獨立大學旅游管理類學生就業影響因子思索

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1、獨立學院旅游管理專業學生就業現狀

近年來，我國旅游業發展迅猛，據旅游行業發展報告，作為六大新興消費熱點行業之一的旅游業，在未來10年間，將保持年均10.4%的增長速度，旅游業是中國經濟發展的支柱性產業之一。然而，旅游管理專業的畢業生就業形勢不容樂觀。一邊是旅游企業對高素質人才的高需求，一邊是大批的畢業生找不到滿意的工作。此外，即使部分旅管專業學生在畢業后選擇對口就業，往往從業時間都不長，很快就跳槽到其他行業。

2、旅游管理專業學生就業影響因素分析

影響獨立學院旅管專業學生就業的原因是多方面的。下面從社會、學校、家庭和大學生自身因素進行具體分析。

2.1社會因素。（1）由于旅游業發展還不夠完善以及自身的特殊性，該行業要求從業人員具備豐富的專業知識和較高的職業涵養，要盡量做到完美。然而，旅管專業學生社會閱歷淺，經驗不足，動手能力較差，專業知識、技能掌握不到位，知識只停留在書本層面。這是影響學生就業的主要矛盾之一；（2）旅游企業為降低成本，增加利潤，試圖增加員工工作量，壓低工資。而大學生原本就有點自命清高，對工資待遇要求較高。這一對矛盾是影響就業的另一個重要因素。最極端的是有的企業甚至從根本上排斥剛畢業的旅管專業學生，以某些旅行社為例，為了降低人工成本不招聘自己的導游，而是當接到業務后再到導服公司去聘請兼職導游，這樣就加大了學生穩定高薪就業的難度；（3）旅游企業的日常工作量大，工作辛苦。無論是酒店還是旅行社，學生實習和剛剛正式工作都是從基層做起，從端盤子、打掃衛生、導游服務這些基礎工作開始做起，必須經過一個辛苦而漫長的過程，這與當代大學生從小嬌生慣養，缺少吃苦耐勞的精神相沖突，因而成為影響旅管學生就業的又一因素。

2.2學校因素。（1）獨立學院在課程設置和教學方法方面有待改進。由于課程設置和教育教學方法的局限性，學生在專業知識、技能掌握方面還不到位，導致學生就業時競爭力不強，就業壓力大；（2）獨立學院的就業指導還不到位。雖然獨立學院經常開設有關就業指導的講座，搞一些關于就業指導方面的活動，如職業生涯規劃大賽、模擬招聘會等，但學校缺乏高素質的就業指導教師專業隊伍和完善的學生就業服務體系。

2.3家庭因素。家庭對大學生就業的影響，有正面作用，也有負面作用。后者首先表現為家長對旅游行業的不認同，認為是伺候人的職業，是“青春飯”。其次，對子女期望值過高。因為高校學生所需要的教育投資比較高，對于家庭來說是一筆很大的負擔。所以大學生找到一份合適的工作對家庭來說是很重要的。父母就寄予了很大的希望。而這種過高的期望給學生就業造成了很大的心理障礙。另外，在就業崗位上，家庭對穩定的、高待遇的工作的渴求，轉嫁到大學生的思想上，使大學生害怕競爭、思想保守，在職業選擇范圍上，不能充分地發揮自己的能力。

2.4自身的主觀因素。（1）對旅游行業認識不準確，就業觀存在偏差。多數學生認為導游就是全職保姆，在酒店工作只有端盤子的份。于是造成了他們就業時眼高手低，從心底里抵制旅游業，以懶散的狀態或很大的心理壓力去工作。以至于不少人在該行業工作不久就跳槽了，這也是旅游業人才流失的重要原因；（2）收入、福利與發展空間是旅游管理專業學生就業考慮的重要因素。這些也是每個求職者都會考慮的問題。由于旅游業的特殊性，該行業大多數從業人員收入不高，工作相對較辛苦，社會評價比較低，升職空間較小。這些是阻礙旅管專業學生選擇對口專業的重要因素；（3）許多學生根據興趣擇業，并希望自己的能力能得到鍛煉，自身價值得以實現。然而周而復始的工作，瑣碎雜亂的小事，會讓他們覺得自己得到的鍛煉少，價值沒得到最大的發揮，從而選擇放棄；（4）有很多求職者是根據人際交際網來定職業。有些學生有著很好的家庭背景，有很廣的人脈，這時候，他們擇業其實屬于一種隱形被動狀態。家人或者朋友會刻意給他們安排一些自認為不錯的崗位，如事業單位、國企等。這也是旅游人才不能待在旅游業的主要原因之一；（5）旅行社或是酒店的地理區位是學生擇業時市場考慮的因素之一。通常在擇業時會先考慮在哪兒工作，是離家遠點還是近點，是去小城市還是大城市等。而旅游業作為服務性行業，表現出明顯的地域性，一般在較發達的城市發展比較完善，在一些貧窮地區發展非常緩慢。因而區位因素也是影響旅管學生就業的因素之一；（6）旅管專業學生不選擇旅游業的原因還包括一些自身不足的原因，如經驗少，專業知識掌握不到位，動手能力差等。

3、促進旅游管理專業學生就業的舉措

3.1獨立學院應注意課程設置的合理性以及就業指導工作的持續性。

3.2旅游企業應建立科學合理的用人機制，適當改善職工福利，減少員工的高流動率。

3.3建立健全學校、旅管專業學生、旅游企業三者的就業法律體系。

3.4作為旅管專業學生，應該從以下幾個方面來提升自己的專業素養：（1）樹立明確的人生目標，并矢志不移地為實現人生理想而努力；（2）合理安排學習和業余時間，學會自學，找到適合自己的高效學習方法，注意重點課程（數學、外語、電腦、經濟類、管理類等）的學習與掌握，形成核心競爭力；（3）擴大知識面，勤于思考，提高思維與分析能力；多寫，多參加活動，提高協作能力和口頭表達能力；多實踐，了解旅游行業，提高有關技能，尤其要把握住實習；（4）把握機會，廣結良師益友，鍛煉人際交往能力，積累人脈。