爾光顧我的《兒童文學》、《故事會》等，我們會互相借閱圖書。我的書柜現在也在時時進行著更新換代。由小雞小狗小燕子小兔的故事書變成了現代童話《吹小號的天鵝》，現實故事《窗邊的小豆豆》，外國名著《魯賓遜漂流記》、《愛麗絲漫游奇境》等，也有感人的《小故事大感動》有以漫畫形式展示歷史與科學的《地震求生記》、《原始叢林大冒險》、《中華上下五千年》。也有娛樂休閑時看的《智慧幽默故事300篇》，還有小說《女生小小》、《倒霉蛋唐豆》……

篇8

出于老師布置的“任務”，我捧起《愛的教育》，剛看了幾頁，就把我深深地吸引住了，接著幾乎一口氣讀完這本膾炙人口的書。這本書通過恩里科寫的日記，抒發了人類最偉大的感情——愛，大多寫在學校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量.文章中所表現的更多的是閃光的美德。

這本書把“愛”描寫得淋漓盡致，從發生在恩里科身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的極有鼓勵性的評語，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。 《愛的教育》中人物的描寫特別讓我敬佩，一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的……雖然境況不一，但他們都有一顆純潔，善良的心。

在看《愛的教育》時，每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動，《意外的事件》，《高尚的行為》，《一只雪球》……當我讀到《意外的事件》，羅貝蒂跑到馬路中央，把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車扎傷了，這是多么偉大的舉動呀！我的眼眶濕潤了，勇敢的羅貝蒂，值得我們學習。

篇9

《拐彎處的回頭》這篇文章講述了一個非常感人的小故事。一天，弟弟把腳割破了，在巷口拐彎處看到爸爸，向爸爸哭訴，爸爸沒理他。弟弟很生氣，可父親卻在拐彎處瞟了弟弟一眼，當時弟弟快哭了。從這篇文章讓我們感受到父愛是多么的偉大！

文章最感動我的是“可是當他走到拐彎處，就在側身左拐的那一剎那，好像不經意似地悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。”我從這里的“瞟”和“悄悄”能體會到父愛和母愛的不同，母親是細微的愛，父親則讓我們懂得自立，不要任何事依賴著父母。天下的父母都是愛孩子的，有時候盡管我們不理解，不論他們怎樣做都是愛我們的，在我們接受愛的同時也要回報愛。

五年級:神諾亞

篇10

——讀《美麗的生命》之《愛的傳遞》有感

我輕輕的合上《美麗的生命》這本書，閉上眼睛，久久地沉思著。這本書使我想到許多許多......

《美麗的生命》里有太多感人的小故事，其中，《愛的傳遞》這給小故事讓我最為感動。這個故事講述了一位美國教師決定告訴他的學生，他們如何重要，使給每人一條藍色的緞帶，上面以金色的字寫著：“你是重要的”。隨后老師決定讓同學把這條緞帶連同3枚緞帶傳遞出去。一位小男孩把緞帶傳給曾幫助過自己的主管，而主管繼續把緞帶傳給曾幫助過自己的老板------一位易怒不容易相處的同事。老板驚訝的接受了緞帶。到了晚上，老板一直在想：該把這條緞帶給誰呢？最后，老板把緞帶傳給了兒子。而他的兒子是準備明天自殺的！因為兒子覺得父親不愛他！

讀完這個故事。我感觸很深。一條用金色的字寫著：“你是重要的” 緞帶，竟挽回一位少年的生命，這多么不可思議呀！其實，這不僅僅是傳遞著一份濃濃的愛意呀！愛可以挽回一個人的生命，愛的威力多么巨大呀！