獨立院校思治教育理念革新

時間:2022-08-30 09:24:13

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獨立院校思治教育理念革新

1、引言

隨著國家對教育的投入越來越多,獨立學院這種全新的教育實體也得到了很大的發展。作為為國家輸送高等人才的重要基地,獨立學院應該加強對學生思想政治方面的教育,使大學生能夠了解上面介紹的思想和理念,從而更好的保護自然。獨立學院在教育學生時應該讓學生摒棄以人類為中心的錯誤思想,使學生能夠以一種更加開闊、寬容的態度接受自然,尊重自然,重視自然的價值。并且在利用自然時要遵循自然的規律,保護自然,使經濟和社會的發展走向可持續發展的道路。此外,學校還要加強實踐教學,積極的開展以環境保護為主題的宣傳教育活動,這樣才能進一步提高學生對自然的認識,并且在日常生活中做到保護環境,遵循自然規律。在教學過程中獨立學院還要重視培養學生的綠色觀念,這樣在生活中學生才能采取更加健康的方式。

2、確保教育具有時代特征,加強教學信息化程度

隨著人類社會的快速發展,科學技術水平也得到了極大的提高。現在是信息社會,網絡在人們的生活和工作中不能缺少,所以我們必須要重視高校的信息化發展。而獨立學院作為高等教育的全新形式,也應該進行信息化建設,這樣才能更好的完成思想道德建設的創新工作,提高教學質量和教學效率。在教學過程中要緊跟時代的步伐,引進國外先進的教學形式和教學科技,這樣才能提高學生的創新能力和實踐能力,從而更好的進行學生思想政治教育的創新工作。在獨立學院的思想政治教育過程中信息技術起到的具體作用。

2.1可以有效的改變過去的教育思想,使思想政治教育從應試類教育變成素質教育。隨著科技的發展,在教學過程中大量應用了各種網絡資源、多媒體設備、數字圖書館等信息技術。這些教學手段的大量應用使課堂更加的活躍,也使教學更加的生動,這就大大提高了思想政治教學的效果。在這種教學發展趨勢下,過去那種以教師為中心,教師單純講授的方式慢慢被淘汰了,現在更加重視教師與學生的互動和學生的參與。而這些高科技技術就可以提高學生的學習興趣,使學生進行主動的學習,從而達到提高學生思想政治水平的目的。

2.2可以提高教學更新速度,使教學手段和方式更加豐富多樣。利用信息技術可以獲得更豐富的教學資料,從而進行及時的教學更新,保證教學的更新速度。此外,利用信息技術還可以對課堂進行更合理的設置,保證學生能夠更好的吸收課堂內容。

2.3可以有效的提高學生的學習質量,為國家培養綜合性的人才。在教學過程中使用信息技術可以為學生展示更多內容,這樣可以提高學生的學習興趣,使被動學習變成主動學習,從而保證學生的學習質量。所以,我們必須要重視信息化技術在獨立學院政治思想教育工作中的作用。

3、加強信息化理念的培養

如果想在獨立學院思想政治教育中使用信息化技術,最重要的就是要加強信息化理念。但是,過去在發展信息化過程中,大部分獨立學院都過分的重視基礎設施的建設,只購買了大量設備和軟件,卻沒有改變教師和學生的思想和理念。這樣在教學過程中教師依舊采取過去的傳統教學方法,并沒有真正實現信息化教學。所以,要想真正的實現信息化教學,就要改變教師和學生的思想理念,這樣才能在教學過程中實現信息化,提高學生的思想政治水平。

3.1培養獨立學院決策層的信息化意識。由于信息化通常需要大額的投資,屬于重大決策內容,針對大多數獨立學院沒有設立專門的信息化管理機構這一情況,當前獨立學院信息化的規劃和部署一般要由獨立學院決策層來決定??梢哉f,決策層對學院信息化建設起著關鍵性的作用,決策層不但要組織制定信息化過程中所需的基礎設施、設備、人力資源培訓等詳細規劃,而且還要組織制定信息化過程中其他各項規章制度,使信息化發展更加規范。因此,獨立學院董事、院長等領導者首先要培養信息化意識,加強信息化理念,能從自身做起,學習先進的信息技術,對信息化的重要性和發展趨勢要有清醒的認識,這樣才能在決策過程中運籌帷幄、統攬全局,制定適合獨立學院思想政治教育順利實現信息化的規劃與制度。

3.2強化獨立學院思想政治教育教師的信息化理念。在信息化時代,思想政治教育課程是一門綜合性和導向性很強的課程,其信息容量非常大,這對思想政治教育教師提出了更高的要求。顯然,信息意識薄弱、思想觀念陳舊、信息接收能力低下、排斥使用多媒體系統教學和網上教學的思想政治教育教師已經不大受歡迎。教師對信息化的理解不深,看不到信息化帶來的好處,甚至抵觸信息化的應用,這在一定程度上也會對信息化的發展產生巨大的阻力。信息時代的思想政治教育教師應該要充分理解和利用信息化帶來的便利,自覺學習信息技術,提高自身的政策解讀能力及信息獲取、分析和加工能力,并學會充分掌握和利用信息技術為教學科研服務,實現現代信息技術與思想政治教育的整合。一方面,獨立學院應強化思想政治教育教師的信息化理念,舉辦各種信息技術培訓和體驗活動,鼓勵教師參與國際化交流。另一方面,獨立學院思想政治教育教師之間應該打破孤立狀態,開展網絡團隊教研,相互學習,取長補短,最大限度地利用相互之間的教學資源。這是實現獨立學院思想政治教育信息化的重要途徑。

3.3培養獨立學院學生的信息化熱情。獨立學院學生具有社會參與意識和主體意識強、活潑好動、視野開闊、思想解放等特點,信息化帶來的便利很容易使他們從理念上重視信息化資源的利用。思想政治教育要適合獨立學院學生的身心特點,改變傳統的書本加黑板的教學方法,大膽采用信息化教學手段。在實踐中,針對那些對信息化還持消極態度,沒有認識到信息化的優勢,不愿投入精力學習信息化技術的學生,可以通過開設富有針對性的信息技術專題講座,提高學生對信息化重要性的認識,培養學生的信息化熱情,豐富學生的信息化知識。同時,也要對學生加以正確的引導,引導他們正確利用信息化資源,摒棄不良的網絡習慣,提高網絡道德意識,使信息技術真正成為學生學習和生活的重要工具。