窮人讀后感范文

導語：如何才能寫好一篇窮人讀后感，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

窮人們的悲慘生活，讓他們吃不飽、穿不暖，他們為了幫助別人，寧愿自己受累，受苦也要誠心的幫助別人。

桑娜在拜訪西蒙時，發現西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里，再抱孩子的同時根本沒想到自己家里也很窮。

漁夫回來時，桑娜把西蒙的事，全告訴了漁夫，于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已經把孩子抱回家了。

篇2

學了《窮人》一文之后，我真覺得良心有愧。就說前天上美術課的事吧。上美術課時，老師要求我們用水彩筆，把自己的畫涂上顏色。班上只有我和另幾位同學有水彩筆，那幾位同學的水彩筆都被同學們借得差不多了，我的水彩筆還沒有人來借。突然，我的同桌祝四海說：“易成安，把你的水彩筆借給我用一下，好嗎？”

我故意從筆盒里找出一支彩水不足的水彩筆給祝四?？?，并說：“你看，彩水只有一點點了，待會兒，我自己還得用呢！”祝四海聽了我的話，失望地轉過臉去了。其實，我還有一瓶這樣的水彩，我只不過舍不得給別人用罷了。

同學沒有水彩筆用時，我非但不主動拿出來，而且，當別人找我借時，我還舍不得給別人用。學了《窮人》一文，我覺得非常慚愧。。我借給祝四海水彩筆用，與桑娜主動收養西蒙的兩個孩子這件事相比，真是西瓜對芝麻。桑娜在自己家境非常艱難的情況下毫不猶豫地收養了兩個孤兒，我借給祝四海水彩筆用，卻是舉手之勞，但我就不知道自己當時為什么就那么舍不得。

學了《窮人》一文，我懂得了做人應像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質，看到別人有困難時，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過了難關，又養成了自己助人為樂的品質。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質，我們人與人之間的關系才會更和諧，社會風氣才會更美好。

《窮人》這篇課文讓我受益匪淺，它不但令我知道了一個人必須有仁愛的精神，還讓我明白了一個一生受用的哲學道理。

《窮人》講述漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經過一系列心理斗爭，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養成人的感人故事。

這篇文章里有一個片段是講桑娜經過一系列的心理斗爭，憑著堅定的信念，把孩子留了下來。里面細致的描寫了桑娜矛盾的心情，既想把孩子留下來，又怕丈夫的反對，她陷入了兩難中。最終善良的心戰勝了一切。這一段非常感人。

《窮人》這篇課文喚醒了我腦海中一段塵封的記憶，記得那天，我也像桑娜一樣矛盾過，可我卻……

那天萬里無云，我在公交車上被擠得滿頭大汗，很難得終于搶到了一個座位，于是悠然自得地坐下了。過了一會兒，一位滿頭銀絲，體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動著腳步上了車，她走走停停艱難地來到了我身旁，看來她是要在這兒“落地生根”了，“哼！別想搶走我的位”我心里生出了一種邪念，但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛幼，此時，我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰斗著。

純潔的天使揮動著翅膀說：“尊老愛幼是你應該去做的，你看，老奶奶多可憐啊！”我望了望老奶奶，她皺皺的細紋正訴說著不滿，這時惡魔也不甘示弱了，她拿起叉子喊道：“別忘了愛幼?。∧阋仓皇莻€小孩而已。”我想想也是，尊老也比需愛幼。

這時我的站到了。下了車，回頭一看，眼前的景象讓我驚呆了！老奶奶見我下車了，并沒有立刻坐下來，而是讓給她背后的那位小朋友坐，小朋友立刻禮貌地說：“謝謝奶奶，不用了！”老奶奶微笑著說：“你不坐，我也不坐哦。”……我已經沒看下去了，因為我的雙眼已經被淚水淹沒了。

篇3

桑娜臉色蒼白，神情激動，她忐忑不安地想;“他會說什么呢?這是鬧著玩兒的嗎?自己的五個孩子已經夠他受了……是他來了?不，還沒來……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!這段話事對桑娜的心里描寫，更加鮮明的表覡出了桑娜一方面害怕丈夫會來，一方面有期盼丈夫回來，突出了桑娜內心活動的復雜。

生活中，也又像桑娜一樣的人正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。

而就在悲劇發生時，一對年輕的夫婦，

用雙手托起了自己兩歲半的兒子。

結果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。

這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，

經過多方聯系，她領養了這個大難不死的小孩，

下面我們要講述的就是

發生在韓紅和這個小孩之間的故事。

韓紅連續兩次在3·15晚會上演唱了《天亮了》這首歌，

打動了億萬電視觀眾。而在創作這首歌之前，

打動韓紅、激發她創作靈感的又是什么呢?

韓紅動情地說：

“我就覺得是他爸爸和媽媽。因為我從小沒爸爸，

我5歲的時候就失去了父親，然后母親又不在身邊，

所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。

但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?

我就覺得在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，

子灝的爸爸潘天奇和他的媽媽賀燕雯

兩個人把孩子舉起來了，

我心里覺得這是一個用偉大兩個字

都無法去恰當體現的一個壯舉。

這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，

也許是出于他們對孩子的一種愛，也許很多，

總之我看到這的時候，我渾身雞皮疙瘩都起來了。”

感受恐懼

如何將心中的震撼化為實實在在的作品，

是韓紅面對的難題，為了完成歌曲的創作，

韓紅只好去體驗坐纜車的感受。

韓紅告訴記者，春節期間，

她到成都青城山坐了一趟纜車，

自己親身感受了那種上上下下、在在正常運轉的纜車上，

韓紅體驗到了恐懼與無助，

而發生事故的貴州麻嶺風景區，

纜車竟然是違章設計施工的，

甚至只能載客十多名的纜車擠進了36人，就是這一個世界上還不止這一個事例。清人們愛護自已的孩孑

篇4

《大林和小林》是中國的一位男作家張天翼寫的。這本書主要講了大林和小林倆兄弟各自的生活經歷，讀完感慨良多。下面是小編為大家整理的2021二年級大林和小林讀后感，供大家參考!

2021二年級大林和小林讀后感今天，這本名叫《大林和小林》的書，被我讀完了。

它主要講的是：雙胞胎大林和小林在父母雙亡以后所遇到的不同境遇，以及由此而經歷的不同成長道路，不同的人生結局。大林和小林為了躲避妖怪的追趕而失散，大林被富翁收養，改名唧唧，天天好吃懶做，變成看寄生蟲，最后餓死在金子堆里。小林四處做工，經歷悲慘，后來被火車司機收養，用雙手創造出了屬于自己的美好生活。

看完這本書，我被小林的行為打動了，我相信，只要我努力，就一定能用雙手創造屬于自己的美好生活。

所以，讓我們一起努力吧!

2021二年級大林和小林讀后感我讀了大林和小林這本書，他們倆是親兄弟，有兩個窮人，他們生了兩個兒子，就是大林和小林，他們倆十歲就失去了爸爸媽媽，有一次，他們倆出門的時候在半路上走累了，就坐下來休息，有一個怪物看見他們了就跑了過去，他們分頭跑了，他們就這樣走散了。

大林被包包先生送給了叭哈先生，叭哈先生成了大林的爸爸，叭哈先生非常富有，大林做什么事都不用自己動手，爸爸給了他二百個仆人，就連說話都是仆人幫他說，就這樣大林慢慢變成了一個好吃懶惰的人。

而小林跟他正相反，他的中麥爸爸是一個窮人，小林很乖，他看到爸爸很累，什么事情都幫爸爸干，不怕臟不怕累，也養成了勤奮好學的好習慣，我要學習小林的不怕苦，不怕累，勤奮好學的精神。

2021二年級大林和小林讀后感《大林和小林》是寫大林和小林的父親死了，他們到外面去生活而發生的種種事情。

小林被狗紳士撿走，又被四四格賣到咕嚕公司做苦工。小林因為害怕四四格把他們變成雞蛋吃掉，就在晚上把四四格用鐵球砸死了。小林就去開火車了。而大林是做了吧嗒先生的兒子——唧唧，最后大林因為貪圖錢財，不勞動死在了富翁島上。

那里面的一些人和當時的社會相對應。吧嗒是被錢沖昏頭腦的富翁，國王是只知道吃喝玩樂的國王，平平是腐敗的大臣，包包是沒用的市長，小林是勞動的人民……

讀了這個故事我知道了：人往高處走，水往低處流。只有勞動的人才能向上走，人是要勞動的，因為命運偏向于勞動者。

2021二年級大林和小林讀后感我呢?讀過一本這樣的書《大林和小林》。這本書是張天翼先生寫的，寫的非常詳細，非常有童趣哦!你也看看吧!

讀過這本書媽媽讓我說讀后感，我想了想說：“大林和小林是親兄弟，后來，大林和小林分散了，落到了兩處不同的地方，小林它落到了一個非常破的地方，非常舊的地方，但是小林卻艱難的走了下去。

那一路上小林學到了許多的知識，長大了安安靜靜、快快樂樂的過生活。但大林落到了非常富貴的人家。大林天天吃的好睡的好，時間一天天過去了，大林吃的胖乎乎的，什么知識也不學，變得非常懶哦!

我想說：”大林我希望你向小林一樣刻苦學習哦!所以我長大以后要向小林學習，學習小林刻苦學習的精神，太了不起了!

2021二年級大林和小林讀后感這周里，我看了一本很有趣的書，是張天翼寫的《大林和小林》，讀后感，我慢慢地合上書，腦海里正在回放書中的內容，使我深受啟發。

我明白了一個道理，人的一生都是平等，只要我們勤勤懇懇的做人，就一定會幸福的生活下去，所以我要勤勞一點，不要懶惰，多幫幫父母干一些活，幫他們分擔一些，減輕他們的壓力，做一個勤勞的人。

希望大家看一下這本書，相信你們也會受益匪淺的。這個故事告訴我們，不要太喜歡金錢，整天想要更多的金子，總有一天你會后悔的，要像小林一樣愛勞動，不怕苦和累，就一定會過上好日子。

2021二年級大林和小林讀后感暑假，我看了張天翼爺爺寫的《大林和小林》。我感觸很深。

首先，我覺得張天翼爺爺的格式很好：大林和小林的經歷分開著些。這個格式我很喜歡，總是給我們一種很清晰的感覺。

其次，我很為大林和小林傷心。因為，他們本是兄弟，卻又因為一次偶然的經歷分開了。不過，他們雖然分開了，但也都實現了自己的理想。他們的理想是：普通人和有錢人。

看到中間，我很驚奇，因為大林的名字改了，也不認識小林了，這應該是他當上了他想當的有錢人后，貪圖享受，忘掉了吧!

最后，當我合上書本，我不僅很惋惜。因為，這個故事中的大林死了，守著錢財死了，他可能永遠不會知道：錢不是萬能的。

2021二年級大林和小林讀后感老師給我推薦了幾本書，其中，我很愛看《大林和小林》，我一聽名字就感到很有趣，很像是兄弟倆之間發生的事。

故事主要講的是：一個哥哥好吃懶做，最后死在富貴島;而弟弟很勤快，幸福的生活下來了。哥哥想不勞而獲，但這是絕對不可能的;弟弟通過自己的勞動，得到了幸福，雖然中間遇到了一些坎坷，但最終勝利了。其中，我最喜歡小林，因為他通過自己的努力，得到了幸福。不像他的哥哥，光吃不做，最后自己倒霉，死在了荒涼的富翁島。我認為，哥哥是自作自受，活該。

這本書讓我明白了：世界上是沒有不勞而獲的事的，只有通過自己的努力，才能得到勝利與幸福。

2021二年級大林和小林讀后感暑假，我看了一本書叫《大林和小林》

這本書講了有一對兄弟，哥哥叫大林，弟弟叫小林，他們的爸爸媽媽去世了。

有一天，他們出門去玩，看見了一只怪獸，他們嚇得分頭逃跑了。

小林被人賣給了四四格，四四格叫小林做金鋼鉆，做得不好還要打他，終于有一天小林打死了四四格，逃跑了。他跑到森林里的一間屋子里，小林遇到了中麥叔叔，中麥叔叔還教他開火車，小林過上了幸福的生活。

大林遇到了包包，包包讓他成為唧唧少爺，他每天好吃懶做，變成了一個八百斤的胖子。有一天，他掉到了水里漂到了富翁島，最后被困在了富翁島。

這本書告訴我世界上沒有不勞而獲的東西，只有努力才有收獲。

2021二年級大林和小林讀后感今天我讀了《大林和小林》這篇故事，大林和小林是對雙胞胎，在父母雙亡后，遇到了怪物逃跑時失散了，小林遇到了吃人魔鬼四四格，他和小伙伴們機智勇敢的與壞人作斗爭，后來成了一名火車司機，大林被富翁收養，做了好吃懶做的少爺，最終餓死在富翁島上。

雙胞胎兄弟相貌一樣，可是結局卻天壤之別，為什么呢?因為，大林懶惰。小林勤勞;大林貪財自私，小林正直善良;大林懦弱無知，小林勇敢堅強，我在遇到困難時總是哭哭啼啼或者灰心喪氣，一蹶不振，怎么不能向小林一樣，樂觀的，自信的用自己的智慧克服困難呢?，小林不僅戰勝了困難還幫助了身邊的人，而大家團結在一起又能戰勝更大的困難。我要向小林那樣與朋友友愛互助，做一個善良的人。盡可能幫助那些需要幫助的人。

2021二年級大林和小林讀后感我讀了一本書，書的名子叫《大林和小林》，這本書講述了，大林和小林出生在一個家境貧寒的人家里。他們一家本來快樂的生活，可是突然他們的父母都死了。后來他們就出去打工賺錢，不幸的是在路上遇到了一只大怪物，大林和小林便分頭跑了，從此以后他們在也沒有見過面了。后來小林給咕嚕公司做工，整天被四四格打罵，在公司里受盡了折磨;而大林卻在叭哈家里當少爺，每天有二百個聽差跟著他，享盡了清福。最后大林也遭到了報應，在富翁島度過了下半生。而小林卻開開心心的直到老死。

篇5

《駱駝祥子》是老舍先生的一部作品，它是浸透了血淚的悲劇故事，在字里行間中，是一種灰色的無奈，如一聲悲哀悠遠的嘆息，催人淚下。那么2021駱駝祥子讀后感800字怎么寫呢？下面是小編為你們整理的關于2021駱駝祥子讀后感800字的內容，希望你們能夠喜歡。

2021駱駝祥子讀后感800字一《駱駝祥子》是老舍先生的一部作品，它是浸透了血淚的悲劇故事，在字里行間中，是一種灰色的無奈，如一聲悲哀悠遠的嘆息，催人淚下。

這本書也正是講述了一個平民的悲劇――北平老城里活生生的一幕：祥子，一個像駱駝一樣善良老實又魁梧健壯的年輕人，到北平以拉車為生，好求上進的他憑著自己結實健康的身體，擁有了自己的洋車。被人奪走后，他又靠自己的努力又買了一輛洋車，但他辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣祥子三次與理想擦肩而過。他的妻子虎妞用計嫁給了祥子，最后虎妞死于難產，祥子所愛的小福子也離開了人世，祥子人財兩空。因為所有的希望都破滅了，祥子也在這幾年的折磨中浪費了青春年華，成了個人主義的末路鬼，這時的祥子徹底墮落成一具行尸走肉。

看到這個結局，有不禁想起了開始的祥子，是那么的堅強。但是，幸運之神卻并沒有眷顧他，可悲的命運注定在他身上生根發芽。面對一個又一個的打擊，祥子都默默忍受著痛苦：摸了摸臉上那塊平滑的疤，摸了摸袋中的錢，又看了一眼眼角樓上的陽光，他硬是把病忘了，把一切都忘了，好似有點什么心愿，他決定走進城去。但是，再堅強的人也只能向黑暗社會屈服，祥子最終只能墮落。但祥子天真地認為，只要自己去努力，所有事都會實現。這句話在現在講可能會發現，可是在他那個社會，祥子無論怎么努力都可能是白費力氣。

是啊，導致如此的結局，叫我如何平靜?在那個舊社會里，再美好的生命，也不會得到美好的結局。記得書中有這樣是一句話：其實，雨并不公道，因為下落在一個沒有公道的世界上。我清楚的明白了這一點：不同的時代，情況不同，決定著人的不同結局。

雖然結果是這樣，但我仍然會感到十分的愧疚：與他相比，我們的生活是多么幸福;而在他為自己想方設法謀生的時侯，我們卻在不停地抱怨我的生活。想想我們的今天吧，美好的時代允許我們享有幸福，擁有自由。祥子的遭遇，不僅帶出了我們心底了無限的同情，還像鏡子般讓我們看到了自己的幸福。他的故事，也成為了我們珍惜現在的理由。

明天會怎樣?我不知道，現在我們唯一能做的，就是把握好今天。

2021駱駝祥子讀后感800字二翻開這本書的時候我只是平常的心態，想著去看這本書，卻沒看想它會帶給我什么。直到后來我的心情完全變了，由心底自然而然地生出一份敬意，是對祥子的，也是對作者的。我驚嘆這樣的一本好書我之前竟沒有發現，也愧嘆自己把本該讀書的時間都放在了玩手機上了。

那個年代，兵荒馬亂的。祥子一出生便沒了父母，一個人生活、一個人來到城里、一個人打拼、一個人拉車。他如駱駝般純樸善良。直到他病了、虎妞死了、小福子上吊了，他變了。他開始墮落了，開始以吃、喝、、賭為樂趣。他似乎是被那個社會逼“瘋”了。

《駱駝樣子》 說的是祥子，不是駱駝。而祥子身上卻有駱駝的性格。他可愛、天真、善良卻不乏堅韌和決心。一直以來，祥子都想長大，可是到他真正成長的時候，卻是在他看清那個黑暗的社會之后，他懂得了更多的東西，那個時候才是他真正意義上地長大。

小學六年級的時候，我變的異常叛逆，一反先前的馴順，開始和父母頂嘴，常說“煩死了!”“不想學了!”諸如此類的話，父母卻從沒有說過什么。有一次，我聽到了他們之間的對話，我才明白他們身上的擔子有多重。父親因為生病不能工作，家中的擔子便由母親一人挑了。我的學費，家里的開支，都成了母親的負擔。那之后，我才明白，人生不易的，不只有自己;那之后，我便開始努力了，我想成為更好的自己，至少我的學習不用他們擔心;那之后，我感覺我真的長大了!

我想，懂得生活，可以決定自己的人生，有了目標，懂得拼搏，便是長大;明白如何安排自己的人生就是成長!

2021駱駝祥子讀后感800字三早就知道《駱駝祥子》是老舍的代表作。然而，當我坐在桌面前翻閱時，才感到這部不朽之作的巨大力量。它以典雅的文辭，細膩的描寫，美妙的意境，講述了一個上等車夫墮落為社會垃圾的過程。書中一個個字如一顆顆珍珠，成功塑造了各色人物。其中，主人公祥子最能引起我的注意。

文中寫到：“拉到了終點，祥子的衣褲都擰出得出汗，嘩嘩的，像剛從水中撈出來的。他感到疲憊，可是很痛快的，值得驕傲的。”我從這句話感受到了祥子是一名辛勤的勞動者。為了掙錢，他頂著毒辣辣的太陽的折磨，忍著汗水的層層洗禮，全心全意地為客人拉車，即使汗如雨下，也絲毫不減祥子的工作斗志。他，是一個經歷辛酸而不衰，備經磨難而更強的真真正正的龍的傳人，在他的身上，處處散發出中華民族幾千年來熔鑄而成的可貴品質——吃苦耐勞。

當我讀到“他吃，他喝，他，他賭，他懶，他狡猾，因為他沒有了心，他的心被人家摘去了”這句時，我憤怒?！芭f社會!可恨的舊社會!”這幾個字猛地敲打著我的心靈深處——我憤恨——它腐蝕了祥子的可貴品質，摧殘了祥子的美好人生。此時，我不禁要問;“為什么?為什么舊社會不讓好人有好出路?為什么舊社會要像陣陣狂風般吹倒祥子心中的意志之船?為什么要像一盆冷水般徹底澆滅祥子的理想之火?為什么?”頓時，憤怒和惋惜之情溢滿心間，我不由地仰天長嘯……

讀了《駱駝祥子》這本書，我更加懂得了今天的光明社會是來之不易的。我一定會珍惜如今的幸福生活，將祥子吃苦耐勞的精神注入到我的學習中，好好學習，為不被社會淘汰而向上，為完全消滅舊社會而奮斗，為創造美好的未來而努力!

2021駱駝祥子讀后感800字四人本有欲，這是天性。但一個正常人，他知道抑制與事理，且會將其升華為低等人與高等人的存在。但是，如果本身就生在一個大墨缸似的社會，一個人情冷暖，交往復雜的社會，再純真的心，是否也會隨時間的遷徙而變化?

《駱駝祥子》中主人公祥子給我留下了深刻的印象，他憑著勤勞和堅忍，三年的省吃儉用，終于實現了自己的理想，自食其力成為了上等車夫。讀到這里，我很淡然，一般的文學講著，通常都是勵志文言，啟示青少年積極向上，祥子這一本身的樸實形象也定是讓我們學習的教材。后面的結局，作者應該是安排得美好的，可我萬萬沒有想到，作者的筆鋒一轉，殘酷不公平的命運降臨在了祥子的身上，在一次兵荒馬亂中祥子的車被逃兵擄走，留給他的只有一件異臭污濁的大軍衣和一匹駱駝。這時，祥子善良的一面展現出來，他不愿將駱駝以高價賣給屠夫，因為——駱駝是一條生命，他不愿見它喪失在屠夫手中。

可還沒等他攢夠錢，所有的積蓄又被孫偵探敲詐洗劫一空，買車的夢想再次成為泡影。但他第三次買車的夢想實現時，卻是以一段畸形的婚姻付出代價。后來虎妞死于難產，小福子也走了，買車再次不能實現，他終于開始厭惡這個社會，厭惡生活，開始墮落。

老舍先生給予樸實的祥子這樣一個結局，是出乎我的意料的，這是一個悲劇。至此過著行尸走肉生活的祥子，最終成為社會的敗類，城市的垃圾，而造成這樣一切的原因，都是再簡單不過——黑暗的社會不讓好人有出路?？吹竭@里，我內心充滿凄涼。如此一個最初踏實、堅忍的車夫，一個最初對生活充滿著信心的，有理想的老實人，最終還是在黑暗社會中沉淪，直入深淵，成為了一個無靈魂的軀殼，行走在城市里……

讀完駱駝祥子這本書，我突然覺得我是幸運的，我生在了一個和平年代，一個文化世紀，我沒有祥子那悲哀的社會背景?！恶橊勏樽印愤@本書啟示了我太多，老北京窮苦破敗的生活更使我對現今生活開始慢慢珍惜，慢慢學會感恩。

這一本古都風情，市井氣息濃厚的《駱駝祥子》將成為我人生中重要的一課!

2021駱駝祥子讀后感800字五《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來到城市，渴望以自己誠實的勞動，創造生活。他懷著買車的信念，拼命的賺錢，就像是一個旋轉的小陀螺。終于，祥子得到了夢寐以求的車，那輛車對于祥子來說，不知道是他磨破了多少雙鞋換來的?？墒敲\捉弄人，車接二連三的被人奪走，祥子的夢想之火一次次的熄滅。但祥子仍然不肯放棄，不斷的振作起來，再度奮斗。在此，我不由地感動和憐憫了，對祥子那堅持不懈，為夢想而拼搏的那股韌勁而感動;對祥子被悲慘的命運所折磨，而只能無奈地沮喪和失望感到憐憫。這教育了我：要堅強的面對困難，失敗了靠自己站起。

之后在從與虎妞的結合到虎妞最終死去的期間，使祥子的心靈深受打擊。最終車賣了，虎妞死了，一切都化為了烏有，又如同剛開始般。一切的一切像用橡皮擦擦筆痕般，將一切都揮發了，只留下幾條深深的印痕。而在祥子心中，深深的印痕卻永遠烙下了。祥子從此對世界充滿了敵意，開始報復身邊的所有人。從前講義氣的祥子，如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們，把他們的一切都騙搶過來。他變得奸詐，甚至無恥。簡直變了一個人，偷搶拐騙，只要能拿到錢，他什么都做得出?？戳诉@些，我心頭不禁得發酸、失望，還帶著絲絲怒火。失望的是祥子沒有堅持下去，最終被黑暗吞噬;憤怒的是以前那個老實憨厚的祥子如今卻做盡了一切傷天害理的`事，他自己卻還是毫無悔意。

祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環境的產物。在黑暗的社會中，人類的力量實在太渺小了。祥子多次想要憑自己來打敗命運，可是最后呢，卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎，越陷越深，他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負且滿是骨氣的祥子，現在只有對錢的貪念而已。在社會的黑暗與金錢的誘惑下，祥子沒有了骨氣。“錢會把人引進惡劣的社會中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去?！钡拇_，祥子為了“生命”來爭取錢，而“生命”和“理想”中他選擇了“生命”，因為只有“生命”才是窮人唯一可以選擇的東西。那時窮人的命也許就像是棗核兒兩尖頭——幼小的時候能不餓死，萬幸;到老了能不餓死，很難。這時，才真正體會到：人的命運不完全由自己掌控。故事主人公祥子以堅韌的性格和執著的態度與生活展開搏斗，可最終，命運仍不費吹灰之力的摧殘了祥子。

篇6

   《格列佛游記》讀后感范文

   一打開《格列佛游記》的目錄，詳盡有趣的內容就深深的吸引了我。小人國、大人國;一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開了書。和許多國外著作一樣，《格列佛游記》也帶著濃郁的異國風情，每一卷都反映著作者生活的時期中英國各方面的狀況。幸好書中有一段譯前序，介紹了一些當時英國的社會背景，對理解書中內容是有所裨益的。而書中應用的反語修辭，更是處處可見。熟練又適當的諷刺，充分表達了作者對英國的議會和宗教政治的不滿。因此，書中的四個部分，都緊密聯系，支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感

   這本書講的是1699年，外科醫生格列佛隨船航行南太平洋，不幸中途遇險。格列佛死里逃生，漂到海岸上。當他蘇醒過來的時候，驚訝地發現自己已被細細的繩子捆住了，而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來，他來到了小人國。后來，他又先后見了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”;格列佛游記讀后感

   1699年5月4日，格列佛被請去當船上的醫生，可不幸的是，他們遇到了風暴，所有船員，包括格列佛都設法逃脫。

   格列佛劃著小艇，可是沒過多久，來了一陣狂風，把艇翻了過去，格列佛只好游到小島上，可當走到小島的時候，他已經有氣無力了，便躺在島上睡著了。

   可當他醒來的時候，想動彈一下，可是，自己好像被什么東西弄住了一樣，動彈不得。后來，格列佛才發現自己被繩子捆住了。

   過了一會，奇跡發生了;幾個不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!

   格列佛看到了，說：“喂!你們想干什么?”這一聲，小矮人嚇了一大跳，紛紛都從格列佛身上跳了下來，有的都摔斷了腿。

   過了一會，格列佛感到一陣刺痛，原來，那些小矮人正用箭射自己呢!

   格列佛安靜了下來，隨后，小矮人也停止了射箭，晚上，一個矮人的頭領過來了，他給了格列佛一些東西吃，隨后，他就進了小人國那里，在那里發生了許多有趣的事，他們那里最大的馬和牛是45英寸，羊的高度為1。5英寸，那里的云雀跟一只普通的蒼蠅那么大，鵝就是跟云雀一樣大;

   格列佛在小人國過了一段時間，就出發到其他地方，格列佛來到了大人國，他發現那里草都比他高好多，突然，他發現了一個巨人走了過來，后面還有很多。

   他們是來收麥子的，當那巨人收割的時候，當快要割到自己的身旁時，就差那么一丁點，這時，格列佛大叫起來，這一聲，巨人聽見了，底下了頭，在尋找格列佛，當巨人尋找到他的時候，格列佛很吃驚，不過，最終還是找到了，接下來，他的命運會怎么樣呢?他還活著，他被帶到了農夫家里，農夫一家人都很喜歡他;

   一天，一位皇帝像買下，皇帝買了他，格列佛有時候會跟皇帝談些話。

   可是有一天，農夫的小女兒帶他出去，女兒跑到其他地方玩了，格列佛覺的無聊，就睡著了，可是一只大鳥把格列佛的房子釣走了，幸好，一個船長救了他。

   格列佛會到家了，不過住了幾天，又叫去當船上醫生了。

   格列佛一路上經過了飛島國、慧馬國，格列佛在那些地方發生了許多事情，我就不一一講給你們聽了，只有你們自己去看。

   下面，我來給你們介紹一下人物吧!

   小人國的人們他們不足6英尺，大人國他們有個子有一個教堂那么高，飛島國的人們一只眼睛是凹下去的，還有一只是突出來的，在一飛島國個地方，叫巴尼巴比的地方，那里的人們衣服都是破破爛爛的，慧馬國的人們都是馬，而且他們都會講話，就像我們人們一樣。

   我介紹完了，我覺的這本書是一本有趣的書。

  《格列佛游記》讀后感范文

   《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子，由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》發表于1726年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。

   在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。

   我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環游世界，到處冒險。

   讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之后，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。

   《格列佛游記》讀后感范文

   連著三天，雨下個不停，下雨天讀書是最愜意的，上次買的一本書還放在抽屜里，書名是《格列佛游記》，書很新，還透著油墨香味。

   《格列佛游記》的作者是江奈生斯威福特，是英國十八世紀前期最優秀的諷刺家、作家和政論家?！陡窳蟹鹩斡洝穼懙氖且幻t生，名叫格列佛，他曾去過許多與世隔絕的地方。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，度過三年奇妙的生活并經過多次冒險，回到英國的經歷。

   這本書讀來讓人愛不釋手。作者的想象，作者的文采，都令人拍案叫絕?？墒?，這只是表面的局部特征;尖銳深邃的諷刺才是其靈魂?！陡窳蟹鹩斡洝分械闹S刺是一把多刃的利劍，首當其沖被評點和挖苦的，即是當日之英國。那時，英國政府專制黑暗，目中無人。人們都奢侈浪費或貪婪無厭。富人享受著窮人的勞動成果，而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此人民大多過著悲慘的生活，斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金錢所奴役驅使，不由要對人的本性生疑。

篇7

《山羊不吃天堂草》是曹軒的著作，感情深厚，意義非凡，可以說是我看過的所有書里最吸引人的書了。

書中講述了農村的小朋友明子家里東拼西湊買了群山羊，過著幸福的日子，可好景不長，越來越多的人家養山羊，直到草全部被山羊吃光，山羊不能生活下去。所有的人又把山羊賣了，唯獨明子家還養著山羊，他們發現一片偏遠的大草地，可山羊到了那里就是不吃草，最后山羊都死了。于是明子拜木匠師三和尚學藝，學了不少木匠活，與師兄黑罐等到城里去打拼，心中只有一個信念：掙錢養家。在打拼生活中，明子歷盡風吹雨打的困難，結實了不少朋友，也從中懂得了許多道理。

其中一個片段讓我記憶猶新，有一個抽獎的活動，一等獎一臺彩電，二等獎一輛自行車，三等獎一個洗浴香波。明子和好朋友鴨子先買了十張獎券，都沒中，明子又買了20張，也還是沒有太大的收獲，明子憤憤不平，一連買了50張，又嫌獎券太多，賣掉了其中的三張，可那三張里，居然有個二等獎。他非常傷心與自責，又發瘋了般一連買了200張，可是又失敗了，要么沒中，要么就是三等獎，讓他多少有點不滿。

本書講了一個窮人小孩的生活，與我們不一樣的生活，他們的人生要比我們坎坷得多。但我們從他們的經歷中學到了許多做人的道理。人生會有很多波折，也會有很多快樂的片段，無論生活展現給我們什么樣的畫面，我們都坦然接受，勇敢面對。

山羊不吃天堂草讀后感450字（二）

假期看完了《山羊不吃天堂草》這本書，現在來跟大家分享一下吧，不要錯過了哦！

這本書主要講述了：明子、黑罐、三和尚是師徒三個人，明子是一個有情有義的人，黑罐是一個老實的人，三和尚是一個有責任的師傅。他們在城里靠木匠活生活，但是有一段時間，明子和三和尚經常吵架，鬧別扭，原因是三和尚的女朋友和他分手了。所以三和尚的脾氣就十分的暴躁，明子也很生氣，就對三和尚很冷漠。

到了后來，明子知道自己不該對三和尚這么冷漠，應該多多關心他，三和尚也知道了自和尚就想讓明子出師，明子在臨走之前對三和尚說："要多多關心黑罐，不要讓黑罐受到傷害。"因為黑罐在前段時間生了一場病，干不了活，被三和尚趕出去過己不該對明子這么暴躁，所以，他們也就和好了，在這個時候，明子的手藝已經要干趕過他的師傅三和尚了，所以三一次，然后三和尚發現自己不應該把黑罐趕走，就和明子把黑罐找了回來。三和尚說："放心吧，黑罐出不了師，我是不會趕他走的，我會好好照顧黑罐的。"明子這才放心的出師了，去成就一番事業。

讀了這本書，我的感受是：讓我體會了明子、三和尚、黑罐雖窮，但卻有真情：師徒情、兄弟情、親情、友情？在我們日常的生活中，也經常發生類似的事情：一個叫花子在乞求一個過路人施舍一點點飯菜，一點點生活費，結果那個路人不但不給那個叫花子一點生活費，還諷刺他，罵他趕走他，這種情況是不是在社會上很多件，所以，我們不要瞧不起窮人，你看，美國總統林肯小時侯是一位鞋匠的兒子，小時候默默無聞，長大后一鳴驚人，成了一位偉大的總統要知道，窮人也是人，窮人也是有骨氣的，他們只要腳踏實地，就一定能干出一番事業！

怎么樣，通過我的介紹，你是不是也想去看看這本書呢，也許你的感受和體會會比我更加地深刻，更加的具體哦！

山羊不吃天堂草讀后感450字（三）

《山羊不吃天堂草》是曹文軒先生的作品，其中明子，黑罐，三和尚，鴨子和紫薇這些個性鮮明的人物我仍記憶猶新。

三和尚繼承了祖上傳下的手藝，憑著一手絕活娶到了一個漂亮的老婆?？呻S著時代的變遷，三和尚的手藝已無人再需要了，老婆也變了心，他一氣之下來到了這座遙遠而陌生的城市，還帶了兩個徒弟。這兩個徒弟一個叫明子，一個叫黑罐。在那時候，明子這個年紀本來應該去上學的，可因為家庭的貧苦，使明子挑起了家中的擔子，隨師傅到外地去打工。他隨著師傅四處流浪，飽受世態炎涼，經歷人情冷暖。在這座城市中，有來自全國各地的木匠，他們和其他木匠一樣，吃冷飯，住窩棚，但他們每個人都有一個美好的夢想，那就是發財。

主人公明子的父親養羊虧了一千多元，沉重的債款像山一樣壓得明子的家人喘不過氣來。在隨師傅學藝的路上，他憑著自己的天資聰穎，所掌握的木匠手藝已超過了自己的師傅。他敢愛，敢恨，富有同情心：在偶然遇見了紫薇，并不計報酬的幫助了她。在"絕八代"的人家中干活時，他把那肥肉塞到夾層里。面對師傅的冷眼，他看在眼中，記在心中。并敢于與他使眼色。

《山羊不吃天堂草》名字的由來作者直到最后才娓娓闡述：因為明子家養羊而使全村人一起養羊，而羊多草少，草很快就被吃光了，而羊沒了吃的就去吃莊稼，蔬菜。明子的父親為了不讓羊餓死，把羊趕到外地去放，可面對外面又肥有嫩的"天堂草’。它們卻一口不吃，一只只壯烈的倒斃在‘天堂草’上。

篇8

這本書主要講了:高爾基在17歲時，闊別了他的家鄉尼日尼以及最疼愛他的外祖母，帶著不可破滅的決心和希望來到了喀山上大學，高爾基原本以為能在大學里過上舒心、安寧的好日子，但是命運好像要故意和高爾基作對，但高爾基并沒有被命運所征服，努力的去實現自己的夢想，最終戰勝了悲慘的命運，沖破了了強大的阻力，成為了著名的俄國的作家。下面為大家精心整理了一些關于《我的大學》讀后感，請您閱讀

《我的大學》讀后感1少年的高爾基在喀山的那段日子里，做過流浪漢，搬運工，面包工人和雜貨店伙計。而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學習，忘我地看書，怎能不令人敬佩?面對一個個好看的電視劇，一個個好耍的游戲，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事，怎么還有時間來博覽群書呢?…

當時在沙俄統治的黑暗時代，如果沒有知識，沒有文化，就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊……不然，就像中國的運動，由一個個沒有知識，沒有文化的農民來主持，肯定會失敗的!

高爾基生活于一個大雜院的那段日子里，就常?？吹阶吖肪靷兊竭@里來找東找西，監視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書，并警告他不要看禁書。但對于青年的高爾基來說，那些所謂的禁書卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒，讓人民明智，讓人民有打倒推翻沙俄的信心。

在高爾基以后的艱苦歲月之中，他努力革命，有很大的成就?！皶眮碇苯踊蜷g接地幫助他獲得了如此大的成就，讓很多的人民有了好生活可以過……可見而知，書的力量是多么的強大啊!它的確讓社會進步了，讓人類進步了!

如今是“科學”第一的時代，書對每個人來說都變得更加的重要。國家與國家之間的征戰，也打的是“科技”戰，而不是以前的人力戰。而打仗的軍費開支也要由各國的科學技術的高低來決定的，科技高的國家，掙的前一定是要比落后的國家多……

總而言之，現代的一切，都與“科技”密切相關，而要“科技”就得日積月累的慢慢學習，學習的內容都在一本一本的書里面……

“書是人類進步的階梯!“這句話永遠都會是真理!

《我的大學》讀后感2社會就是一本永遠讀不完的書，它教會了我如何生存，如何交際，如何才能干出一番大事業。而高爾基先生就是在社會底層長大的，所以在寫自傳三部曲中將社會這種復雜寫得淋漓盡致。特別是這本《我的大學》更是令我回味無窮。

這本書講述了阿遼沙經歷了較為快樂的童年，又度過了城中而有苦悶的打工生活，滿懷著理想的他期望能進入大學--這個知識的海洋，但是像他這樣的窮人孩子是不可能進入大學的，他來到了“社會”大學學習，觸及到了許多知識分子，收到了各種思想的教育，而這所“大學”為它展現出一個越來越寬廣的世界。

是呀，學習不止一種，學習也是永無止境的，學習更是需要持之以恒的，阿遼沙為了讀書能夠受盡各種各樣的屈辱，為什么我們就不能學習一下他渴望讀書的刻苦精神呢?從他的身上，我看到了上一輩的奮斗精神，在自己的努力中不斷實現夢想，不斷向新的目標發起挑戰。

社會像一座繞不出去的迷宮，社會像一望無際的大海，社會像跌宕起伏的樂曲，社會也像有著千奇百怪生物的古樹林……我們未曾想過要涉足社會，但當我們來到這個世界時就已經融入到里面了。阿遼沙就是在這所大學中生存、求知的。在這本書中我明白了人與人之間并不是那么簡單，社會更是復雜。一會兒就有人丟了工作啊，一會兒就有人想不開啊，這些如亂麻般的人們，這些如亂雨般的瑣事構成了一個龐大的社會。而這時我就更能感覺到阿遼沙他對自由的熱烈追求，他對美好生活的強烈向往。他熱愛這所“大學”，更親近這所“大學”，他學習到了怎樣與周圍人交流(社會有各種各樣的交流方式)，并開拓了視野，他更在里面獲得新生。

看看現在外面的大街上，這些來去匆匆，邊走邊吆喝的商販，那些滿頭大汗還在一步一步吃力搬運的工人，還有頂著炎炎夏日還在街邊掃地的環衛人員等等，我相信只要我們深入大眾，并如饑似渴地讀書學習，知識與實踐探索雙行，就已定會有一個燦爛的明天等著我們。

夜幕悄悄降臨，正如生活每天都在繼續。我望著窗戶，這天上的星星多得數也數不清，它們就像一顆顆鉆石般閃亮，而我竟忽視了它們的美麗。不!它們在努力，在為自己照耀，希望成為天空中最閃耀的那顆星!而人生亦如此，每個人都在拼命奮斗，因為都希望在社會中嶄露頭角，希望成為社會中中最閃耀的那顆星!

《我的大學》讀后感3本書記敘的是高爾基在卡山時期的活動和成長。敘述了少年的“我”懷著上大學的愿望來到喀山，但他不久便發現實現這個愿望十分渺茫，迎接他的是充滿臭味的大地窖和嘈雜的碼頭。在破舊的大雜院里，他跟著餓著肚子的大學生和與窮人們做鄰居。踏上了沒有墻的“大學”，系哦啊頭、流氓、數學家、極差、、流浪漢、革命者等都成了他的老師。但險惡的環境并沒有使他放棄讀書，也沒有是她放棄夢想。但是外祖母的去世、面包房的工作的艱辛和單調、那中午人理解的孤獨，以及愛情的幻滅和那絕望與痛苦是他想自己開了槍

在革命者羅馬斯的引導下，主人公走出自查的陰影，走向了革命道路。作者簡介：高爾基(1868——1936)，全名馬克西姆。高爾基，原名阿列克塞。馬克西莫奇。彼什科夫。前蘇聯偉大無產階級作家，社會主義現實主義文學的奠基人，前蘇聯社會文學的創造者。列寧稱他是“無產階級藝術家的最杰出的代表”。作品有：小說《馬卡爾。楚德拉》、《伊則吉爾老婆子》，劇本《小市民》、《底層》、《仇敵》。自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。成書背景：1908年——1910年，列寧到高爾基的寓所作客，高爾基不止一次的向他講述自己童年和少年的生活。

一次，列寧對高爾基說：“您應該把這一切都寫出來，老朋友，一定要寫出來!”于是1913年創作了長篇小說《童年》、《在人間》、《我的大學》。人物分析：阿廖沙：心地善良、敢于創新、敢于拼搏、渴求知識、堅強勇敢、不畏困難。尼古拉：善良、果斷、不注重細節、做事不計后果、輕佻浮躁。古利：善良、勇敢、正直。羅馬斯：善良、勇敢、正直、果斷、樂觀、積極、不畏困難、堅強勇敢。佳句欣賞：1、人們都做鳥獸狀散去，自顧自找個安全的地方待著。2、2、馬戲團的牲口是用糖訓練出來的，而人需要的是糖是善心。

《我的大學》讀后感4我讀過這一本書，書名叫《在人間.我的大學》。是高爾基著名的三部曲自傳體小說，這一本書字里行間總是讓人看到作者對生活、學習的熱望與堅強。

在《在人間.我的大學》這本書講的是主人公阿廖沙在一八七一年到一八八四年這段時間生活經歷及心路歷程。在這段時期為了生計，他與祖母靠摘野果出去賣糊口，當過繪圖師的學徒;在一艘上當過洗碗工;當過圣像作坊徒工。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會底層形形的各種人們打交道，飽嘗了生活的艱辛。但他并沒有失掉對生活的希望，抓住一切空余時間學習、讀書。依靠閱讀的大量書籍擴展自己的視野，豐富了自己的社會知識和生活經驗。他決心“要做一個堅定信念的人。”于是他離開了家鄉奔赴喀山，拒絕平庸為理想而努力奮斗。

我記憶最深的一段話“我必須改變自己，否則我會毀滅……”是啊，在生活、學習中遇到困難，我們難道不也是要改變自己才能成功嗎?現在，我們大多同學的家庭條件是優越的，父母不僅能讓我們吃飽穿暖，還能盡量滿足了我們諸多要求。因為有了父母的呵護，也使我們很多同學喪失了勇敢堅強的心態，變得懦弱起來。遇到困難就想要退避、逃避。我們常常是埋怨、灰心喪氣地被困難打敗了，而不是把心態調整，改變自己來把困難打敗。相比之下，主人公在被生活所迫外出打工，仍然保持著堅強的性格和對知識的熱愛追求。難道不值得我們認真思考和反醒嗎?屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氁覀冇兴冻?，才會有收獲。恩里科.費米也曾說過：“要從小把自己鍛煉得身強力壯，能吃苦耐勞，不要嬌滴滴的?！彼晕覀円靼祝荷钪行枰覀冇赂覉詮娙ッ鎸щy!我們要相信眼前遇到困難會被征服的，都會過去的。我們應該像書中主人公阿廖沙那樣堅強努力生活。人生應該充滿夢想，充滿奇跡，不能因為生活的艱苦而磨滅激情，不因歲月的流逝而褪去色彩。

讀一本好書，感悟人生真諦，養成一種好習慣。我們應該從一部部經典的書籍中汲取精華和養料，使其成為我們生命中一座座燈塔，永遠指明我們航行的方向!同學們，來讀讀《在人間.我的大學》這本書吧，讓我們都學習主人公阿廖沙做生活中堅強的人!用行動去迎接燦爛、美好的明天!

《我的大學》讀后感5《我的大學》是文學巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會大學”時批評沙皇統治黑暗的一本最佳的書。在這部長篇自傳體小說中，作者力圖以自己的生活經歷和感受為主線，塑造出一個努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內心充滿了激烈沖突的人物形象。

這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術的高超，以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無論作家對之著力刻畫還是寥寥數筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動，讀來如見其面，如聞其聲。羅馬斯的深沉干練，杰連科娃的矯揉造作······書中都有鮮明的例子：比如描寫羅馬斯：“羅馬斯簡單而明了的對我說，他不在時我該做些什么以及應該怎樣去做。我感覺，他似乎已經忘掉了人們用爆炸來嚇唬他的事了，就像忘掉蚊子叮過他一樣。”比如刻畫捷連科娃：“瞧，她來了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂，可是，從她的眼神里卻流露出內心深處虛偽的情愫?！弊钭屛译y忘的一句諷刺性的話語是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到處都是官老爺，他們要來干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手里搶走了農民，于是，沙皇就成了所有農民的老爺。如果你要再問什么是自由，總有一天，沙皇會對你做出解釋，告訴你什么是自由!”我被書中的人物形象所吸引，這本書讓我愛不釋手。我不禁深深地贊嘆于高爾基高超的語言表現藝術。

看完這本書，讓我得到了一些寫作的啟發。高爾基描寫的人物生動靈活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象，不生動，死氣沉沉的，沒有清楚地寫出人物的性格，我以后不僅要多觀察生活中的一點一滴，積累寫作的素材，還要多讀些世界名著，借鑒一些他們的寫作技巧，把人物刻畫的更加生動，還要本著作文的一大要點：“源于生活，高于生活”，這樣才能把文章寫得好，寫得讓人拍案叫絕。

《我的大學》讀后感6我在生日那天，收到了媽媽特殊的禮物——高爾基的《我的大學》這本書。打開書的首頁我被下面這幾句富有詩意的句子深深吸引了。

送人玫瑰，手留余香;愛心閱讀，從心開始。

在這部長篇小說中作者描寫了主人公馬克西姆在喀山時期的活動與成長經歷。他滿懷著上大學的愿望來到了伏爾加河岸的喀山市，但殘酷的現實生活使她的美好愿望化為泡影，于是喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他人生之路的第一所社會大學。后來，他接觸到了大學生、秘密團體的成員以及西伯利亞流放回來的革命者，他在思想上發生了重大變化。最后，他終于成為一名革命知識分子。

高爾基生活在大雜院的那段日子里，就常常看到走狗警察們到這里來找東找西，監視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書，并警告他不要看禁書。但對于青年的高爾基來說，那些所謂的禁書卻正是他的真正所求，因為只有它們能真正讓人民清醒，讓人民明智，讓人民有打倒推翻沙俄的信心。

當時在沙俄統治的黑暗時代，如果沒有知識，沒有文化，就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊……不然，就像中國的運動，由一個個沒有知識，沒有文化的農民來主持，肯定會失敗的!

高爾基的一生教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰，我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新明凈，一片蔚藍。

一本好書，收獲百味人生，它不僅能為我們排除心中的困擾，為我們解開心中的謎團，更能為我們指引前進的方向，開闊我們的思維，提升我們的品味。

名著是人類的精神糧食，沒有它們的哺育滋養，我們的生活是不完美的;沒有它們的意味深長，我們的人生是缺憾的;沒有它們的充實，我們的精神是虛無的。名著是人類智慧的結晶，是知識海洋的精華。閱讀它們，不僅是對文辭的琢磨和品味，更是對一種歷史和現實的思考。讀后感它們賦予我們的比現實更美，他們把美好傳遞給了我們，讓我們觸景生情，因情而賦，因景而歌，用歌賦表達真我。書一直是人類的朋友，這位朋友與我們每個人的交情都不大一樣，也許是泛泛之交，又或是惺惺相惜的難求知音。這其中的原因太多了，正所謂書海無涯，浩瀚的書海，實在是難以企及。時至今日，個人的原因也不外乎“書非借不能讀”之類的。

篇9

我讀過的書如沙灘上的貝殼，數也數不清，我挑一個

最閃耀的貝殼獻給你吧！

《湯姆大伯的小屋》是我最喜愛的書了，他的作者是哈里亞特0比徹0斯托，是身于北部一個牧師家，他以感人的形象和逼真的描寫，鞭達了黑暗的蓄奴制。書中的主人公湯姆原來是肯塔基州奴隸主謝爾比的奴隸謝比爾在股票市場投機失敗后，決定把湯姆和女奴盒伊萊薩的兒子賣了，可是女奴私自逃跑，湯姆逆來受順，俯首聽命，結果被賣到密西西比河下游，在那兒黑人的生活條件很差時常有人因饑餓，勞累而死。湯姆在那里同情黑人同胞，特別是幫助兩名黑人女奴逃走，惹怒了主人，受盡了折磨，但它使終不屈服，不出賣同胞，結果活活被主人打死。

篇10

有了孩子之后，我開始更多的讀書，雖然大部分是育兒書籍，借助書中的理念和知識，豐富我的育兒經驗，同時我有一天猛然間意識到，讀人物傳記也是一個很好的教育手段，通過閱讀偉大的人物傳記，不僅自己可以受到教育，產生榜樣的力量是無窮的，而且這些人物傳記永不過時，可以留給兒子乃至孫子，甚至可以傳世。

我可以很自信的說，我是愛孩子的，也是愛周圍的親人的，但我無法做到像德蘭修女一樣，把自己獻給所從事的事業，而且她的事業在很多人看來是那么不可思議，自己只有三件衣服，一生沒有多余的財產，和窮人生活在一起，勞苦一生。她愛所有的人，不論是富人還是窮人，尤其是窮人，她和他們在一起，保持他們的尊嚴。最后她獲得了諾貝爾和平獎，但在講話中她卻說，她不配領這個獎，她是代表所有的窮人領受了。

德蘭修女出生在一個還算富裕的家庭，雖然中間有變故，但是母親還是讓她接受了高中教育，擺在她面前的是大好前程，但是18歲的時候，她卻毅然放棄安逸的生活，選擇了去印度當修女，十幾年的教師生涯并沒有徹底實現她的理想，當看到窮人悲慘的生活之后，她毅然決然選擇保持修女身份，出去幫助窮人，幾經努力才終于被批準，在幫助窮人的過程中，她遭遇過很多困難和挫折，甚至很多次因為饑餓和勞累而病倒，但卻始終堅守她的信仰，即使物質條件極其貧乏，她也用愛溫暖每個被幫助的人。在她的感召下，很多家庭出身好的女孩也加入了這個行列，由此她走向了建立修女會的道路，并將她的救助機構不斷壯大，她創立的臨終關懷院、兒童之家，曾經被社會所不容，卻最終越來越壯大。她的事業在擴充，但是她的精神世界依然在堅守，不論是恪守生活上的貧困，還是精神上的堅守，她都始終堅持著她的信仰，正如傳記中的一段話，“沉默的果實是祈禱，祈禱的果實是信仰，信仰的果實是仁愛，仁愛的果實是服務，服務的果實是和平”，她一生執著于自己的信仰，執著于對世人的愛，在愛中行走，用愛的力量解決了很多看起來不可能的事情。