行政院校范文10篇

為了認真貫徹落實《行政學院條例》、《國務院關于加強和改進新形勢下國家行政學院工作的若干意見》及《省人民政府關于進一步加強和改進行政學院工作的意見》精神，結合我市實際，現就進一步加強和改進我市行政學院工作提出如下意見：

一、加強和改進我市行政學院工作的總體要求。加強和改進我市行政學院工作，必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，圍繞富民強市目標、服務經濟發展大局、突出特色，不斷提升核心競爭力，培養政府需要、人民滿意的公務員，為全市經濟社會發展服務。

二、加強和改進我市行政學院工作的目標任務。以建設有特色、高水平的市級行政學院為目標，完善教學、培訓、科研三位一體的科學發展體系。實施質量興院、特色立院、人才強院、依法治院戰略，著力提升辦院水平；構建特色鮮明的教學培訓體系，創新培訓理念、培訓內容和培訓方法，著力培養富民強市的優秀人才；加強科研資政工作，著力提供有質量、有影響的科研成果；加強優秀人才的培養和使用，著力為建設國際化大都市培養高素質的教學、研究和管理人才隊伍，加快創建省內一流市級行政學院步伐。

三、進一步明確行政學院職能。市行政學院與市委黨校合署辦公，主要承擔公務員、國有企業管理人員、政策研究人員的培訓工作，承辦黨委、政府舉辦的專題研討班，開展多種形式的委托培訓、合作培訓和境外培訓；開展哲學社會科學研究，行政管理體制改革、科學行政、依法行政、社會管理、公共服務等方面的理論和實踐問題研究；開展決策咨詢工作，主要為黨委、政府提供決策咨詢；承辦市政府交辦的其他事項。

四、完善培訓班次布局。緊緊圍繞市委、市政府中心工作，構建分類科學、層次合理、長短結合、多元互補的培訓班次格局。市行政學院主要培訓縣處級副職公務員和鄉科級正職公務員，辦好公務員任職培訓班、初任培訓班、進修班和專題研討班，以及市屬國有企業領導干部、中青年經營管理干部和師資培訓班等，全力推動干部自主選學工作。培訓班次由市委組織部、市人力資源和社會保障局（市公務員局）、市行政學院聯合下達培訓計劃。

五、推進教學培訓創新。以教學培訓為中心，建立有效的培訓需求調研制度，及時將市委、市政府在經濟發展和建設國際化大都市中的目標任務做為教學培訓的重點內容，增強教學培訓的針對性、實效性。著眼于提高干部素質和能力，不斷完善理論教育、知識教育、黨性教育、反腐倡廉教育體系。要以公共管理為重點，著重建設公共行政學、行政法學、政府經濟學、工商管理學、區域經濟學、領導科學、應急管理學、社會管理學和文化管理學等特色鮮明、結構合理的學科體系、課程體系和教材體系。

21世紀是計算機信息時代，讀者獲取信息的途徑變得多種多樣。人們認為利用網絡尋求信息省時省力，不受時間、地域的限制，且快捷準確。因此，到圖書館去獲取信息已不再是人們的首選。如何提升圖書館的魅力，讓讀者樂于來圖書館或網上圖書館，發揮圖書館應有的作用，是每一位圖書館人需要面對的問題。華中師范大學的佐斌教授認為，圖書館的魅力主要在三個方面:文獻資源的魅力、服務的魅力、館員的魅力。

一、文獻資源的魅力

文獻資源的魅力在于館員通過愛惜、開發、使用、共建共享圖書館藏書、電子圖書、期刊數據等。一個國家文獻信息資源的貧富及其獲取水平是衡量該國文明水準和經濟、文化、科學技術等綜合國力的重要標志。文獻信息資源是圖書館服務開展的必要條件，在目前仍然是圖書館資源中最重要的資源之一?，F代文獻資源其外延囊括了各種信息與知識載體，不僅包括了傳統的書刊、文稿等，而且包括了縮微制品、音像資料、機讀資料、電子出版物等新型的知識載體?，F代文獻具有以下特點:

(一)數量迅速增長，在文獻資源豐富的同時，“信息污染’成為新的問題，使人們在選擇、利用文獻，獲取所需信息等方面造成新的障礙。

(二)內容交叉重復，現代科學技術綜合交叉、彼此滲透的特點，導致知識的產生和文獻的內容相互交叉，彼此重復。文獻內容的交叉重復直接造成了整體文獻質量下降，給圖書館采集文獻和人們利用文獻都帶來了一定困難。

(三)新陳代謝頻繁，隨著科學技術的發展，新知識、新技術、新理論、新產品層出不窮，加速了知識的新陳代謝，使文獻加速老化。各種不同的文獻有不同的有效使用期。合理布局與優化配置文獻資源，也就是人們有意識地控制文獻收藏與分布，最大限度的減少投入的經濟浪費和實現人們最便利及最大利用文獻資源。文獻資源應根據圖書館單位所在地區的歷史、地理、人文、政治、經濟發展特點，辦學性質，讀者要求，選擇并突出某一方面或幾個方面的專業文獻作為自己的館藏特色。山東行政學院圖書館緊緊圍繞學院教學中心，圍繞重點學科和專業設置，注重加強館藏建設，突出特色，不斷優化館藏結構。院本部有圖書48．8萬冊，其中紙質圖書資料44．25萬冊。電子圖書4．5萬冊。經濟類、社科類圖書約占75%，文學、工具書及其它圖書約占25%，另訂有中英文報刊500余種，突出了行政學院的特色文獻資源。

搞好干部教育培訓是適應新形勢的需要，也是完成當前重大戰略任務的需要，是提高各級領導干部自身素質保持黨的先進性的需要，是加強黨的執政能力鞏固發展中國特色社會主義事業的需要。因此，必須提高對搞好干部培訓工作重要性的認識。

干部教育培訓不同于一般的國民教育，也不同于一般的知識傳授，是基于提高各級領導干部的理論水平和領導能力的特殊教育，是干部隊伍建設乃至黨的建設的重要組成部分。因此，必須堅持正確的指導思想和正確的工作方向，同時還必須明確干部教育培訓工作的重點對象和主要內容。

一、必須切實加強干部教育培訓機構的建設

要切實加強各級黨校、行政院校建設。一是高度重視各級黨校、行政院校建設，充分發揮它們主陣地主渠道作用。二是建立健全干部教育培訓體制。當前，除黨校、行政院校、干部學院外，還存在著部門和行業辦學以及高等學校、科研院所培訓等其他培訓機構，形成了一個比較全面的培訓體系，為干部教育事業做出了很大的貢獻。但毋庸諱言，這個體系還存在著這樣那樣一些問題，特別是存在機構重疊、職能交叉、資源浪費甚至無序競爭的現象。為適應大規模培訓干部、大幅度提高干部素質的需要，要加大資源整合力度，逐步構建分工明確、優勢互補、布局合理、競爭有序的干部教育培訓機構體系。三是加強黨校和行政院校的基礎設施建設。

要切實加強師資隊伍建設。一是加強政治素養和思想道德建設。要教育和引導廣大教師時刻保持堅強的黨性，增強政治責任感和政治敏銳性。要培養廣大教師的職業榮譽感，使他們樹立為黨的干部教育事業奮斗終生的遠大理想，要增強思想道德修養，用良好的道德情操完善自身，真正做到“身正為師，學高為范”。二是加強業務素質培訓。要逐步實施干部教育培訓教師職業證書制度、職稱評定制度，積極探索師資隊伍考核評價體系。要落實專職教師知識更新機制，有計劃地選送專職教師到上一級黨校、行政院校、國內外著名高校和培訓機構開展在職進修、業務交流、課題攻關等活動，積極落實五年輪訓一遍骨干教師的計劃。三是大力開展多種多樣的社會實踐活動。多組織專職教師到改革開放前沿、到先進單位去參觀考察、掛職鍛煉、學習交流，在增強感性認識上下工夫，在聯系實際上下工夫。四是有計劃地建立一支兼職教師隊伍。

要切實加強學科建設和教材建設。要充分發揮干部教育培訓機構的理論優勢，圍繞新的教學方針，圍繞教學對象的需要，圍繞教學內容的改革，以政治理論、政策法規、業務知識、文化素養和技能培訓為基本框架，規劃課程建設，開發一批具有干部教育特色的優勢學科。從重點學科的設置、二級學科帶頭人的遴選、教師的定位、提高學科建設管理水平等方面去操作實施。教材建設要按照立足全局、協調各方、總體設計、分步推進的要求，堅持開發與利用相結合，一綱多本、編審分開，逐步建立開放多樣、具有時代特征的教材體系。各級干部教育培訓機構要按照教材大綱的要求，結合實際，編寫符合不同班次需要、各具特色的干部培訓教材，抓緊推進精品系列教材工程。要切實加強制度建設。要以《干部教育條例》為基本依據，根據新的形勢變化，進一步修改完善各種制度。堅持從嚴治校方針，建立健全各項規章制度。在教學上，貫徹“精、深、實、新”的原則，堅持個人、集體、學校三級備課制度，嚴把入口關；嚴格課堂講授規范，保證授課質量和效果；加強教學專題、招生和學籍等方面的管理。在科研上，堅持出精品和出人才相結合的原則，進一步建立完善課題、調研、成果轉化等各項管理規定，創新激勵約束機制。在學員管理上，強化黨性鍛煉手段，推行學時學分制，建立完善培訓檔案；與組織人事部門一起建立學員跟蹤考核、監督約束制度等。同時，要加強培訓機構的信息服務、行政后勤、機關黨建等方面的制度建設。

中共中央《2006—2010年全國干部教育培訓規劃》（以下簡稱《規劃》），對“十一五”時期全國干部教育培訓工作的指導思想、總體目標、主要任務和具體要求都做了明確規定。對干部教育培訓工作由中央專門下發通知，做出規劃，這是多年來少有的。

搞好干部教育培訓是適應新形勢的需要，也是完成當前重大戰略任務的需要，是提高各級領導干部自身素質保持黨的先進性的需要，是加強黨的執政能力鞏固發展中國特色社會主義事業的需要。因此，必須提高對搞好干部培訓工作重要性的認識。

干部教育培訓不同于一般的國民教育，也不同于一般的知識傳授，是基于提高各級領導干部的理論水平和領導能力的特殊教育，是干部隊伍建設乃至黨的建設的重要組成部分。因此，必須堅持正確的指導思想和正確的工作方向，同時還必須明確干部教育培訓工作的重點對象和主要內容。

一、必須切實加強干部教育培訓機構的建設

要切實加強各級黨校、行政院校建設。一是高度重視各級黨校、行政院校建設，充分發揮它們主陣地主渠道作用。二是建立健全干部教育培訓體制。當前，除黨校、行政院校、干部學院外，還存在著部門和行業辦學以及高等學校、科研院所培訓等其他培訓機構，形成了一個比較全面的培訓體系，為干部教育事業做出了很大的貢獻。但毋庸諱言，這個體系還存在著這樣那樣一些問題，特別是存在機構重疊、職能交叉、資源浪費甚至無序競爭的現象。為適應大規模培訓干部、大幅度提高干部素質的需要，要加大資源整合力度，逐步構建分工明確、優勢互補、布局合理、競爭有序的干部教育培訓機構體系。三是加強黨校和行政院校的基礎設施建設。

要切實加強師資隊伍建設。一是加強政治素養和思想道德建設。要教育和引導廣大教師時刻保持堅強的黨性，增強政治責任感和政治敏銳性。要培養廣大教師的職業榮譽感，使他們樹立為黨的干部教育事業奮斗終生的遠大理想，要增強思想道德修養，用良好的道德情操完善自身，真正做到“身正為師，學高為范”。二是加強業務素質培訓。要逐步實施干部教育培訓教師職業證書制度、職稱評定制度，積極探索師資隊伍考核評價體系。要落實專職教師知識更新機制，有計劃地選送專職教師到上一級黨校、行政院校、國內外著名高校和培訓機構開展在職進修、業務交流、課題攻關等活動，積極落實五年輪訓一遍骨干教師的計劃。三是大力開展多種多樣的社會實踐活動。多組織專職教師到改革開放前沿、到先進單位去參觀考察、掛職鍛煉、學習交流，在增強感性認識上下工夫，在聯系實際上下工夫。四是有計劃地建立一支兼職教師隊伍。

作為公務員培訓的基地，中國國家行政學院已經走過了12年的歷程。12年來，學院堅持開放辦學的原則，積極開展國際合作與交流，與世界上許多國家和地區的公務員培訓機構建立了密切聯系。廣泛開展國際合作與交流活動，已經成為國家行政學院辦學的重要形式和重要內容，對借鑒國外辦學經驗、提高公務員培訓水平具有重要的促進作用。另一方面，由于國情不同，各國公務員制度和公務員培訓的模式也會存在不同的特點。因此，我們在積極開展國際合作與交流的同時，必須站在時代與歷史的高度，從國情出發，取長補短，努力提高公務員培訓水平，逐步發展和完善符合中國國情的公務員培訓模式。

一、國際合作與交流的時代背景

人類社會已經進入一個新的世紀，在經濟、政治、文化方面的國際合作與交流日益頻繁，經濟全球化、公共行政現代化對政府能力提出了新的挑戰，各國面臨著許多共同性的課題。與此同時，由于文化的和歷史的原因，當今世界依然存在著動蕩和不安。國家公務員作為公共事務的管理者，其素質的提高受到各國的高度重視。

1、經濟全球化

到20世紀末，世界經濟發展呈現出新的變化，“科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪”。以信息化、數字化和全球知識共享為基礎的知識經濟日益顯露，全球化的競爭與合作逐漸加強。科學技術的進步、社會分工的深入和市場的擴大、跨國公司的發展進一步推動著經濟全球化趨勢的發展，各國在經濟上的聯系越來越顯得密不可分?！拔覀円呀浛梢郧宄乜吹匠瑖业?、超國界的、全球性的力量在行動。”（注：秦言著《知識經濟時代》，天津人民出版社1998年版，第82頁。）隨著知識經濟的發展，人類社會將進入一個嶄新的時代，經濟和社會結構、生產和生活方式以及組織行為和公眾觀念等等都將發生重大變革，各國政府都將面臨許多全球性的問題。

2、公共行政現代化

為認真貫徹落實中央關于做好大規模培訓干部工作的要求，全面提高我省干部隊伍素質，現結合我省實際，就五年內大規模開展干部教育培訓工作的有關問題提出以下意見:

一、認清形勢，提高認識，增強做好新世紀新階段干部教育培訓工作的責任感和緊迫感

(一)做好大規模干部教育培訓工作，對于深入貫徹黨的十六大精神，興起學習貫徹"三個代表"重要思想的新高潮，用"三個代表"重要思想教育武裝干部，全面提高我省干部隊伍特別是領導干部的理論素質、知識水平、業務本領和領導能力，加快全面建設小康社會、提前基本實現現代化，具有十分重大的意義。各級黨委要從推進黨和國家事業發展的戰略高度，進一步增強做好新世紀新階段干部教育培訓工作的歷史使命感和政治責任感，按照十六大提出的要求，樹立大教育、大培訓的觀念，放開視野看教育，集中力量抓培訓，切實把這項具有全局性、戰略性、基礎性的工作抓緊、抓實、抓好，努力建設一支高素質的、與我省經濟社會發展相適應的干部隊伍。

二、明確目標，突出重點，進一步加大干部教育培訓的力度

(二)全面規劃，明確目標。按照大規模開展干部教育培訓工作的部署，結合《**年——**年》浙江省干部教育培訓規劃》的要求，當前和今后一個時期全省干部教育培訓工作的總體目標是:黨委管理的干部每年有五分之一得到培訓，黨委管理的后備干部每年有五分之一得到培訓，在職干部每年有五分之一左右參加各類培訓，使全體在職干部五年內普遍輪訓一遍。

根據上述目標，按照干部管理權限和分工負責、分級管理的原則，省委組織部負責對全省干部教育培訓工作作出總體部署，直接抓好省管干部和部分優秀中青年干部的培訓，制定新一輪省管領導干部脫產學習進修計劃和干部培訓年度計劃，規劃每年省委黨校培訓干部1000名，中長期出國培訓干部100名，高等院校等培訓機構培訓干部500名;會同省人事廳抓好公務員的各類培訓和專業技術人員的繼續教育;會同省經貿委抓好"五個一批"重點企業經營管理人員培訓任務的落實。各地各部門要根據總體目標和要求，按照誰管理誰培訓的原則，結合各自實際，調整和完善干部教育培訓"十五"規劃，重新制定新一輪五年干部培訓規劃和年度培訓計劃，做到計劃到人，責任到人。

干部教育培訓是黨的干部工作的重要組成部分，是推動干部學習的一條重要途徑。然而，由于形勢和任務的變化，干部教育培訓無論是在培訓的內容和目標要求上，還是在客觀環境和條件上，都發生了較大的變化，過去行之有效的一些傳統的干部教育培訓的組織形式、培訓途徑以及教學方式和手段表現出了與現實情況不太適應的一面。因此，如何加強和改進干部教育培訓工作，是擺在我們面前亟須研究和解決的一項課題。

一、當前干部教育培訓工作存在的主要問題

一是教育培訓工作缺乏系統性。首先，教育培訓管理體制沒有科學明確的界定，教育培訓工作零亂無序。其次，對各級干部的文化知識和能力素質結構現狀缺乏系統的分析，教育培訓工作的針對性不強。再次，對教育培訓任務缺乏系統分工，教育培訓資源配置不合理。

二是教育培訓標準不夠明確。目前，干部教育培訓的標準要求過于籠統模糊，對不同層次干部的教育培訓標準要求沒有區別，對同一層次不同崗位不同分工的干部的教育培訓標準要求也沒有區別。

三是教育培訓教材建設滯后。目前，還沒有一套系統的分層分類的干部教育培訓教材。

四是教育培訓渠道、內容和形式單一，與新的形勢和任務的要求差距較大。目前，干部教育培訓主要是輸送到各級黨校和行政院校進行政治理論培訓，培訓的形式主要以傳統授課輔導方式為主。培訓渠道和內容的單一，難以滿足培訓目標需求的多樣性，培訓形式的單一又使培訓效率難以提高。

各位領導、同志們：

大家好！

現在我宣布《公開推薦××*副處級領導干大會》開始開會。

今天參加會議的有××*考察組組長××*、××*，組員有××*、××*、××*、××*。參加會議的還有××*領導班子成員、處機關部門領導、機關副科級以上非領導職務干部和機關中級職稱以上的專業技術干部及部分所隊干部、各界代表。

根據××*黨委文件、××*黨委2005年第2號文件精神，××*成立專門的公開推薦××*副處級領導干部領導組，下設辦公室。嚴格明確推薦工作程序為：公告召開會議、會議推薦、個別談話推薦、確定考察人選、考察預告、民組測評、考察談話、醞釀協商、討論決定、公示、任免。為保證整個推薦工作積極穩妥地推進，××*紀委委托××*紀檢監察機關按照有關規定對推薦工作實行監督檢查。

今天的大會有三項主要內容：一是公布此次公開推薦的指導思想、基本原則、推薦崗位數、推薦范圍、基本條件和任職資格；二是局領導講話；三是會議推薦。

**市位于河南省中南部，歷史比較悠久，啟于北魏，盛于明清，曾以商貿和水陸交通發達而享譽中原，今以雙匯、南街村集團而聞名中外。**年設立縣級市，**年區劃為省轄市，現轄臨潁縣、舞陽縣、郾城區、召陵區、源匯區和一個省級高新技術產業開發區。全市總面積2617平方公里，總人口251.10萬人。改革開放以來，特別是近年來，**市經濟社會保持了快速健康發展的良好勢頭，國民經濟連年保持兩位數的增幅，相繼被確定為全國綜合改革試點市、全國開拓農村市場試點市、全國以信息化帶動農業產業化試點市、國家園林城市、全國創建文明城市工作先進城市和全國綠化模范城市。

近年來，我市各級黨組織堅持以黨的十六大和十六屆四中全會精神為指導，認真貫徹落實中央、省委“大規模培訓干部”的要求，服務大局，貼緊實際，突出重點，力求干部教育機制創新，圍繞提升干部的執政能力，全力推進大規模培訓干部工作，全市干部隊伍的整體素質得到明顯提高，為全市經濟建設和社會事業發展提供了堅強有力的人才保證和智力支持。《光明日報》在頭版頭條報道了我市推行《領導干部終身學習教育培訓手冊》的做法，全省組織部長會議上交流了我市“圍繞提升干部的執政能力，創造性地做好干部教育工作”的經驗，課題“領導干部終身學習教育培訓方法創新研究”榮獲全市科技成果。

一、主要做法

1、服務工作大局，針對培訓對象特點，加強干部執政能力培養

為實現我市全面小康和新一輪大發展的奮斗目標，我們從加強各級干部執政能力建設的高度，抓好干部教育培訓這一戰略性和基礎性工作的落實。在實際工作中，堅持做到“三貼近”。一是貼近經濟社會發展需要。注重加強對干部的市場經濟、金融、外經外貿、電子政務、行政許可法等方面知識的培訓。開設一些有針對性的專題培訓項目。比如，圍繞農業經濟結構調整和工業振興發展目標，先后舉辦農業產業化、經濟管理、政策法規等培訓班。邀請國內知名專家、教授來漯作讀書報告，先后舉辦3次十六屆三中、四中全會精神報告會，培訓縣級干部及后備干部3900人次。二是貼近全市重大決策。圍繞全市建設開放型區域性中心城市，建成農產品加工基地和開展先進性教育活動試點等重大決策，組織干部學政策、搞調研、獻計策，統一干部思想認識，凝聚全市上下力量和智慧，推動各項工作開展。三是貼近高素質干部隊伍建設目標。根據干部素質特點，突出提高干部的執政能力，全方位、大力度開展培訓。兩年來，共辦培訓班480期，培訓各級各類干部28100人，占全市干部總數的54%。

2、建立“五學一體”長效機制，強化激勵約束，激發各級干部的學習內動力

中共桃源縣委組織部

近年來，桃源縣堅持"用、管、教"結合，加強對新提拔干部的教育和監督管理，使新任領導干部得以健康成長。

一是實行廉政談話制度，強化新任領導干部的廉政意識?？h委組織部和縣紀委密切配合，通過任前談話等方式，對新任領導干部進行廉政教育，提出要求，敲響警鐘，拒腐防變。今年以來，已先后3次對36名新提任領導干部進行了任前廉政談話。

二是實行學習培訓制度，提高新任領導干部的政治素質和業務水平。在抓好單位內部自學的基礎上，積極選送新任領導干部參加市縣委學校、行政院校舉辦的主體班次和有關部門的業務培訓，不斷提高其履行崗位職責所需的政治、業務素質。今年以來，新提任干部參加各級各類培訓32人（次），參訓率達到了88.9％。

三是實行聯席會議制度，加強對新任領導干部的監督管理。堅持定期召開組織、紀檢、人事、信訪、審計、檢察等部門聯席會議，定期研究分析新任領導干部學習、工作、生活等方面的情況，尤其是遵紀守法和黨風廉政建設方面的情況，有效地形成了各方參與、齊抓共管的監督合力。

四是實行試用期管理制度，促進新任領導干部的健康成長。一方面，有意識地安排新任干部參與一些"急、難、險、重、苦"的工作，加強鍛煉和考驗。另一方面，注重試用期內的跟蹤考察，及時發現問題和不足，幫助他們健康成長。