政治學習報告范文

導語：如何才能寫好一篇政治學習報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一、勤于學習，努力提高思想政治業務素質。

首先，加強了思想政治學習。除積極參加中心組理論學習、職工政治學習等集體學習活動外，同時，利用工作之余的閑瑕時間，對黨的方針、政策、路線、法律法規及“三個代表”重要思想、相關理論文章進行了認真學習；九月份又在黨校進行了為期20天的黨性教育培訓，對“三基本”、“四教育”等基礎理論進行了系統學習，并進行了黨性分析，對照黨性分性個性，深刻剖析自己。通過參加上述活動，在對“三個代表”重要思想的產生時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識達到了新的高度，對黨在新時期、新階段作出的新決策、新論斷及新任務有了更清醒認識，更加堅定地把握住正確的政治方向、政治立場和政治觀點。

其次，加強了業務知識學習。面臨新的工作崗位，特別作為一名新提拔領導干部，不僅要求自身熟悉精通相關業務，而且還要組織、指揮、領導相關部門、同志有序開展工作。這就不得不迫使進行相關知識的學習。在這大半年時間里，通過購買、查閱相關書籍、資料，請教他人等方式，對預算外資金管理、行政事業單位財務結算辦法、賬務處理，預決算編制及調整辦法，稅收征管辦法，公路法，農民負擔管理條例以及稅費改革相關文件精神進行了認真學習，避免了犯原則性錯誤，提升了自己業務知識水平。

三是加強了法律知識學習。在正推行依法治國，依法行政，事事要求依法進行的今天，法律無疑成為了我們工作、生活必須遵循的規則，我們的各項活動都必須在這個框架內進行。因而，法律已成為每一位公務人員的必修課，學法、知法、守法、用法、護法，是我們的基本義務。作為鄉鎮干部，我首先對《刑法》、《治安管理處罰條例》、《行政復議法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《稅收管理法》《預算外資金管理條例》、《會計法》、《人口與計劃生育法》等相關法律法規進行了學習和了解，進一步提高了自身的依法決策、依法管理、依法行政能力。

二、樂于工作，切實增強為人民服務本領。

半年來，緊緊圍繞黨委政府中心工作，在各位同志協助配合及幫助支持下，通過參與、協助、獨立完成等方式，較好地完成了自身承擔的各項工作。這大半年的工作過程，實際就是不斷學習，接受煅煉的過程。在這個過程中，盡管還存在不盡人意的地方，但總的來說，達到了煅煉、積累、提高的目的。

（一）財稅工作

首先，加強了財務管理工作，進一步理清財政思路，適時掌握財務收支狀況，為主要領導科學決策提供財務信息。同時抓好資金調度，確保重點工程、中心工作順利開展和職工工資的按時發放。

其次，完善了制度建設，建立健全了限額預算、歸口接待、小車管理、職工差旅包干等制度，以制度管理約束人，盡量減少人為隨意性，既有效控制經費支出，又避免了因經濟紛爭而影響團結穩定。

三是積極組織財源，加強與財政、國稅、地稅、工商等部門的聯系，掌握稅收入庫動態，對照目標任務查找差距，有針對性的開展工作。同時，加強與納稅對象溝通，盡力幫助他們解決其面臨的困難，敦促他們自覺履行納稅義務，確保各稅的按時入庫。

（二）交通建設工作

一是制定了年初規劃，將市級下達我鎮的硬化支路1.4公里，新建及維修村級公路4.7公里，建成“院院通”水泥板路10公里的交通建設任務，全部進行了責任分解，與各村簽訂了目標責任書，保證了工作的順利實施。截止9月底，全鎮共硬化支路1.4公里,新建維修村級公路4.9公里，建成“院院通”水泥路14.7公里，修建便民橋2座，基本解決了全鎮人民行路難問題；同時做好了代表全市迎接廣安市交通實事目標檢查工作，上級領導對此較為滿意。二是積極協助配合市交通部門對廣溪公路祿市段的整治工作；三是完成旅游公路（黃花梨度假村橫山公路）3公里的建設任務；四是對轄區內祿（市）代（市）公路及相關村級進行了全面整修，保證了道路暢通。

（三）農民負擔管理工作

一是嚴格按照上級規定及稅費改革精神，堅持“取之有度，用之合理”的原則,對2009年度農民負擔任務進行下達，不加碼，未攤派，得到了群眾的認同，維護了基層穩定，促進了稅費順利收取。

二是加強涉農收費管理監督。積極協助配合市農業、物價、審計、監察等部門對鎮域內建房、婚姻登記、計劃生育、中小學收費、農村電價等面向農民有收費行為的部門行業進行了實地檢查，糾正了亂收費現象，進一步規范了收費行為，提高了收費透明度，減少消除了群眾疑慮，密切了干群關系。

三是強化了稅費征收管理。按照往年慣例，在黨委政府的領導下，在廣大村社干部及人民群眾密切配合下，精心組織夏秋兩季旺征工作。對今年農稅、兩工的征收政策作了深入宣傳，對每家每戶的稅費繳納數額事先進行了公示；同時設立稅務大廳，稅費征管實行微機操作，直接開票到戶；加強員工管理，強化服務意識，提高服務質量；并制定相應激勵措施，大大激發了各農戶自覺繳納稅費的積極性和主動性。截止11月底，全鎮共完成農稅及附加83萬元,義務工折資款23萬元,分別占全年任務的92%和89%。

四是完善村級財務管理，加強村務公開，幫助村社追收集體欠賬。

全鎮各村均實行了村級零招待費制度，取消了村級接待費；對村級辦公經費開支實行民主理財、按季公開，先審核，后公開，保證公開內容的真實性。另外，在公安部門的大力協助下，加大對拖欠村級集體資產的催收力度，對原、現任村社干部及部分村民挪用、侵吞、擠占集體公款、財物等行為進行了一一追查，共追回公共財產3萬余元。

（四）其他工作

服從組織統一調度、安排，協助參與黨委、政府其他中心工作，如“三個轉變”現場會籌備、全國水保工作現場會準備、計生執法清理及駐村聯村工作等等。

三、嚴于律已，牢守廉潔從政紀律。

首先，加強了廉政知識學習，特別是以對《廉潔從政準則》、《紀律處分條例》及其相關資料進行認真學習，深刻領會，以曉通規則，分清有所為有所莫為，以把握正確的人生方向。其次，關注法制欄目，以案例警示進行自我教育，做到警鐘長鳴，時刻讓自己保持清醒的頭腦，強化拒腐防變意識。三是端正自己言行，嚴格要求自己，強化全心全意為人民服務的“公仆”意識，從平常做起，把持每一細節，時常告誡自己“莫以惡小而為之”、“千里之堤，潰于蟻穴”，“天網恢恢，疏而不漏”，不能利用手中一時的權力謀取不正當利益，決不能因一已私欲作出有損黨，有損國家和人民利益的事。

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關鍵詞大學生思想政治教育；問卷調查；特點分析

中圖分類號：G41 文獻標識碼：A DOI:10.16400/ki.kjdkz.2016.03.090

1調查目的

為了更好地了解大家的學習、生活狀況，掌握同學們的思想動態，做好日常的學生教育與管理工作，明確學生工作的針對性和目的性，促進同學們的發展和成才。

2調查方式

此次調查采用問卷的方式，共發放問卷146份，回收有效問卷139份。

3調查結果及分析

3.1總體情況

本次問卷共調查男生占37%，女生占63%，其中漢族99%，滿族1%，農村戶口的占74%，城鎮的占26%，校學生會及社團成員占25%，系學生會及社團成員占27%。

3.2學習觀

3.2.1學習動機在第12題，上大學是為了什么的回答中，86%的同學選擇了是為了提升自我，找到理想的工作，改變個人和家庭的生活。第4題，你在大學里最想學會的是什么的回答中，87%的同學選擇了學習專業知識，提升工作能力和社交能力。對這兩個問題的回答反映了現在絕大多數同學是有想要學到一技之長能改變個人和家庭命運的動機的。在第3題和第13題大學學習中遇到的最大困惑的回答中，學習目標模糊、學習動力不足的占63%，認為學校培養計劃不完善，書本知識太枯燥的占54%，這說明一方面，我們的教育教學還一定程度上存在課堂吸引力不足，重理論，輕實踐，重講授，少交流的問題。也說明另一方面，學生雖然主觀上有積極向上的愿望，但是具體到每天的執行上，又缺少明晰的指導，尤其是亟需就業規劃方面的專業性指導。我本身是給學生上過這個職業規劃課的，但是在具體的操作層面深感知識匱乏，能力欠缺。希望聘請校內外高水平專業職業指導師對同學們進行專業的指導，這可能是解決目前大部分同學目標模糊、學習動力不足的一個重要切入點。3.2.2課外活動在第5、6、7、8關于課余時間安排的題目的回答上，選擇看電影、電視、上網、逛街、旅游、兼職的占了95%以上，選擇讀書看報的分別只有5%、。與之相印證的還有每天使用網絡和手機兩小時以上超過80%，手機不離手的分別占了16%。這說明，我們在豐富同學們的課余生活，引導同學們合理利用自己的自由時間上還有很多工作要做。在第2題，你如何看待學科競賽的回答中，70%的同學回答了有興趣，一定會參加，另外有11%的同學選擇了想參加，但是怕做不好，加起來也就是有81%的同學有意愿參加各類學科知識競賽。在第10題的回答中，只有3%的同學表示，不愿參加學院的課外活動，11題的回答中，只有9%的同學參加的課外學習是與專業無關的。這說明，組織好以專業為核心的課外學習及活動，讓更多的同學參入到各類專業知識競賽當中，可能是今后我們引導同學們走出宿舍、走下網絡、豐富課余生活的一個努力方向。

3.3生活觀

3.3.1個人消費第14、15題的回答中，66%的同學的月花費（除學費、住宿費）為300-800元，300元以下和800元以上的分別占16%和18%。在這些花費中，除吃飯外，63%的用于日常用品的購買，其次交話費占了13%，再次說明，目前手機在同學們的生活中占據了相當重要的位置。3.3.2積極方面通過問卷調查，我們發現，現在我們的學生總體的心理狀態還是比較穩定的，有77%的同學認為自己經常處于快樂和平穩的狀態，21%的同學認為自己的生活，朝氣蓬勃，豐富多彩，10%的同學現在正努力學習，為將來做準備。69%的同學有規律的作息，71%的同學有自己的興趣愛好，81%的同學認為自己跟宿舍成員相處融洽，92%的同學認為跟班級成員相處融洽或沒有矛盾。3.3.3存在的問題仍有22%的同學感覺每天的生活是迷惘盲目，缺乏目標的。16%的同學選擇在遭遇挫折和困惑，或在承受壓力時獨自承受，不想被人發現。59%的同學認為大學里壓力最大的來自于就業，63%的同學認為社會競爭激烈，就業前途未卜是生活中感覺最苦惱的問題。就業的壓力再次凸顯出來。同時反映的深層次問題是，專業知識和人際關系培養的不到位，另外很多同學在面對未來時，明顯的信心不足。

3.4就業觀

通過調查問卷發現，83%的同學目前有比較模糊的就業意識，但是只有37%的同學有比較清晰的規劃，結合日常對同學的了解，我認為這個比例還要更低。這反映出來的比較普遍的問題是同學們都感受到了目前社會就業的巨大壓力，但是缺乏相應的應對策略，所以大部分同學現在的狀態就是隨大流。造成這種狀況的原因一方面是我國長期以來缺乏系統正規的職業生涯規劃的教育，很多同學在大學選擇志愿時還不了解或只是模糊了解自己所學專業的背景、知識及就業前景，進入大學后，雖然學了很多相關專業的知識，但大都是理論性的，缺乏對相關行業和相關職業的直接的、感性的認識。另一方面，現在很多同學也不了解自身的興趣、性格、氣質、能力及職業價值觀的傾向，我們現在也缺乏相關的測評手段、評價機制和專業人員。關于大學生創業，有20%的同學有想要創業的意愿，有26%的同學想要了解相關的創業政策。這跟我上創業基礎課了解的情況基本吻合。這說明，在目前的就業壓力和國家對創業的大力支持下，大學生的創業意識和創業激情正在覺醒。這也同時證明了我們學校開設創業課程的必要性。

3.5思想政治和人生價值觀

這兩部分同學們的答卷，我感覺可能受了長期以來高考訓練的結果，大家都下意識的選擇了“相對正確”的答案。但是仍然可以從同學們的答卷中看出某些端倪。比如，41%的同學想要入黨，但是35%的同學是為了就業中有優勢才選擇入黨。有91%的同學認為弘揚愛國主義十分必要，74%的同學會主動參加單位或地區組織的抗震救災活動，但同時當國家利益與個人利益發生沖突時，有61%的同學選擇個人利益為主，兼顧國家利益。以上數據顯示了當代大學生的價值觀念發生了很大的轉變，更加強調個人與集體利益的兼顧，奉獻與索取的統一。實質上當代大學生在集體責任意識和愛國主義精神上既有值得肯定的一面，又存在著諸多問題，這恰恰是社會轉型期多元化思想在他們思想意識方面的表現。

4對今后學生工作的啟示

（1）堅持以理服人與以情感人相結合?，F在的學生普遍個性化較強，傳統的說教已很難達到教育的目的，因此繼續以往簡單粗暴的教育方式不僅無濟于事，還很有可能會將矛盾激化或演變為師生之間的激烈對抗，而這已經遠離了我們教育的初衷。因此在日常工作中要堅持以理服人與以情感人相結合的方法，因人施教，切實提高思想教育的效果。（2）堅持家庭教育與學校教育相結合。在實際工作中，我們經常會有這樣的發現，當我們認為一個學生十惡不赦、無可救藥時，從他們家長處了解到的情況可能會跟你的判斷大相徑庭。我們也經常會有這樣的發現，所有我們認為的學生身上的錯誤、缺點以及心理上出現的各種問題其實都可以從他們的家庭背景中找到相應的答案。因此，只有堅持家庭教育與學校教育相結合才能全面了解學生，我們的思想政治教育工作才能標本兼治。（3）堅持思想政治教育與文體活動相結合。在關于你喜歡的思想政治教育的方式的答卷中，63%的同學選擇了演講、辯論、視頻等方式，31%的同學選擇了社會實踐的方式。從中我們看以看出，現在的大學生思想政治教育工作，必須同開展健康愉快、生動活潑、豐富多彩的文體活動結合起來，只有這樣，才能吸引更多的同學參加進來。我們現在也搞了很多各種各種的活動，問題是參入面仍然相對較低，且主要集中在大一學年。缺乏以班級為主體的全員參與的有特色的活動。

參考文獻

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[3]藍江.思想政治教育社會化研究[M].武漢:湖北人民出版社,2005.

[4]董秀娜.思想政治教育社會化內涵新探[J].理論改革,2005(2).

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一、基本情況

(一)加強監督管理，規范旅游市場

為更好地理順我縣旅游行政主管部門對旅游行業指導、檢查和監督管理關系，積極推進行政效能建設，建立健全旅游市場綜合治理、質量監督、行業自律、工作聯動和獎懲機制，我局專門下發了《關于進一步加強旅游市場管理的通知》、《××縣旅游行業安全生產隱患排查治理工作方案》、《××縣旅游系統安全生產百日督查專項行動實施方案》、《××旅游賓館飯店行業規范、創衛大檢查工作實施方案》等一系列規范文件，進一步完善旅游行政執法責任制。

1.加大行業管理力度。對全縣2家國內旅行社進行年檢;對6名導游進行了年檢;對3家星級飯店進行年度復核。積極開展“春節”、“十一”黃金周和“五一”、“中秋節”等小長假旅游執法綜合大檢查。對全縣2家旅行社、3家星級飯店以及部分農家樂依法進行了檢查，出動檢查人員30余人次，向相關涉旅企業發出口頭和書面整改意見17余條。

2.組織開展培訓工作。為規范我縣服務行業的職業行為、提高全縣服務質量，舉辦了1期旅游從業人員服務技能培訓班。此次培訓涉及前廳、客房、餐飲等各個專業技能，參訓人員共50余人。這是××旅游系統中對服務行業培訓規模較大、質量最高、效果最明顯的一次短期培訓，培訓結束，還對培訓合格人員辦理相應的旅游從業人員資格證書，對我縣旅游工作的發展起到了推進作用，從而提高了服務人員的綜合素質和服務水平。

(二)認真受理旅游投訴，繼續完善旅游投訴體系

1.認真貫徹執行整頓和規范旅游市場秩序相關文件精神，嚴格按照《云南省旅游執法工作程序》，依法、及時、公正處理旅游投訴。2008年受理旅游投訴1件，辦結1件，妥善解決了2起旅游糾紛工作;接受旅游咨詢電話40多人次。

2.健全涉旅企業旅游服務質量監督員和縣級旅游服務質量監督員管理機制。對全縣8名質監員進行了業務培訓，把8名質監員分為星級飯店、旅行社二個小組，從而進一步發揮縣旅游質量監督員和企業質監員的作用。

3.堅持旅游投訴電話(5814896、96927)24小時暢通，及時處理旅游投訴和游客工作，確保所有投訴第一時間、第一地點得到有效處理。

(三)狠抓旅游安全工作，確保萬無一失

1.年初對各景(區)點、旅游飯店、旅行社在開展旅游工作中的安全責任提出了明確的要求。

2.組織相關部門重點開展“春節”、“五一”、“十一”節前安全大檢查和旅游道路安全隱患排查專項行動以及百日安全督查行動，對全縣涉旅企事業單位進行了全面認真地檢查，參加檢查的人員78人次，發出書面整改意見和建議2條，提出整改安全隱患4個，提供旅游安全咨詢服務5人次。在黃金周期間，實行24小時值班制度，確保三個黃金周期間無一例安全事故發生。

3.做好“6月法制宣傳月”活動。6月9日，在縣政府門口參加了對旅游安全管理等法律法規知識作了宣傳，共發放宣傳資料500余份。結合我縣“雙創”工作，加強了賓館、飯店的旅游安全管理工作，并在8—10月三個月間狠抓賓館飯店衛生、消防、安全等工作。

4.即時向市旅游局上報汶川大地震和雨雪冰凍天氣我縣旅游受災情況和旅行社退團情況。做好了奧運期間我縣旅游安全、維穩工作。進一步督促涉旅企業落實好各項安全措施，積極開展安全生產隱患排查，發現問題及時整改，確保涉旅單位安全生產管理機構設置、人員配備和安全責任制落實，安全投入有保障，安全生產基本條件具備，特種作業人員持證上崗和職工安全知識教育面均應達到100%。

2008年，我縣無一例旅游安全事故發生。

(四)積極開展行業精神文明和標準化建設工作

1.積極宣傳貫徹××旅游行業2008年廉政文化建設開展工作;組織召開全縣星級賓館、旅行社總經理、監督員開展“解放思想大討論”專題討論活動。

2.與縣精神文明建設辦公室聯合開展加強我縣旅游行業精神文明單位創建活動，我縣2家星級飯店被評為縣級“文明單位”稱號。

3.2008年，新聘任飯店內檢員6人，新評定2家二星級飯店、對3家賓館飯店進行了創星工作指導。

(五)認真做好旅游統計工作

1.2008年，全年共接待國內旅游者103610人次，比去年同期增長44.12%;實現旅游總收入665.90萬元，比去年同期增長27.99%。其中海外旅游者211人次，國外旅游收入5.27萬元，國內旅游者103399人次，國內旅游收入660.63萬元.

2、對我縣涉旅企業統計人員進行了兩次系統的業務知識培訓，完成了“春節”、“五一”、“十一”等節假日的統計分析、總結、報告工作，同時完成了市上布置的國內旅游抽樣調查30份。

二、存在的困難

1.執法體系不明確

××旅游局屬事業單位，沒有行使行政執法權利，對旅游市場管理存在滯后，希望各級領導給予重視，明確單位執法體系，使我局在行業管理綜合執法工作上有益開展。

2.代步工具缺

××旅游景區(點)過于分散，隨著旅游業的穩步發展，景區(點)建設加大投入，星級飯店逐年增加，對旅游行業管理、綜合執法難度加大，希望市上給予配備旅游執法車輛。

3.辦公設備退化

隨著普洱市旅游業的發展，××旅游產業培植、發展受到了各級領導的關心、重視和支持，為了工作的順利開展需要收集、保存大量的文字、圖片、音像資料，旅游景區、景點打造，旅游宣傳促銷等多項工作，需更新及購置先進的辦公設備。

4.行業管理經費困難

××旅游局從成立以來只安排有人頭辦公經費，其余費用一事一報，開展旅游行業管理工作很被動，希望市旅游行政管理部門每年下撥管理經費，保證旅游行業管理工作正常開展。

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近幾年，國家越來越重視高等教育的質量，通過出臺一系列政策以及評估、教學質量年報等多種手段以促進教育質量的提升。然而真正要提高教育教學質量不僅要靠外部機制的引導與督促，最根本的是要在高校內部形成并有效運行一套自我評價、自我整改、持續循環的教學質量保證體系。

全球商科教育有三大最具權威的認證體系：AACSB、EQUICS、AMB。盡管這三大體系在認證內容上各有側重，但各商科院校均以能獲得其中之一的認證為自豪，以此表明自己教育教學質量被廣泛認可。其中AACSB（國際高等商學院協會）認證由于歷史久，影響范圍廣而享有最高聲譽，其在對商科教育的認證中提出的最核心的AOL（Assurance of learning―學習質量保證）體系建設，為商科教育提供了一套有效的教學質量保障體系框架及運行機制，也正是這套體系的有效運作，確保了各獲得認證和正在接受認證的商科院校教學質量持續提升。因此，參照國際標準，學習借鑒AACSB的AOL體系建設精髓并加以本土化改造，必將有助于我們的教育教學質量持續改進與提升。

目前高校教學質量保障體系運行中存在的問題

1.缺乏頂層設計意識，質量保證體系的系統化、整體化不突出。我們目前的質量監控體系單就某一方面而言可稱得上完備，如對于某門課程教學質量的檢測，我們有教學大綱作為質量標準；有多樣化的、過程性的考核方式作為檢測方法與手段；有教學全過程的檢查，還有期末的試卷分析、教學小結做定性定量分析及配套的整改措施，確實構成了有機的整體。但是對各教學環節，特別是微觀層面的檢查卻沒有明確地、科學地對準人才培養目標以及學院的辦學定位和使命。

2.缺乏科學設計，重視對學業成績評價，檢測結果很難發揮有效作用。目前的教學質量監控手段和措施基本沿用傳統方式，只是用來檢測學生的學業成績。我們很少從人才培養目標出發，對各種學生應該獲得的知識、能力、素質進行專門的測量方法與手段的設計。因此，盡管期末我們的教師、系部也做教學小結，但小結對課程所要實現的能力、素質培養目標是否實現沒有科學的有說服力的評價，基于此作出的教學小結、系部總結就很難發現人才培養問題的實質，久而久之流于形式。

關于AACSB的AOL體系框架

1. 關于AOL（Assurance of learning）。 AOL即學習質量保障體系。它是以學生學習效果改善為核心而設計運行的一套教學質量保障體系，是AACSB國際認證的精髓。AOL的核心精神就是績效責任與持續改進。所謂績效責任是指通過對學生學習效果的評估，用數據讓專業、學院以外的人了解這個學院人才培養質量最終是否到達它所設定的目標。所謂持續改進就是運用評估數據制定教與學的改善方案。AOL的所有步驟都是為實現這兩個核心精神而實施的。

2.AOL實施過程。一是建立學習目標與能力指標。首先，根據學院的辦學定位確立其要培養人才的核心能力并將其細化為可測量的能力指標。其次，各專業負責人在設計培養方案及課程體系時要通過繪制課程圖譜，將課程與人才培養目標進行對應，一般來說一種能力指標可以和多門課程對應，一門課程可以對應多個能力指標。通過這一環節才能保證我們設計的人才培養目標落實到相應的教學環節。

二是校準課程目標以符合學習目標。專業負責人在完成課程體系后，要通過教學大綱的設計確保每門課程的教學目標對應人才培養中的能力指標。

三是確定檢測科目與檢測方案。根據課程圖譜和課程教學目標，學院、各專業很容易確定用不同的課程來檢測相對應的能力指標。各課程負責人根據大綱要求，結合教學過程設計檢測方式以檢測本門課程對應的能力指標是否實現。

四是收集、分析檢測結果、提出整改方案。各課程負責人根據檢測方案組織監測，收集并分析檢測數據，并與教學目標相比較，分析哪些與教學目標存在差距，找出產生差距的原因，提出整改方案。

五是持續改進、形成閉環。學院、系部將問題與整改方案歸納、匯總、審核，最終形成預案及整改報告，并指導教學工作。

AOL特色

體現了系統性、整體性與一致性：整個AOL體系是從頂層學校辦學定位出發逐層落實到學院定位、學院人才培養目標、各專業人才培養目標，以及各課程、各教學環節的教學目標，并依托科學化的數據檢測，逐層分析問題，最終形成持續改進的閉環。在整個運行過程中，所有監測的目標都對應最頂層的目標，確保各層級目標始終保持一致。

建立了基于學習效果提升的持續改善的機制。依照AACSB要求，要想通過認證，必須提供兩輪以上的檢測數據。既要呈現第一輪檢測后數據、發現的問題及針對性整改方案，又要呈現整改方案實施后，學生學習效果改善狀況。這一認證要求使得質量保障體系建設真正實現閉環。以證據為基礎的科學評價。在AOL實施過程中，無論是直接檢測還是間接檢測都要以證據為依據，通過對搜集到的證據的分析，查找與目標的差距；通過AACSB的認證，提供大量詳實的證據，這一過程確保教學檢測落到實處。

完善現有教學質量保障體系的構想

1.從頂層設計入手，構建內外結合的雙循環體系（見右上圖）。

2.明確人才培養目標，構建各層級相吻合的質量保障體系。學院要將人才培養目標定位細化為對人才的知識、能力、素質的要求，并將這些要求進一步細化為可測量的能力指標，并通過課程圖譜，建立課程與能力指標對應關系，并將這些對應關系固化到課程教學大綱及每一個教學環節的要求上。

3.科學設計，建立基于能力評價的指標體系。要設計科學的、可行的檢測方案以對每一個能力指標進行檢測，特別是對能力、素質要求要進行專門研究，建立對應的評價標準，才能確保有效地檢測人才培養目標的各個能力指標是否實現。這是整個體系的難點和重點。因此，各設計能力指標培養的部門應在充分學習、研究、討論的基礎上進行設計，而能力指標評價體系也不是一成不變的，是在不斷調整的過程中日臻完善的。

4.完善制度，確保有效運行。要想使這套體系發揮最大的效用，就必須建立相適應的管理制度與運行機制。教學管理部門應該在流程制度上進行調整，并充分利用現有的系、部與學院兩級質量監控機制，對相關人員進行培訓，對流程進行制度化建設，并經過持續改進的閉環逐漸加以完善。

總之，AACSB認證所要求的AOL體系的建設與有效運行從學生學習效果出發，為我們完善現有教學質量保障體系，提升人才培養質量提供了理論與實踐的基礎，引領各商科學院邁向國際化。

參考文獻：

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[關鍵詞] 血細胞分析；血液流變學；紅細胞；血小板；聚集；高粘滯血癥

[中圖分類號] R331.1+4[文獻標識碼] A[文章編號] 1005-0515（2011）-01-019-01

近幾年血液高粘滯綜合征日益成為威脅人類健康的一種常見病，與高血壓、冠心病、急性心肌梗死、閉塞性動脈硬化癥、高脂血癥、糖尿病、惡性腫瘤等疾病并存。無論血液高粘滯綜合征是這些疾病的病因或者結果，都會促進疾病的惡性循環，一旦發現血液高粘滯綜合征均應及時糾正與治療。國內外許多學者都對此進行了大量的研究和報道。本文采用顯微鏡下血液稀釋觀察，直接觀察患者血液成分的動態，記錄紅細胞聚集，血小板聚集，與血流變檢測的相關性，為血液高粘滯血癥的早期發現和及時治療提供了一定意義上的簡便、快捷的輔助診斷方法。

1 材料與方法

1.1 儀器 血流變儀（北京中勤世帝科學儀器公司。型號 LG R-8） Olympas 顯微鏡。

1.2 對象 對照組100例為門診健康體檢者，平均年齡45.5歲，身體健康。病變組100例，為我院住院患者或者門診患者，平均年齡48.5歲。均有高血壓，高血脂癥，冠心病，糖尿病等明確診斷。

1.3 采血方法 靜脈采血，肝素抗凝。取血10 μl，加生理鹽水10 μl，混勻后取一滴于玻片上，加蓋玻片立即油鏡觀察。

1.4 判定標準 紅細胞聚集重（+++），4個紅細胞聚集視野（平均）紅細胞聚集中（++）3個紅細胞聚集視野（平均），紅細胞聚集輕（+）2個紅細胞聚集視野（平均）。血小板聚集重（+++）4個血小板聚集視野（平均），血小板聚集中（++）3個血小板聚集視野（平均），血小板聚集輕（+）2個血小板聚集視野（平均）。

2 結果

100例患者中，紅細胞聚集率達78%，明顯高于對照組，對照組紅細胞聚集率僅僅為21%。病變組患者血液流變學檢測其全血粘度不同程度出現了異常，而對照組全血粘度僅僅出現7.5%的異常。見表1，2。

對照組： 紅細胞聚集和血小板聚集以（+）為主，主訴癥狀包括：高脂血癥，頭暈，頭痛，手足麻木等

3 討論

血液流變與血液中的紅細胞與血小板所處的狀態有密切關系，紅細胞和血小板處于分散狀態時，血液粘度較低，紅細胞或血小板處于聚集狀態，數量不等的紅細胞疊合在一起，或成“泯錢狀”時，血液粘度增高，血液細胞的聚集和分散與很多因素有關，一般說灌流壓高時，血液呈分散狀態，灌流壓低時，血液細胞處于聚集狀態[1-3]。其次，紅細胞所處的狀態與細胞表面所帶的負電荷的多少有關。紅細胞和血小板表面帶的負電荷多時，由于同性相斥現象，細胞間不易聚集。健康人群中雖然也有聚集現象，但輕輕振動幾下玻片，血細胞可以完全散開，說明這些細胞的表面電荷的變化是可逆的。而病變組的紅細胞聚集現象則不易散開，說明這些細胞膜的質量發生了改變，這時，血液流變發生改變，即全血粘度明顯增高，加之紅細胞變形能力及剛性指數的改變，會給治療增加難度。血小板的聚集無論是在對照組還在病變組都是不可逆的。血小板的聚集是血小板被活化了，血小板發生了質的變化的結果，也是形成血栓的原因，要給予高度重視和預防。

參考文獻

[1] 陳灝珠.內科學.北京:人民衛生出版社,1996:6.

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一、排查出來的突出問題

一是創新服務的著子不多，為企業、為基層、為群眾服務的針對性、有效性不夠，尤其在創新服務方面往往淺嘗輒止。二是工作作風不夠扎實，管理水平有待提高，機關工作仍然存在重布置、輕檢查的現象；因質檢體制的影響，政事不分現象現實存在；機關人員仍存在精神狀態不夠飽滿的現象，工作秩序有的混亂；關心員工的工作和生活、考慮員工切身利益方面還不夠。三是分管、分工工作的深度融合不夠，綜合素質與履職要求尚有一定差距，部門配合、與企業協調、跟地方黨委政府溝通方面還不夠到位。四是自律與他律意識仍需進一步加強，隊伍管理和黨風廉政建設時有松懈現象，思想作風、工作作風、黨風廉政建設方面存在的苗頭性問題尚未得到及時遏止；因宣傳、解釋、溝通的不及時、不到位，企業對現行質監法律法規和收費標準不能及時把握，對質監收費問題時有反映，等等。

二、存在問題的原因剖析

一是思想觀念還不能完全適應。理論學習缺乏系統性，理論聯系實際、學習與實踐相互促進還不夠；對質監工作規律、發展戰略、改革方向等問題研究不深，對新形勢、新情況分析不夠透徹，用科學發展觀指導質監工作的主動性、自覺性、堅定性和創造性有待進一步加強，思想有待進一步解放，尤其在正確擺正和處理好監管與服務的關系上，觀念尚需進一步轉變。

二是改革創新力度還不夠大。在推行質監運行機制改革方面，擔心在利益分配、人員配置方面牽一發而動全身，不僅會影響正常工作，還會帶來一系列連鎖反應，造成矛盾，影響團結和穩定；工作中存在畏難情緒，求穩怕亂，創新力度不大，在內部管理、黨風廉政等制度建設中，改革步伐不快，縱深推進力度不大。

三是工作方法還不盡科學。對產品質量安全的突出問題，采用運動式方法多，建立長效監管機制方面措施較少。在部署工作時，提原則要求多，分類指導少；統一要求多，區別對待少；微觀抓得多，宏觀考慮少。在深入基層調研、摸實情上下的功夫還不夠，致使有些工作方式不夠科學，不能完全適應質量安全監管的需要。在謀劃大局、統籌兼顧、全面協調、抓主要矛盾等方法的運用上，還有待進一步加強。

四是工作措施落實缺乏剛性。執行機制不夠完善，執行力不夠，有些好的制度、措施未能完全執行到位，一抓到底，抓出成效；監督檢查力度不夠，缺乏對執行情況的指標考核；部分規章制度動態跟蹤修改步伐未能及時跟上，指導工作不能完全滿足基層、企業的需要。

三、整改意見及措施

1、著力建設“五型”機關。一是勤奮學習，鉆研業務，努力創建學習型機關；二是恪盡職守，牢記使命，努力創建服務型機關；三是求真務實，改進作風，努力創建務實型機關；四是精誠團結，協調配合，努力創建和諧型機關；五是嚴格自律，廉潔奉公，努力創建廉潔型機關。

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[關鍵詞] 高碳酸血癥；呼吸衰竭；氧療；高流量經鼻導管

[中圖分類號] R56 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-0742（2017）01（b）-0070-03

[Abstract] Objective To evaluate the curative effect of high-flow warming and humidification oxygen therapy for severe hypoxymic hypercapnic respiratory failure. Methods 1 case of patients with chronic obstructive pulmonary disease and severe hypoxymic hypercapnic respiratory failure admitted and treated in our hospital on July 2， 2016 were selected and the patients refused to use it due to failing to tolerate the non-invasive ventilation and then the patients were treated with HFNC. Results The arterial blood gas pH increased from 7.236 to 7.361， and PCO2 decreased from 116.5 mmHg to 80 mmHg and the PCO2 was 60.4 mmHg. Conclusion For patients with severe hypoxymic hypercapnic respiratory failure failing to tolerate the NIV， we can consider to apply the HFNC treatment.

[Key words] Hypercapnia； Respiratory failure； Oxygen therapy； High-flow via-nasal tube

無創通氣（NIV）被認為是慢性呼吸衰竭急性加重的一線治療方案。然而，耐受性差是其最主要的障礙，導致患者過早放棄NIV的治療，從而增加了插管幾率。加溫濕化高流量經鼻導管氧療（high-flow nasal cannula oxygen， HFNC）是一種新型的氧療方法，不同于傳統的氧療，它是將高流量的空氧混合氣體經加溫加濕到人體的核心濕度和濕度經鼻導管輸送給患者[1]。HFNC在小兒患者中已得到廣泛應用[2-3]，但在成人中的臨床經驗相對較少，尤其對于合并高碳酸血癥的呼吸衰竭的應用，目前國內外的研究暫無相關的研究內容，2016年7月2日該院收治1例因慢性阻塞性肺疾?。–OPD）并發重度高碳酸血癥呼吸衰竭患者，給予加溫濕化高流量氧療（HFNC）后高碳酸血癥改善，報道如下。

1 病例資料

患者黃某某，男，84歲，否認吸煙史，10余年前開始反復咳嗽、咳痰，于冬春季天氣變化時明顯，每年發作時間長達3個月，活動后氣促，且逐年加重，自2008年起每年因急性加重至少2次住院，行肺功能等檢查， 明確診斷：慢性阻塞性肺疾?。O重度），慢性Ⅱ型呼吸衰竭，肺心病。平素長期家庭氧療、吸入“舒利迭50/500 μg”及口服“茶堿緩釋片”控制。此次氣促加重2 d，痰多，黃白色粘痰，不易咳出，無發熱，在家鼻導管吸氧等處理后無改善，于2016年7月2日10：00收入病房。入院查體：神志清楚，精神疲倦，球結膜水腫，口唇無紫紺，呼吸促（RR 28次/min），無三凹征，桶狀胸，肋間隙增寬，叩診過清音，雙肺呼吸音粗，可聞及廣泛痰鳴音，干音不明顯。心率98次/min，心音劍突下明顯，P2>A2，律不齊，可及早搏，約3次/min，心界不大。腹部查體未見明顯異常，雙下肢無浮腫。入院后立即查動脈血氣，10：55結果回報：pH=7.236，PCO2為116.5 mmHg，PO2 為133.1 mmHg，HCO3-為37.6 mmol/L，SO2為98.1%。血常規、電解質、肝腎功能、感染三項、腦鈉肽基本正常。胸片提示慢支、肺氣腫并雙下肺炎癥。氣促原因考慮慢性Ⅱ型呼吸衰竭急性加重，高碳酸血癥（重度），呼吸性酸中毒，建議立即使用無創呼吸機輔助通氣（NIPV）治療，但患者既往多次住院期間均無法耐受無創通氣（NIV）治療，故強烈拒絕使用NIV，隨即予“加溫濕化高流量經鼻導管氧療“（參數：31°C，40 L/min，FiO2 25%），2 h后筒槎脈血氣：pH=7.361，PCO2為80 mmHg，PO2 為34.2 mmHg，HCO3-為44.3 mmol/L，SO2為75%。CO2潴留得到改善，酸中毒糾正，但缺氧較前嚴重，調整FiO2 至35%。5 h后動脈血氣：pH=7.377，PCO2為71.7 mmHg，PO2為 54.2 mmHg，HCO3-為41.2 mmol/L，SO2為89.9%。第2天動脈血氣：pH=7.409，PCO2為60.4 mmHg，PO2為52.7 mmHg，HCO3-為37.4 mmol/L，SO2為90.4%。第4天動脈血氣：pH=7.344，PCO2為67.9 mmHg，PO2為61.1 mmHg，HCO3-為36.2 mmol/L，SO2 93.9%。最后于2016年7月12日上午氣促、精神好轉出院。

2 論

加溫濕化高流量經鼻導管氧療（high-flow nasal cannula oxygen， HFNC）在成人中的研究主要集中在低氧性急性呼吸衰竭[4-7]，Sztrymf等[5]報道了20例在傳統氧療下氧合持續偏低的患者使用HFNC治療，結果顯示動脈血氧分壓（PaO2）從65.5 mmHg（53.5～-83.5 mmHg）提高到114.5 mmHg（72.5～192 mmHg），（P=0.001）。動脈二氧化碳分壓（PaCO2）從39.5 mmHg（32.5～42.5 mmHg）提高到43 mmHg（36～46.5 mmHg），（P=0.005），但沒有影響pH值。而該病例中患者使用HFNC后，PaO2從34.2 mmHg提高到61.1 mmHg，在改善氧合方面未達到Sztrymf的研究效果。但PaCO2明顯改善，從116.5 mmHg下降到67.9 mmHg，相應的酸中毒得到糾正，pH 從7.236升至7.344，基本恢復正常水平。臨床上對于慢性高碳酸血癥患者，由于在高氧血癥時，呼吸驅動受到抑制，所以臨床醫生不愿意使用HFNC來治療伴有高碳酸血癥的急性呼吸衰竭的患者。但HFNC有著可調節的溫度、流量和氧濃度的特性，結合該病例的研究結果，可以認為在治療此類患者的過程中仍具有一定的優勢。

目前認為HFNC治療呼吸衰竭成功的原因有以下幾個因素：①HFNC以高流量輸送空氧混合氣體，持續沖刷鼻咽部解剖無效腔，減少局部二氧化碳的重復吸入[8]；①由于HFNC輸送的高流量氣體可達到或超過患者主動吸氣的流速，從而使吸氣阻力下降，分鐘通氣量增加，減少吸入時呼吸做功；③HFNC可將吸入的空氧混合氣體達到人體最佳濕化，即37℃，44 mg/L，100%相對濕度，所以可減輕冷空氣對氣道的刺激以及誘發的氣道痙攣的發生；加濕后的粘液稀釋，纖毛擺動開始活躍，使得氣道粘液更好的排出體外，不僅改善肺通氣，同時減少肺不張的形成，改善氧合；④HFNC還可以產生呼氣末正壓（PEEP）效應，以此抵消內源性PEEP，提高呼氣時氣道通暢，減少功能殘氣量；⑤HFNC具有良好的舒適度和耐受性，不影響進食和語言交流，依從性較NIV好。

綜上所述，在患者無法耐受無創呼吸機通氣的高碳酸血癥的呼吸衰竭患者，HFNC無非是一種很好的選擇，它可以改善肺通氣，有利于排痰，耐受及舒適度好，但在治療期間，需密切監測動脈血氣結果，根據結果調整其參數。由于例數有限，仍需要后期大量樣本來驗證HFNC的有效性。

[參考文獻]

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篇8

【關鍵詞】  四氫生物蝶呤；高膽固醇血癥；內皮細胞功能；一氧化氮；丙二醛

血管內皮細胞處于血液與組織的界面,具有調節血管張力、血管生長與炎癥免疫反應,維持凝血纖溶平衡,充當物理與化學屏障等多種功能。高血壓、糖尿病、長期吸煙等多種危險因素均可導致血管內皮功能異常,其突出表現為內皮依賴性血管舒張功能受損,這種舒張障礙既可發生在大動脈如頸動脈,也可發生在微小動脈如冠狀阻力動脈[1]。研究表明，血管內皮功能異常主要與一氧化氮( nitric oxide, no) 水平下降以及氧自由基如超氧陰離子增加相關。no主要由血管內皮細胞合成,源自底物左旋精氨酸(larginine, larg)，在no 合酶(nitric oxide synthase, nos)的作用下產生[2]。 四氫生物蝶呤（tetrahydrobiopterin, bh4) 則是nos 作用的重要輔助因子。近年研究發現, bh4 與血管內皮功能密切關聯。缺乏bh4將導致血管內皮功能的異常[3]。內皮細胞功能異常與動脈粥樣硬化密切相關。由于高膽固醇血癥是動脈粥樣硬化的主要危險因素之一，本課題旨在探討高脂血癥家兔的內皮細胞功能及其bh4對其產生的影響和機制。

    1   材料與方法

    1.1藥品bh4購自美國sigma公司(每支100mg)。

    1.2實驗分組選用6月齡18只新西蘭純種雄性白兔，體重2～2.5 kg。隨機分為3組:對照組(進食普通飼料)、高膽固醇飲食組、bh4加高膽固醇飲食組。動物于實驗前先作一周的適應性喂養。一周后，高膽固醇飲食組和bh4加高膽固醇飲食組每日每只添加膽固醇15 g。所有實驗動物均限食量,每只每日200 g,自由飲水,共喂養5周。bh4加高膽固醇飲食組動物在喂養最后一周耳緣靜脈注bh4 10 mg·kg1，隔日一次，共三次；對照組耳緣靜脈注射相等容量的生理鹽水。

    1.3測定方法血清總膽固醇的測定：心臟穿刺取血，3000轉/分離心后取血清,用日立7170型全自動生化分析儀檢測。no水平測定：酶法測定no (nitric oxide , no)終產物no2, no試劑盒由北京晶美生物工程有限公司提供。丙二醛濃度測定：以硫代巴比妥酸反應物質(thiobarituric acid reactive substance tbars)法[4]測定血液中脂質過氧化終產物丙二醛 (malondialdehyde,mda)含量, 間接反映血液中過氧化物的水平，結果以μmol·l-1硫代巴比妥酸反應物質表示。動脈舒張功能測定: 動物處死后, 取主動脈制備長約4 cm的環行標本。將標本沐于37℃盛有臺式液的恒溫浴槽中, 通過機械電換能器與bl410生物機能實驗系統連接, 用來記錄血管條張力變化。定標后，測定血管條基礎張力為98×10-3n。給予乙酰膽堿1.0×1 0-5～3.0×1 0-5mol·l-1, 至血管舒張達最大限度時，記錄血管的張力。

    1.4統計學處理：各組計量資料以x±s 表示, 應用spss10.0 軟件進行統計學分析, 兩組間比較采用t 檢驗, p＜0.05有顯著性差異。

    2  結果

    2.1  血脂、no及丙二醛水平變化結果見表1，動物喂養5周后，與正常飲食組比較，高膽固醇飲食組及bh4加高膽固醇飲食組血清總膽固醇明顯增高, 有極顯著性差異(p<0.01 )。同時測定no顯示,高膽固醇飲食組較正常飲食組no水平明顯減低, 有極顯著性差異 (p<0.01 ); 血液中丙二醛的間接測量指標tbrs的含量較正常飲食組明顯增高(p<0.01 )，而bh4加高膽固醇飲食組和高膽固醇飲食組比較tbrs的含量明顯下降(p<0.01 )。 表1  四氫生物蝶呤對兔血脂、no及丙二醛水平變化注：與對照組比較*p＜0.01；與高膽固醇飲食組比較 p＜0.012.2動脈對乙酰膽堿的最大舒張功能

    各處理組較對照組血管對乙酰膽堿的最大舒張功能均明顯下降，其中高膽固醇飲食組的下降更為明顯；兩處理組比較，bh4加高膽固醇飲食組血管對乙酰膽堿的最大舒張功能明顯升高。表2  四氫生物蝶呤對不同濃度乙酰膽堿的最大舒張功能注：與對照組比較*p<0.05，**p<0.01;與高膽固醇飲食組比較 p＜0.013討論

    實驗證明，高膽固醇血癥是動脈粥樣硬化的主要危險因素之一，而血管內皮功能異常的可能是高脂血癥導致動脈粥樣硬化發生的重要機制。血管內皮的功能異常主要表現為內皮依賴性的血管舒張功能障礙，后者又進一步導致內皮下脂質沉積，動脈粥樣斑塊形成，產生冠心病或缺血性腦病。這種內皮依賴性的血管舒張功能障礙，可被bh4所拮抗。本實驗使用高脂飲食喂養兔，建立高膽固醇血癥模型。實驗中膽固醇喂養組動物總膽固醇較正常飲食組明顯升高(p<0.01 )，可以認為高膽固醇血癥模型建立成功。高膽固醇血癥兔的血管內皮舒張功能較對照組明顯減低，而使用bh4加高膽固醇飲食組的血管對乙酰膽堿的最大舒張功能，較單純的高膽固醇飲食組明顯升高，說明bh4對喂養膽固醇引起的血管舒張功能障礙，具有明顯的轉復作用。而bh4加高膽固醇飲食組膽固醇含量較對照組并未發生明顯降低，說明bh4對血管內皮功能的改善并非通過降低血液中的膽固醇含量引起的，可能是通過其他的機制。

    血管內皮細胞釋放的血管活性物質如no、前列環素、內皮超極化因子等具有調整血管張力、維持血管壁正常舒縮功能的作用。乙酰膽堿誘導的舒血管反應由no介導，當血管功能受損時乙酰膽堿誘導的心外膜及阻力血管舒張反應即出現異常[5]。由于bh4是一氧化氮合酶（nos）重要的輔酶，它催化no的合成，而no具有舒血管的作用。本實驗通過檢測no的濃度，發現高膽固醇血癥的兔血液中no的濃度，較對照組明顯降低，而使用bh4后no的濃度又得以恢復，說明bh4引起的血管舒張功能的改善可能是通過恢復血液中no的濃度實現的。zeiher等[6]報道乙酰膽堿誘導的血管舒張功能減低與動脈粥樣硬化管壁厚度具有相關性。ueda等[7]研究證實bh4的作用可被nos內源性抑制劑l甲基精氨酸抑制, 說明bh4改善內皮功能是通過介導l精氨酸no旁路來實現的。既然高膽固醇血癥已造成血管內皮功能的失常，這種失常也發生在動脈粥樣硬化。血管內皮功能的失?？赡苷T發動脈粥樣硬化，而血管內皮功能失常的原因之一可能就是高膽固醇血癥。因此臨床上治療高膽固醇血癥對預防動脈粥樣硬化具有重要的意義。

    bh4 引起的no濃度的降低常伴隨血液中過氧化物濃度的增高。當bh4 水平下降或生物利用度降低時, nos 的作用不是產生no, 而是產生超氧陰離子, 同時造成no減少與氧自由基增加,最終導致血管內皮功能異常。但是否與血管內皮功能減退有關尚有待進一步的研究。血脂增高可引起bh4含量絕對或相對減低，這一方面是由于氧自由基生成增多造成細胞內氧化應激狀態[8],而bh4在細胞內的合成有賴于正常的氧化還原環境; 另一方面，nos活性上調, 導致bh4活性相對降低。本實驗高膽固醇血癥兔的血液中，脂質過氧化最終代謝產物丙二醛的間接測量指標tbrs濃度明顯升高，說明在高膽固醇血癥，體內過氧化物的濃度升高，而后者是導致動脈粥樣硬化和血管內皮細胞舒張功能障礙的原因之一。而使用bh4后高膽固醇血癥引起的tbrs濃度升高可以被抑制。進一步說明體液中的bh4水平可能影響血管內皮細胞功能，異常的bh4水平可能導致動脈粥樣硬化的發生。

    保護血管內皮對維護心血管系統健康有著關鍵意義。血管內皮功能異常既是動脈粥樣硬化、高血壓、心肌梗塞、心血管重塑等心腦血管疾病發生的始動因素, 也是加速疾病發展的因素, 并且是疾病損傷的靶器官。雖然血管內皮功能的重要性已被認識, 但尋求高效、安全、簡便、經濟的方法防治內皮功能障礙仍是長期的工作,目前的措施主要包括: 有抗氧化劑、他汀類調脂藥、血管緊張素轉換酶抑制劑、提供酶底物等。對bh4 生物學行為的揭示,無疑為防治內皮功能異常提供了新思路。

【參考文獻】

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篇9

一、微課的提出背景

微課，顧名思義，就是一種小型的課堂教學，是指按照新課程標準及教學實踐要求，以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內外教育教學過程中圍繞某個重點、難點、疑點或教學環節而開展的精彩教與學活動全過程。

微課源于國外實行的“翻轉課堂”。2007年，美國科羅拉多州Woodland Park High School 的化學老師 Jonathan Bergmann and Aaron Sams 在課堂中采用“翻轉課堂式”教學模式，并推動這個模式在美國中小學教育中的使用。互聯網的普及和計算機技術在教育領域的應用，推動了“翻轉課堂”教學模式的實現。 “翻轉課堂”教學模式中實際上已經出現微課教學的萌芽。

從國內來看，當前各類微課制作大賽正在如火如荼地進行，微課在各個階段、各類學科、各個地區的應用正進入火熱的試用、探究階段，不少老師開始探索微課與高中政治學科的有機整合及微課對創新教學理念的要求，開始反思微課在政治課教學中的理論意義與實踐意義。但這些思考都停留在感性認識階段。系統地對此進行研究并形成理性認識的課題暫不多見，只有胡鐵生老師等人開始了對微課應用的高起點、大視角、全方位研究。但從高中政治學科方面對此進行研究并總結匯集微課資源的學校暫時還沒有。

二、微課的研究準備

1.認識、學習微課的含義、意義及發展趨勢。政治老師剛開始對微課不夠熟悉，為了使大家對微課有深刻了解和認識，可通過專家講座、小組討論、網絡學習、組內交流等方式了解微課，使老師們對微課產生興趣、創新理念、拓寬視野、引發思考。

2.分析、研究微課在高中政治學科的應用。可從應用范圍（政治學科的四本必修教材、政治學科的學法指導）、應用原則、微課類型、應用要求等方面預先確定微課素材，為具體應用策略與實踐過程提供方向上的指導和準備。

三、具體的實施過程

1.確立分工，分解任務。四本高中政治必修教材與學法指導的學習方法、題型分類、答題規范等有利于微課教學的任務分配到研究小組的各個成員。

2.具體制作，應用教學。一是購買設備，下載軟件。教師需要配備筆記本電腦（臺式機需要購買攝像頭、耳機），下載課件制作軟件和微課制作軟件。二是每周一課，聽課評課。每個政治教師每周按照課時量寫好教案，制作好微課課件。并在每周三上午組織政治教師聽課，聽課的內容和目的是：評價和交流微課的制作質量、使用效果；評價和交流師生理念的轉變、教與學方式的變革要求； 評價和交流教學目的的達到程度、效果的提升高度。三是每月一會，交流落實。每月召開一次教研組會議，作好記錄。內容是成員交流各自制作微課的經驗和做法、利用微課進行教學的實踐過程，檢查好本階段中的研究任務，并把下一階段的任務落實。四是師生互動，運用微課。把前期制作好的微課資源運用到教學中，讓學生利用學校網絡設備進行學習。并組織政治教師探討，如何充分利用學校的網絡設備創設適合學生使用高中政治學科微課進行學習的軟件環境和硬件環境，微課資源的使用對于改革傳統課堂具有怎樣的現實性和可能性。五是總結心得，撰寫論文。政治教師定期總結制作和使用微課過程中的成敗得失、注意事項與適度原則，形成結論性的課題研究論文、結題報告和課題策略論文，準備好課題結項材料。

3.反饋成果，匯集資源。一是分類排序，檢查成果。學校把政治教師在前期已經制作和應用的微課資源進行分類排序，編好目錄。在逐一檢查好每人完成的成果后，學校形成一整套的高中政治學科微課資源。二是上傳網絡，資源共享。教師利用名師工作站和校園網上傳微課資源，開展網絡交流和評價，完成后續跟進。三是及時反饋，修改完善。每個政治教師對網絡交流和評價的信息及時進行反饋，并有針對性地對微課資源進行修改，使其趨于完善。四是調查訪談，檢查成效。學校通過前期教研組各成員在教學一線的微課制作工作和教學使用實踐，對試驗班級學生進行調查訪談，了解本課題研究的實效性。五是總結經驗，撰寫報告。

四、微課的研究啟示

1.微課與高中政治學科的整合存在廣闊的交融空間。微課在高中政治必修教材的重難點和學生學習政治學科的學法指導方面都可以運用。如教材中的經濟、政治、哲學、文化部分的各個重要知識點，學生在學法方面的學習方法、試題類型和答題規范等要求，都可以利用微課進行精細講解、集中學習。

篇10

年我所的黨風廉政建設工作是緊緊圍繞在書記“三個代表”重要思想上，是沐浴在黨的十六大的勝利召開及閉幕中完成了全年的工作和任務。今年，為了扎扎實實的搞好黨風及廉政工作，我們從源頭抓起，以所支部為政治學習龍頭，帶領全所全體員工共同學習，共同提高政治素質、以財務公開為紐帶，帶動全體黨員干部及全體員工勤儉治所、以經濟效益為全所發展之目的，帶動全所以合法渠道提高員工福利待遇。具體工作表現如下：

一、干部黨員帶頭抓政治學習，以帶動全體員工共同學習、共同提高

今年對于全體中國人來說是輝煌的而讓人振奮的一年，在這一年里，我們迎來的黨的十六大的召開，迎來的黨的新一屆領導集體的確定，迎來新的通過。因此其會議內容、書記的重要話精神即成為了我所全體學習的熱點。

在支部全年的正常政治學習工作中，為了起到黨員干部的模范帶頭作用，對于政治學習我們支部每次都是帶頭先學，做到對學習的內容融會貫通后，在組織全體員工共同學習，以保證員工們在學習期間提出的一些新的看法、新的想法我們有心理準備，以便在共同學習，并起到在政治素質上的共同提高。

在保證共同學習、共同提高的基礎上，所規定，每月至少出一期政治學習的黑板報，將政治學習內容、個人的心得體會都上黑板報公布，這樣就更進一步加強的全所政治學習的氛圍，也更好的起到共同提高之目的。

二、實行財務核銷監督制度，進一步強化財務公開制度

一個單位的財務體制完善及財務監督體制完善才可有力的阻止不廉潔的事件的發生。我所在這方面做了大量的實際工作，其辦法一是，新增了物資材料審計制度，規定凡是每一單項工程，必須做到有工程審計專班的共同簽字、審核，由所長親自做出單項工程審計報告后，方可根據審計報告結算、付款。這樣就有力閉免了在工程物資的實際使用中和物資結算中的不廉潔的事件的發生；二是，加強了財務管理力度，原來所財務人員中出納因兼有收取電費工作，因此為了方便收費，未與會計人員同在一個辦公室辦理財務業務，這樣就造成了一定的財務管理空間，其會計與出納的共同監督職能有一定的影響，因此，所領導及時按照加強財務管理的原則，進行了工作的從新布置，理順了財務工作程序，加強了財務監管力度；三是，對財務票據的核銷工作進行了進一步的規范，確定凡是需報銷的單據，必須嚴格按照局規定的財務核銷辦法執行，缺少一項簽字手續，即視為不合格的，因些有力制止了在財務核銷中的不廉潔事件。

三、健全黨風、廉政建設的基礎資料

今年在搞好我所黨風、廉政建設工作的同時，還以創建一流供電企業為契機，加大對黨風、廉政建設的各種相關資料的收集與歸檔工作，以規范其資料管理來促使黨風、廉政建設的正常有序的開展，做到了實際行動，并有詳細的檔案記錄。

四、以黨建工作促經濟效益的具體體現

“圍繞經濟建設抓黨建，抓好黨建促經濟”是我所黨建工作的又一工作任務，我們口號是這樣提的，其行動上也是這樣做的，并且在工作中也時常得以體現。

今年我所供電轄區內高速公路二期工程已正式開工，月份的一天某省路橋的一位管理部人員來找我們，正好接待他們是所直接分管業務的領導，其來意是想能盡快架設一條.公里的KV高壓線路，為了不影響他們高速公路建設，盡量縮短建設工期，以減少高速公路方面的投入，時間要求在五天以內完成該條線路的架設。于是我所干部隊在充分對其現場進行勘查之后，當天即與電力局報裝辦聯系，報去了施工方案，第二天就準備好的施工材料，開始施工。在施工前，我所領導干部在一起協商，為了保證高速公路工程不受電力影響而誤工期，時間我們一定往前趕，全部黨員都上工程，共同在抓施工質量的共時保證按時完成施工任務。通過全體施工人員及黨員干部的共同努力，終于使原來需天以上完成的工程在天半時間內全部完工。我們的實際行動受到了某省路橋公司領導的一致好評，他們表示有我們這樣一只服務一流，技術過硬的電力隊隊伍，他們在此地施工放心。另外我所通過束短工期，從而減少了人工費用的開支，實際這一單項工程獲利潤.萬元。從而起到了企業好的 服務于經濟效益的雙豐收。