人和動物范文

導語：如何才能寫好一篇人和動物，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在離這不遠的小山莊，住著一伙獵人，他們都經常上山打獵。打這以后，動物們都好害怕，整天躲在家里，還有的用椅子什么的把門堵起來，可是還有小動物的家被獵人打掉，再抓走小動物的事不斷發生。

不過小動物們可是很聰明的，它們召開了一個動物大會，到會的動物有三萬多。

老虎主席把痛苦埋在心底?！伴_會吧！”“由于人類為了能掙錢，開始獵殺動物，使動物數量下降，我們得想個辦法對付他們?！?/p>

“我們可以利用獵人的道具來對付他們?！焙傃壑橐晦D，想出個辦法。

“對??！”動物們異口同聲，一致贊同。

說干就干，第二天，動物們便出去找“武器”了。一天過去了，小兔帶來了鞭炮，小猴帶來了幾顆BB彈，狐貍更厲害，竟弄來了一把獵槍！動物們拿起各自喜歡東西，去對付獵人了。

篇2

人和動物最大的區別就是：不受單純的欲望支配。

人是高級動物,是哺乳動物的一類,屬其最發展高級者。而普通動物并不擁有高智商。按傳統說法,主要體現兩方面,一是社會性高,一是智力高,國家,家庭,造工具等等均由此派生出來,動物這兩方面則沒有或表現初級低級。人有意識,有思維,有語言,通過語言,人促成了一個統一的社會;通過語言人可以積累文化，后代可以快速傳承前人的文化成果等。

（來源：文章屋網 ）

篇3

那是一次偶然的機會，朋友送給我一顆鳥蛋，當時，我并不知道那是一顆什么鳥蛋，只是在心中有一個強烈的愿望：我要將它孵化出來直到養大！

我把它放到暖和的地方，用棉花做了一個簡易的鳥窩。功夫不負有心人，過了一些日子，小生命終于誕生了。您不知道，破殼而出的那一瞬間，我有多么驚訝、多么高興！我挑了一些極小的食物，喂給它吃，這小家伙還真能吃，一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養和調教，幾個月下來，小鸚鵡不但學會了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”，等等普通的日常用語，還從那些閑雜人員中學會了“頂嘴”和一些諸如：“去你”，“打死”等之類的話。久而久之，這個小鸚鵡還學起了摩托車發動機的聲音，錘子敲打的聲音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。

就這樣，我和小鸚鵡成了一對形影不離的好朋友。每當我放學回家，它就會落到我的肩膀上，用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的時候，總是它把我從睡夢中叫醒，它經常喊著：“懶豬，起床了。”

有一次放學回家后，我發現鑰匙放在了屋里，我非常著急，就在我沮喪的時候，小鸚鵡飛到了我肩上，用它那鋒利的嘴角啄著我的臉，頑皮的說道：“有辦法、有辦法！”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的，只有自己想辦法才行，我想了很久，終于想出了一個辦法，那就是將玻璃打碎，就在我舉起石頭時，忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動著它的翅膀，我仔細一看，它嘴里銜著一串鑰匙，我喜出望外，這一次是鸚鵡幫我渡過了難關。

還有一件事，使我終身難忘。記得那一次，我在池塘邊玩，當時只有我一人在那兒，一不小心，我摔了一跤，掉進了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是一個“旱鴨子”，我努力的掙扎，可我怎么也爬不上岸來，我絕望了，以為這回完蛋了?？闪钗乙庀氩坏降氖?，我父母居然趕過來把我拉了上來。后來才知道，是我的小鸚鵡及時飛到父親身上，用嘴拼命的把父親往池塘邊拖，我才得以獲救。

就因為有了這只可愛的鸚鵡，我的同學經常來找我玩，使我的生活也增添了幾分樂趣。

一天，我正在和我的小鸚鵡一起玩耍，媽媽卻把我叫到一邊，嚴肅的說：“兒子，你必須把鸚鵡放回大自然！”我問媽媽：“為什么呀？”媽媽告訴我：“小鳥與人經常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且還將縮短壽命。”

聽了媽媽的話，我心情很矛盾，是將它放回大自然，還是將它留在我身邊呢？我一連幾天茶不思、飯不想，夜晚翻來覆去睡不著，不知該怎么辦才好。小鸚鵡看到我不高興的樣子，好像知道了什么似的，也和我一樣整天悶悶不樂。經過幾天的慎重思考后，我最終作出了一個決定，那就是將它放回大自然。作出這個決定后，我便覺得全身輕松了許多。因為我是多么愛它的呀！我怎么忍心讓它生活不愉快，怎么忍心讓它縮短壽命呢？

一天清晨，我將小鸚鵡捧在手心，臉緊靠著它的頭。我和它相處這么久，關系那么融洽，我是多么舍不得讓它離開??！當我松開手的一剎那，我的心情是多么沉重，也就是在那一剎那，我第一次因為心事流下了眼淚。小鸚鵡并未立即離去，而是用自己的小爪子抓了抓臉，好似它也十分傷心，正和我一起流淚呢！我和它望了又望，終于，它扇動它的翅膀，向空中飛去。我一直注視著它，直到它消失在叢林深處……

篇4

小時候，我們跟父母學習說話。長大后在學校認字，寫字，讀書和練習編寫對自己和他人都已構成完整意思的句子。

千百年以來，這種人類彼此能“溝通”的話語被稱為語言。

動物之間也能溝通

過去，大家對動物的習性知之甚少，以為只有人類才能溝通。今天，人們知道許多動物彼此之間也能交流。它們相互呼喚，相互通報險情和轉告哪里能找到食物。有的動物發號施令，其余的唯命是從。為此，它們或吼叫和咆哮，或低聲嘶鳴和不停地蹦跳，或相互做鬼臉和示意觸摸。

動物之間確實存在信號密碼，有的還相當復雜。毫無疑問，它們不可能像人類那樣使用分音節的單詞，它們不會“說話”。然而，你們將了解到它們也需要溝通，它們有完全屬于它們自己的交流方式。從這個意義上說，動物也有自己的語言。

動物之間怎樣溝通

生活在非洲大草原的斑馬為求生存，需眼觀六路，耳聽八方。灌木叢在搖曳，一個非同尋常的聲音，一絲異常的怪味……這對斑馬說來都是信號。領頭的斑馬嚴密監護著馬群。馬群中有一頭斑馬突然停止吃草，昂首遠眺，這標志著危險近在咫尺，大禍即將臨頭。這時稍有風吹草動，整群斑馬就會撒腿飛跑。

其他食草類動物，像非洲大羚羊之一的牛羚，經常同斑馬在一起吃草。牛羚和斑馬生活習性不盡相同，但它們和睦相處，一有危險征兆，彼此互通情報。

雌獅子們在捕獵斑馬時，清楚地知道斑馬一刻不停地在警覺地聆聽和嗅聞，一旦被它們發覺，馬群就逃之夭夭。雌獅子們在接近斑馬時，是無法用吼叫聲交流情報的，它們必須肚子緊貼地面潛伏在草叢中，不能發出絲毫的聲音，也不能讓斑馬嗅聞到氣息。然后，它們瞄準同一只獵物，群起而攻之。

為什么雌獅子們不會搞錯獵物呢?道理很簡單，它們事先已經悄悄地互通信息了。它們在接近獵物時，彼此用眼神示意，尤其是全神貫注地注視著指揮捕獵的那頭老獅子。它的一舉一動，它潛伏在地面的姿態和尾巴的位置……這一切都是向兇猛的獵手們發出的信號密碼。因此，一旦老獅子發起攻擊，其他雌獅子緊隨其后，追捕同一個目標，絕不會張冠李戴。

溝通是為了生存

野生動物必須聚精會神地靜聽、嗅聞和觀察周圍發生的一切。這既是為了尋找食物和發現危險信號，也是為了識別其他同類和加強彼此之間的了解。

有些動物是離群索居、單獨生存的。這些動物的語言往往不太復雜，它們使用語言通常是為了排斥其他動物或尋找伴侶。

成群結隊或拉家帶口地生活的動物則需要有較好的溝通。因為稍有閃失，就會全體遭殃。這類動物掌握的語言一般較復雜。

五花八門的語言

顯而易見，我們人類的語言首先是說出單詞，然后組成句子。我們使用嗓子和嘴，也使用耳朵聽取他人的敘述。我們用視覺來審閱或觀察他人的姿態和表情。有時，我們通過觸覺來溝通，如握手和擁抱。而嗅覺和味覺能使我們辨別某種東西是好的還是壞的。

動物不會說話。但是，它們也擁有上面所說的5種感覺功能：嗅覺、觸覺、聽覺、味覺和視覺。通過這些感覺功能，動物可以識別同類并與之溝通。

敏銳的聽覺

有些動物主要是利用它們的聽覺來溝通信息，我們稱為“聲響”的語言。

鯨能在海下相隔數千米處彼此聽到。森林中的鳥類通過叫聲而彼此相認。蟬是通過爪子摩擦身體而傳送語言。有些動物甚至能分辨出我們人類覺察不到的聲音。譬如，魚類能“聽到”很遠地方的水的顫動聲，它們沒有耳朵，但全身布滿串聯成行的探測器，即“側線”。正是擁有了這套系統，鯊魚可以確定某條在數千米外掙扎的受傷鯊魚的位置。

善于嗅聞和品味

嗅覺和味覺是動物慣常發出信息和接受信息的兩種感覺器官。這方面的例子不勝枚舉。如螞蟻是通過味覺和嗅覺而彼此辨認的。某些蝴蝶在相隔幾千米之外就能相互感覺到。鮭魚是通過品嘗水的味道而找到它誕生的河流的。狗在樹下撒尿，散發出讓其他狗能夠辨別的氣味的信息。自然界很多動物都采用這種方式。

這種通過氣味而進行各種形式交流的本身即是種語言，我們稱它為“化學”語言。

動物的視覺

動物也通過視覺和“動作”語言來交流信息。不過，只有在它們相互對視時，彼此才能發現對方的動作和臉部的表情。大多數情況下，動物使用這種手段是為了趕跑敵人和求愛。你們將了解到，動物還通過動作語言向同類指明尋找食物和貯藏食物的道路。一些色彩斑斕的動物則往往以色彩為有效手段，讓對方認出自己或把潛在的敵人嚇跑。

動物語言的學習

“聲響”語言、“化學”語言、手勢及面部表情等，動物是如何學習這些不同表達方式的語言呢？多數動物認知同類語言的能力與生俱來，無須在后天進行學習。比如，幼獅天生懂得大聲咆哮、亮出利齒去嚇唬別人，它們擁有天生的語言，這被稱為“先天語言”。你也會在猴子那里見到這樣的場景，就像我們人類學習說話一樣，小猴子處處模仿它們雙親的行為，循序漸進地掌握表達的方式，這被稱為“后天語言”。

篇5

公司離家很遠，她又沒駕照，只好天天一身臭汗地擠公交。他家離公司更遠，好在有駕照，于是咬咬牙，五萬塊錢買了輛比亞迪，來回上班倒也方便許多。一個偶然的機會，他們認識并開始拼車：他上班不但路過她家，而且路過她公司。

他不愛說話，總是默默開車，目光坦然，神情專注。偶爾說話，也是有一搭沒一搭的。一路下來，總是她說的多，他說的少。

他的沉默與散淡，如白蟻，一點點蛀空她的矜持和驕傲。

她25歲，大學畢業，身高一米六五，容顏清麗。從初中開始，男生們就狂蜂浪蝶般地環繞著她。有許多男人，才剛剛見過幾面，就迫不及待地要和她交朋友。是她，一定要追求愛情的那份心動，才落單至今。

而他，28歲了，一個公司小職員而已，單眼皮，還有點謝頂，一臉大齡青年的滄桑。如果在人群中，如果不是因為拼車，她根本就不會多看他一眼。就這樣的人，兩個月了，居然，對她沒有任何……嗯，非分的想法。

女人有時很奇怪，有男人騷擾吧，厭煩?？赡腥藗冋娌焕聿橇?，又覺得少點什么。就像她，習慣了被男人關注，習慣了隨時拒絕男人的表白。他的不熱烈不關注，讓她失落。

有意無意的，她告訴他，雖然她還沒有對象，但父母已經給她買好了婚房，120平的，只等她遇到心儀的人。他聽了，笑笑，看不出任何表情。

一個晚歸的夜晚，許是前面發生了什么事情，車堵了很久還是不能前進。他掛了停車檔，打開CD，靠在座位上懶懶地聽。夜晚的燈光很美，把一切都鍍上了一層溫暖而朦朧的光。她側臉看他，斑駁朦朧的光影里，他那微閉的雙眼，那略顯稀疏的發，是那么的深沉，富有韻味。當《因為愛情》的旋律在空氣中旖旎回響時，她把頭，慢慢地靠在了他的肩上。

他遲疑了一下，把肩膀往左縮了縮，沉默了一會，說：我有女朋友。

她的心，重重地疼了一下?？粗@個在霓虹中迷離神秘的男人，這個柳下惠一樣的男人，她愛如潮水。

周末，她在商場無聊地閑逛，忽然看見了他。他正彎著腰，滿臉的賠笑與討好地向身邊的女孩訴說什么，女孩則一臉怒容，狠狠地把他推向一邊。

那女孩，胖，矮，大嘴叉子，黃焦焦的頭發亂蓬蓬地飛。哪一處能和她相比？仿佛一記重拳擊在了棉花包上，虛空和自嘲頓時籠罩了她。

再看他，單薄、謝頂、滄桑、卑微，哪一點值得她心動？她的情愫，像風中的蒲公英，四散而去，轉眼無痕。

也許，他對她的散淡，只是源于卑微與無望。而她對他的心動，也只是源于虛榮和霓虹。

篇6

從地球史的角度來看，生物圈的均衡當然是極為重要的，生物專家認為，大約在兩億五千年前，地球經歷過最大的物種大滅絕，9/10的海洋物種都告消失。最近一次物種大滅絕是在六千五百年前，恐龍等物種全部消失，殘存的哺乳動物才有了生存發展的機會。而到了今天，乃是第六次生物大滅絕的時代，每200年來，會平均有一種哺乳動物被滅絕。從1600年迄今，至少已有484種動物和254種植物被滅絕。有鑒于物種滅絕的加速，保存物種、設置特定的保護區，或規定各種稀有物種應予以保護，遂成了近代世界的新標準。

規定某些動植物物種應該保護，基于物種多樣性的標準，人們很難反對。但這卻很容易出現一種兩難的困境。在此有兩個例證。

第一個例證是第11期《南風窗》所報道的，1990年中國云南昭通市大山包鄉為了設置黑頸鶴自然保護區，特讓千名村民遷徙到云南省江城縣整董鎮滑石板村，但村民到了新地方后，2011年亞洲野象卻開始侵入，野象群不僅毀壞了莊稼，甚至奪走了人命。而亞洲野象又是國家級保護動物。于是這就出現了一個問題，國家應保護稀有鳥類和獸類，但國家對可能更應該保護的人民，為何卻保護得不周呢？人與動物孰輕孰重？有沒有萬全之策？

云南發生保護鳥類而讓人搬走，而野象又來趕走人的不幸局面，我就想到最近發生在臺灣的獼猴事件。臺灣獼猴乃是3級保護動物，不準殺也不準打，已使得臺灣許多臨近丘陵地帶的鄉村猴滿為患。獼猴是靈巧的動物，它們會成群嘯聚，會破壞果園和菜園，有時候還會攻擊兒童、路人，臺灣的農委會為此頭痛不已?？紤]要把野猴抓來結扎，要鼓勵農民養狗趕猴。但農民都說，這個方法收效極小，野猴不容易抓，用狗趕猴，說不定還會狗被猴欺，甚至惹惱了野猴，去進行更大的破壞。臺灣的保護野生動物在獼猴上遇到了“大鐵板”。

近代環境主義的觀念興起，保護動植物物種也成為一種流行，尤其是1975年澳大利亞哲學家彼得?辛格倡導“動物權”后，更對保護野生動物和飼養野生動物提出了重要的保護理論。人類以前對野生動物和飼養的動物都太野蠻，的確需要改善。問題是，在討論到動物權，尤其是野生動物的動物權時，卻也出現了許多爭議。例如：

篇7

第一條　為了規范合伙會計師事務所（以下簡稱“事務所”）的組織和行為，維護事務所、合伙人、聘用人員的合法權益，根據《中華人民共和國合伙企業法》、《中華人民共和國注冊會計師法》及其他法律、法規、規章的有關規定，全體合伙人按照平等、自愿的原則，經協商一致，制定本協議。

第二條　根據財政部《合伙會計師事務所設立及審批試行辦法》，事務所由_________等_________人合伙設立。

第三條　事務所中文名稱為：_________聯合會計師事務所

事務所法定地址：___________________________________

電話：_____________________________________________

郵政編碼：_________________________________________

第四條　事務所經_________（批準機關和批準文件名稱）批準，依法在_________（所在地）工商行政管理局登記注冊，其一切經營活動必須遵守國家法律、行政法規，遵守職業道德，接受政府有關部門和注冊會計師協會的監督。事務所的合法權益受法律保護。

第五條　事務所的性質為合伙事務所。由合伙人共同出資、合伙經營、共享收益、共擔風險，并對事務所的債務承擔無限連帶責任。

第六條　經批準設立的事務所即是注冊會計師協會的團體會員，按規定享有相應的權利，履行相應的義務。

第七條　事務所的經營期限為_________年（注：不少于20年），自事務所的營業執照簽發之日起計算。經全體合伙人同意，可在事務所經營期限屆滿前向審批機關申請延長經營期限。

第八條　事務所根據業務發展需要，可以設立分支機構，并按協議規定的程序表決通過后，向政府有關部門辦理報批和登記手續。

第二章　事務所的宗旨、目標和經營范圍

第九條　事務所的宗旨：適應改革開放的建立社會主義市場經濟體制的需要，充分發揮注冊會計師在經濟活動中鑒證和服務作用，恪守獨立、客觀、公正原則，維護社會公共利益和投資者合法權益。

第十條　事務所的經營目標是，在政府主管部門和行業協會的領導下，將事務所發展為具有一定規模和較高執業水平的合伙事務所，為社會經濟發展作貢獻。

第十一條　事務所的經營范圍是（注：事務所可以根據自身實際情況填寫）

（一）審計業務：包括審查會計報表；驗證資本；辦理企業合并、分立、清算事宜中的審計業務，出具有關的報告；基建預決算審計；工程造價咨詢、招投標；其他審計業務。

（二）資產評估：企業整體評估；單項評估包括：房地產、機器設備、流動資產、無形資產等；資產評估咨詢服務。（由事務所根據實際情況填寫）

（三）稅務：_______________________________（由事務所根據實際情況填寫）

（四）工程造價咨詢、招投標：_______________（由事務所根據實際情況填寫）

（五）會計咨詢、會計服務業務：包括會計管理咨詢；設計會計制度；擔任會計顧問；記賬；項目可行性研究項目評價；其他會計咨詢、會計服務業務（包括培訓財會人員、會計賬冊憑證、會計電算化軟硬件用品的銷售等）

（六）當事人委托的其他業務

第三章　合伙人出資

第十二條　事務所合伙人構成如下

姓名

性別

年齡

住址

身份證號碼

執業證書號碼

第十三條　合伙人出資總額為人民幣______________元（大寫）。各合伙人認繳總額和所占比例如下

姓名

出資額

占合伙人出資總額百分比

第十四條　出資方式：___________________________（由合伙人自行確定）。

第十五條　各方出資額應在合伙人大會批準（新設立的事務所則應在審批機關同意成立事務所批文下達后）一個月內繳足。

第十六條　事務所根據業務發展需要，可以增加或減少（不低于法定限額）出資額。合伙人出資的增減須經合伙人一致同意，并向有關部門辦理變更手續，同時，在辦妥變更手續后15日內將有關資料報省注冊會計師協會備案。

第十七條　合伙人不得私自向合伙人以外的人轉讓其在事務所的財產份額，也不得以其在事務所中的財產份額出資。

第四章　合伙人權利和義務

第十八條　合伙人的權利

（一）參加合伙人會議，按本協議規定行使表決權；

（二）被選舉為合伙人管理委員會的主任（主任會計師）、副主任、委員；

（三）對事務所的財產享有收益分配權；

（四）有權按規定查閱事務所財務賬冊和其他會計資料；

（五）對事務所事務執行的質詢異議權；

（六）監督事務所主任會計師、副主任會計師、合伙人管理委員會的工作。

第十九條　合伙人的義務

（一）及時交納出資；

（二）嚴格遵守國家法律法規，遵守合伙協議；

（三）遵守注冊會計師職業道德和執業準則，謹慎執業；

（四）認真完成合伙人大會、合伙人管理委員會、主任會計師、副主任會計師交給的工作任務；

（五）保守事務所的經營、財務秘密；

（六）涉及事務所利益的重大事項應及時向主任會計師、副主任會計師、合伙人管理委員會、合伙人會議報告；

（七）合伙人不能成為其他會計師事務所的合伙人（股東）或其他負無限連帶責任經濟組織的合伙人；合伙人不得自營或者為他人經營與事務所性質相同或相近的業務，不得為自己或者代表他人與事務所進行買賣、借貸以及從事與事務所利益有沖突的活動；非經合伙人一致同意，不得以事務所的財產向外提供擔保。

合伙人從事上述營業或者活動所得的收入應當歸事務所所有，給事務所或其他合伙人造成損害的，應依法承擔賠償責任。

第二十條　合伙人在事務所從事正常經營活動，由事務所承擔民事責任。合伙人在從事與事務所經營有關的活動過程中，因故意或重大過失使他人遭受傷害或財產損失時，首先由事務所的財產賠償，不足部分，先由該合伙人承擔，再由其他合伙人承擔。其他合伙人在對外承擔責任后，有權向該合伙人追償。

第二十一條　合伙人的個人行為，事務所及其他合伙人不承擔責任。

第二十二條　事務所經營期間，事務所的利潤和虧損由合伙人平均分配和分擔（注：合伙人必須在合伙協議中約定比例和分擔，未約定利潤分配和虧損分擔比例的，由各合伙人平均分配和分擔）。償還合伙債務超過自己應當承擔數額的合伙人，有權向其他合伙人追償。

第二十三條　合伙人的薪酬和福利、勞保待遇，由合伙人根據事務所發展狀況，結合其他員工待遇一并另行商定。

第二十四條　合伙人人身保險、意外保險以及醫療保險、養老保險等按政府有關規定辦理。

第二十五條　事務所存續其間，各合伙人的出資、事務所經營積累的財產以及所有以事務所名義取得的其他財產權益均為事務所財產，由合伙人共有。

第五章　入伙與退伙

第二十六條　合伙人的條件

（一）持有有效的中國注冊會計師執業證書（在符合合伙會計師事務所條件的前提下可以吸收事務所執業所必須的具有其它執業證書人員）；

（二）專職在會計師事務所工作滿五年；

（三）年齡在60周歲以內且未辦理過離退休手續（含內退、病退、離崗退養）；

（四）以往3周年內沒有因執業質量、職業道德問題受到刑事處罰或主管財政機關的行政處罰；

（五）在注冊地連續居住一年以上。

第二十七條　經合伙人會議一致同意，可以吸收新的合伙人入伙。入伙必須簽訂書面入伙協議。

第二十八條　新入伙的合伙人與原合伙人享有同等權利，承擔同等義務。新入伙的合伙人對入伙前合伙事務所的賬面債務及或有負債承擔連帶責任，但其在對外承擔責任后，可以向原合伙人追償。

第二十九條　新合伙人入伙，原合伙人認為必要，可以對事務所資產進行評估，以決定新合伙人入伙出資額及權益比例。

第三十條　合伙人退伙后，對退伙前事務所的債務（包括或有負債），仍應與其他合伙人負連帶責任。

第三十一條　合伙人在事務所批準成立起_________年內（注：不少于5年）一般不得主動提出退伙，如因特殊情況退伙給事務所或其他合伙人造成損失的，應依法承擔賠償責任。

第三十二條　事務所經營期間，有下列情形之一時，合伙人可以退伙

（一）合伙協議約定的退伙事由出現；

（二）經全體合伙人同意退伙；

（三）發生合伙人難以繼續參加合伙事務所的事由；

（四）其他合伙人嚴重違反合伙協議約定的義務。

因上述原因提出退伙的，必須提前30日以書面形式通知其他合伙人。退伙時財產按上月末事務所凈資產中其應占份額計算，價款歸原合伙人所有。

第三十三條　當發生下列情形之一時，合伙人應當退伙

（一）合伙人死亡或被宣告死亡、宣告失蹤；

（二）合伙人喪失民事行為能力；

（三）合伙人在事務所的全部財產份額被人民法院強制執行；

（四）離開事務所，不再是事務所的員工；

（五）個人喪失償債能力。

上列事實實際發生之日為退伙生效日。其退伙時財產按上月末事務所凈資產中其應占份額計算，價款歸原合伙人所有。

第三十四條　合伙人有下列情形之一的必須退伙

（一）達到規定的退休年齡；

（二）因健康等原因或喪失工作能力不能執業時；

（三）不能勝任合伙人應承擔的專業責任與經營管理工作；

（四）其他必須退伙的情形。

退伙時財產按上月末事務所的每股凈資產計算。

第三十五條　合伙人有下列情形的，經其他合伙人一致同意，可以決議將其除名

（一）未履行出資協議；

（二）因違反國家法律、法規受到刑事處罰；

（三）被吊銷執業資格；

（四）因違反行業執業規范的有關規定，喪失職業道德，產生惡劣影響的；

（五）有意違背協議的規定或嚴重違反事務所規章制度，采取不合作態度，給事務所帶來嚴重后果的；

（六）因故意或者重大過失給事務所造成重大損失的；

（七）協議第十九條第（七）款規定的情形；

（八）其他嚴重損害事務所或其他合伙人合法權益的情形。

對合伙人的除名決議應當書面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起，除名生效，被除名人退伙。被除名人對除名決議有異議的，可以在接到除名通知之日起30日內，向人民法院起訴。

因上述原因被除名的，其退伙時財產按上月末事務所凈資產中其應占份額計算。合伙人被除名后，其合伙權益必須扣除其給事務所及其他合伙人造成的損失部分。其權益不足補償損失時，應以其個人財產補足。

第三十六條　退伙人應得權益，原則上應以現金支付。一次支付有困難的，可以分期支付，但事務所應與其簽訂支付協議，并應比照中國人民銀行同期存款利率支付自退伙之日起至實際支付日止的利息。

第六章　組織和管理

第三十七條　事務所的最高權力機構是合伙人會議，由全體合伙人組成。合伙人會議的職權為

（一）決定事務所的發展規劃和業務計劃；

（二）審議批準事務所合伙人的加入、退伙、除名；

（三）決定事務所年度利潤分配方案；

（四）選舉、更換合伙人管理委員會委員；

（五）決定事務所名稱的改變；

（六）決定修改合伙人協議和事務所章程；

（七）決定事務所的終止及批準本所的清算方案；

（八）決定轉讓、處分事務所知識產權或購買、處分事務所不動產；

（九）決定設立分所或與其他中介機構的聯合、合并；

（十）決定增資、減資；

（十一）制定和修改事務所內部規章制度；

（十二）通過事務所年度財務預算、決算及年度工作計劃；

（十三）其他需要合伙人大會決定的事項。

前款第（二）項按本章程第二十七條、第三十二條、第三十三條、第三十四條、第三十五條的規定執行，第（五）項、第（八）項規定事項需要全體合伙人一致同意，其他各項需要三分之二以上的合伙人通過方為有效。

第三十八條　合伙人會議合伙人到會人數達到合伙人的四分之三時為有效會議。

合伙人會議分定期會議和臨時會議兩種。每年的定期會議為兩次，年中和年末各一次，推遲和提前的時間均不得超過一個月。合伙人會議的內容和決議必須作書面記錄，參加會議的合伙人必須簽名。主任會計師和四分之一以上合伙人可以提議召開合伙人會議。二分之一以上合伙人提議時，合伙人會議必須召開。

第三十九條　事務所設合伙人管理委員會，由全體合伙人選舉產生，是事務所經營管理機構。管理委員會由主任（主任會計師）、副主任（副主任會計師）和其他委員等若干人組成。

第四十條　合伙人管理委員會職權如下

（一）決定合伙人內部組織分工；

（二）事務所部門設置及高級管理人員的聘用和解聘；

（三）制定各項管理制度及業務標準、程序；

（四）擬訂年度財務收支計劃決算及利潤分配方案；

（五）制定事務所的經營方針及工作規則；

（六）決定重大資產購置及處理；

（七）擬訂對外重大合同、協議的簽訂草案；

（八）擬訂事務所增、減資草案；

（九）擬訂合伙人協議、事務所章程修改草案；

（十）擬訂分所的設立及與其他中介機構的聯合、合并草案。

（十一）業務報告出具的最終決定權。

第四十一條　管理委員會會議根據工作需要召開，由主任召集和主持。主任因特殊原因不能履行職務時，由主任指定副主任或其他委員召集和主持。三分之一以上委員可以提議召開管理委員會會議，無特殊原因，會議應當召開。三分之二以上委員提議召開時，會議必須召開。召開管理委員會會議，通常應于會議召開十日前通知全體委員。

管理委員會會議應由全體委員會出席方可舉行，主任或其他委員無故拒絕召集、參加會議時，三分之二以上委員可以召開會議。委員因特殊情況不能出席的，可書面委托其他委員代為行使表決權。管理委員會應當對所議事項做出會議記錄，出席會議的委員應當在記錄上簽名。

除業務報告的出具須經出席管理委員會會議的全體委員一致同意以外，會議討論和其他事項須經全體委員的三分之二以上通過方為有效。

第四十二條　主任會計師是合伙人管理委員會主任，由合伙人管理委員會選舉產生，任期_________年，可以連選連任。

第四十三條　主任會計師的職責

（一）對外代表事務所行使授權范圍內的職權；

（二）主持召開合伙人會議、管理委員會會議；

（三）主持事務所日常工作；

（四）提出內部管理機構負責人的人選；

（五）根據事務所內部財務管理規定行使財務審批權；

（六）合伙人會議或管理委員會會議授權辦理的其他事項。

第七章　財務會計制度與利潤分配

第四十四條　事務所獨立核算、自負盈虧、依法納稅，依照法律、行政法規和國務院財政部門的規定建立財務制度，組織會計核算。

第四十五條　事務所的會計年度采用公歷年度，自1月1日起至12月31日止為一個會計年度。

第四十六條　事務所采用人民幣為記賬本位幣；會計核算采用權責發生制，記賬采用借貸復式記賬法；固定資產折舊采用直線法；低值易耗品一次性攤銷；遞延資產采用分期攤銷。

第四十七條　事務所制定以下主要財務管理制度：財務收支預決算制度；工資、資金分配制度；費用報銷審批制度；財產管理制度；財務審計制度；會計憑證、賬薄、報表管理與歸檔制度等。

第四十八條　事務所財務部門每月應向主任會計師提交月財務報告，每半年向合伙人會議、管理委員會提交財務報告，年終向全體合伙人提交經其他會計師事務所審計的年度財務報告。

事務所的合伙人可以在每個月的月末查詢事務所的財務情況。

第四十九條　事務所根據有關規定，按期編制月度、季度會計報表、納稅報表和其他需要上報資料。同時，應在會計年度結束后1個月內制作財務會計報告并依法審計。

第五十條　根據國家有關規定提取各項基金。按時清繳各項稅款、協會會費、勞動保險及其他應繳款項。事務所可以用風險基金購買職業責任保險。

第五十一條　利潤分配按以下原則進行

（一）當年利潤在彌補完上年度累計虧損后尚有結余方可分配；

（二）以前年度未分配利潤，可以并入本會計年度進行分配；

（三）年度利潤總額在扣除所得稅后利潤中提留“共同基金”（提留比例不低于30%）后，其剩余利潤可作分配。

第八章　解散與清算

第五十二條　事務所出現下列情形之一時，應當解散

（一）合伙協議約定的經營期限屆滿，合伙人不再要求延期的；

（二）合伙人一致要求解散；

（三）事務所只剩一名合伙人；

（四）事務所執業許可證被依法吊銷。

（五）出現法律、行政法規規定的合伙事務所解散的其他原因。

第五十三條　事務所解散后應當進行清算，并通知和公告債權人。在未進行清算前，不得處理事務所財產。

第五十四條　事務所解散，清算人由全體合伙人擔任，未能由全體合伙人擔任清算人的，經全體合伙人過半數同意，可以自事務所解散后15日內指定一名或者數名合伙人，或者委托第三人，擔任清算人。15日內未確定清算人的，合伙人或者利害關系人可以申請人民法院指定清算人。

第五十五條　清算人在清算期間執行下列事務

（一）清理事務所財產，分別編制資產負債和財產清單；

（二）處理與清算有關的事務所未了結的事務；

（三）清繳所欠稅款；

（四）清理債權、債務；

（五）處理事務所清償債務后的剩余財產；

（六）代表事務所參與民事訴訟活動。

第五十六條　事務所財產在支付清算費用后，按下列順序清償

（一）事務所所欠職工工資和勞動保險費用；

（二）事務所所欠稅款；

（三）事務所的債務；

（四）返還合伙人的出資。

第五十七條　事務所財產清償債務后的剩余部分，由合伙人平均（或按出資比例）分配。事務所財產不足以清償債務時，由合伙人以個人財產平均（或按出資比例）承擔。

第五十八條　事務所解散后，原合伙人對事務所存續期間的債務仍應承擔連帶責任，但債權人在五年內未向債務人提出償債請求的，該責任消滅。

第五十九條　清算結束，應當編制清算報告，經全體合伙人簽名、蓋章后，在15日內向事務所登記機關報送清算報告，辦理事務所注銷。

第九章　附則

第六十條　本協議自事務所批準成立之日起生效執行。

第六十一條　經合伙人大會同意，可以修改、補充本協議，修改、補充后的協議效力高于修改前的協議。

經合伙人大會同意，必須對協議修改的幾種情形：

（一）《中華人民共和國注冊會計師法》或相關法律、法規修改后，協議規定的事項與其相抵觸；

（二）事務所情況發生變化與協議記載事項不一致；

（三）其他情形。

第六十二條　本協議由合伙人管理委員會負責解釋。

第六十三條　合伙人在事務所經營過程中的爭議、糾紛，應本著平等、互利、協商一致和以事業為重的原則協商解決；協商不成的，應向（當地）仲裁委員會申請仲裁。

第六十四條　本協議一式_________份。合伙人各一份，省注協一份，事務所存檔一份。

合伙人（簽名）：_________合伙人（簽名）：_________

_________年____月______日_________年____月______日

簽訂地點：_______________簽訂地點：_______________

合伙人（簽名）：_________合伙人（簽名）：_________

篇8

星期天，我從車庫里抓來兩只老鼠。這兩只可憐的小老鼠即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的一次性薄膜桌布小眼睛瞪著我。我把第一只小巧玲瓏老鼠放在一個大魚缸里，用把玻璃瓶封得嚴嚴實實的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細地觀察著，只見小老鼠沿缸著壁，繞著缸底快速地向前竄。咦，小老鼠不是活得好好的嗎？難道爸爸說的不是真的？可是，沒過幾分鐘，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。頓時，我把一次性薄膜桌布輕輕拿開，捉出第一保小老鼠，放進第二只小老鼠，又搬入了四盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打魚缸，只見小老鼠驚慌地亂竄。過了好久也沒要咽氣的樣子。這個實驗證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。

學工作者寫的科學論文，是指作者根據所制定的科研項目和確定的科研課題，通過實驗、觀察等手段，獲得大量的科學數據，在此基礎上，再進行分析研究，得出科學結論，從而寫出的科研報告。同學們寫的科學小論文，比科學工作者寫的科學論文要短一些、淺一些。

為了進一步證明人類和動物對植物的依賴性。我來到我們家附近一個飼料加工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股噥噥的灰塵味，熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后，我又跑向我們家屋后的一片竹林里，那是一個空氣新鮮的地方，我感覺極為清爽。這個實驗證明植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢。

這兩個實驗證明，人類和動物的生存與植物有密切的關系。這其中到底有多大的科學道理呢？我還到上網查詢，總結出以下幾點：①人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話，幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動的第一需要呀！一個成年人每天呼吸約2萬多次，吸入氧氣0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。②動物與植物的呼吸，物質的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中的氧氣不就一天天增加么？不！天地間之所以沒有產生過這種危機，就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”，又是二氧化碳的“廣闊市場”。③有人做過統計，1公頃闊葉林，在生長季節每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來，只要有10萬平方米的林木，就可以供給一個人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因為有植物源源不斷地補充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時間既可以用完。

所以人類和動物的生存都是離不開植物的。

篇9

義務教育課程標準實驗教科書粵教版六年級《科學》上冊第一單元的《燃燒與滅火》第一課時。

教學目標：

（1）科學知識目標：使學生初步認識燃燒需要的條件：可燃物、氧氣和溫度達到著火點。

（2）能力培養目標：培養學生能根據事實進行分析、推理反思的能力。

（3）情感態度與價值觀：樂于與同學合作，能與其他同學交流自己對實驗結果的分析結論，體驗科學發現的樂趣。

教學重點：

認識燃燒需要的條件：可燃物、氧氣和溫度達到著火點。

教學難點：

探究燃燒條件：溫度達到著火點。

教學準備：

多媒體課件、火柴、紙條、酒精、蠟燭、酒精燈、燒杯、集取好的氧氣、木炭爐、牙簽、布條、塑料管、鐵絲、玻璃片、三腳架、鐵盤、濕布等

教學過程：

一、提出問題，激發學生的探究興趣

師：同學們，在我們的日常生活中，有很多燃燒的現象，人們常常利用燃燒過程中產生的光和熱為生活服務（課件出示圖片）。

師：生活中還有哪些地方利用了燃燒？

（學生聯系生活實際回答）

師：關于燃燒，你還想知道什么呢？

（學生回答后，老師板書課題：燃燒的條件）

【設計意圖】：以學生熟悉的生活中的燃燒現象來激發學生的求知欲望，讓學生感受火焰的美麗，尊重學生已有的知識經驗，再引導學生提出問題，培養學生的問題意識，為探究活動做好鋪墊。

二、設計實驗，探究物體燃燒的條件

實驗一：認識“可燃物”是燃燒的條件之一。

1.猜想。

師：生活中是不是所有的物質都可以燃燒？哪些物質就不可以燃燒?

（學生舉例）

猜想：圖中哪些物體能燃燒？哪些不能？

師：猜想是科學發現的前奏，要想證明你的猜想是否正確，還需怎么辦？

2.學生討論怎樣做實驗（讓學生說出實驗步驟及注意事項）。教師先介紹實驗器材的名稱，接著引導學生討論：你們組準備按照怎樣的步驟開展實驗？在做實驗時要注意哪些問題？學生匯報后課件出示“實驗注意事項”：①實驗時用鑷子夾住物體，放在污物盤上面點燃或勾在三腳架上點燃；②仔細觀察燃燒時的火焰顏色、灰燼顏色和燃燒速度，并做好記錄；③不同物體在燃燒時有什么相同點；④小組內分工合作，尤其要注意安全。

3.學生分組實驗，把觀察到的結果記錄在表中。教師強調實驗時的安全問題，并巡視指導，及時糾正操作中的錯誤，排查各種不安全因素。

4.學生匯報實驗現象。

師：不同物體在燃燒時有什么相同點？燃燒后的灰燼和原來的物品相比是不是一種新的物質？燒完后的新物質還能像原來的那樣使用嗎？

（不能，說明燃燒過程是不可逆的）

師：那么，除了圖上這些，你還實驗了哪些物體呢？生活中還有哪些物質可以燃燒？

師：像火柴、紙等這些可以在空氣中燃燒的物質我們叫它“可燃物”，通過以上實驗，我們知道可燃物是燃燒必須具備的條件。（板書：可燃物）

【設計意圖】：課前已經調查了部分學生對生活中一些可燃物的認識，但很多學生還是缺乏實際體驗，對可燃物的判斷往往帶有很多主觀色彩，有時會做出錯誤的判斷，所以設計燃燒物體的實驗和探究活動是非常有必要的，這一環節的設計按照“猜想―實驗―交流匯報―歸納總結”流程進行，讓學生學會怎樣做實驗，怎樣有效的合作。

實驗二：知道燃燒需要氧氣。

1.學生點燃酒精燈，仔細觀察：當蓋上燈帽后，酒精燈還能燃燒嗎？這是為什么呢？

2.學生匯報（學情預案：學生有些會說的燈帽里沒空氣可以支持燃燒，有些會說火被燈帽給蓋滅的）

3.你能利用我們現有的器材模擬這種情況再設計一個實驗來證明嗎？（學生匯報設計方案）

4.引導學生利用兩根蠟燭和燒杯分組做實驗，課件出示小組“實驗注意事項”：①點燃兩支蠟燭，然后用燒杯罩住其中的一支，觀察發生的現象并記錄在書中；②小組長負責安排實驗過程，注意安全，避免點火時火焰靠同學太近，避免碰到課桌，影響蠟燭的穩定性；③實驗結束后應該及時熄滅蠟燭，整理好實驗器材。

5.各小組討論實驗現象并匯報結論。

6.師：看來空氣里面應該有某種物質能支持燃燒，這種物質就是氧氣，是氧氣在支持燃燒的。（板書）

7.演示小實驗“能使小木條復燃的氧氣”。教師先制取一瓶氧氣，用熄滅后帶有火星的小木條接觸氧氣，引導學生觀察小木條復燃的現象，并認識氧氣能支持燃燒的性質，進一步體會到科學真理要經過實踐來檢驗。

【設計意圖】：這一環節先從學生所熟悉的用燈帽蓋滅酒精燈火焰的現象來引起學生的猜想和思考，再模擬這種情況設計實驗，讓學生從被動的做實驗到主動設計實驗來證明猜想，真正把學習的主動權還給學生，在主動探究中發現空氣中的助燃物“氧氣”，最后老師再演示用氧氣使小木條復燃的現象，使學生感受到科學的神奇和魅力，激發學科學的興趣

實驗三：懂得燃燒需要溫度達到著火點。

師：有了可燃物，有了氧氣，物體是不是就一定能夠燃燒起來呢？（老師結合自己的衣服說說）老師的衣服是不是可燃物？我的周圍有沒有氧氣？那我的衣服為什么沒有燃燒呢？

生：沒有火源。

師：（出示火源）我的衣服為什么還是沒有燃燒呢？

生：因為沒有接觸到衣服。

師：如果火源靠衣服靠的很近很近，但是沒有接觸到衣服，衣服能燃燒嗎？為什么？（教師根據學生的猜想板書：溫度達到著火點）

教師結合剛才談話情境做一個模擬實驗：把火柴放在鐵盤上，用酒精燈加熱鐵盤，火柴燃燒了。學生模仿老師做這個實驗，并討論：火柴也是沒有接觸到火源，為什么會燃燒呢？這說明了什么？如果把紙放在鐵盤里，紙會燃燒嗎？哪種物體更容易點燃？這又說明什么？（不同物體的著火點也是不同的）

師：溫度達到著火點時，可燃物才能燃燒。

【設計意圖】：這一環節設計的亮點在于從老師的衣服入手，來設計一系列的問題層層深入，引導學生思考，巧妙的引起學生的猜想：火源沒有接觸到衣服的情況下衣服能燃燒嗎？再模仿這種情況做實驗，得到結論：可燃物的燃燒是因為物體的溫度達到著火點。

三、聯系生活，懂得三個條件缺一不可

師：物體燃燒時，這三個條件是不是必須同時具備，燃燒才能繼續呢？我們還可以結合爐火的燃燒分析一下。（出示爐火燃燒時出現的三種情況，引導思考）

（課件出示：①如果我們不繼續往爐里添木炭，爐火還能一直燃燒嗎？為什么？②如果我們把爐門關得嚴嚴的，一點氣也不通，爐火還能一直燃燒嗎？為什么？③如果我們把爐里正在燃燒的木炭夾出來，放在水中，木炭還能繼續燃燒嗎？為什么？）

師：如果缺少其中的任何一個條件，物體就沒辦法燃燒，或者說，如果我們破壞了其中的任何一個條件，燃燒也就沒辦法進行，就可以達到滅火的目的。

【設計意圖】：學生通過以上的實驗探究，已經了解了燃燒的條件，但缺乏整體的感觀，利用爐火燃燒出現的三種情況來引導學生思考，明確三個條件缺一不可，也為下節課的學習做好鋪墊。

四、拓展運用

師：在生活中我們可以根據學到的知識做很多事情。比如：廚房里，鍋燒得太熱油著火了，媽媽為什么當機立斷地蓋上鍋蓋就能滅火，這是為什么呢？

師：比如魔術表演中就蘊涵很多燃燒的知識。（教師表演魔術：燒不壞的布）

師：手帕為什么沒有燃燒呢？這個魔術的秘密在哪里？

（學生猜后老師讓學生用手摸摸手帕，是濕潤的，并聞一聞氣味，告訴學生是酒精，讓學生自己揭開謎底。)

師：當酒精燃燒時，水變成水蒸氣要帶走大量的熱量，這樣就達不到手帕燃燒所需要的溫度。

（表揚猜得對的同學，并提醒這個魔術的危險性，讓學生不可以模仿。）

【設計意圖】：學生都具有很強的好奇心，魔術對于孩子具有很強的吸引力，而魔術中那燒不壞的手帕恰好運用了很多與燃燒條件相關知識，這一環節可以激發學生的探究興趣，讓他們主動、自愿地參與到問題的探究中，起到畫龍點睛的作用，也鞏固了學生對燃燒三個條件的理解和運用，讓學生感受到科學知識的實用價值。

五、總結延伸，留置作業

1.學生談收獲，教師總結延伸――利用火是人類的一大進步，燃燒能為人類帶來光明和溫暖，而燃燒引起的火災也可能在瞬間將生命財產化為灰燼，因此我們要科學地利用燃燒。（展示澄海區部分火災視頻）

2.作業：上網或向家長了解：“生活中常用的滅火方法有哪些？”

板書設計：

教學反思：

《燃燒的條件》這一節課是粵教版小學科學六年級上冊第一單元第4課中的教學內容，教材緊扣《科學課程標準》，突出“任務驅動”的特點。“任務驅動”是一種新的教學觀念，它將以往以傳授知識為主的傳統教學觀念，轉變為以探究為核心，提出并解決問題、產生并完成任務為主的多維互動的教學觀念；將再現式教學轉變為探究式教學，使學生處于積極的學習狀態中。教學中，筆者深入鉆研教材，創造性使用教材，用“任務驅動”增強學生的學習動力，讓學生學以致用，本課的教學，有以下幾個特點：

1.科學味濃。整節課以學生的自主探究學習為核心，在探究燃燒的三個條件時，都采用“設疑―猜想―實驗驗證―匯報總結―拓展運用”的流程進行，設計符合學生的心理特點和科學課的特點，從抽象到概括、再到運用，層層深入、環環相扣，讓學生感受到生活中處處有科學。在科學課中除了學會科學知識外，還學會了做實驗的方法，懂得注意安全，懂得邊實驗邊記錄，主動去探究科學知識。

篇10

性質：___________________________

地址：___________________________

法人代表（單位負責人）___________________________

乙方（勞動者）姓名：___________________________

性別：_________

年齡：_________

常住戶口地址：____________________________________

屬于：農業人口（ ）非農業人口（ ）

居民身份證號碼：___________________________

《勞動手冊》號碼：___________________________

《外來人員就業證》號碼：___________________________

甲方因生產（工作）需要，經勞動部門批準，同意招用乙方到本企業工作，根據國家和省的有關規定，經雙方自愿協商同意訂立本合同。

第一條 合同期限

合同期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

第二條 生產（工作）任務

乙方同意服從甲方的生產（工作）需要，在_________崗位，承擔_________生產（工作）任務。

第三條 生產（工作）條件

根據工作崗位需要，并參照國家和省的有關規定，甲方應配備必要的安全防護設施：_________，并發給乙方勞動保護用品：__________________，保健食品費：_________.

第四條 勞動紀律

甲方應依據國家和省的有關規定制定各項規章制度；乙方應自覺遵守國家和省規定的有關勞動法律、法規和企業的各項規章制度，服從管理，積極做好工作。

第五條 勞動時間與勞動報酬

勞動時間：甲方實行每周_________日工作制，每日_________小時制，因生產（工作）需要加班時，每月加班不得超過_________小時。確需超過，須經乙方及企業工會同意方能安排加班。

勞動報酬：按國家有關規定和單位的實際，根據乙方崗位和承擔的任務定為每月（日） 元。加班工資：法定休假日為_________元，休息日為_________元，平日為_________元；夜間工作的，每晚（班）發給乙方夜餐費用_________元；獎金根據單位效益和乙方勞動貢獻定為每月_________元至_________元。 在合同期間，如發生停工待料，甲方每天發給_________元。作為基本生活費用。 甲方每月_________號定期足額發放工資。如超過規定日期，從第6日起計算拖欠的天數，甲方每天按拖欠工資額的1%支付給乙方賠償金。

第六條 社會保險福利待遇

1、在本合同期內，甲乙雙方應按勞動保險規定，向省勞動保險機構繳納養老保險金，乙方負擔金額，由甲方按月在乙方當月工資中扣繳。乙方符合招工條件，單位又有指標，可招為勞動合同制工人，所繳納的養老保險金可隨同轉移，合并計算投保時間，其在本單位的工齡可連續計算。

2、乙方因工死亡待遇及因工負傷在醫療期內的待遇與合同制工人相同。因工負傷醫療終結，由縣、市勞動能力鑒定委員會確定其傷殘程度。完全喪失勞動能力的，與合同制工人同等對待；部分喪失勞動能力的，企業應當安排力所能及的工作，合同期滿，根據其傷殘程度，由甲方按照省人民政府確定的具體辦法辦理。

3、乙方患病或非因工負傷，醫療期最長不超過三個月。醫療期內待遇與合同制工人同等對待，傷病假期間由甲方的酌情發給生活補助費。乙方在甲方工作半年以上，醫療期滿后不能從事原工作也不能從事另行安排的工作被解除勞動合同的，由甲方應發給一次性醫療補助費_________元。乙方死亡的，甲方應發給喪葬補助費_________元，一次性發給供養直系親屬救濟費_________元。

4、乙方在甲方工作一年以上，重新簽訂合同時，甲方應按國家規定安排乙方探親，服務每滿一年假期為_________天，乙方如遇婚、喪，女工懷孕、分娩、哺乳，甲方應按規定安排假期。上述假期為有薪假期，超出規定日期的，經批準按事假處理。

第七條 勞動糾紛處理：合同的變更、終止、解除

1、甲方因轉產，調整生產項目或者由于情況變化，經乙方同意可以變更合同的相關內容。

2、合同期滿勞動合同即行終止，應辦理終止合同手續。如生產（工作）需要，甲方繼續招用乙方，需經乙方同意，并經勞動部門批準，雙方重新簽訂勞動合同。

3、在合同期內，有下列情形之一的，甲方可以解除合同：

（1）患病或非因工負傷，醫療期滿后不能從事原工作也不能從事另行安排的工作的。

（2）按照《國營企業辭退違紀職工暫行規定》屬于應予辭退的。

（3）甲方宣告破產，或者瀕臨破產處于法定整頓期間的。

（4）被依法追究刑事責任的。

4、在合同期內，甲方有下列情形之一的，乙方可以解除合同：

（1）經國家有關部門確認，勞動安全衛生條件惡劣，無有效保護措施，嚴重損害工人身體健康的；

（2）甲方不按合同約定發放工資或連續兩個月不支付工資的

；

（3）甲方不履行勞動合同，或違反國家勞動法規、政策、侵犯工人合法權益的。

5、在合同期內，乙方有下列情況，甲方不得解除合同：

（1）合同期未滿，又不符合本條第3款規定的；

（2）患職業病或因工負傷并經縣、市勞動能力鑒定委員會鑒定的；

（3）患病或非因工負傷，在規定的醫療期內的；

（4）女工在孕期、產假和哺乳期間的。

6、一方要求解除合同，必須提前30日通知對方。

但因本條第3款第（2）項、第四款第（1）（2）項規定解除合同的除外。

7、乙方被開除、勞動教養或判刑的，勞動合同自行解除。

8、解除勞動合同時，乙方如不屬違紀的，應允許其另找工作。

如屬違紀或本人愿意回原籍的，甲方必須收回《勞動手冊》、外來人員就業證》及《暫住證》，并出具證明領回其全部保險金。所交的養老保險金，乙方屬城鎮戶口的，保險關系予以保留；農村戶口的，除開除、自動離職、勞教、勞改的以外，年投保險在扣除5%的管理費后，一次性全部退還本人作為還鄉補助費，不再享受其它補助金。

第八條 雙方認為需要約定的事項：

第九條 違約責任

任何一方違反勞動合同，給對方造成經濟損失的，應當依照國家和省的有關規定給予對方經濟補償。

第十條 因履行本勞動合同發生的爭議，當事人應在爭議發生15日內向本企業勞動爭議調解委員會申請調解，調解無效，可在60日內向當地勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

第十一條 本合同條款現國家和省新頒布的法律、法規、規章有抵觸的，按新的法律、法規、規章執行。

第十二條 本合同自簽訂之日起生效，一式三份，甲乙雙方各持一份，鑒證機關保留一份。涂改或未經合法授權代簽無效。

甲方蓋章

乙方簽章_________

法定代表人（主要負責人、委托人）簽章：_________

合同簽訂日期：_________ 年_________ 月_________日

簽證人：（簽章）_________

簽證機關：（蓋章）_________