稅務籌劃心得體會范文

導語：如何才能寫好一篇稅務籌劃心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

“營改增”后另一個變化就是固定資產的進項稅可以抵扣，這對軌道交通企業來說無疑是個利好。拿地鐵行業來說，地鐵運營成本大都與收入倒掛，再加上每條線路建設投資成本上百億元，設備采購的進項稅足以抵消運營收入產生的銷項稅，對于“營改增”后新成立或未來仍有在建、新建線路的企業來說，今后很長一段時間都無須繳納增值稅，會極大減輕企業稅負。當然，如何利用這一利好還需企業進行籌劃。當前，國內大部分軌道交通企業形成這樣一種局面：投資建設項目有大量的進項稅，運營和資源開發項目則是進項不足、銷項很多，怎樣利用稅收政策實現增值稅繳納最小化，需要企業分情況設計納稅主體：如果運營公司為分公司，總、分機構在同一地區，可以根據當地稅務機關規定的匯總繳納條件對企業相關方面進行適當調整，申請總、分機構匯總繳納增值稅，運營公司將其進項、銷項一并交由總公司匯總、相抵后統一繳納，這樣不但最大限度的實現了抵扣，還有利于減少稅務溝通環節，實現增值稅專業化管理；如果運營公司為子公司，則可按有形動產租賃（已納入“營改增”范圍）或出售的方式，把電客車、設備等有形動產租給或賣給運營公司，開具增值稅發票，運營公司作為進項稅實現抵扣，改善其進項不足的局面，同時還能通過調整租賃費控制運營公司的經營成果。

二、供應商挑選

從當前各地軌道交通運營企業的成本結構看，人工成本占比50%左右，而這部分成本不產生進項稅，其他成本費用中仍有一部分不屬于增值稅應稅項目，因此企業需加強對應稅項目取得增值稅專用發票的管理?！盃I改增”之前，軌道交通企業對供應商是否提供增值稅發票沒有硬性要求,只要是正式發票都能接收?！盃I改增”后,企業應對現有供應商進行梳理，制定過渡性政策：要求有一般納稅人資格的供應商必須提供增值稅專用發票；對滿足條件暫未申請資格的供應商規定辦理期限，可先到稅務機關申請代開；對確實無法提供專用發票的供應商，要求給予價格讓步或停止合作，逐步淘汰出局，以避免不能抵扣進項稅而產生的損失。同時，企業要嚴格供應商準入制度，要將一般納稅人資格、提供增值稅專用發票等作為硬性條件納入供應商考核，保證采購環節能取得足夠的進項稅額。

三、合同簽訂

“營改增”后，軌道交通企業還需關注相關合同條款的擬定策略，以獲得減稅效應，避免爭議。首先，企業應在合同中對供應商信息進行充實、規范，列明供應商名稱、納稅人識別號、開戶行、賬號等重要信息，確保信息的準確性；其次，應對合同標的進行準確描述，如對服務項目描述的正確性會直接影響對稅種的專業判斷，是能否提供專用發票的重要依據；第三，雙方價格談判時要明確標的價是含稅價還是不含稅價，并在合同條款中清晰描述，避免出現歧義；第四，最好將供應商需提供增值稅專用發票作為一個義務條款進行明確。

四、財務核算

增值稅的賬務處理相對營業稅來說更為復雜，如果核算有誤，可能加重稅負，甚至造成涉稅風險。財務人員應在加強業務知識學習的同時，結合會計準則規定和企業管理要求做好核算籌劃工作：首先，要結合管理特點進行相關科目的設置，比如除按規定增加進項、銷項等三級明細外，還可按稅率設置四級明細，方便賬實核對以及與稅務系統的核對，又比如建設項目因進項稅的影響造成在建工程與可研報告投資額不一致，需要巧妙運用明細科目表達價、稅與投資額間的關聯關系，使其既符合核算要求又滿足決算要求；其次，要注意收入和成本費用核算方法的變化，能正確計算收入、成本費用、銷項稅和進項稅；另外，要求核算人員熟知企業進項稅的抵扣范圍，對于稅法規定不予抵扣的項目應進行進項稅轉出。

五、結束語

篇2

轉眼間這一段時間的財務工作就要結束，在此對于這一段時間的財務工作你會有怎樣的感想呢？那么關于財務工作總結該怎么寫呢？下面是小編給大家整理的財務工作感慨800字最新_2021財務工作總結范文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

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從事財務工作的心得體會6篇

財務工作感悟及心得

學校財務工作心得體會感想

財務月工作心得體會

財務工作感慨1作為集團子公司的公司，財務部是公司的關鍵部門之一，對內財務管理水平的要求應不斷提升，對外要應對稅務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握稅收政策及合理應用。在這一年里全體財務部員工任勞任怨、齊心協力把各項工作都扛下來了。財務部的綜合工作能力相比20_年又邁進了一步。

回顧即將過去的這一年，在公司領導及部門經理的正確領導下，我們的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署。在核算、管理方面做了應盡的責任。為了總結經驗，發揚成績，克服不足，現將20_年的工作做如下的工作總結。

今年的工作可以分以下三個方面：

一、費用成本方面的管理

1、規范了庫存材料的核算管理，嚴格控制材料庫存的合理儲備，減少資金占用。

建立了材料領用制度，改變了原來不論是否需要、不論那個部門使用、也不論購進的數量多少，都在購進之日起一次攤銷到某一個部門來核算的模糊成本。

2、在原來的基礎上細劃了成本費用的管理，加強了運輸費用的項目管理，分門別類的計算每輛車實際消耗的費用項目，真實反映每一輛車當期的運輸成本。

為運輸車輛的績效管理提供參考依據。

二、會計基礎工作

(1)認真執行《會計法》，進一步對財務人員加強財務基礎工作的指導，規范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。對所有成本費用按部門、項目進行歸集分類，月底將共同費用進行分攤結轉體現部門效益。

(2)國家財政部門對公司的財務等級評定還是第一次。我們在無任何前期準備的前提下，突然接受檢查，但長寧區財政局還是對公司財務基礎管理工作給予了肯定。給公司的財務等級分數也是評定組有史以來，評給最高分的一家公司。

(3)按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表，及時申報各項稅金。在集團公司的年中審計、年終預審及財政稅務的檢查中，積極配合相關人員工作。

三、財務核算與管理工作

(1)按公司要求對分公司以及營業點的收入、成本進行監督、審核，制定相應的財務制度。統一核算口徑，日常工作中，及時溝通、密切聯系并注意對他們的工作提出些指導性的意見，與各分公司、營業點的核算部門建立了良好的合作關系。

(2)正確計算營業稅款及個人所得稅，及時、足額地繳納稅款，積極配合稅務部門使用新的稅收申報軟件，及時發現違背稅務法規的問題并予以改正，保持與稅務部門的溝通與聯系，取得他們的支持與指導。

(3)在緊張的工作之余，加強團隊建設，打造一個業務全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者，對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”，充分發揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

(4)作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執行者。要想帶好一個團隊，除了熟悉業務外，還需要負責具體的工作及業務，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作。

新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我們決心再接再厲，更上一層樓。20__年我們將向財務精細化管理進軍，精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優化財務管理手段”等，這樣，就足以對公司的財務管理做精做細。要以“細”為起點，做到細致入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業務，都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域，通過行使財務監督職能，拓展財務管理與服務職能，實現財務管理“零”死角，挖掘財務活動的潛在價值。

雖然，精細化財務管理是件極為復雜的事情，其實正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。

財務工作感慨220__年我在公司總部財務部領導、分公司領導及各位同事的關心、支持和幫助下，與本部門同事的共同努力下完成了20_年各項工作指標任務，并取得了一定的成績?；仡欉^去，作工作總結如下：

一、愛崗敬業，堅持原則，樹立良好的職業道德

在工作過程中，我們嚴格執行了公司的各項規章制度，秉公辦事，顧全大局，以新《會計法》為依據。遵紀守法，遵守財經紀律。認真履行會計崗位職責，一絲不茍，忠于職守盡職盡責的工作以，做到有令即行、有禁即止。

二、加強學習努力提高自身素質

我深知作為財務工作人員，肩負的任務繁重，責任重大，為了不辜負領導的重托和大家的信任，更好的履行職責，就必須不斷的學習，因此把學習放在重要位置，認真學習物業業務知識，盡快熟悉公司制定的各項規章制度和相關的業務知識和各項業務技能。結合實際進行學習和實踐，積極參加各項培訓和學習。

三、加強收入管理

定期提醒各部門把應收費用回收，每月協助分公司負責人向房產局提交各種報表，及時向政府收回1-3季度補貼費用42萬元。日常工作中，注意與房產局辦事員搞好關系，遇到難以收回的住戶的管理費主動、積極與房產局辦事員溝通，把費用列入應收政府補貼報表中，爭取把拖欠費用收回。房產局林辦事員曾開玩笑說：“又不是欠你自己的錢，你那么計較緊張干嘛?”

四、加強會計核算管理

認真做好會計基礎工作，對各部門同事所需報銷的單據進行認真審核，對不合理的票據一律退回更正，完善必須手續。發現問題及時向領導匯報，認真審核原始憑證，會計憑證手續齊全，裝訂整潔符合要求，及時向總公司報送會計報表，除按時完成本職工作之外，還能完成臨時性工作任務，不畏困難、加班加點，完成了總公司和分公司下達的各項工作任務，帳務核算做到帳帳相符、帳物相符、帳表相符，報表數字準確、報送及時。

五、服從公司安排

接受公司的工作安排，毫無怨言，領導交辦的工作盡全力去完成。2-5月份兼做了__地產的會計工作，期間努力克服困難，完成了地產的會計工作任務，贏得了雙方領導的一致贊賞。9-12月兼做了分公司出納的部分日常工作，協助客服領班順利完成了出納休產假期間的工作任務。

總之在20__年的工作中，自己的努力和各位同事的幫助是分不開的。在新的一年里，我將一如既往，更加努力工作，改正不足，以勤奮務實，解放思想，轉變觀念，抓住機遇，改變命運。以事業為基礎，以經濟為導向，以穩定為前提，以學習為補充，以發展為動力。為公司的發展貢獻自己的力量。

財務工作感慨3根據年初的工作要求，在公司領導的部署和領導下，以及相關部門同仁的大力支持配合下，遵守財務制度，做好成本、帳務及資金運作等各項管理，與公司內、外各相關部門積極溝通，努力提供準確優質的財務服務。20_年，財務部工作開展較好，具體方面如下：

1、嚴格執行國家法律法規和公司制定的各項規章制度，做好會計核算工作，確保準確、及時報送會計資料。

2、負責審核原始憑證，做到原始憑證內容準確完整，內部自制的原始憑證，做到審批和簽字手續齊全，如發現問題及時糾正。

3、按時編制記帳憑證，做到日事日清。

對于編制好的記帳憑證及時傳遞給審核人進行審核，對于審核有誤的憑證，及時更正。

4.及時登記帳薄，總帳與各明細帳、日記賬及時核對，做到準確無誤。

5、按月清理往來帳項，銀行未達帳項，杜絕呆死帳發生，以保證足夠的流動資金，強化資金風險意識，合理安排資金需要量。

6、每月月末結帳，準確計提各項費用和應交稅金，確保足額解繳(次月15日前完成報稅)。

7、負責編制月度、季度、年度的財務報表，保證帳帳、帳證、帳實、帳表相符，及時準確對內、外部門提供財務信息。

此外，根據企業內部管理的需要，不定期編制不同部門需要的報表。

8、協助行政部門定期做好資產、物資等清查盤點工作。

9、不定期抽查出納現金實際與賬面余額相符情況，及時清理公司內?a

href='///yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽鋇謀贛媒稹?/p>10、負責整理保管好票據及各種財務資料。

11、定期裝訂會計憑證、帳簿、銀行余額表、表冊等，妥善保管并歸檔。

12、監督和分析企業的財務成本利潤及收支狀況，及時反饋變動因素和實際存在問題，當好領導的參謀。

13、按時完成領導交辦的其他工作。

上述工作成績的取得，離不開全體財務人員的共同的努力，尤其是秦德蓉、張秀燕、小王慧三位同志在展琳、文大力等老會計的耐心指導和帶領下，面對挑戰，接受新任務，迅速的適應工作，保持了公司財務工作的穩定，使財務科圓滿地完成了各項工作，20_年財務科員工的優異表現如下：

貨幣資金會計許艷艷、展琳、張秀燕工作細心、耐心、熱心，堅持原則、嚴格遵照公司的財務管理制度，做好每一筆經濟業務的收付工作，保證合理、合法、正確。做到日清月結。在貨幣資金流量大而繁瑣的情況下，他們樂于吃苦、甘于奉獻，履行職責，踏踏實實的做好本職工作。

其中：許艷艷負責貨幣資金收支審核、銀行信貸、水費、電費、車輛燃油費等繳納的過程中，充分利用其爽朗的親和力和利索的辦事效率，在工作中，認真學習業務知識，不斷積累經驗，不斷充實自己，生活中嚴格要求自己，作風優良，處處以公司利益為重，克己奉公。用效率和熱情帶動身邊的每一位同事。

張秀燕，說話低聲細語，細致謹慎，條理清晰，在從事出納工作一年多來，不但做好達諾乳業的銀行收付，憑證登記和錄入，還兼職做好美心生態園林的出納，在工作中嚴格執行各項財經政策，按規定認真管好現金，辦理好各項收支賬目。

展琳會計：訥于言、敏于行，誠實穩健，在現金管理工作中，做到收入及時準確，態度謙虛可親，在工作中能夠嚴格執行現金管理制度和結算制度，根據審核無誤的收、付款原始憑證支付并及時登記日記帳，做到現金日清月結。妥善保管好現金、各種印章、支票、收據及其他證券;用自己低調做人、務實做事的態度贏得身邊人尊重。

有人說，稅收會計最辛苦，因為對稅法理解的偏差或認識不足，致使多繳稅金或少繳、漏交稅金給企業帶來的風險，需要報稅會計不斷地學習保證跟上企業發展的步伐，不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法法規，法律知識及相關經濟動態。在工作中，她虛心向老同志學習，注意觀察，獨立思考，利用自己所學內容做好財務處理、稅款繳納;出口退稅的申報、以及報表的上報等與稅務相關的工作，結合企業的生產與實際制定出良好的稅務籌劃，為企業生產經營創造穩定、安全的環境。

銷售會計榮義涵做事認真。在工作中能夠熟悉應用k3軟件、在線友商軟件和E_CEL表格。準確無誤記錄客戶往來帳目，每天及時為生產、銷售、財務、物流提供專業、準確的數據。及時做好銷售相關表格、提成和傭金結算工作;督促業務人按時對帳及回籠貨款，協助領導做好銷售統計分析和制度銜接，真實中懇的匯報銷售工作中的問題并給出切實的建議。態度好而且有耐心，在銷售部樹立良好的形象!卓建美會計，態度認真、工作扎實、勤懇兢業。負責食堂出納會計和達諾銷售發票開具工作，其中：在發票開具的過程中，由于客戶資料變化頻繁，能做到與銷售員和客戶耐心溝通，不急不躁，保障及時開具并郵寄，其盡心、細心的服務已獲得了大家的認同。

牛力會計負責美心園林會計日常財務工作，在做好本職工作的基礎上，身兼多職，負責食堂財務、以及達諾牧業、萬牛園牧業和奶牛合作社的報稅工作，雖然每一個業務都不是很多，但是累積起來，以上工作也是細碎而繁瑣，在上述工作中牛力會計都能做到有條不紊、井然有序。

文大力會計，從事會計近多年，負責公司的人員工資核算、以及財政局、統計局、經信委、開發區、科技局等部門的數據上報。在工資核算中，該同志嚴格按照工資核算制度的規定編制工資，同時協助項目部、辦公室做好項目報表編制和公司的稅收籌劃以及及高新技術企業的認定審核。以上工作重要性不言而喻，但是該同志忠于職守，勤奮工作，一步一個腳印，從小事做起，老老實實做人，認認真真做事，圓滿完成領導所交待的任務。

小王慧同志20_年度在文大力會計的指導下，20_年度已經勝任了公司總帳及成本核算工作。在工作中該會計同志任勞任怨、態度端正、為人誠實勤勉、態度和善。在工作中及時進行成本核算、費用管理、成本分析(注：特別協助煉乳部門進行完整的模擬市場成本核算)，并定期編制成本分析報表。同時協助領導重點做好運費工作，及時發現物流重復報銷運費并給予更正。該同志不負領導的信任，積極主動、出色的完成上述各項工作，杜貝斯特會計吳精細會計在工作中要勤勤懇懇、任勞任怨，具有良好的職業操守，堅持原則。工作中，能夠認真執行有關財務管理規定，履行節約、務實謹慎，自覺遵守公司的制度和會計法規，在工作中講大局、講原則、講團結。生活中，嚴格要求自己，作風優良，事事處處以大局為重，帶領手下會計人員劉靜、高源為杜貝斯特的健康發展發揮了重要的財務核算和監督作用。

以上同志，在20_年度的工作中，表現優異，成績突出，我代表公司向他們表示真誠的感謝。

財務對一個公司來講，是一個核心部門，日常工作比較繁瑣，涉及部門比較廣，財務部成績的取得離不開各部門的支持和協調，在未來，我們財務部的全體員工服從公司的安排，聽從公司的指揮，以明晰的責任為目標，努力協調，按照公司的規章制度辦事。多年的會計職業時刻提醒我們，一定要恪守會計人員的職業操守，按照《會計法》和《稅法》的規定，結合公司的實際情況，積極參加會計人員的繼續教育，共同提高財務人員的業務水平，承擔起公司的財務管理工作，以最優異的方案為公司的經營決策提供及時、準確的經濟信息，當好領導的參謀。

展望20_，我們需要給自己確立理想、方向和目標，但要把理想和目標轉化成現實，還必須有埋頭苦干的實際行動。我們所能做的，就是腳踏實地做好當下、份內的每件小事，著眼于大局，著眼于今后的發展。準備好自己的實力，以飽滿的精神狀態，勇敢地迎接未來的一次又一次挑戰。爭取做出更好的工作成績。

財務工作感慨4__年底，我被調往公司財務部擔任出納。出納工作首先要有足夠的耐心和細心，不能出任何差錯，在每次報賬的時候，每筆錢我都會算兩遍點兩遍;每日做好結帳盤庫工作，做好現金盤點表;每月末做好銀行對帳工作，及時編制銀行余額調節表，并做好和會計賬的對帳工作;工資的發放更是需要細心謹慎，這直接關系到員工個人的利益，因為日常的工作量已經基本飽和，每次做工資的時候，我都會主動加班，保證及時將工資發放給員工;而公司總部出納更大的一部分工作內容是與管理處財務助理的工作對接，由于當時管理處財務人員流動較大，面對新人更需要耐心的去指導她們的工作，細致的講解公司的一些工作流程，使她們盡快融入金網絡這個大家庭。

__年底我由出納崗位轉為會計，負責雪梨澳鄉和villa管理處的主管會計工作，同時兼工資發放工作，這一期間我學習并掌握了公司財務核算的程序以及用友財務軟件的操作技能，提高迅速;同時我的工作內容還包括通過對月度、季度以及年度的財務分析，及時并動態地掌握管理處營運和財務狀況，發現工作中的問題，并提出財務建議，為管理處負責人決策提供可靠的財務依據。今年6月我的工作內容再次調整，工資發放工作正式移交給了出納，主要負責長遠天地、溫哥華森林及親愛的villa管理處的主管會計工作。

一、主要經驗和收獲：

在金網絡工作的六年多時間里，積累了許多工作經驗，尤其是管理處基層財務工作經驗，同時也取得了一定的成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲：

(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能盡快適應新的工作崗位;

(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中保持好的工作狀態;

(三)只有堅持原則落實制度，認真理財管賬，才能履行好財務職責;

(四)只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好;

(五)只有保持心態平和，“取人之長、補己之短”，才能不斷提高、取得進步。

二、確立工作目標，加強協作。

財務工作象年輪，一個月工作的結束，意味著下一個月工作的重新開始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是做為企業正常運轉的命脈，我深深的感到自己崗位的價值，同時也為自己的工作設定了新的目標：

1、以預算為依據，積極控制成本、費用的支出，并在日常的財務管理中加強與管理處的溝通，倡導效益優先，注重現金流量、貨幣的時間價值和風險控制，充分發揮預算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結反饋的財務管理體系。

2、實抓應收帳款的管理，預防呆賬，減少壞賬，保全管理處的經營成果。

3、積極參預，配合管理處開拓新的經濟增長點。

以上是我對自己工作的總結匯總，敬請各級領導給予批評指正。在今后的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結工作經驗;努力學習，不斷提高自己的專業知識和業務能力，以新形象，新面貌，為公司的輝煌發展而努力奮斗。

財務工作感慨520__年是公司發展的關鍵一年，也是財務工作適應新形勢、促進新發展的關鍵一年，我們根據集團公司、股份公司和板塊的整體部署，結合公司的發展戰略，提出了20__年工作思路，即：“以集團公司、股份公司財務工作部署為導向，緊緊圍繞公司發展戰略，切實履行各級財務機構和財務隊伍的職責，狠抓財務現場管理和信息化建設，確保財務安全，進一步提高核算質量，努力建設高素質財務隊伍，促進財務工作的和諧、健康發展，追求卓越業績，為實現公司效益最大化努力奮斗。”概括起來講為“六抓”、“兩創”。

一是抓財務現場安全：大力加強資金資產的現場管理力度，運用稽查、清算、預案和考核等多種手段，逐步實現數據安全到現場安全再到本質安全的轉變，同時通過進一步加大內控執行力度，實現人、財、物和管理的安全。

抓信息：重點要抓好網上報銷系統、定額管理系統、資金管理系統、財務7.0系統和財務人員信息系統的推廣和使用,以信息系統為紐帶,實現信息資源的共享,實現綜合流程的優化,進一步提高勞動效率。

抓核算：要依托財務7.0系統上線的契機，繼續修訂和完善費用核算手冊等各項規章制度，進一步規范會計核算、明確統一非油業務、融資租賃等特殊事項處理的方式方法，加強稽核力度，嚴肅執行新會計準則，嚴肅財經紀律，規避會計風險。

抓隊伍：重點要加強庫、站兩個層面財務隊伍的培養，運用技能培訓、職業規劃、晉級制度、職業道德教育機制和幫扶共建等多種手段，不斷提高基層隊伍的凝聚力和執行力。同時要加強總會計師工作能力和職業操守的培養，促進總會計師綜合素質的提高。

抓發展：未來兩至三年，財務工作要全面實現責權明晰、管理統一、運行高效、執行有序和環境和諧的目標，要求我們從現在起必須做好規劃，為未來財務工作的和諧、健康發展奠定基礎。首先，要積極推進財務“三統一”建設，實現組織、制度和流程的統一;其次，要優化財務環境，對上要與集團公司、股份公司和板塊建立良好的溝通機制，對內要全力以赴為相關部門提供優質的服務，對下要確保受控運行、令行禁止，對外要與銀行、稅務和財政等職能部門建立長期穩定、和諧的工作關系;另外要根據公司整體戰略的變化適時調整發展思路，實現與公司整體戰略目標的協調統一。

抓責任：要充分履行財務工作“監督、反映、服務”三種職能，明確各級財務機構維護資金安全、確保本級機構平穩運行的職責，引導財務人員樹立大局意識、發揚優良傳統、提高執行力，切實肩負起應盡的義務，承擔相應的責任。

創效益：首先要從直接效益出發，做好資金的運行管理和成本費用的監控，著力于降低財務費用等各項可控費用;其次，要從確保預算的受控運行入手，加強分析和監控，做好量、本、利的測算，為相關部門的決策提供支持，創造間接的管理效益。

創業績：公司財務工作、財務組織和財務人員要在集團、股份和板塊繼續保持先進水平，要加強對前沿理論的研究，并將成果及時轉化為實踐，力爭在定額和資金管理等前沿領域為銷售系統做出突出貢獻，使公司財務管理水平同比能有大的進步。

篇3

會計專業案例教學有助于訓練學生的思維能力，培養其深入挖掘和分析問題的能力，提升專業綜合素質。案例教學中常存在一些問題，如精品案例少、課時不足、評價機制不完善等。改進會計專業案例教學，可從以下方面著手：構建專業案例庫，并及時更新；保障案例教學所需課時；健全案例教學的評價機制；激發學生參與興趣，加強考核，防范“搭便車”。

關鍵詞：

會計專業；案例教學；評價機制

會計學科是一門集政策性、技術性、應用性、時效性于一體的綜合性學科。言其具有政策性、時效性，是指該學科中的會計、稅法等專業課程受到政策的影響很大。如2006年財政部頒布新《企業會計準則》，高校會計類課程教學內容隨之改動，2015年起實施“營改增”，稅法、納稅籌劃、稅務會計等相關課程內容亦隨之調整。鑒于會計的專業特點，高校在培養人才時，更應注重學生寬厚的知識基礎的奠定，不斷自我學習、自我更新能力的培養。恰如美國會計學會教育委員會所持的觀點：“學校會計教育的目的不在于訓練學生在畢業時成為一個專業人員，而在于培養他們在未來成為一個專業人員應當具備的素質?！币獙崿F這樣的目標，單純依靠傳統的“粉筆+黑板”、“粉筆+PPT”的教學模式，恐怕遠遠不夠。為此，我們在會計本科專業課程教學中，嘗試靈活運用案例教學方法，讓學生通過積極主動地參與案例教學活動，鍛煉思維能力，培養其深入挖掘和分析問題的能力，從而最大限度地提升專業綜合素質和能力。

一、案例教學不等同于例題教學

所謂案例教學是通過模擬一定的學習情景，使學習者從特定的情況中體驗分析、決策、鍛煉，從而培養其獨特的綜合的工作能力乃至團隊精神。在會計專業教學過程中,所用的案例通常有引入式案例、討論式案例、案例設計等方式。引入式案例往往短小精要，用于章節的開始部分，以引起學生的注意或是對本章教學內容的興趣或關注。討論式案例通常由教師收集、提供資料，由學生針對給定的問題展開討論。而案例設計，其難度要高于前面兩種。它要求學生在系統地學習專業課程之后，以小組為單位，編寫提交報告。由于案例設計的綜合性和復雜性，它成為檢驗學生專業理論知識、專業技能及書面表達等綜合能力的一塊“試金石“。案例教學尤其是后兩種形式，對教師和學生都提出了一定程度的要求。教師要有較寬的知識面，能駕馭案例，對學生的分析結果能夠進行深入的啟發與總結。學生則要在知識儲備、學習時間方面付出更多的努力。例題教學相對來說就簡單得多，常常是由教師舉出例子并予以講解，用以加深學生對某個知識點，或是方法、公式的理解。例題相對來說有固定答案可循，而案例其答案多是不固定的，開放性的，思維是發散的。只要學生根據案例資料，提出的觀點合法合理，論述充分，論據確鑿，推理正確，教師便不能完全否定它。從難度上來看，例題教學相當于引入式案例或是討論式案例的難度。

二、案例教學中的常見問題

（一）案例來源受限，經典案例、精品案例偏少

在教學過程中，教師都或多或少地遇到這樣的問題：搜尋一個貼切的案例不容易，特別是能將理論與實踐充分結合的典型、精品案例更少。很多廣大教師因工作范圍、資源所限，不可能深入企業、公司獲得第一手的資料，往往是從公開媒體、刊物等渠道收集所需信息，進行加工編輯，或是直接引用某些數據庫或是公開媒體上的案例。企業出于商業保密的原因，也不愿意披露更多的細節信息。某些網站雖有相關案例提供，但卻是付費服務。案例資源的有限與數據資料的缺乏，使得應用者對案例的分析挖掘深度不夠，僅是淺談轍止。

（二）案例教學課時有限

開展討論式案例或案例設計的教學需要的課時往往較多，而會計專業課程的課時設置又有限制。如何在有限的課時范圍內，在理論教學中穿插案例教學，是每一個開展案例教學的教師需要積極思考、巧妙協調的問題。因為倘若理論教學時間過少，則可能造成部分學習主動性差的學生理論基礎不夠扎實，對后續的案例教學缺乏興趣或分析不透徹、不全面，達不到既定的教學目標。倘若用于理論教學的時間過多，則又造成案例教學時間不足，在課內無法完整、透徹地開展案例討論、分析、總結，同樣會影響教學效果。所以兩者的協調與搭配是一門學問，需要教師在實踐中不斷摸索，因地制宜、因時制宜、因材施教平衡教學課時的分配。

（三）案例教學評價機制不足

一般來講，本科院校都有建立相應的教學質量評價機制，如學生評教、督導評教制度等。這些制度有其積極的意義和較為科學的一面，但它并不完全適用于案例教學的評價。就以本校為例，學生評教有規范的設定指標，評教時學生只要進入系統，給出各項指標的分值，完成提交即可。而這些指標多為描述性語言，無法有效地表達學生對案例教學效果的真實感受或建議。再說督導評教制度，督導聽課多是隨機的，不一定恰逢被聽課教師實施案例教學，況且案例課不像一個理論知識點的講授，幾分鐘或是十幾分鐘即可完成。如果督導不能完整地觀摩一個案例教學實施的全過程，又如何做出公正充分的評價？

（四）分組討論中易發生學生“搭便車”現象

有些案例資料內容較多，工作量較大，需要學生以小組為單位，進行分工合作、相互配合，完成預定教學任務。但在教學過程中，我們發現總會有個別學生在小組中僅僅是掛名、湊數而已，沒有做任何實質性的工作，充當濫竽充數的“南郭先生”。其他的同組組員雖有不滿，但也無可奈何。也有一些學生純粹是為了拿學分、敷衍教師而參與其中，沒有真正考慮要自己從中學習些什么知識，掌握哪些技巧技能。對于這類學生該如何激勵、考核，激發其學習興趣，值得教育者思考。

三、改進會計專業案例教學的建議

（一）構建專業案例庫，并及時更新

案例是案例教學的核心，是案例教學成功的關鍵環節之一。會計專業案例的選擇、編寫應講究“新、精、巧”。新，時間要新，內容要新，要緊跟政策、社會熱點的變更，挑選時效性強的案例。精，選擇的案例要精煉、典型，過長的案例容易分散學生的注意力，干擾其關注案例中的重要信息，降低其參與興趣。巧，指的是案例內容要與教學的知識點巧妙地結合，力爭以實踐印證理論，加深學生對相關專業理論的理解、掌握與應用。選擇和編用恰當的案例，是案例教學順利開展的基礎。學校應重視和鼓勵教師開展案例教學，組織相關能力培訓，鼓勵教師編寫、構建案例教學資源庫。積極促進“產、學、研”合作，吸納企業界、實務界專業人員參與案例資源的開發工作。提倡校際間的案例資源共享及經驗交流，節約成本。

（二）課時的保障與協調

如何保障案例教學所需課時，協調案例教學與總課時之間的矛盾？本課題組經過近年來的實踐，認為可從以下幾個方面加以調整解決。其一，實施課內案例教學中，盡可能地提前布置任務，并將資料發放給學生，讓他們做好課前準備工作，減少課堂上無謂的時間浪費。其二，結合專周實習實驗，開展綜合性的案例教學。例如審計專周實訓中，由教師提供某一具體審計案例資料，要求學生3-5人為一組，模擬注冊會計師角色，提出審計意見，提交審計報告。這樣的教學要求若是放在平時課堂教學中，會占用過多的課時，且加重學生的學業負擔。但是以專周實踐的形式開展，使學生有更多的時間和精力投入其中，能更好地達到案例教學的既定目標，收到成效。其三，通過聘請校外實踐經驗豐富、理論水平較高的會計、審計專業人員，進行專場講座，講述他們在實際工作中遇到的各種實例，分享他們的經驗與心得體會。這類講座中所用案例通常是報告人的親身經歷，特別形象、具體、生動。學生從講座報告中也深受教育，普遍反響較好。

（三）健全評價機制

傳統教學模式的質量評價體系，多只重視評價教師的教學行為及效果。但是案例教學，教師與學生都是參與的主體，更多時候教師是扮演著“導演”的角色，而學生則是“演員”，雙方的互動合作、默契配合，才能取得最佳效果。所以評價機制應盡可能形式多樣化，評價信息的來源盡可能多元化。通過多年的辦學積累，我校的教學質量評價體系不斷完善，逐步形成學生信息員反饋、督導評教、學生評教、教師評學等多方位多角度的評價機制。本課題組在會計專業案例教學的實踐中，也不斷總結經驗，發現教師說課、集體聽課、學生專題座談會、問卷調查、課程教學進度檢查等方式是對案例教學評價機制的有益補充。

（四）激發學生興趣，加強考核，防范“搭便車”

學生是案例教學關鍵的參與者，是能動主體之一。案例教學要取得良好效果，離不開學生的積極配合與參與。要改變學生在案例教學中的消極行為，一方面教師應轉變教育理念，科學地設計教學環節，選擇時效性、實踐性強的案例，激發學生的學習興趣，提高他們的參與熱情，調動其學習積極性和創造性，從主觀上消除學生“搭便車”的不良動機。另一方面，要加強學生學習過程的考核，綜合學生提問、分析、討論、發言、報告等環節的表現，設計合理的考評方式，對學生的專業判斷、決策、溝通、協作等綜合素質進行恰當評價。

四、結束語

教學的最佳效果，無疑是使學生牢記教材與實務之間的關聯性，當他們以后遇到實際問題，曾經的思維訓練能幫助他們快速進行問題的分析，尋找解決問題的路徑。這也是案例教學的初衷及其目的所在，它是聯系理論知識與實際經驗的一座橋梁。常言，“授之以魚，不如授之以漁”，案例教學正是“授之以漁”的一種有效方式。

參考文獻：

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